感恩母親紅領(lǐng)巾廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？下面是小編整理的感恩母親紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩母親紅領(lǐng)巾廣播稿1
甲：老師們，
乙：同學(xué)們，
合：大家早上好。
甲：我是主持人成穎。
乙：我是主持人連敏。
甲：今天是5月17日，星期四。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
乙：五月，勞動(dòng)者的季節(jié)。五月，感恩母親的季節(jié)！
甲：母親節(jié)前后，我們的同學(xué)仿佛一下子長(zhǎng)大了，懂事了，為母親做了很多事，讓我們敬愛的母親享受到做母親的幸福。下面請(qǐng)聽《我為媽媽做家務(wù)》。
今天是5月13日，是一年一度的母親節(jié)。
許多小朋友都買東西送給自己的媽媽，而我選擇和爸爸一起為媽媽做家務(wù)。
今天到做飯的時(shí)候，不是媽媽燒菜煮飯，而是我和爸爸做。我煮飯，爸爸燒菜。今天中午，全家人吃得非常開心。吃完飯后，爸爸帶我們逛街，還給媽媽買一件漂亮的衣服。媽媽喜歡小動(dòng)物，爸爸又帶我們?nèi)?dòng)物園看了一會(huì)兒小白免。
回家后，還要燒菜煮飯，仍然是爸爸燒菜我煮飯。今天是母親節(jié)，就讓每天為我們操勞的好媽媽歇一歇吧。
乙：下面請(qǐng)聽《給媽媽一個(gè)驚喜》。
明天是母親節(jié)，我和弟弟決定給媽媽一個(gè)驚喜。
我和弟弟搶著做家務(wù)，又把作業(yè)寫完。媽媽看到了，開心地笑了。媽媽笑得很開心，她臉上的皺紋展開了，像一朵美麗的菊花。
我的弟弟想制一張賀卡送給媽媽。我們?cè)趮寢屗缬X的時(shí)候把賀卡做好了。第二天，我和弟弟起得很早。起來(lái)的時(shí)候，我們沒(méi)有把媽媽驚醒，我炒了幾個(gè)菜，這幾下菜都是媽媽最愛吃的。我又煮了飯，飯煮好后，我和弟弟又準(zhǔn)備把家里的臟衣服洗干凈。
媽媽醒來(lái)后，看見桌上的飯菜，很奇怪，便把我叫了過(guò)去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，家里的活我和弟弟來(lái)干，桌子上的飯菜您先吃，我和弟弟過(guò)一會(huì)兒再來(lái)吃�！闭f(shuō)完，我和弟弟又出去洗衣服。一直到洗完衣服，我和弟弟才進(jìn)屋吃飯。吃完飯，我們又把碗洗干凈，把地掃干凈。
下午，我拿出賀卡送給媽媽，媽媽打開看完后，把我們倆抱在了懷里。
今天是母親節(jié)，媽媽說(shuō)她過(guò)得最快樂(lè)。
甲：下面請(qǐng)聽《今天是母親節(jié)》。
母親節(jié)快到了，我們電腦老師劉倍蕾老師讓我們用電腦在家校路路通上給媽媽發(fā)一條祝福語(yǔ)。
我的祝福語(yǔ)是：“媽媽，謝謝您！謝謝您這么多年照顧我，養(yǎng)育我，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
晚上，我回家還要準(zhǔn)備一份禮物送給媽媽，但現(xiàn)在我不會(huì)告訴她，我要給她一個(gè)驚喜，讓她快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
母親節(jié)，是媽媽最幸福的節(jié)日。我們作為她們的孩子，應(yīng)該為她準(zhǔn)備一份禮物，即使不貴重，媽媽也會(huì)感到很高興。她們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒女會(huì)送禮物給她們，而且還會(huì)當(dāng)著她們面說(shuō)一聲，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
這是多么快樂(lè)的節(jié)日呀！我在這里向所有的母親說(shuō)一聲，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
乙：同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)月的活動(dòng)主題：我是媽媽小幫手，在家做個(gè)好孩子，為母親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，聽媽媽的話，按時(shí)完成家庭作業(yè)，讓媽媽少操心，能多睡一個(gè)安穩(wěn)覺；同學(xué)們，讓我們繼續(xù)為班級(jí)增光添彩，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，講文明，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！
甲：各位同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)下周四再見了。在這里祝你做個(gè)懂事、孝順的好孩子！讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：
合：媽媽，謝謝您！
乙：今天的廣播到此結(jié)束。
合：謝謝你的收聽，再見！
感恩母親紅領(lǐng)巾廣播稿2
A：天，沒(méi)有母親的愛廣闊；
B：地，沒(méi)有母親的愛包容；
A：太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛溫暖；
B：云朵，沒(méi)有母親的愛潔白；
A：花朵，沒(méi)有母親的愛燦爛。
B：雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是對(duì)母親的愛不一天兩天的在這里還是跟我一起輕輕道一聲 媽媽 我愛你
A：親愛的聽眾朋友們：大家早上好！今天是20xx年5月10日。星期二，紅領(lǐng)巾廣播在為您播音，我是________中隊(duì)的主持人_________。
B：我是______中隊(duì)的_________，5月8日是母親節(jié)，雖然母親節(jié)過(guò)了，但是今天的節(jié)目卻是為母親節(jié)而做的，愿意天下母親節(jié)日快樂(lè)！
A： 在英語(yǔ)中，母親就是Mother，由m o t h e r 六個(gè)字母組成，每個(gè)字母都有一個(gè)涵義，合在一起就深表達(dá)了母親的意義：
