小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(集錦15篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1
a(沈):點擊班級生活，感受美好校園；
b(教派):讓青春夢想飛翔，打造陽光生活。
親愛的老師
親愛的學(xué)生們
大家好。黃金時代電臺再次與你見面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
懷著豬年的喜悅，我們回到了美麗的校園
在此，我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進步
新學(xué)期開始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。
乙:是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭光！
答:首先，我們要有前進的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯，請不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。
b:要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學(xué)生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達到的目標(biāo)，然后制定出切實可行的計劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
我們應(yīng)該通過“勤奮和認真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說“勤能補拙”。新學(xué)期，希望每個學(xué)生都能勤于思考，動手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，認真一點。我們應(yīng)該認真對待學(xué)習(xí)，也應(yīng)該認真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書，努力拓寬知識面，開闊視野，從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒有聽說過北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家，還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上，請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花�！八脑氯碎g盡，山寺桃花開�！弊x這首詩時，沈括的眉毛凝聚成一個結(jié)。“為什么這里的花凋謝了，山上的桃花開始開了？”為了解開這個謎，沈括和幾個朋友在山上實地考察。四月，山暖寒涼，涼風(fēng)襲來，令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多，所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實證的方法，長大后寫出了《孟茜筆談》。
b:看來要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然要講方法！雖然每個人都有無限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計劃，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”？大家都知道怎么學(xué)習(xí)，不然學(xué)習(xí)會變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識，對我們以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助�，F(xiàn)在我們來談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們分享。
上課認真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人，要自己想，不懂就問，能學(xué)好。
2.積累課外知識。我經(jīng)常背古詩，所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品，有時我可以用它來學(xué)習(xí)課文。
學(xué)生們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？拿起你的筆，寫下你的學(xué)習(xí)方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念，收獲行動。播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。
最后，通過《溫暖的歌》，我們黃金時代電臺把歌曲送給全校師生，讓我們相信自己，為自己加油！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2
音樂：《小紅帽》（30秒）
甲：各位老師、各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
（甲）主持人：親愛的同學(xué)們，悅耳的音樂響起來了，我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。首先是新聞三則：
（乙）三月八日下午，陽光明媚，五橋小學(xué)全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項慶�；顒蛹儒憻捔死蠋焸兊纳眢w，又有較大的意義，這次活動切實體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會的良好風(fēng)尚，全體男教師自愿每人守一個班，用他們的實際行動讓女教師節(jié)日快樂。
（甲）三月十一日清晨，大雨滂沱，但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念xx周年植樹節(jié)，發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征精神，早早的乘車來到了植樹地點（五橋機場鐵柵欄外），志愿領(lǐng)取植樹任務(wù)后，大家爭先恐后開始冒雨植樹，雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子，可是沒有一個人打退堂鼓，圓滿完成了上級交給的全部任務(wù)，受到了社會各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。
（乙）三月十五日晚學(xué)后，五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時間，成功地舉辦了中隊輔導(dǎo)員會，會上林校長首先對關(guān)心、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師，表示衷心的感謝，并對輔導(dǎo)員提出了殷切的希望；接著張校長進行了“怎樣開展主題中隊會”的專題培訓(xùn)；然后大隊輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓(xùn)以及近期少先隊主要工作。這次活動，提高了輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)，指明了今后的工作思路和工作方向，為我校少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
音樂：2分鐘
�。ㄒ遥┫旅孀屛覀冋�?wù)?月15日國際消費日
（甲）國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
�。ㄒ遥┻@是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產(chǎn)品的國際合作；收集、整理、交換各國有關(guān)消費者運動的情況；出版刊物，開展消費教育；組織各國有關(guān)保護消費者合法權(quán)益問題的研討會；在國際機構(gòu)中代表消費者說話，協(xié)助世界上不發(fā)達地區(qū)的消費者組織開展工作。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū)，共有215個消費者組織。
�。祝榱烁玫亻_展消費者權(quán)益保護活動，1983年，國際
消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況；告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作；通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進行宣傳，組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說，以提高消費者的認識。
