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      2. 紅領(lǐng)巾廣播稿最新

        時間:2022-11-10 17:04:46 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新精選9篇

          在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新精選9篇

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新1

        男:敬愛的老師們!

          女:親愛的同學(xué)們!

          合:大家早上好!

          男:伴著這歡快的歌曲,D2之聲又和大家見面了。

          女:我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤

          男:我是今天的主持人來自五3正和中隊的xx

          女:xxx,在節(jié)目開始前,我想先考考你,看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

          男:那太簡單了,聽好了:

          1、書籍是人類進步的階梯!

          2、讀書破萬卷,下筆如有神。

          3、讀萬卷書,行萬里路!

          4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

          女:你還挺不錯。

          男:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!

          女:哦!同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書香伴我成長》

          首先請聽Z和Z同學(xué)的詩朗誦《和好書交朋友》配樂:秋日私語:

          勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

          奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

          剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

          有為的孩子愛跟好書交朋友。

          書是人類進步的階梯,

          書是傳播文化的課堂。

          書是我們一生的老師,

          書是不可缺少的精神食糧。

          書能幫我們走上成功之路,

          書能幫我們成為中華民族的脊梁!

          書能幫我們展翅高飛,

          書能帶我們走向輝煌!

          好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;

          好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

          好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;

          好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

          讓我們一起,和好書交朋友!

          音樂起《讀書郎》

          名人讀書故事

          男:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!

          女:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

          男:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

          女:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

          男:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能,為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

          女:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。

          男:下面請聽由五3正和中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。

          倡議書

          女:親愛的老師們,同學(xué)們:音樂:秋日私語

          書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

          男:我校的書香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

          女:讀好自己手中的書

          許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

          男:分享大家喜愛的書

          我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

          女:珍愛每一本書

          不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

          男:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

          女:“腹有詩書氣自華”,我們的老師們也在擠時間讀書,因為他們知道,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量,多活一個人生。他們在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機。

          合:讓我們都來熱愛讀書吧!

          好書推薦

          男:接下來,是好書推薦欄目。同學(xué)們可要聽仔細了哦!音樂:森林交響曲

          女:說讀書,很必要,

          提高興趣最重要。

          要說同學(xué)們喜歡啥?

          神話童話首先講。

          《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東海》,《普羅米修斯盜火》

          男:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著常回憶,風(fēng)云人物心中記

          女:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)好榜樣;

          男:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》,《斯巴達克思》,《格列佛游記》,

          外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。

          女:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力!度A盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛迪生》;《哥倫布》,《安徒生》;《愛因斯坦》,《哥白尼》;《司馬遷》,《達爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》

          合:追蹤偉人成長跡,認真學(xué)習(xí)添動力。

          男:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》背景配樂《雪之夢》

          黃詩鈺朱屹

          “書是一扇沉重的門,

          它垂青于每一個敲門者,

          它敞開的門扉里,

          是一口淘不完的井,

          是一座掘不盡的礦。

          走進書里去,

          從書里走出來,

          讓知識的浪花滋潤你的肺腑,

          讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!

          男:咱們學(xué)校已經(jīng)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

          女:時間過得真快,不知不覺,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

          男:Thanks for your attention.See you next time!

          合:Seeyou!

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新2

          甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

          乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

          甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

          乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

          甲:敬愛的老師們!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好!

          甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!我是四(1)班的播音員索金秋。 乙:大家好!我是劉鑫蕊。

          甲:今天播音的主題是:關(guān)注安全 關(guān)愛生命。

          乙:同學(xué)們,安全是學(xué)校常抓不懈的首要工作的重中之重,今天我們通過紅領(lǐng)巾廣播再次與大家談?wù)劙踩@個話題。

          甲:劉鑫蕊,我先來考考你,工作生活中什么最重要? 乙:安全。

          甲:童年中什么最重要?

          乙:當(dāng)然還是安全啊。

          甲:對,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義,一切皆有保障。

          乙:對了,你有聽過《校園生活安全教育歌》這首歌謠嗎? 甲:聽過聽過,這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。。 乙:是的,我們和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)一下吧!

          甲:《校園生活安全教育歌》

          乙:生活道路不簡單,安全時刻記心間。

          地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

          甲:上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

          不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。

          乙:室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

          小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

          甲:室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

          貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

          乙:別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

          亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

          甲:遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

          同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。

          甲:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

          乙:最后,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          甲:時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓野徐中心小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,

          乙:讓每一位野徐中心小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

          甲:希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定注意安全!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,期待你的下一次傾聽,再見!

