法制教育主題黑板報(bào)內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都接觸過不少的黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。那么什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？以下是小編精心整理的法制教育主題黑板報(bào)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制教育格言
法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。
法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。
法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案。
法律就是秩序，有好的法律才有好的`秩序。
法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
法律提供保護(hù)以對(duì)抗專斷，它給人們以一種安全感與可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
法律顯示了國家?guī)讉�(gè)世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。
法律應(yīng)該是穩(wěn)定的，但是不能停止不前。
法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。
法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。
法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
法制教育
能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢；吸煙喝酒有害身體，打人與小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng)，我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是：‘告別依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立’，在這次班會(huì)，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他？這雖然只是一個(gè)故事，剛開始你也會(huì)感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了？
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
法制教育——迫在眉睫。
法制教育常識(shí)
一、《未成年人保護(hù)法》
父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆�，引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。
國家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會(huì)活動(dòng)。
各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。
國家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對(duì)象的圖書、報(bào)刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。
任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、《預(yù)防未成年人犯罪法》
未成年人的不良行為主要有下列幾種類型：
1、曠課、夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆，辱罵他人；
4、強(qiáng)行向他人索取財(cái)物；
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；
6、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
法制教育標(biāo)語
1、推進(jìn)依法治市，努力建設(shè)法治城市
2、實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家
3、美好人生，法治同行
4、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法
5、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)
6、明德崇法，篤行致知!
7、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生
8、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施
9、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國
10、維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念
11、深入開展法制宣傳教育 提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)
12、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國
13、普及法律知識(shí)，構(gòu)建誠信僑鄉(xiāng)
14、弘揚(yáng)法治文化，傳播法治文明
15、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
16、依法行政，建設(shè)法治政府
17、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)
18、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
19、學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)
20、做守法市民，建法治城市
21、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
22、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
23、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
24、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
25、培育法治文化，創(chuàng)建法治城市;樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
26、深化法治惠民活動(dòng)，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
27、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會(huì)。
28、堅(jiān)持依法治國基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念。
29、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
30、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。
31、加強(qiáng)政府法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，提高法治化管理水平。
32、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序。
33、大力弘揚(yáng)法治精神， 共筑偉大中國夢。
34、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
35、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
36、手牽手，共建法治國家;心連心，同做守法公民。
37、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
38、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治自由平等公平正義理念。
39、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會(huì)法治化管理水平。
40、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
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