�。ㄒ遥┲袊M者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共
同舉辦大規(guī)模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費者的權(quán)利；喚醒、提高消費者的自我保護意識；促進全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護工作。
音樂：2分鐘
�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們時間過得真快，今天的廣播時間又到了，期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事、助人為樂等優(yōu)秀事跡，認真撰寫，積極投稿，我們將竭力采用。
（甲乙）我們下周星期二再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3
收集一縷陽光，編織一個多彩的童年
放下童年的夢想，對明天充滿希望
親愛的老師
親愛的學(xué)生們
答:伴隨著這熟悉而歡快的音樂，校園廣播再次遇見你！我是本周的播音員(x x x)
我是本周的播音員(x x x)
答:同學(xué)們，在這個秋風(fēng)涼爽、瓜果芬芳的美麗早晨，我們迎來了不尋常的一周——全國普通話推廣周。
b:每年九月的第三周是全國普及周，今年是第十三個普及周。本次普及周的主題是“熱愛祖國語言，構(gòu)建和諧語言生活”。
語言是人類社會最偉大的發(fā)明，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕涣鞴ぞ�。它和我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣重要�?/p>
b:普通話是全國通用語言，也是人們?nèi)粘＝涣�、文明、進步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人與人之間的交流。
答:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就像一張“名片”。有了這張“名片”，我們就可以無障礙地與文明握手。讓我們更自由的交流，更接近文明！
B:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫，不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流，提高每個人的文明意識，美化校園的教育環(huán)境，而且可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
答:當(dāng)我們說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫著標(biāo)準(zhǔn)的漢字時，那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。
b:這個時候，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對祖國、對民族的深厚感情！
答:現(xiàn)在，就像我們的祖國一樣，普通話和漢字在世界上發(fā)揮著越來越突出的作用——它們已經(jīng)成為聯(lián)合國六大工作語言之一，成為港澳同胞和外國人渴望學(xué)習(xí)的流行語言。
b:普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表了中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！
答:學(xué)生作為中國娃娃，講普通話，寫規(guī)范漢字，是我們每個人的責(zé)任。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在校園里交流。要說普通話，寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
答:“說普通話，做文明人”。希望通過普通話的普及，讓普通話每天都能陪伴我們快樂的生活和學(xué)習(xí)！
我相信，在全體師生的積極推動下，我們學(xué)校將形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個充滿文明之花的美麗校園。
答:節(jié)目結(jié)束時，我們善意地提醒大家，周五，每個班還將舉行一次以“我是一個愛說普通話的中國寶寶”為主題的班會，并選擇一堂“推小星星”課作為班級普通話推廣和督導(dǎo)。期末，大隊根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查結(jié)果和班級普通話水平考核結(jié)果，評選出“推普示范班”和“校園十大推普小明星”。
b:接下來邀請各班組織“娃娃校長”的演講活動，在每節(jié)課開始時，選出優(yōu)秀的候選人參加系里組織的賽后演講活動。
答:這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下周三早上我們再見面吧。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4
合：親愛的老師！同學(xué)們 ！大家好！
甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校，
乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園，
甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，
乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?/p>
乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。
一：環(huán)保天地
甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎？
乙：對呀！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。
乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 乙：廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
甲：同學(xué)們，剛才我們說的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！
乙：作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒！
二：書香校園
甲：接下來是“書香校園”節(jié)目。
乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影。
甲：與書相伴的日子是快樂的。
乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里， 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 。
�。骸洞斑叺男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
乙：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
甲：老師，同學(xué)們，思緒在這里飛揚！
乙：心靈在這里交織！
甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播！
乙：非常感謝大家的收聽。
合：再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5
男：xx實驗小學(xué)
女：xx實驗小學(xué)
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺，現(xiàn)在播出
m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
女：這里有飛翔的夢
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來了！
男：我是五年級四班的播音員——曲xx
女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。
m：同學(xué)們，我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容：
一、校園快車和小貼士