          合:謝謝您的收聽,我們下期再見。

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新3

          陸:敬愛的老師們!

          胡:親愛的同學(xué)們!

          合:大家好!

          沈:五月里陽光明媚

          成:五月里花香四溢

          陸:五月里歌聲嘹亮

          胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌

          沈:我是沈玥

          成:我是成思松奇

          陸:我是陸夢凡,不久就是六一兒童節(jié)了,我代表五6班提前祝大家節(jié)日快樂!

          沈:下面播報一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞,近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其公示,正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作,也有知名出版社編撰的少兒品牌系列,包括思想品德、勵志類讀物,人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物,科學(xué)普及、百科知識類讀物,圖畫書、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等。歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。

          胡:你們知道六一兒童節(jié)的來歷嗎?兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把

          婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯(lián)合會執(zhí)委會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

          陸:聽了這么久,讓我們來聽幾則笑話,輕松一下吧!表姐說:我們平常考試都不考作文,期中也沒有,只有期末才有;小朱朱問:要寫多長的作文?表姐說:兩面半;小朱朱說:半面?媽媽說:拌面可以寫作文,那扁肉能不能?

          成:還有一則笑話,一個人去看心理醫(yī)生,自稱被同伴輕視,心理醫(yī)生問:你怎么會有這種感覺呢?病人說:很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字!心理醫(yī)生又問:不至于這么嚴重吧,對了,你剛才說你姓什么來著?

          胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請大家欣賞五6班陸夢凡的優(yōu)秀作文《我飛起來了》!

          沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》?吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好。∮谑,我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的,仔細一看,自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態(tài),有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細一看,這里沒有一個人是中國人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會兒又飛到人群中……過了一會兒,我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺,我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,關(guān)好艙門,摩天輪轉(zhuǎn)起來了!先轉(zhuǎn)低了一點,過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開了起來。我先向左開,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開始了新的旅程!

          胡:一篇飛起來了,聽得大家一猶未盡,接下來請繼續(xù)欣賞五6班陸夢凡的作文《秋來了》

          成:秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去,秋姐姐來到了我們身邊,她很勤勞,剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧,在校園中、在公園里,一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上,使勁地喝著秋天的甘露,悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小,好似一個害羞的小姑娘,又不時地發(fā)出一股股濃郁的香味,令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧,在果園里,蘋果紅彤彤的,張大嘴巴笑開了花,好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農(nóng)民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實,小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的

          嘴里,或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧,公園里,菊花競相開放,有金黃色的野菊花,有淡黃色的觀賞菊花,還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立,還發(fā)出了淡雅的清香,真讓人心曠神怡。秋天真美!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你別走,好嗎?

          陸:下面讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束本次廣播!請欣賞《xxx》。

          沈:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,同學(xué)們,再見!

          合:再見!

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新4

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,帶著一絲絲秋風(fēng),紅領(lǐng)巾廣播站在這里又如約和大家見面了,我是主持人**,!

          校園安全與我們每個同學(xué)密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜平安的環(huán)境中教書育人。假如沒有同學(xué)從樓梯的扶手上下滑,假如沒有同學(xué)課間追逐打鬧,假如沒有同學(xué)在公共場所大聲喧嘩……我們的校園將會更加寧靜、和諧,同學(xué)們將會更加平安,愉快地學(xué)習(xí)。

          校園安全是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一,在這里,我代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

          一,每一位學(xué)生都要有高度的安全意識。對教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備,你如果發(fā)現(xiàn)了隱患,要及時向老師匯報,防患于未然。

          二,在各項運動中要做到文明有序。上體育課和課外活動時同學(xué)們要服從老師的安排,文明有序地活動,不要爭搶。操場上的體育運動器械,必須在老師的監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

          三,在教室內(nèi)要文明就餐,講究秩序。舀湯時要排隊、不要一擁而上;吃完午飯后要在走廊里輕聲慢步,不要橫沖直撞、快速奔跑。

          四,如果你與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),要通過講道理來解決。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助來解決。

          五,上下樓梯快步輕聲,靠右邊走。教室內(nèi)、走廊內(nèi)不要奔跑滑行,不要跳上跳下。

          老師們,同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境!

          今天的紅領(lǐng)巾廣播站在這要和大家說再見了,謝謝大家的收聽!

