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      2. 紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

        時(shí)間:2022-06-28 10:20:10 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

        紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(13篇)

          在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,希望能夠幫助到大家。

        紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(13篇)

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇1

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!現(xiàn)在是每日播報(bào)時(shí)間。

          我是主持人:###

          我是主持人:###

          A:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          B: 是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)?

          A: 是您!老師!

          B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          A: 您辛苦了!老師!

          B: 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

          A: 把熱情點(diǎn)燃的人們。

          B: 我們向您致以崇高的敬意!

          A:——您辛苦了,老師!

          B: 同學(xué)們,今天9月10日正是教師節(jié),學(xué)校大隊(duì)部提出倡議讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩,讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:

          A:1、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;

          2、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。

          3、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候:老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

          4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

          5、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

          B:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)。

          A:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級(jí)紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

          B:同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……

          合:老師,您辛苦了!

          A:今天的播報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們明天再見(jiàn)!

          播放歌曲《我愛(ài)米蘭》

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇2

          甲:“親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園廣播又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。

          乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園廣播。

          甲:下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)

          同學(xué)們,希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油。

          乙:母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是深沉的,但他們都是深厚的,請(qǐng)聽(tīng)佳作《發(fā)現(xiàn)父愛(ài)》

          人世間有一種愛(ài),它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;是厚重而無(wú)言的愛(ài);是震撼心靈的愛(ài);更是純潔明凈的愛(ài)……這種愛(ài),有一個(gè)偉大而神圣的名字——父愛(ài)!

          風(fēng),無(wú)影,吹綠了大地;光,無(wú)聲,照亮了人間;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了我們的心田……

          我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn)椋揖谷话咽畮啄陙?lái),爸爸對(duì)我的愛(ài)忽略了!直到今天,我才知道父愛(ài)的真諦:

          今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準(zhǔn)備!”爸爸說(shuō)著,遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些,我們便來(lái)到交警大隊(duì),天公真不作美,偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無(wú)法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時(shí),我忽然心血來(lái)潮,想到新華書(shū)店去逛逛,可又不敢說(shuō),因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀樱钱?dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“要不要去看書(shū)?”“去新華書(shū)店看看!”我迫不及待的說(shuō)。于是,我們便乘車來(lái)到新華書(shū)店,逛了許久,終于看中了幾本書(shū)。剛走出店門(mén),我便聽(tīng)見(jiàn)肚里傳來(lái)一陣“咕嚕!钡穆晛(lái)。糟了,肚子在抗-議了,這可如何是好呀!“走,去吃面!卑职终f(shuō)!

          下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊,不管我素要什么,他都在第一時(shí)間給我,看來(lái),父親也不是那么遲鈍礙…漸漸地,我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實(shí)父親不是不愛(ài)我們,只是他們不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話,都包含這它們對(duì)我們的愛(ài)!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)啊!

          回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛(ài)種子埋藏心中,永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……

          我想,父親留給我們的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛(ài)吧!

          讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛(ài),尋找父愛(ài),享受父愛(ài)吧!

          甲:是的,愛(ài)是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請(qǐng)欣賞抒情詩(shī)《愛(ài)的詮釋》

