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      2. 小學(xué)生漢語拼音練習(xí)

        時間:2024-04-28 14:07:31 劍鋒 漢語拼音 我要投稿
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        小學(xué)生漢語拼音練習(xí)

          小孩進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)語文,首先接觸的便是漢語拼音,我們看看下面的小學(xué)生漢語拼音練習(xí)吧!

        小學(xué)生漢語拼音練習(xí)

          小學(xué)生漢語拼音練習(xí)

          單韻母 a[阿] o[喔] e[鵝] i[衣] u[烏]ü[迂](上邊有兩點(diǎn)讀於)

          復(fù)韻母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奧] ou[歐] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[兒]

          前鼻韻母 an[安] en[恩] in[因] un[溫]

          后鼻韻母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

          整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue

          漢語拼音練習(xí)方法

          1、觀圖法。

          語文課本上由許多情景圖,如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文第一冊拼音單元第一課中,出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音,鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖,同學(xué)們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)中,應(yīng)充分利用課文的插圖,抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點(diǎn),來掌握所學(xué)拼音字母。

          2、實(shí)物幫助法。

          用實(shí)物來記憶某些字母的音和形。例如,學(xué)習(xí)聲母“f”和“t” 時,“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭拐杖,就記住聲母“f”和“t”的形。又如,在區(qū)分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發(fā)音是否送氣的時,可選用一張薄紙做為學(xué)具。把這張薄紙放在唇邊,有意識地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音,紙飄動表示送氣,反之,不送氣。

          3、學(xué)動物鳴叫法。

          有些拼音字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如,學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei時,圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫著走過來吃草,“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲,就是“o”的發(fā)音聲。同學(xué)們一邊做有趣的表演,記住了 “ei” “o”等韻母的讀音,這樣學(xué)得快,效果好。

          4、手指操練法。

          手指操練法簡單易學(xué),在手指活動中記住字母的形狀。如:左手拇指和食指一彎就成o。松開一點(diǎn)就是c,再加上右手食指和拇指就成g,兩個食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等?梢酝浜,一個做手型,一個發(fā)音,玩得愉快,練得高興,這樣做,同學(xué)們既動眼、動口、動腦、動手,又發(fā)展了口語交際的能力。

          5.游戲法。

          可把有趣的游戲同拼音學(xué)習(xí)結(jié)合起來, 如“.釣魚”游戲:拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿,用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端,把卡片當(dāng)魚撒在桌上,請幾個同學(xué)上來,老師或家長報一個音節(jié),學(xué)生就釣?zāi)莻音節(jié),看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等游戲,都是小朋友喜聞樂見的。

          6、兒歌誦讀法。

          把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來,例如:“聽廣播bbb,爬山坡ppp,兩個門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd,魚兒躍起ttt,一個門洞nnn,一根小棍lll。 小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母雞jjj。7個氣球qqq,切西瓜xxx,像個2字zzz,小刺猥ccc。小蠶吐絲sss,織毛衣 zhzhzh,吃東西chchch。 石獅子shshsh,一輪紅日rrr,一個樹杈yyy,一只烏鴉www。 ” “雙門‘m’,單門‘n’”“拐棍‘f’,傘把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老師在教拼音時會編許多兒歌,希望大家認(rèn)真誦讀這些兒歌,兒歌背熟了,拼音也掌握了。

          還有拍手記憶法、問答法等方法。在老師的輔導(dǎo)下,只要掌握了正確的學(xué)法,同學(xué)們從肯學(xué)、愿學(xué)到會學(xué),學(xué)會學(xué)好漢語拼音不是一件難事。

          一年級語文漢語拼音練習(xí)題

          一、默寫六個單韻母。(6分)

          二、按順序默寫二十三個聲母。(23分)

          三、按要求分類寫下來。(12分)

          a ɡ u t m e r ü p i c o

          單韻母:

          聲母:

          四、照樣子寫音節(jié)。(7分)

          b—ù→( bù ) zh—è→( )

          x—ǜ→( ) d—u—ǒ→( )

          n—ǚ→( ) h—u—à→( )

          q—ǜ→( ) z—u—ō→( )

          五、把圖與對應(yīng)的音節(jié)連起來。(4分)

          shī zi

          六、看圖,選擇合適的音節(jié)寫下來。(10分)

          shū bàbɑ dàshù guóqí húxǖ

          七、看圖,給音節(jié)加上合適的`聲調(diào)。(10分)

          bi yifu dɑxiɑ huɑduo dɑmi

          八、看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。(10分)

          ___ īɡ___ l___z___ h___ ___á ___ì ch___ zh___ ___i

          九、把圖與對應(yīng)的字連起來。(8分)

          足 金 耳 谷 貝 鳥 龜 鹿

          十、給下面的字選擇正確的讀音,寫下來。(10分)

          yú má yá hé tǔ mù pí hú huǒ shí

          土 魚 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮

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