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弘揚(yáng)雷鋒精神的黑板報(精選6篇)
弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生 學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng) 從小事做起,與文明握手 學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生,為大家分享了關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的黑板報,歡迎借鑒!
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讓雷鋒精神熠熠生輝
一個五千年的民族,為何能生生不息?歷經(jīng)百年屈辱,為何能重拾勇氣?曾經(jīng)一窮二白,為何能屹立于世界民族之林?答:精神不滅!
中國的精神來自于英雄,中國的英雄來自于活生生的人。黃帝給了華夏第一份自信,大禹治水公而忘私,老子思辨道德成經(jīng),孔子仁愛濟(jì)世為民,關(guān)公忠義豪氣干云------,當(dāng)這些曾經(jīng)真實的人走向神壇時,他們曾經(jīng)的具體生活已不重要,留下的就是他們照耀千古的精神。
每一個時代都需要自己的精神,每一個時代都需要自己的英雄。中華民族生生不息是因為我們的英雄代代輩出,我們的精神星火相傳。
當(dāng)一個飽受舊社會苦難的農(nóng)村小伙參軍入伍時,他并不知道自己的名字將來會家喻戶曉,他并不知道自己起于善心的助人為樂會成為學(xué)習(xí)的楷模,他并不知道那有些生澀的日記道出了最珍貴的忠誠,他更不知道自己短暫的生命會留下浩然長存的雷鋒精神。
雷鋒精神并不空洞,他有厚實的歷史根基,在中國一脈相承的歷史文化中,“仁義禮智信”的光芒始終閃耀,這些底色讓雷鋒精神中的真善美顯得格外自然;新中國的成立,飄揚(yáng)的五星紅旗,建設(shè)新中國的歷史使命,讓雷鋒精神中的忠誠與擔(dān)當(dāng)顯得格外給力。毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的不是做一兩件小事,學(xué)習(xí)的是雷鋒心里裝著國家、裝著人民、裝著使命,哪怕只有微薄之力也要拼盡全力的革命精神。這種精神是時代的呼喚,是人民的需要,也是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
有人詆毀雷鋒精神、污蔑我們的英雄、抹黑我們的歷史。這除了證明他們心里沒有這個國家和民族,不肯擔(dān)當(dāng)時代重任外,就只能描繪出他們精神缺鈣,沒有脊梁的丑態(tài)了!
讓雷鋒精神熠熠生輝,是中華民族提升凝聚力的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是喚醒每一個國人危機(jī)意識的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是化解許多發(fā)展難題的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是實現(xiàn)中國夢的需要。
雷鋒并沒有離我們遠(yuǎn)去,因為他的精神長存,正在點亮每一個中國人心里的那盞燈!
雷鋒精神解讀
雷鋒精神就狹義而言,是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié);就廣義而言,已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。其精神的具體內(nèi)容為愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志以及釘子精神。其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。
雷鋒精神在當(dāng)今社會仍具有其時代內(nèi)涵,歸結(jié)起來,可以表述為兩個字:“上”與“善”:
1、在工作上“向上”,發(fā)揚(yáng)忠于職守的敬業(yè)精神。
2、在學(xué)習(xí)上“向上”,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神。
3、在生活上“向上”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
4、在理想信念上“向善”,發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國精神。
5、在價值取向上“向善”,發(fā)揚(yáng)“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。
6、在人際關(guān)系上“向善”,發(fā)揚(yáng)助人為樂的合作精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神標(biāo)語
弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生
學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)
從小事做起,與文明握手
學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生
塑造公民道德,爭做文明青少年
雷鋒精神永放光芒
助人為樂情長在,雷鋒精神心永存
向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員
學(xué)雷鋒精神,做四有新人
見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑
爭做雷鋒式的好少年
弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建文明城校園
將雷鋒精神進(jìn)行到底
見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋
“互助、友愛、進(jìn)步”
“向雷鋒學(xué)習(xí),樹校園新風(fēng)”
弘揚(yáng)雷鋒精神作文1
我在看了雷鋒的故事之后,知道了雷鋒是一位充滿愛心、助人為樂的好人,他善良,堅強(qiáng),為人民服務(wù)。
雷鋒幫助生病的同學(xué)補(bǔ)課;車上給老婆婆讓座;幫列車員打掃衛(wèi)生;給旅客倒水;雨天背小孩過橋,送老太太回家,為建筑工地義務(wù)推磚。除此之外還有很多很多。
哪里有困難哪里就有雷鋒的身影,看完之后,雷鋒的精神深深的刻在我的心上,雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
弘揚(yáng)雷鋒精神作文2
暑假的一下午,我在家里看了一部《雷鋒》的電影,電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。
一天,雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭,雷鋒問:“小朋友,你怎么了?”小朋友的媽媽說:“我已經(jīng)沒有東西給他吃了,他餓了。”于是雷鋒就給小朋友買了一包餅干,小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個人都倒了一杯熱茶;疖嚨秸玖,雷鋒又幫火車上的服務(wù)員們打掃衛(wèi)生,大家都說雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊的路上,天突然下起了雨,他看見一位老奶奶抱著一個小孩子在雨里哭,雷鋒就跑到老奶奶的身邊去:“老奶奶,我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的時候,他要去洗車,他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方,他在后面指揮倒車,可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿,電線桿砸中了雷鋒的頭部,雷鋒就這樣犧牲了?吹竭@里我心里很難過,我長大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神作文3
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠(yuǎn)銘記在心里,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃耀著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”他說到并且做到了!雷鋒的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他是一個把自己的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士;他是我們身邊的榜樣。
今天又是一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年。五十年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),五十年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的故事像星星一樣多,背伙伴過河,扶大娘上火車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù);雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的精神,他的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起吧!