          甲:愛(ài)使人間充滿溫暖,

          乙:愛(ài)使世界充滿幸福。

          甲:愛(ài)是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,

          乙:愛(ài)是一棵大樹(shù),在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),

          甲:愛(ài)是一把拐杖,幫助老奶奶、老爺爺們走路,

          乙:愛(ài)是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神……

          甲:愛(ài)是紅色的,因?yàn)閲?guó)旗是紅色的,

          乙:愛(ài)是金黃色的,因?yàn)闇嘏奶?yáng)是金黃色的,

          甲:愛(ài)是綠色的,因?yàn)榫G色保護(hù)環(huán)境,

          乙:愛(ài)是黃色的,因?yàn)辄S色明亮,

          甲:愛(ài)是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。

          乙:我們愛(ài)自己的爸爸媽媽,

          甲:我們愛(ài)親愛(ài)的祖國(guó),

          乙:我們愛(ài)我們的朋友,

          甲:我們愛(ài)可愛(ài)的小貓、小狗,

          乙:我們愛(ài)紅色的小花,

          甲:我們愛(ài)綠色的小草,

          乙:我們愛(ài)高大的樹(shù)木,

          甲:我們愛(ài)我們自己。

          乙:愛(ài)永遠(yuǎn)是美好的,

          甲:愛(ài)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

          乙:母親是幸苦的,是勞累的,每次看到媽媽那憔悴的面龐,那有點(diǎn)陀的背,我們發(fā)現(xiàn)媽媽在不斷的變老,媽媽,您幸苦了。

          甲:孩子是天真的,是那樣的善良,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事,說(shuō)汶川大地震時(shí),在一所小學(xué),有一位女老師正給學(xué)生上課,突如其來(lái)的地震把學(xué)生都給嚇呆了,女老師抱起孩子們向外跑去,這樣來(lái)回幾次,多數(shù)學(xué)生脫離安全了,最后只剩下兩名同學(xué)了,一名男生,一名女生,女老師毫不猶豫的抱起那名男生向屋外跑去,當(dāng)他回來(lái)再救那名女生時(shí),房屋倒塌了,女老師瘋一般的用雙手扒著廢墟。后來(lái)那名女生離開(kāi)了。再后來(lái),我們才知道那名女生是女老師的孩子,我們深深的被感動(dòng)了。同學(xué)們當(dāng)你們聽(tīng)了這個(gè)感人的故事,你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不會(huì)怪媽媽的,因?yàn)閶寢層辛烁嗟南袼粯拥暮⒆樱?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》(背景音樂(lè):秋日私語(yǔ))

          乙:媽媽,別哭,我去了天堂,隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響,我看見(jiàn)你跌坐在嘈雜的操場(chǎng),撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。

          甲:媽媽,別哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的淚光,黑夜里我不是孤獨(dú)的流浪,同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱。

          乙:媽媽,別哭,我去了天堂,老師說(shuō)那邊再?zèng)]有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,所以我戀戀不舍回頭張望,綠水青山卻是一片蒼涼。

          甲:媽媽,別哭,我去了天堂,只是我舍不下曾經(jīng)的夢(mèng)想,幫我把漂亮的書(shū)包好好收藏,我聽(tīng)見(jiàn)廢墟里姐姐的書(shū)聲朗朗。

          乙:媽媽,別哭,我去了天堂,可惜我等不及看到綠色的軍裝,我還想寫(xiě)完老師布置的作業(yè),留戀著黑板、書(shū)本和課堂。

          甲:媽媽,別哭,我去了天堂,不再淘氣也不愿讓你心傷,我會(huì)牢牢記住你微笑的模樣,來(lái)世還要依偎你溫暖的胸膛。

          乙:媽媽,別哭,我去了天堂,有燈光生活總就有希望,睜開(kāi)眼睛我要看你活得堅(jiān)強(qiáng),你的愛(ài)永遠(yuǎn)把我的路照亮......

          甲:好了,同學(xué)們?yōu)榱四巧畛恋膼?ài)讓我們一起去奮斗吧,今天的廣播到此結(jié)束了,謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),下周再見(jiàn)。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇3

          甲:敬愛(ài)的老師

          乙:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:下午好!

          甲:我是主持人 。

          乙:我是主持人 。

          甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

          乙:今天由我們五(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。

          甲:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們校園動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,北小的運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們,他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣,希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

          同時(shí),五(4)中隊(duì)的26名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎(jiǎng)!

          乙:從這個(gè)月開(kāi)始,我們北小將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!《8 1個(gè)好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來(lái)》

          甲:培根說(shuō):“習(xí)慣是人生的主宰! 習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

          葉圣陶說(shuō):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!

          乙:愛(ài)因斯坦說(shuō):“什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了,剩下的就是教育!(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō):我的成功歸功于小學(xué),因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

          一切都是從童年開(kāi)始的。

          不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

          甲:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長(zhǎng)的木板。

          人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。

          好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

          乙:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,乙:一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的要害。

          甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。

          幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。

          為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。

          乙:讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!

          9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

          9個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

          9個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

          9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

          9個(gè)飲食好習(xí)慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲⒋愛(ài)惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水 ⒐不吃不合格食品

          9個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護(hù)書(shū)籍

          9個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

          9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

          9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門(mén)探索巧干 ⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng) ⒐愛(ài)護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

          甲:很多吧!它一共有九九八十一個(gè)好習(xí)慣!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。

          而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。

          是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

          乙:現(xiàn)在公布:林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單,希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí),向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”

          甲:《習(xí)慣成就未來(lái)》

          在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候。

          他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

          再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

          下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

          甲:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。

          一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。

          俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。

          所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。

          例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。

          今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

          乙:其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。

          如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。

          認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。

          久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

          甲:美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”

          乙:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

          當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

          甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇4

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的小伙伴們:

          大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。

          我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史:

          中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

          中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,是在中國(guó)的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨就在武漢等地,建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后,建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái),我們的少年兒童組織,在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今日的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自我的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!