女：然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動作規(guī)范，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監(jiān)測，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。
男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然后反復(fù)吸出來。雙手搓揉，掌熱后按摩項英點（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請聽科技博覽會
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉(zhuǎn)，同時也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產(chǎn)生地球運動是標(biāo)準(zhǔn)勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發(fā)條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過長期觀察，科學(xué)家認為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會影響地球的自轉(zhuǎn)速度。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厍蜻\動時，地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的周期性‘?dāng)[動’�？梢钥闯�，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞著太陽轉(zhuǎn)，同時又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎么運動的？它以后會怎么運動，轉(zhuǎn)速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目？
有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。
日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院，說：“你做得很好，我的好孩子�！钡强纯茨切〇艡谏系亩�。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你說多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執(zhí)著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態(tài)度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《踏浪》）
結(jié)尾：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見�。ǜ杪曉俅雾懫穑�
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿6
男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女：下面為你預(yù)報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關(guān)注《時事縱橫》
男：學(xué)校小商店為我們購買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們時時刻刻注意保護保持學(xué)校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學(xué)生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會，教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出，國務(wù)院出臺了關(guān)于進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預(yù)計今年全國財政性教育經(jīng)費將達到2.2萬億元，4%的目標(biāo)能夠如期實現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：借此機會，跟大家聊聊關(guān)于“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒牵粩嘤腥藖硌把�，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。
合：“警----鐘------長------鳴-------”
男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現(xiàn)象確實在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
男：這還用問嗎？當(dāng)然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！
女：《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
男：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
男：同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧！
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。（笑聲）
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學(xué)具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！
男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學(xué)生：”請你說一下這個成語是什么意思？”學(xué)生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：”老師，看不清楚�！崩蠋熣f：”你說對了，請坐下�！�
女：數(shù)學(xué)課上，教師對一位學(xué)生說："你怎么連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結(jié)果是多少呢？"這個學(xué)生沮喪地說道："結(jié)果是挨了十下屁股！"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿7
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞袋袋褲》、《千奇百怪》、《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《快樂樂翻天》《你點我播》5個欄目。
男：家事，國事，校園事，盡在《新聞袋袋褲》，請大家收聽《新聞袋袋褲》……
男：世界之大，無奇不有，請走進我們的《千奇百怪》欄目
【晴天不停打雷的島】
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
女：下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰赌X筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》欄目，看看誰腦筋轉(zhuǎn)得快喲。
男：今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
女：你答對了嗎？接下來呢，我們來輕松一下，《快樂樂翻天》送給大家
男：笑話《過分勞累》
一位眼科醫(yī)生在跟一個人看眼病。醫(yī)生說：“你這左眼病情不輕，眼珠黑白不清，可能是精神系統(tǒng)紊亂……”
病人說：“大夫，我這左眼是假眼，主要是看右眼�！贬t(yī)生說：“怪不得左眼無神，至于右眼嘛，唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過分勞累呢�！�
男：同學(xué)們，你們捧腹大笑了嗎？
男：下面是《你點我播》欄目了，今天少先隊大隊部為全體少先隊員點播了歌曲《xxx》，愿所有少先隊員能在泉湖小學(xué)健康成長，快樂向上！下面請欣賞。
女：在動聽的音樂聲中
男：在真誠的祝福聲中
女：我們的節(jié)目已接近尾聲了
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束！感謝大家的收聽，明天我們再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿8
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
