漢語(yǔ)拼音正規(guī)寫(xiě)法
我們從小學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,那么大家真的了解漢語(yǔ)拼音正規(guī)寫(xiě)法嗎?下面是小編為大家整理了漢語(yǔ)拼音正規(guī)寫(xiě)法,希望能幫到大家!
漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)格式(四線(xiàn)三格的書(shū)寫(xiě)范本) 拼音的正確書(shū)寫(xiě)格式
1、首先要正確認(rèn)識(shí)拼音格:上格、中格、下格;
2、其次要明確某個(gè)拼音因該寫(xiě)在哪個(gè)格子里,占幾格。
a的書(shū)寫(xiě):a占中格,先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎右彎。占滿(mǎn)格 o的書(shū)寫(xiě):中格,從左上方落筆,一筆寫(xiě)成,占滿(mǎn)格 e的書(shū)寫(xiě):e也占中格,先在中格的中間寫(xiě)橫,然后連著寫(xiě)上半圓,一筆寫(xiě)成。 在書(shū)寫(xiě)的同時(shí)要讀出四個(gè)聲調(diào)。
一、筆畫(huà)方向錯(cuò) 筆畫(huà)方向錯(cuò),主要是指整圓筆畫(huà)和半圓筆畫(huà)的運(yùn)筆方向錯(cuò)了。
初學(xué)拼音者,有的習(xí)慣將整圓筆畫(huà),按順時(shí)針?lè)较,從上往右下運(yùn)筆,如“O↘”;有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫(huà),從下往左上或右上運(yùn)筆,如“↖C、 O↗”。整圓筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě),應(yīng)該是從上方落筆,往左下方運(yùn)筆,一筆寫(xiě)成,如“↙O”。半圓筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě),無(wú)論是左半圓,還是右半圓,都應(yīng)該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢(shì)運(yùn)筆,右半圓從上往右下順勢(shì)運(yùn)筆,一筆寫(xiě)成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。在這里順便提一下陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)的筆畫(huà)方向。
初學(xué)者易受漢字筆畫(huà)“撇”的影響,寫(xiě)陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)時(shí),從右上往左下運(yùn)筆。如此運(yùn)筆是不對(duì)的,正確的寫(xiě)法應(yīng)當(dāng)是從左下向右上運(yùn)筆,這樣運(yùn)筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡
二、筆畫(huà)順序錯(cuò)書(shū)寫(xiě)“i、j、ü”這幾個(gè)字母,有些初學(xué)者喜歡先寫(xiě)上面的“點(diǎn)”,這主要是受漢字筆順“從上到下”規(guī)則的影響所致。
這些字母中的點(diǎn)畫(huà),應(yīng)該最后書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)“f和t”兩個(gè)字母,有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫(xiě)“橫”,這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個(gè)字母中的橫畫(huà),其實(shí)應(yīng)該最后書(shū)寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)字母“x”,有人習(xí)慣先寫(xiě)右斜豎,后寫(xiě)左斜豎,這也是不對(duì)的。書(shū)寫(xiě)“x”應(yīng)該是先寫(xiě)左斜豎,后寫(xiě)右斜豎,因?yàn)檫@樣寫(xiě)可便于x后面字母的書(shū)寫(xiě)。
三、筆畫(huà)數(shù)目錯(cuò) 筆畫(huà)數(shù)目錯(cuò),包括多了筆畫(huà)和少了筆畫(huà)兩種情況。
比如字母“k”應(yīng)該是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了三畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的“<”筆畫(huà),斷開(kāi)來(lái)寫(xiě)成兩畫(huà)而造成的。又如“w”也應(yīng)該是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了四畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的`“∨”筆畫(huà),運(yùn)筆途中通過(guò)強(qiáng)行改變書(shū)寫(xiě)方向,將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆,人為地改成從右上向左下運(yùn)筆,從而使順勢(shì)一畫(huà)變成逆勢(shì)兩畫(huà)而造成的!唉、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個(gè)字母,都是兩畫(huà),初學(xué)者可能都會(huì)寫(xiě)成一畫(huà)。這種少筆