          在下頭的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

          喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),此刻,由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

          1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

          2.晚上喝奶更有利。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,所以臨睡前喝杯牛奶,可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

          3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

          4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

          喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,所以不要加熱后飲用。

          在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

          許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,必須會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎樣會(huì)把食物煮熟了呢要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)十分奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì)“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一齊振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,此刻你明白了微波爐靠什么燒煮食物了吧如果你的父母還不明白其中的奧秘,那你回家就能夠當(dāng)一次他們的小教師嘍。

          教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了,我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的教師獻(xiàn)上禮物?墒且靼鬃鹁磶熼L(zhǎng)不必須要送禮,送禮不必須表示敬重教師。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的,僅有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),才是對(duì)教師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給教師呢讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的教師送上一份遲到的禮物!

          時(shí)間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝教師們工作順心,最終多謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇5

          《愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開(kāi)始》

          A:敬愛(ài)的老師們。

          B:親愛(ài)的同學(xué)們。

          合:大家早上好!紅領(lǐng)巾美之聲廣播天地又如期與您見(jiàn)面了。

          A:三月,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏。

          B:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

          C:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

          A:我是播音員()。

          B:我是播音員()。

          C:我是播音員()。

          合:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

          A:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:《愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開(kāi)始》。 A:隊(duì)員們,明天就是三八婦女節(jié)了。首先,讓我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.

          合:祝您們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!

          A:說(shuō)起母親,談起母愛(ài),人們總會(huì)有一股股暖流縈繞心頭。

          B:從小到大,媽媽一直是我們身邊最親、最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。

          C:母愛(ài),是送給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的叮嚀,是眼角兩旁的皺紋、是秋風(fēng)吹散的白發(fā)??

          B:在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);

          A:當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;

          B:當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們; C:當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們??

          合:而這一切她從不求回報(bào)。

          A:同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的路上,接受了太多的母愛(ài)。作為孩子,你們想過(guò)如何愛(ài)媽媽嗎?當(dāng)你們接受母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí),又曾為她做過(guò)些什么?

          B: 三八國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,你們是否也想借此機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么呢?其實(shí),即使你做的只是一件小事或你有一點(diǎn)進(jìn)步,都將是給媽媽最好的禮物。

          C: 值此國(guó)際三八婦女節(jié)即將到來(lái)之際,我校少先隊(duì)部組織開(kāi)展<愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒

          從孝敬父母開(kāi)始>爭(zhēng)做感恩美小雷鋒活動(dòng).

          合:我們少先大隊(duì)部全體隊(duì)員發(fā)出倡議:為媽媽送上你最誠(chéng)摯的愛(ài),送上你最特別的節(jié)日祝福。

          A:做一份整潔的作業(yè);做一回平常的家務(wù);寫(xiě)一句“悄悄話”,做一個(gè)心語(yǔ)心愿卡,作為禮物送給媽媽。

          A:媽媽,今天讓我給您做一個(gè)好吃的菜或洗一次衣服吧!

          B: 奶奶,我很愛(ài)您,我懂得您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)您的愛(ài)。

          C: 老師,今天我為您送上一首歌,祝您天天快樂(lè)!

          A:三八婦女節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛(ài)的女士,獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)。B: 讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,

          C: 希望大家用真情、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。

          合:老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇6

          甲:教師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員

          乙:我是廣播員

          甲:今日的資料,要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上頭寫(xiě)著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

          乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說(shuō):“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多,處理事情本事強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,可是,我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

          甲:它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,它們正在焦急的走來(lái)走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開(kāi)了,這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái),伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手套的弄臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái),看了一眼說(shuō):“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了,不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,她看見(jiàn)了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái),笑容滿面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“此刻,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”!盀槭裁础,幾個(gè)小動(dòng)物一齊問(wèn),“還沒(méi)有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說(shuō)對(duì)嗎”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

          乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校,為校爭(zhēng)光。

          甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,美化我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校越來(lái)越美麗。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

          乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,范文素材網(wǎng)首先要做好學(xué)校衛(wèi)生的堅(jiān)持工作,其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管!弊龅秸Z(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà),飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位禮貌學(xué)生。

          甲:我們每一個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,禮貌的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我期望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

          1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的學(xué)校更潔凈、更美麗。

          2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校。

          合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的學(xué)校一齊努力吧!

          誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。

          甲:教師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員

          乙:我是廣播員

          甲:每次漫步在我們的學(xué)校里,個(gè)人簡(jiǎn)歷都有這樣的感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖膶W(xué)校,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受?墒牵矣X(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的學(xué)校里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。

          乙:比如:

          上課專心聽(tīng)講,進(jìn)取舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

          緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

          認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

          用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

          愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

          排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫忙弱小是乘車禮儀中的美;

          主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

          甲:這種禮貌之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的`祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢

          乙:也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實(shí),禮貌禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今日發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

          甲:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。

          坐立走,要端莊,舉止禮貌得做到。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。

          見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講禮貌,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更完美。

          乙:同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的完美形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今日開(kāi)始,不,就從此刻開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,必須能行!

          甲:時(shí)間過(guò)得真快,今日的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

          乙:感激大家的收聽(tīng)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇7

          珍愛(ài)生命,筑起校園安全防線。

          甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這里是荔城一小紅領(lǐng)巾廣播站。伴著這首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,荔城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦! 我是播音員XXX。

          乙:我是播音員XXX。今天廣播的主題是《珍愛(ài)生命,筑起校園安全防線》。 生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。

          甲:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

          乙:是啊,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥kU(xiǎn)的同時(shí),更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

          甲:為了更好地生活和學(xué)習(xí),安全兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

          乙:第一,我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

          甲:第二,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分,莫爭(zhēng)一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

          乙:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來(lái),行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門(mén),杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

          甲:第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

          乙:第五、要注意食品衛(wèi)生安全。,不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品,不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

          甲:第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。

          乙:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

          甲:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

          乙:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。

          合:一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心,生活則處處有感動(dòng),感謝您10分鐘的溫暖陪伴與聆聽(tīng),本期播音到此結(jié)束,我們下期再見(jiàn)。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇8

          合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。

          男:各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是五2班鄔張靜 。

          女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。 男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。

          男:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗。

          女:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧。 男:“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑。

          女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。

          男:碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。

          女:清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。

          男:雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

          女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

          女:同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福!

          男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。

          女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺(jué)察,它們正在漸漸地惡化。

          男:近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。

          女:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??

          男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

          女:早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,

          地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

          男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

          合:我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?

          男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??

          男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候; 女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

          男:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

          女:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

          男:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

          男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

          女:今天,我們拾起了一個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

          男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。

          合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!

          男:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起! 女:因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外蔥蘢。

          男:因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。

          女:因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

          合:讓我們攜起手來(lái),為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧! 女:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

          合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。

         。ㄖ鞒秩嗣咳艘痪洌

          1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

          2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

          3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

          4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

          5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

          世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。

          世界水日:

          1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

          世界氣象日:

          1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。

          地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。

          世界無(wú)煙日:

          1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。

          世界環(huán)境日:

          1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性

          世界防治荒漠化和干旱日:

          世界人口日:

          1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。

          世界動(dòng)物日:

          意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

          世界糧食日:

          全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

          回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

          參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了...

          現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

          是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!

          男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇9

          一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。 男1:敬愛(ài)的老師 女:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家中午好 男1:今天是 3 月 12 日星期 一 ,實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們 五(7) 班主持播音。 女:我是播音員 xx 。男1:我是播音員 xx 。男2:小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

          一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。

          播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。

          男1:敬愛(ài)的老師

          女:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家中午好

          女:我是播音員 xx 。

          男1:我是播音員 xx 。

          男2:我是播音員 xx

          播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

          二、校園英雄榜

          男1:美妙的音樂(lè)過(guò)后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊:校園英雄榜。

          一年級(jí)

          一(2)班 xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢(qián),交給了老師。

          xx同學(xué)上課很認(rèn)真,總能看著老師。

          男2:一(6)班 xx、xx帶來(lái)餐巾紙,給全班同學(xué)用。

          女:一(7)班 xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒,幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,值得我們學(xué)習(xí)。