男：我是主持人董恒年。
女：我是主持人蘇暢。
男：我先來問大家一個問題：動畫片和卡通片一樣嗎？有沒有區(qū)別？
女：這個你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思，都是指會動的美術(shù)畫面。
其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來指美式的那種動畫比較合適；而我們所謂的動畫片，其實是指日式動畫。
所以卡通和動畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法，就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。
男：嗯，有道理，我們先來聽一首歌曲，請同學(xué)們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
音樂起：（叢林奇遇記主題歌）
女：同學(xué)們，好聽嗎？
男：現(xiàn)在呀,全國小朋友正在舉行唱國產(chǎn)卡通片歌曲的活動。
女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女：每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢？
女：我下面就給大家介紹一下：
卡通片的制作
電影是以每秒鐘２４個畫面的速度進行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫２８８００幅畫面，這是一個浩繁的工程。
但采用計算機卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過程大大簡化�？ㄍㄔO(shè)計師可以只畫出一個動作的開始與結(jié)束兩幅畫，計算機便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作�？ㄍㄖ谱髦械拿杈�與上色也是一個很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須精確，一旦出現(xiàn)差錯，就會影響放映效果。采用計算機卡通制作系統(tǒng)則不會有這些問題。計算機內(nèi)貯存有上萬種顏色，上色時，操作者只須選定顏色，用光筆一點，顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后，設(shè)計師可以在屏幕前反復(fù)演示與修改，可以變動背景、改變?nèi)宋飫幼骰蛑匦掳才喷R頭的推、拉、搖、移，以達到最后滿意的效果。
男：呀，想不到這么復(fù)雜呢！
女：卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男：是呀，我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。
女：同學(xué)們，你們看過哪些卡通片呢？
男：還是讓我們來給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒看過呢！
女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通，相信每集結(jié)束之后的那個“獅子吼”標(biāo)志也給大家留下了非常深刻的印象。
男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀(jì)80年代在我們國內(nèi)走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經(jīng)典。
女：《聰明的一休》 這部動畫片不僅給我們帶來了快樂，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。
男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動畫片，其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單，但卻是在我們的腦海中活靈活現(xiàn)...
女：《變形金剛》“變形金剛，隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男：還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……
女：不過呀，這些都是國外的。
男：嗯，隨著科技的進步，我們國內(nèi)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫片：
比如說：《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧�！�、《寶蓮燈》、《中華小子》
《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等
女：我們戴窯中心小學(xué)的同學(xué)看了還不過癮，呵，這不，他們還要講給大家聽呢？
男：六（2）班的禹靜雯同學(xué)她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》
喜羊羊與灰太狼
親愛的小朋友們，你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧！
小朋友們，植樹節(jié)這一天，慢羊羊村長和往年一樣，帶著小羊們?nèi)ゴ逋獾姆雷o林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快，唯獨懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他，然后質(zhì)問他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問：“植樹有什么用？”村長立即講了一大堆植樹的好處，其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問：“你們怎么知道村長要說什么呢？”喜羊羊答道：“村長每年度這么說！”說完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道：“等等！我還有一篇沒有講完呢！”大家一起悲傷地說：“村長一講話比灰太狼還可怕！”
讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒看見我感冒流鼻涕嗎？”說著鼻涕又流了下來，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子�；姨乔那睦_了一塊紅布，露出一臺機器，灰太狼說：“這是一臺紙巾制造機，一邊放進樹木，另一邊就會開始制造……”話還沒說完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現(xiàn)在才做，什么時候才能用上？”“馬上就可以了。”說完，他就造出了許多紙巾。
可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機器，讓森林恢復(fù)了生機。
親愛的小朋友們，我們可不能學(xué)習(xí)灰太狼，我們一定要保護樹木，有了它們，才會讓地球變得更美麗！
男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲
同樣會給大家留下深刻的印象。
女：在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男：又到了說再見的時候了！
合：老師們、同學(xué)們再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿9
開頭：天空劃過一道絢麗的亮色，世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個萬物生長、充滿希望的季節(jié)，涿鹿縣東興小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
今天是20xx年6月2日，星期四。
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
我是xx的播音員xx，
大家下午好！今天為您安排的欄目是：心育之聲。
今天讓我們先來聽三個故事吧！
一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。
是呀，再給你們講個故事。
那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說：“其實難聞一點沒關(guān)系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說明你有‘福分’了!”這樣一說，大家都愁云散盡了。
哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：
有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你們猜，結(jié)果怎樣?
怎么樣?