讓我們在這個美好的三月里,從小事做起,從身邊做起,做好自己的本職工作,在學(xué)習(xí)、工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。老師們,同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們的校園吧!最后希望大家能在今后的生活中“對待需要幫助的人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)樣像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情!
弘揚(yáng)雷鋒精神作文4
清晨,濃霧還未散去。
雨,一滴一滴地落下,顆顆晶瑩剔透,在我看來確實泛著寒光,這些天一直在下雨呢!伸手接了幾滴雨水,或許還是春寒之季,雨水冰冷刺骨,讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站,看著馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人,五顏六色的雨傘,行人如出一轍的匆匆步伐,幾絲陰霾纏繞在我的心頭,心情不禁陰郁。
這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊!
幾分鐘后,公交車來了,車輪經(jīng)過幾處小水灘,濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰,使我的神經(jīng)更加緊繃,頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上,我好像感覺周圍更冷了。放眼望去,車上的人各形各異,這些社會上不同階級不同身份的人們,有打扮雍容的中年婦人,有年輕漂亮的白領(lǐng)女性,有身著西裝的事業(yè)青年,有一身粗布麻衣的農(nóng)民,有打扮時髦的新潮女孩,還有跟我一樣身著校服的學(xué)生……車上是寂靜的,靜得只能聽到彼此的心跳聲,但不知道為何,我感受不了一絲溫度,觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著,給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩,陰暗的色調(diào),讓人心寒。
漫長的沉默,像經(jīng)過了幾個世紀(jì)。車靠站了,上來了一個小男孩,大約不過 10來歲,穿著一身皺巴巴的破舊衣服,肌膚如樹皮般干燥,呈暗黃色,隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦,瘦削得可憐,至今我還記得他那雙眼睛,沒有那個年紀(jì)兒童的不喑世事,但透過那雙黝黑的瞳仁,我看到了堅強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水,緩緩地走上車。等他走到車中間,他放下手中那一箱礦泉水,從身后的背包中拿出一張紙,攤鋪在地面上,用近乎哀求的語氣說道:“各位好心人救救我吧!我今年十歲,在我2歲時,父母去世了,現(xiàn)在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生,現(xiàn)在我有得了心臟病,需要2萬元的診金,那些錢根本就不夠,請各位好心人救救我吧!”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的普通話又說道:“我來賣礦泉水,兩元錢一瓶,請各位好心人救救我吧!”男孩的大眼溢滿了淚水,到底還是個10歲的孩子,瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子,面對著種種不幸,他有著他的軟弱。
首先是司機(jī)先忍不住了,他從口袋里掏出10元錢,遞給了那個男孩,只拿了兩瓶礦泉水,周圍的人也都圍了上來,紛紛掏出錢遞給了那個男孩,男孩充滿了感激,淚水滑落他的臉頰,他不停地說道:“謝謝,謝謝,謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他,并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜著,像打翻了五味瓶,說不出來的滋味。
現(xiàn)在,陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來怎樣我記得不太清楚了,只記得在我下車之前,男孩對著所有人深深一鞠躬,道:“謝謝大家!你們都是活雷鋒,拯救了我!
我下車的腳步一停頓,接著頭也不回地走下車,這時我發(fā)現(xiàn)天空如藍(lán)寶石般湛藍(lán),不似上車前的陰灰色,太陽這在徐徐升起……
雨,停了。
雷鋒,自我知道以來,他都在被人們歌頌著,如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕,高高在上,遙不可及。但至今我才發(fā)現(xiàn),其實他就在身邊,離我們并不遙遠(yuǎn),雷鋒,他代表的不僅僅是一個人,更是一種精神,他可能是我,可能是你,更可能是大家……而雷鋒精神的根本,大概是出于人們的最基本的善念吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神作文5
雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,湖南長沙(望城)人。1940年12月18日出生,1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。由此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的座右銘,也正是這個座右銘引領(lǐng)著雷鋒同志走過了他短暫而光輝的一生。在這萬物復(fù)蘇,春暖花開的日子里,我們無私奉獻(xiàn),播撒希望。因為播撒希望能讓我們看到金秋的碩果滿載,因為無私的奉獻(xiàn)能讓我們體會到人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我們迎來了又一個紀(jì)念雷鋒的日子。
3月7日,為學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,我校全體師生一起動手清潔校園,一個學(xué)雷鋒的熱潮在我校掀起。同學(xué)們不辭勞苦,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行著耗力、費(fèi)時的清理工作。在勞動中,同學(xué)們相互配合,積極主動地爭著、搶著去做最臟最累的活,他們揮舞著手中的工具,一刻也不肯停歇。雖然工作比較辛苦,但大家絲毫也不馬虎。你看!無論是女同學(xué),還是男同學(xué),個個滿頭大汗,臉色緋紅。
通過大家的努力,校園面貌煥然一新,賞心悅目,也為我們自己營造了更舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們欣喜地看到在我們校園里,雷鋒精神深入人心,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng),校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。希望在以后的日子中,同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會”的意識,積極參加各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動,更重要的是要落實到具體的日常學(xué)習(xí)生活中,用自己的行動挖掘和深化雷鋒精神,讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)的航標(biāo),也成為我們的座右銘。
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