漢語拼音bo的正確發(fā)音
發(fā)音不過就是口腔的運動而已，而且比其他語言學(xué)習(xí)的方面例如詞匯語法等簡單得多。以下小編為大家介紹漢語拼音bo的正確發(fā)音文章，歡迎大家閱讀參考!
（一）首先說說為什么會出現(xiàn)兩種讀音的現(xiàn)象呢？o的正確讀音到底應(yīng)該是什么呢？
1.為什么會出現(xiàn)兩種讀音的現(xiàn)象？
在一些較權(quán)威的工具書的附錄中（例如《現(xiàn)代漢語詞典》），韻母表里字母o給出的注音例字是“喔”。而字典里面 “喔”字的注音就是“wo”。問題應(yīng)該就出在這里。
2.那么，正確的讀法應(yīng)該是什么？
一些標(biāo)注字母讀音的工具書在介紹字母讀音時，除了用漢字例字標(biāo)注外，對于字母o還給出了注音字母“ㄛ”，這個字母的讀音是[o]而非[uo]。可見，最初給出漢語拼音方案的學(xué)者在選擇用“喔”字來作為字母o的注音例字的時候，對“喔”字的發(fā)音極有可能是[o]而非[uo]。
通過查閱不同版本的《現(xiàn)代漢語詞典》，可以發(fā)現(xiàn)對于“喔”這一讀音的標(biāo)注是發(fā)生過變化的'。從網(wǎng)友的資料里，我們可以發(fā)現(xiàn)，1983年、1987年的兩種版本里，“喔”字有o和wo兩種讀音。也就是說“喔”在當(dāng)時是一個多音字，所以字母o的注意例字標(biāo)注為“喔”在當(dāng)時也是合理的。
現(xiàn)在我們再次翻開新版的《現(xiàn)代漢語詞典》，“喔”字的讀音只有一種，那就是“wo”。至此，我們找到了引起誤會的源頭。
從理論上說，o的正確讀音應(yīng)該是 [ o ]，原因有三：第一，“o”是單韻母，單韻母的發(fā)音特點是“舌頭、嘴唇、開口度的大小等在整個發(fā)音過程中始終沒有什么變化”，但“uo”的發(fā)音口形有個從u到o的變化過程，不符合單韻母的發(fā)音特點，所以是錯的。第二，漢語拼音的拼讀規(guī)則里面用雙字母組合u-o來表示[wo]音，如果我們把o讀[uo]，那么雙字母組合u-o的存在又有什么必要呢？讀成“喔wo”（這時o就等于uo），音節(jié)luo duo tuo zuo cuo suo 等有什么必要還要在中間加個u？直接用lo do to zo co so就可以把“落、多、脫、做、錯、嗦”這些字直接拼讀出來了。第三，大家應(yīng)該知道o作為一個元音字母，發(fā)音就應(yīng)該是元音[o]，而絕不可能會發(fā)出輔音[u]音來的。
為了證實上述理論，筆者查看“中華人民共和國教育部”的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果：
問題：現(xiàn)在有些網(wǎng)站與光盤上，對漢語拼音中的o讀“凹”音，可原來學(xué)習(xí)的是“喔”音。請問哪個發(fā)音正確？為什么？
答復(fù)：漢語拼音中的“o”不應(yīng)讀為“凹”，應(yīng)讀為“喔”。“喔”有三個讀音，其中有兩個是用作嘆詞。在此，“喔”應(yīng)讀為用作嘆詞的“ō”， 即[o]，而不應(yīng)讀為用作“雞啼聲”的“wō”。（責(zé)任編輯張巖）
通俗的講，我們可以把o的正確讀音可以發(fā)成“哦”音。
（二）為什么應(yīng)該讀o的音，而[uo]的音又長久存在而引發(fā)爭論呢？
�。�1）拼讀實踐中發(fā)現(xiàn)讀[uo]也行得通。
因為在拼音節(jié)的時候發(fā)“窩”音，比o音實用得多，如落l-u-o菠b-o潑p-o摸m-o佛f-o，如果讀成[uo]的音完全符合本音節(jié)的發(fā)音，但是讀成o，就會發(fā)成類似酪、包、拋、貓的音。
既然正確讀音是[o]，那么實踐中為什么也可以讀[uo]呢？經(jīng)過總結(jié)發(fā)現(xiàn)，漢語拼音中和o有關(guān)的音節(jié)是bo、po、mo、fo、wo、duo、tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo，不難看出凡是和o相拼的聲母就不再和uo相拼。
這些音節(jié)可以分為兩類，bo、po、mo、fo是直接由聲母和元音o組成的音節(jié)，它們拼成波、潑、摸、佛。而這些讀音本來就是聲母b、p、m、f的音，所以可以把它們歸納成整體認(rèn)讀的音節(jié)。
整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個聲母后讀音仍和聲母或韻母一樣的音節(jié)，所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。例如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si這7個是整體認(rèn)讀音節(jié)，它們發(fā)音與聲母zh、ch、sh、r、z、c、s一樣，細(xì)微的區(qū)別在于整體認(rèn)讀音節(jié)發(fā)音響亮些，而7個聲母發(fā)音要節(jié)奏輕短些。
bo、po、mo、fo的情況可視為和這種這7個音類似。如果追加bo、po、mo、fo為整體認(rèn)讀音節(jié)的話就解決了o的發(fā)音問題。
另外wo，最好也追加為整體認(rèn)讀，原因也和o的發(fā)音有關(guān)，這個音節(jié)本身就不好拼讀，這在整體認(rèn)讀里也有類似的情況如ye。
�。�2）ye和復(fù)韻母ie的發(fā)音相同，同時應(yīng)該追加uo為復(fù)韻母發(fā)[uo]的音，這樣就解決了tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo的讀音。
另外yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yin17、yu17n這9個也是整體認(rèn)讀音節(jié)，它們和韻母i、u、ü、ie、üe、in、ün、in17、ü17n發(fā)音完全相同，只是形體和作用不同。
漢語拼音韻母表
單韻母：a[阿] o[喔] e[鵝] i[衣] u[烏] ü[迂] (上邊有兩點讀於)
復(fù)韻母：ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奧] ou[歐] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[兒] 前鼻韻母：an[安] en[恩] in[因] un[溫]
后鼻韻母：ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue
漢語拼音聲母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y [醫(yī)] w [巫]
聲調(diào)符號
陰平：- 陽平：/ 上聲：∨ 去聲： ﹨
聲調(diào)符號標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。
例如：
媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【輕聲】
隔音符號
a，o，e開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(')隔開，例如pi'ao(皮襖)。
備 注：
①、'知 蚩 詩 日 資 雌 思'等字的韻母用i 。
