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      2. 五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿

        時間:2022-07-04 11:43:30 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

        五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿,歡迎大家分享。

        五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿

        五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿1

          a:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

          b:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

          a:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,本次廣播由我們五二中隊主辦,我是播音員

          b:我是播音員

          一、b:同學(xué)們,我們xx小學(xué)歷史悠久,一百多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采,今天請校史講解員

          同學(xué)為大家介紹一下我們xx小學(xué)的歷史。

          二、

          a:絢麗色彩,繽紛校園,帶你走進(jìn)知識殿堂。知識是花朵,給我們帶來勃勃生機(jī),知識是明燈,給我們指引前進(jìn)的方向,知識是舵手,帶我們揚帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊知識宣傳員

          同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。

          三、班風(fēng)

          a:某某,現(xiàn)在我們xx小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實踐活動以“承家風(fēng)、樹班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實踐活動,我想問問你,你認(rèn)為一個優(yōu)秀的班級應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)?

          b:我認(rèn)為班風(fēng)即一個班級特有的風(fēng)貌,又稱班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛自己的班級。

          接下來請收聽我們班的小小朗誦家:和為大家?guī)順浒囡L(fēng)詩歌朗誦《我愛我班》

          四、

          a:某某某,你知道昨天是什么日子么?

          b:我當(dāng)然知道,是312植樹節(jié)嘛~

          a:同學(xué)們你們關(guān)于植樹節(jié),了解多少呢?

          b:請x同學(xué)為大家介紹一下吧。

          “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的'。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

          a:植樹活動原來有這樣深遠(yuǎn)的意義啊,本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹,歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來!

        五年級紅領(lǐng)巾校園廣播稿2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在漢語中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,舍得舍得,沒有舍便沒有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語說,這是一種“機(jī)會成本”;用哲學(xué)的術(shù)語說,這是“舍”與“得”的辯證法!懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費,多藏必厚亡!眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^對名譽、財富、得失等問題的追問和思考,得出一個結(jié)論:過分的貪愛必然會付出沉重。

          當(dāng)今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時間卻并未增加,于是我們就要學(xué)會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

          曾經(jīng)有這樣一個秀才,每當(dāng)他捧起經(jīng)書誦讀時,總有人來打擾他,請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本,奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復(fù)一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無疑在告訴我們:人所擁有的時間、精力、能力等條件,在客觀上制約著我們所能取得成就。當(dāng)一個人選定一個目標(biāo),并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時,哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯的成績。相反,一個有才華的人,今天學(xué)經(jīng)濟(jì),明天入行IT,后天改攻醫(yī)學(xué)……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標(biāo),必然哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。

          但是,“舍”什么,“得”什么,各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè),于是他們舍棄了個人的享樂,得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活,于是他們舍棄了廉潔自律的準(zhǔn)繩,得到了法律嚴(yán)厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類知識每一點細(xì)微的進(jìn)步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對他們永遠(yuǎn)的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利,于是他們舍棄了誠信和道德,得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點,就會到達(dá)什么樣的終點,選擇了這條路,就意味著放棄其他路。這種選擇,當(dāng)然是應(yīng)符合科學(xué)的世界觀、人生觀的,不應(yīng)違背當(dāng)時的法律和人們心中的道德規(guī)范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎(chǔ)上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達(dá)到的最遠(yuǎn)方。

          人的一生充滿著各種可能,結(jié)局卻只有一個。決心留下什么,舍棄什么,全在于一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“舍棄”,就永遠(yuǎn)也不會“得到”。

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