          四年級(jí):

          男1:四(7)班 xx 8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草,37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書(shū)。

          男2:四(8)班 xx同學(xué)撿到3毛錢(qián),交給老師。

          xx同學(xué)撿到2元錢(qián)并交還失主。

          播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

          三、新聞超鏈接

          女:聽(tīng)完熟悉的音樂(lè),讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊:新聞超鏈接。

          男1:今天新聞的主要內(nèi)容是:xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠

          女:今天是植樹(shù)節(jié), 3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開(kāi)展綠化植樹(shù)、美化環(huán)境活動(dòng),為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹(shù)活動(dòng)的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹(shù)苗的扶樹(shù)苗,在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹(shù)苗。

          男2:今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹(shù)30周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx3月8日說(shuō),30年來(lái),xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹(shù),全市累計(jì)有1.19億人次參加了義務(wù)植樹(shù),參加的人數(shù)由剛開(kāi)始的每年不到40萬(wàn)人次,增加到去年的287萬(wàn)人次,義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率也從開(kāi)始的10%,提高到現(xiàn)在的87%。

          播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

          四、美文欣賞

          男1:歌曲過(guò)后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊:美文欣賞。

          女:剛開(kāi)學(xué)不久,我們班就舉行了一次別開(kāi)生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽,正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比賽,我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽,究竟鹿死誰(shuí)手,同學(xué)拭目以待。

          男2:比賽開(kāi)始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問(wèn)下,有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。

          男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分。現(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信,想:有這么多的同學(xué)支持我,我可別辜負(fù)她們的期望啊!

          女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對(duì)就是錯(cuò),我蒙一個(gè)吧,說(shuō)不定還能猜對(duì)呢。只聽(tīng)他說(shuō):“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣,正暗喜自己的直覺(jué)準(zhǔn)時(shí),他的下一句讓我暈倒:“答錯(cuò)了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來(lái)。

          男2:這時(shí),男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。比賽過(guò)后,顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好!男2:古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。男1:第二篇文章的題目是 中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義女:孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林

          男2:這時(shí),男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。比賽過(guò)后,顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好!

          男2:古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

          播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

          五、健康衛(wèi)生小知識(shí)

          女:隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝,我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識(shí),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。

          男1:我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

          男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

          女: 平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

          男1:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

          男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

          女: 不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

          停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎?

          播放輕音樂(lè)或兒童歌曲

          六、看誰(shuí)猜得快

          男1:聽(tīng)完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié):看誰(shuí)猜得快!

          女:人無(wú)信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?

          男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?

          七、結(jié)束語(yǔ)

          播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,

          女:敬愛(ài)的老師

          男1:親愛(ài)的同學(xué)們。

          男2:隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

          合:謝謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇10

          一、開(kāi)場(chǎng)白:

          a:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!今天是XX年2月17日,小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了,我是廣播員h荻。

          b:我是f。

          a:大地春回添錦繡,萬(wàn)物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。

          b:新學(xué)期開(kāi)始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          a:是呀!新學(xué)期一開(kāi)始,同學(xué)們又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!

          b:是呀!同學(xué)們,我們是一名學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來(lái),一起奮斗,一起努力!

         。ㄒ魳(lè)響起)

          二、校園新聞

          a:下面播報(bào)校園新聞:本周五,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示,開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊(duì)部將上交上來(lái)的燈籠擇優(yōu)展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。

          三、《禮儀知識(shí)》。

          b:下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》。中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師

          傅忙說(shuō):“對(duì)不起!敝芸偫硇χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

          a:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。

          b:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。

          a:可是,有的同學(xué)卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣,在學(xué)校,見(jiàn)到老師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打鬧追逐,說(shuō)臟話;明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不饒人。

          b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

          a:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告,打電話不請(qǐng)示老師,在辦公室大聲說(shuō)話,這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。

          b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

          a:新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來(lái),我們把愿望寫(xiě)在今天,在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別,我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇11

          合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

          甲:我是主持人?xx

          乙:我是主持人?xx

          甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

          乙: 學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!