        紅領(lǐng)巾廣播稿最新5

          (播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人 》)

          甲:敬愛的老師。

          乙:親愛的同學(xué)們

          合:大家中午好,歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

          甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂菑V播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)

          乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)

          甲:從本期節(jié)目開始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開設(shè)了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂玲玲為我們帶來一組通訊----《五四班的新氣象》

          乙:《校園通訊》----五四班 樂玲玲 通訊:《五四班的新氣象》(附紙)

          甲:接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛,多一份愛,社會會因你更加和諧美麗。

          乙:四年級4班 孫夢瑩 習(xí)作《可愛的小兔》(附紙,周一)六年級3班 楊書康 習(xí)作《關(guān)愛》(附紙,周二)

          甲:你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境記》這本書,和愛麗絲一起走進文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境記》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的.姐姐布雅在睡夢之中相繼進入了一個奇幻世界:那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚,長著兩個腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

          乙:閱讀這本有意思的書籍,既豐富了知識,開括了你的視野,又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

          三:《學(xué)習(xí)方法指南》

          甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。

          乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點。

          甲: 1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門自己學(xué)得比較費力、成績不大理想的學(xué)科做起點,一直堅持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴展預(yù)習(xí)的科目。

          乙:2、要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。

          甲:上課要認真聽講

          乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由,學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認真聽課將是你取得成功的第一要訣。

          甲:因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。

          乙:要認真做好復(fù)習(xí)

          甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

          乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進行定期復(fù)習(xí)和每個月進行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識系統(tǒng)化,條理化。

          乙:同學(xué)們

          四、《輕松一刻》——《超級球迷》 一個人到心理診所看病:“大夫,給我開點什么藥吧,我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球!贝蠓蛘f:“你試試這種藥吧,一天三次,吞服!蔽颐魈煸匍_始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說:“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

          (播放結(jié)束曲《感恩的心》)

          乙:學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點點滴滴,懷有一顆感恩之心,社會會因為你變得更加美麗。

          合;時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

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          甲:三月,陽光明媚。

          乙:三月,萬物復(fù)蘇。

          甲:三月,春風(fēng)送暖。

          乙:三月,大地換新顏。

          甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。

          乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日

          甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日

          乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護母親河日

          甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日

          乙:3月15日世界消費者權(quán)益日,3月21日世界森林日

          甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日

          乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日

          甲:今天正是3月15日世界消費者權(quán)益日。那大家對這個節(jié)日又了解多少呢?

          乙:3.15國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的,當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙,現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。

          甲:這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作,促進對各種產(chǎn)品的國際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū),共有215個消費者組織。

          乙:為了更好地開展消費者權(quán)益保護活動,1983年,國際消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日”。每年到這一天,世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進行宣傳,組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說,以提高消費者的認識。

          甲:中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識,宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護工作。

          乙:最后讓我們來欣賞一個勵志故事:

          盡力而為遠遠不夠

          在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。

          那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

          獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

          再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

          兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

          泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

          《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。

          靖天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

          泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”

          這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”

          2019年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。

          泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。

          乙:三月,春風(fēng)剪綠了細細的柳條。抖落的塵埃是醇香的春泥。微微流動的空氣里,充溢著濃郁的花香。在這繽紛三月里,讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》

          甲:時間過得真快,該和大家說再見了,

          乙:希望大家聽了今天的廣播,能從中受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中,讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!

          齊:這里有你的心聲

          這里有我的關(guān)懷

          讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們再見!

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          A:敬愛的老師

          B:親愛的同學(xué)們

          A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

          B:我是播音員( )

          A:我是播音員( )

          B:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

          A:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進步,健康成長!

          B: XXX,你知道9月10日是什么日子嗎?

          A:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

          B:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

          A:在第28個教師節(jié)之際,我代表全體少先隊員向老師獻上遲來的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

          B:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。

          A:如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語; B:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影??

          A:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

          B:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!

          A:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

          B:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

          A:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

          B:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

          A:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

          B:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,

          合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

          A:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          B:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

          A:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候??不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

          B:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

          A:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

          B:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

          A:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

          B:認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

          A:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

          B:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意! ——播放音樂《老師》)

          A:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心。下面是校內(nèi)新聞時間。

          B: 上周,我校少先隊大隊部在校內(nèi)開展了為期三天的“中隊干部選舉”活動,,由發(fā)動宣傳到最后選舉,學(xué)生的熱情高漲!活動采取個人自薦,通過競選演說的方式,中隊隊員民主投票選舉產(chǎn)生各中隊中隊長、中隊委以及小隊長。選舉過程中讓隊員們充分發(fā)揮了民主、參政的意識,選舉出自己心中最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的中隊干部,形成了“自已的活動自己搞、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

          A:同學(xué)們,你們知道嗎?這些中隊長在教師節(jié)當(dāng)日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創(chuàng)意的中隊干部!