只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來：“太糟了!是誰進了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
同學(xué)們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
著名教育家蘇霍姆林斯基提出，必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼，這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣，他們長大后就會大大縮短社會適應(yīng)期，提高挫折耐力。為此，日本東
京一家小學(xué)為三年級小學(xué)生設(shè)置了一種新課，要他們用洗衣板洗衣服，用扁擔(dān)挑水或抬水，用煤爐生火，用石磨磨大豆，并告訴他們幾十年前絕大多數(shù)日本人就是這樣生活的，許多家長也被告知，要培養(yǎng)孩子的競爭能力，首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙，能謙讓，能合作，能吃虧，然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁，但卻要求子女自己去擦皮鞋，打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚，苦其心志等等。這些國家的做法，無疑拓寬了我們的視野，給我們以深刻的啟迪。為此，我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力，作好迎接逆境，向挫折挑戰(zhàn)的預(yù)備。
下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結(jié)束我們今天的廣播吧！順祝老師同學(xué)們開心快樂！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們富山學(xué)校“校園之聲”廣播站今天又重新開播了！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心。
“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點20至12點40分播出，主要欄目有：新聞直通車、經(jīng)典誦讀、開心驛站、品讀人生等。
“校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結(jié)向上的集體，這里的每期節(jié)目，集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界�！靶@之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
老師、同學(xué)們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家中午好！
男：我是來自年級的播音員
女：我是來自年級的播音員
男：今天是月日，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦！在這里我們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡！
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女：廣播前的你可要聽清楚咯！我們廣播站每周播出兩次，時間為周X、周X中午XX：00至XX：20。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》，，最后是《快樂點歌臺》。
男：首先，讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。（播報內(nèi)容）
女：接下來是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽來自年級的的（播報內(nèi)容）
男：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《快樂點歌臺》。（播報內(nèi)容）
女：同學(xué)們，老師們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：是��！也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見！再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿12
敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班**為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。*五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧!
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1。晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。
2。晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。
3。牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4。不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營*養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。
微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣*物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。
時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表四年三班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿13
一、講話主題：媽媽我愛您
老師們同學(xué)們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能�？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
二、講話主題：心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
三、安全教育從我做起
同學(xué)們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
�。ㄒ唬┬�(nèi)安全
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
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1、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責(zé)任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
四、保護環(huán)境，人人有責(zé)
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是��！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值日工作，認真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環(huán)境。
五、我今天講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實的第一。同學(xué)們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
六、一片廢紙的故事
當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
在我們學(xué)校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜……
當(dāng)他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧�？刹粫氲�，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。
在新學(xué)期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
七、講衛(wèi)生，從小事做起
今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的.回家準(zhǔn)備去了。
小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美��！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套給弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管�！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點：
1、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2、加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力吧！
八、遵守交通規(guī)則，注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的健康，關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，注意交通安全。
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；
3、有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實到行動上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！
九、誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；
認真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；
用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的精神風(fēng)貌，還是一個學(xué)校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。作為新時代的小學(xué)生，不學(xué)會禮儀，又怎能在社會上立足呢？
也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽紅領(lǐng)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
十、母愛無邊
老師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛無邊
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛�。�
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿14
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
四、結(jié)束語。（音樂）
A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
A：再見！
廣播稿三：小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學(xué)校開展了"學(xué)消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿模板【5】
甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛的世界；
乙：敬愛的老師們！
甲；親愛的伙伴們！
合：紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了
甲：我是主持人肖彧
乙：我是主持人張穎
甲：今天我們來和大家聊聊關(guān)于安全的話題。
甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。 乙：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。 甲：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；
是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
甲：我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
乙：我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
合：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
甲：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
乙：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
甲：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
乙：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
甲：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；
乙：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。。
甲：現(xiàn)在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲：遇車禍，記車號，法網(wǎng)恢恢無疏漏；
碰火災(zāi)，不要急，想想怎樣能逃生；
乙：濕手帕，折八層，手帕衛(wèi)士擋濃煙；
起火時，坐電梯，進得去呀出不來；
甲：逃生時，跳窗子，不是摔死就重傷；
小布條，結(jié)繩索，滑出去時沒點傷；
乙：大家記住了嗎
甲：最后讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂起）
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
合：再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿15
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，
我是三(1)班的季婷婷，
我是三(1)班的孫玲玲，
我是三(1)班的劉雪，
我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學(xué)來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——
一是有自信自強的生活態(tài)度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;
二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;
三是有勤奮上進的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人;
四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
陽光少年
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我時時沐浴在陽光里，
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不!我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry!我正在游泳�！�
秋天到了，
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。
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