          甲: 有人把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴。可是,同學(xué)們,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而時(shí)間卻沒(méi)有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái),可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值,反之就碌碌無(wú)為。

          乙:不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會(huì)兒橡皮丟了,一會(huì)兒圓規(guī)又不見(jiàn)了,看著書(shū),發(fā)一會(huì)愣;做著題,發(fā)一會(huì)呆?柿,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會(huì)覺(jué),雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

          甲:書(shū)山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

          乙:學(xué)海無(wú)涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

          甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽(jī),那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

          乙:我們就要面臨期中考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門(mén),和大家一起分享。

          1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。

          2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題,和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

          3、認(rèn)真聽(tīng)課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí),最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽(tīng)課效率,吸收知識(shí)的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽(tīng)課率達(dá)到100%。

          4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì)主動(dòng)提高效率,去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

          甲:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面介紹一個(gè)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          甲:1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備。考試沒(méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。

          強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī),就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jī)的。

          2、注意復(fù)習(xí)的方法。

          你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

          3、要有自信。

          對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

          甲:最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請(qǐng)欣賞。

          合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見(jiàn)。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇12

          各位老師同學(xué),大家早上好!又到了紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,我們是 2.8的主持人。我是··· 我是···

          今天廣播的題目是《請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親》

          每年的4月22日,是個(gè)很在意義、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個(gè)世界性的保護(hù)地球的行動(dòng)日,至今已有三十幾年了。

          男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 女:清晨,觀賞大海太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇星辰。

          男:雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

          女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。 合:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。 男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

          合:我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?

          男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??

          男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候; 女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?下面請(qǐng)···同學(xué)向大家介紹一下地球母親的近況 西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r(shí)候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。

          地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

          地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!

          男:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

          男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

          女:今天,我們拾起了一個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

          男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。

         !

          合:為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。

          1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。

          2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

          3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

          4.不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。

          5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

          合:從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

          請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦

          題目是《給未來(lái)一片綠色》

          輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),

          山山水水都會(huì)在問(wèn) :

          小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

          你想給未來(lái)的地球留下什么?

          是留下一棵樹(shù),

          還是留下一朵花?

          是留下一個(gè)生命的春天, 還是留下一片永恒的綠溝?

          啊,你說(shuō), 說(shuō),他說(shuō):

          給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

          和一首綠色和平的歌!

          深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,

          藍(lán)天大海都會(huì)歡迎 ;

          小天使,大自然的小天使,

          你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?

          是畫(huà)出青山常青,

          還是畫(huà)出綠遍沙漠?

          是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

          還是畫(huà)出永不消失的春色?

          啊,有你,有他,有 ,

          給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),

          和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

          讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

          合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園

          本期《請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親》,紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,同學(xué)們下期 再見(jiàn)!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇13

          時(shí)間

          4.27

          播音員

          題目

          未來(lái)的汽車

          播音內(nèi)容

          現(xiàn)在,有不少人擁有了自備車,越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)了開(kāi)車。我羨慕不已,可因?yàn)槿诵,也是眼睜睜地看著鄰家的叔叔開(kāi)著車到處溜達(dá);讓我更不滿意的是,汽車的廢氣污染實(shí)在是一個(gè)太棘手的問(wèn)題了!有什么辦法可以解決么?

          我想,未來(lái)的汽車一定會(huì)解決這些問(wèn)題的。首先,它再也不需要有人來(lái)操縱,一切由電腦控制。只要你輸入正確的程序,把你想要到達(dá)的目的地輸入電腦,它會(huì)自己選擇路線,讓你一邊欣賞周杰倫的《稻香》,一邊以最快的速度到達(dá)目的地。有了這樣的汽車,我們小朋友也可以單獨(dú)開(kāi)著騎車出門(mén)了,多神氣呀!

          未來(lái)的汽車,再也不需要加油了,我們可以在汽車的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能吸收器,利用太陽(yáng)能做動(dòng)力,這樣既節(jié)約了能源,又減少了環(huán)境的污染。

          未來(lái)的汽車,既可以在陸地上行駛,還可以在水中航行,能夠低空飛行,這樣再也不會(huì)有交通堵塞了。

          未來(lái)的汽車,就像那溫暖的家,里面什么東西都有,你可以在里面做菜,也可以睡覺(jué)......

          最棒的,還屬價(jià)錢(qián)了!由于這種汽車非常環(huán)保,所以比現(xiàn)代汽車的價(jià)格便宜10倍。每家每戶都開(kāi)上了這種汽車,那不也潔凈了空氣么?

          雖然這一切只是幻想,但我堅(jiān)信:只要我努力學(xué)好知識(shí),幻想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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