B：“M”（million百萬(wàn)的，無(wú)數(shù)的）：母親給了我整個(gè)世界 ，“O”（old老的，上了年紀(jì)的）：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)。
A：“T”（tears）：代表著母親為了我流了無(wú)數(shù)的淚水， “H”（heart內(nèi)心心臟）：母親有著金子般高貴的心靈。
B：“E”（eyes）：您的眼睛閃著慈愛的光芒 ，“R”（right）：您是公正的，您不會(huì)欺騙我們。
這些字母放在一起，就組成了母親
A：接下來(lái)讓我們了解一下母親節(jié)的由來(lái)吧！
B：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
A：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來(lái)。
B：是母親給了我們溫情和呵護(hù)，是母親教給我們做人的道理。但是，我們的成長(zhǎng)卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來(lái)，當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。
A： 做兒女的應(yīng)該體恤父母，但孝順就是一味地、毫無(wú)原則地順從嗎？怎么做，才是真正的孝順呢，讓我們來(lái)聽聽一個(gè)小故事。
B：孔子的學(xué)生 曾參，是一個(gè)非常孝順父母的人。有一次，曾參在田里勞作，一不小心，把一個(gè)瓜的根挖斷了，他的父親是個(gè)性情急躁的人，一氣之下就拿起一根棒子，拼命地打他，口中還罵“打死你，看你以后會(huì)不會(huì)小心點(diǎn)！”父親的棒子一次次地落下，痛得曾參無(wú)法忍受，幾乎昏了過(guò)去，可曾參仍然故意表現(xiàn)出一點(diǎn)都不疼不痛的樣子，他心里想“我做錯(cuò)了事，本來(lái)就該接受處罰，如果我不支撐一下，父親看見我倒下了，以為我被他打傷，心中一定會(huì)哀傷�！倍赣H看見曾參臉上表現(xiàn)出愉快的樣子，氣也消了不少，心里想“還好剛才我沒(méi)有太用力，否則真的打傷了他，我可就要傷心難過(guò)了！”
A：孔子聽到這事，并沒(méi)有稱贊曾參的忍耐和孝順，而是說(shuō)“當(dāng)兒女的人，一定要有智慧，當(dāng)父親用小棒子打你，只是輕輕地打，他是在提醒你、教訓(xùn)你犯錯(cuò)，當(dāng)兒女的應(yīng)當(dāng)接受這種處罰�？墒�，如果父親拿了一根千斤重的棒子來(lái)打你時(shí)，就不應(yīng)該接受了。
B：學(xué)生們聽完孔子說(shuō)的話，都很好奇地問(wèn)“這是為什么呢？”
A：孔子就告訴他們兩個(gè)理由“你們想想看，天下哪有不愛子女的父母，父母處罰兒女只是一時(shí)的憤怒，并不是有心要打傷孩子，如果孩子被打傷了，他們就會(huì)很難過(guò)，這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由是，兒女也應(yīng)該為父母的名聲著想，如果一個(gè)孩子，在父親的生氣下被打傷或打死了，在別人眼中就會(huì)責(zé)怪這個(gè)當(dāng)父親的人�！彼�，孔子認(rèn)為曾參的這種做法，并不算是真正的孝順。 后來(lái)，孔子的教訓(xùn)傳到曾參耳中，曾參知道自己的做法并不正確，就對(duì)孔子說(shuō)：老師，以后我都會(huì)以你的話來(lái)當(dāng)作原則，這樣才不會(huì)再做錯(cuò)事。
B：曾參不但體諒父親的處罰，對(duì)于老師的教訓(xùn)，也牢牢地記在心里，其實(shí)，我們也常有不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸媽媽的.處罰，我們也應(yīng)該接受，但是，要像孔子說(shuō)的，要有智慧地去接受處罰。每個(gè)同學(xué)都必須知道一件事，那就是“打在兒身，痛在娘心”，為了不讓父母難過(guò)，我們應(yīng)該懂事、少做錯(cuò)事，不要讓父母有處罰的時(shí)候！
A：母愛是一縷陽(yáng)光，母愛是一泓清泉，我們要拿什么來(lái)回贈(zèng)我們的母親呢？
B：1、了解媽媽對(duì)我的愛
問(wèn)問(wèn)媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽懷孕的時(shí)候是不是很辛苦；回憶媽媽做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
A：2、了解媽媽的艱辛
聽媽媽講我們成長(zhǎng)的故事；聽媽媽講她的工作、她的故事。
B：3、我對(duì)媽媽的愛
想想我對(duì)媽媽做過(guò)些什么？想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？
A：4、真情回饋、溫情行動(dòng)
親手為媽媽做一張賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。陪媽媽做一件她想做的事。告訴媽媽你很愛她：媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息，讓我分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！也可以把想對(duì)媽媽說(shuō)的話，或你與媽媽的故事寫出來(lái)寄給我們，與大家一起分享吧。
B：作為學(xué)生，當(dāng)下要做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康向上的人格，回報(bào)父母！
A：而實(shí)際上，你的努力所帶來(lái)的成功，真正受益的并不是父母，而是你自己。而你的幸福，就是父母最大的幸福呀。
B：今天放學(xué)回家后，讓我們用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親，但真正的關(guān)愛并不只是一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得珍惜這難得的真情！最后為大家獻(xiàn)上一首動(dòng)聽的歌曲《媽媽的吻》。（音樂(lè)）今天的播音就到這兒了。最后也祝愿全體老師媽媽節(jié)日快樂(lè)！
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