小學(xué)文明禮儀黑板報內(nèi)容資料
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。以下是小編帶來小學(xué)文明禮儀黑板報內(nèi)容資料的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
1、 什么是禮儀？
禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。
2、 禮儀是由哪幾項基本要素組成？
禮儀是由（1）禮儀的主體；（2）禮儀的客體；（3）禮儀的媒體；（4）禮儀的環(huán)境等四項基本要素所構(gòu)成的。
3、 什么是禮貌？
禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。
4、 什么是禮節(jié)？
禮節(jié)是指人們在社會交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規(guī)范。
5、 什么是儀表？
儀表是指人的外表。如容貌、服飾、姿態(tài)等。
6、 什么是儀式？
儀式是指在特定場合舉行的、具有專門程序、規(guī)范化的.活動。如發(fā)獎儀式、簽字儀式、開幕式等。
7、 禮儀的六個基本特征是什么？
共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級影響性、時代發(fā)展性。
8、 禮儀的四個原則是什么？
�。�1）尊重的原則；（2）遵守的原則；（3）適度的原則；（4）自律的原則。
9、 禮儀的功能有哪些？
�。�1）它有助于提高人們的自身修養(yǎng)；（2）它有助于人們美化自身，美化生活；（3）它有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；（4）它有助于凈化社會風(fēng)氣，推進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。
10、 為什么要講究禮儀？
講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，而是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。
11、 禮儀對社會的作用是什么？
對社會來說，禮儀能夠改善人們的道德觀念，凈化社會風(fēng)氣，提高社會文化素質(zhì)。
12、 禮儀對個人的作用是什么？
對于個人來說，禮儀可以建立自尊、增強自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路，處理好各種關(guān)系。
13、 什么是習(xí)俗？
習(xí)俗和禮貌很相似，習(xí)俗也包括服裝的規(guī)矩、問候、告別以及就餐的禮貌等，不過它集中地體現(xiàn)了在某一特定國家或地區(qū)受歡迎的舉止，而不具有更廣泛的普遍性。
14、 應(yīng)當(dāng)如何對待中外禮儀與習(xí)俗的差異性？ （1）對于中外禮儀與習(xí)俗的差異性，是應(yīng)當(dāng)予以承認(rèn)的；（2）在涉外交往中，對于類似的差異性，尤其是我國與交往對象所在國之間的禮儀與習(xí)俗的差異性，重要的是要了解，而不是要評判是非，鑒定優(yōu)劣。
15、 什么是禮賓序列？它有哪幾種主要的排列方法？
它又叫禮賓次序或禮賓排列。它是指在外交活動中，依照國際慣例與本國的習(xí)慣做法，對于應(yīng)邀而至的眾多國家、團(tuán)體或個人的尊卑順序，所進(jìn)行的合乎禮儀的排列。
當(dāng)前，在各國的外交實踐中，禮賓序列共有以下五種具體排列方法。
�。�1）按照來賓的職務(wù)高低的順序進(jìn)行排列；（2）按照外交活動的參加國國名的拉丁字母的先后順序進(jìn)行排列；（3）按照來訪國告知東道主該國組成代表團(tuán)，或是決定派遣代表團(tuán)的日期的先后順序進(jìn)行排列；（4）按照有關(guān)各方正式抵達(dá)活動地點的具體時間的先后順序進(jìn)行排列；（5）不進(jìn)行明顯的尊卑順序的排列。
看完了禮儀，再和小電君一起科普一些文明小知識吧！
1.在法律法規(guī)規(guī)定的醫(yī)療服務(wù)場所、教學(xué)活動場所、公共交通工具、公共電梯間和其他禁止吸煙的公共場所內(nèi)吸煙的，由當(dāng)?shù)兀ˋ）處50元罰款；情節(jié)較重的，處50元以上200元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處200元以上500元以下罰款。
A.衛(wèi)生主管部門
B.公安機關(guān)
C.旅游主管部門
D.人民政府
2.在公園、公共綠地、廣場、道路等場所開展廣場舞、露天演唱等活動使用音響器材時，違反當(dāng)?shù)兀˙ ）的規(guī)定，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量;
A.衛(wèi)生主管部門
B.公安機關(guān)
C.旅游主管部門
D.人民政府
3.在查處違法的不文明行為時，行政執(zhí)法人員有權(quán)要求違法行為人提供個人身份信息及聯(lián)系方式。違法行為人拒不提供個人身份信息及（C）的，行政執(zhí)法人員可以通知公安機關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場查驗。
A.家庭住址
B.家庭情況
C.聯(lián)系方式
D.工作地址
4.駕駛機動車，不手持使用電話、不超速行駛、不隨意變道、不亂用遠(yuǎn)光燈、不亂鳴喇叭、不亂停車、不占用人行道、消防通道和應(yīng)急車道;機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)（C）;
A.加速通過
B.緩慢通過
C.停車讓行
D.下車讓行
5.遵守社區(qū)公共文明行為規(guī)范，不得擅自占用、損壞物業(yè)的共用部位、共用設(shè)施設(shè)備及附屬設(shè)施，在物業(yè)共用部位、設(shè)施設(shè)備上（亂涂寫、亂刻畫、亂張貼）；
6.鼓勵和支持公民參加志愿服務(wù)活動和依法設(shè)立志愿服務(wù)組織。市和區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)建立志愿服務(wù)保障和激勵機制，維護(hù)（志愿者和志愿服務(wù)組織的合法權(quán)益），并依照有關(guān)規(guī)定對表現(xiàn)突出的個人和組織給予表彰、獎勵。
7.教育主管部門和各類教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將文明行為納入（教育、教學(xué)內(nèi)容，）并結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)師生的文明習(xí)慣和文明風(fēng)氣。
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