�、�、 i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(煙)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。 ③、 u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。
�、�、 ü 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。
�、�、 iou、uei、uen前面加聲母的時候，寫成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。
難點提示:
1.在聽力題中往往會出現(xiàn)” zh zhi”等類的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時要短促,讀音節(jié)要有動程(長一些).
2.標(biāo)調(diào)是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的調(diào)在o上,唯有“i 、u”在一起時情況例外:i 、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個字母上.
3.以前常說”ü見j q x ,脫帽行個禮.”其實y后的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了.)
5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時,往往會發(fā)音過于靠后,時間長了自會改正.)
6.”b p d q” 4個聲母極易混淆,這時別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋�！�
或者用手勢:
大拇指向上,左手b來右手d
大拇指向下,左手p來右手q
7.o的發(fā)音南北始終有爭議，但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。 漢語拼音音節(jié)表
bba bo bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing ppa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping mma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming
ffa fo fei fou fan fen fang feng
dda de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding tta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting
nna nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning
lla le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling gga ge gai gei gao gou gan gen gang geng
kka ke kai kou kan ken kang keng
hha he hai hei hao hou hen hang heng
jji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
qqi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing
xxi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing
zhzha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng
chcha che chi chai chou chan chen chang cheng
shsha she shi shai shao shou shan shen shang sheng
rre ri rao rou ran ren rang reng
zza ze zi zai zao zou zang zeng
cca ce ci cai cao cou can cen cang ceng
ssa se si sai sao sou san sen sang seng
yya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying
wwa wo wai wei wan wen wang weng wu
發(fā)音口型
a：發(fā)音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
o：發(fā)音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向后縮，舌面后部隆起，舌居中，聲帶顫動。
e：發(fā)音時，嘴半開，舌位靠后，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。
i：發(fā)音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。
u：發(fā)音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。
ü：發(fā)音時，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
b：發(fā)音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，讓氣流沖出，讀音輕短。
p：發(fā)音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，氣流迸出成音。
m：發(fā)音時，雙唇緊閉，舌后縮，氣流從鼻腔出來，打開嘴，聲帶顫動。
f：發(fā)音時，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，摩擦成聲。
d：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流后突然放開，氣流從口腔迸出，爆發(fā)成音。
t：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣后，突然離開，氣流從口中迸出。
n：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發(fā)音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
g：發(fā)音時，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成音。
k：發(fā)音時，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發(fā)成音。
h：發(fā)音時，舌根抬高，接近軟腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
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