          B:恩,我想:“只要這些中隊干部充分發(fā)揮自己的主人翁精神,我們的中隊活動一定能豐富多彩,我們的每個隊員也會在每次的活動中鍛煉自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我,成為新時代接班人!

          A: 伴隨著一首好聽的歌曲,讓我們結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。同學(xué)們,再見!

          B:再見! (播放音樂:《少年,少年,祖國的春天》

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          親愛的同學(xué)們,你們好!伴著五月的花香,我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

          甲:我是主持人王雨婷。

          乙:我是主持人劉健。

          齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》,我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。 甲:說起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么節(jié)日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動節(jié),五月四日是青年節(jié),五月第二個星期日是母親節(jié),五月十二日是護士節(jié),農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)等等。

          甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。 乙:是啊,那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?

          甲:我知道啊, 6月9日。那你知道端午節(jié)的來歷嗎?

          乙:這你可難不倒我,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽。

          甲:你知道的還真不少呢!過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:

          女兒回娘家,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千等,有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

          乙:你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說等等;但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

          時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動也是各種各樣。

          甲:說起端午節(jié)啊,我覺得不得不說的就是吃粽子了。

          乙:端午節(jié)吃粽子,這可是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。其由來已久,花樣繁多。

          乙:原來端午節(jié)有這么悠久的歷史,這么多的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們你們了解了嗎?

          甲;時間過的真快啊,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽,再見。

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          男:敬愛的老師們,

          女:親愛的同學(xué)們,

          合:大家中午好!北橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

          男:我是播音員xxx

          女:我是播音員xxx

          男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

          女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。

          男:那你知道消防日的由來嗎

          女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

          男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。

          女:可不久前,也就是11月14日6時10分許,上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生慌不擇路從6樓跳下,當(dāng)場身亡……

          男:歲末之際,上海商學(xué)院火災(zāi)事件,已引起社會各界的密切關(guān)注,大家在網(wǎng)上紛紛對事故現(xiàn)象發(fā)表評論,眾說不一。有人認為,學(xué)校平時對安全教育工作不重視,存在安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有不可推卸的責(zé)任,管理者難辭其咎。有的認為,學(xué)生自身的基本自救常識不足。我國教育課程應(yīng)增加消防自救課,還有人認為家長有責(zé)任,平時沒有給孩子灌輸自我保護意識,更有人指責(zé)學(xué)生弱智,逃跑方式不對等等。

          女:且不說大家的說法誰對誰錯,僅從這種討論的氛圍看,感嘆如花生命的逝失,憐惜妙齡少女的悲慘,成為所有熱愛生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會進步和人民生活水平的提高,人民將更加關(guān)注健康,重視生命。逝者已矣,生者節(jié)哀,其它人則更需要痛定思痛,因為,不知道火災(zāi)隱藏在我們身邊何處,何時又會發(fā)生火災(zāi)?

          男:今天將和大家說說怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生?

          女:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

          男:玩火

          許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

          然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:

          1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

          2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

          3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

          女:愛護消防設(shè)備,保持通道暢通

          為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

          1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

          2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

          3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

          男:如果萬一發(fā)生火災(zāi),我們該如何逃生呢?

          女:火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。

          男:樓房起火如何脫險?

          1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

          2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

          3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

          4、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

          5、睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

          6、樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用堅守房門,用衣服將門窗縫堵住,同時要不斷向門窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不斷向上潑水。

          7、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

          女:樓梯被火封鎖后怎么辦?

          樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。

          1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

          2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

          3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。

          4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

          5、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

          男:身上衣服著火怎么辦

          1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

          2、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

          女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時間,快速離開,才是上策。

          男:發(fā)生后應(yīng)如何報警?除了剛剛向同學(xué)們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊報警之外,還可以坐車到消防隊報警或大聲呼喊報警,有條件使用有線廣播的也可廣播報警。

          女:說到這兒,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,

          男:是呀,也該是我們和大家說再見的時候了。

          合:老師們、同學(xué)們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束,再見!

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