畫(huà)的錯(cuò)誤糾正,如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行,則容易收到理想的效果。 四、字母位置錯(cuò) 這種錯(cuò)誤是指書(shū)寫(xiě)小寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母時(shí),字母占錯(cuò)了四線(xiàn)格的位置。比如字母“i和j ”上的點(diǎn),應(yīng)該寫(xiě)在第二線(xiàn)之上,有人卻寫(xiě)在了第二線(xiàn)之下。
再如字母“p和q”應(yīng)該占中下格,有人卻把它們寫(xiě)在了中上格上。糾正這種錯(cuò)誤,需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語(yǔ)拼音小寫(xiě)字母占中格的應(yīng)該有13個(gè),它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的應(yīng)該有8個(gè),它們是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的應(yīng)該有4個(gè),它們是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1個(gè),它是j。 五、字母形體錯(cuò) 字母形體錯(cuò),主要表現(xiàn)為兩種情況。
一種是大小寫(xiě)混寫(xiě),如“y”寫(xiě)成“Y”或“Y”寫(xiě)成“y”,“k”寫(xiě)成“K”或“K”寫(xiě)成“k”。這種混寫(xiě),是由大小寫(xiě)形體相近,不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過(guò)大小寫(xiě)形體的比較,通過(guò)強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫(xiě)體混寫(xiě),如“f”寫(xiě)成 “”。這種錯(cuò)誤,主要是由于教師的板書(shū)誤導(dǎo)而造成的。 認(rèn)識(shí)一下四線(xiàn)格:四線(xiàn)格由四條平行線(xiàn)組成,第一線(xiàn)和第二線(xiàn)中間稱(chēng)上格,第二線(xiàn)和第三線(xiàn)中間稱(chēng)中格,第三線(xiàn)和第四線(xiàn)中間稱(chēng)下格。拼音字母書(shū)寫(xiě)的位置不同。
【拓展內(nèi)容】
漢語(yǔ)拼音規(guī)則
拼讀規(guī)則:
兩拼音拼讀規(guī)則:前音輕短,后音重,兩音相連猛一碰。
三拼音拼讀規(guī)則:聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。
拼讀注意事項(xiàng):聲母不帶調(diào),韻母帶調(diào)。整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀。
書(shū)寫(xiě)規(guī)則:
四線(xiàn)三格各部位名稱(chēng)
四線(xiàn)三格記心間,拼音字母住里邊。
聲調(diào)、圓點(diǎn)寫(xiě)上格,胳膊長(zhǎng)了住上格,
尾巴長(zhǎng)了住下格,其它部分在中格。
中格一定要飽滿(mǎn),上格、下格空一點(diǎn)兒,
書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間,拼音才能寫(xiě)規(guī)范。
音節(jié)的書(shū)寫(xiě):
(1)音節(jié)的幾個(gè)字母要靠緊,寫(xiě)得緊湊、勻稱(chēng);
。2)按順序?qū)懲暌粋(gè)音節(jié)的所有字母后再標(biāo)調(diào)號(hào);
(3)不要看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母,要看一個(gè)音節(jié)寫(xiě)一個(gè)音節(jié)。
容易出錯(cuò)字母的書(shū)寫(xiě):b-dp-qt-fei-ieui-iu
漢語(yǔ)拼音字母書(shū)寫(xiě)筆順歌訣:
ɑ 先寫(xiě)多半圓,豎彎寫(xiě)右邊。
b 長(zhǎng)豎出二線(xiàn),右下寫(xiě)半圓。
c 一筆寫(xiě)成多半圓,上下緊挨二三線(xiàn)。
d 中格先寫(xiě)左半圓,右邊長(zhǎng)豎出二線(xiàn)。
e 中格正中寫(xiě)橫線(xiàn),接筆再寫(xiě)多半圓。
f 左豎彎,出二線(xiàn),短橫寫(xiě)在二線(xiàn)邊。
ɡ 先寫(xiě)左半圓,豎彎下三線(xiàn)。
h 長(zhǎng)豎出二線(xiàn),彎豎寫(xiě)右邊。
i 短豎寫(xiě)中間,一點(diǎn)出二線(xiàn)。
j 左豎彎,下三線(xiàn),上格正中寫(xiě)圓點(diǎn)。
k 長(zhǎng)豎出二線(xiàn),斜左斜右寫(xiě)中間。
l 長(zhǎng)豎出二線(xiàn),寫(xiě)直才好看。
m 短豎寫(xiě)中間,彎豎彎豎寫(xiě)右邊。
n 短豎寫(xiě)中間,彎豎寫(xiě)右邊。
o 從左到右寫(xiě)圓圈,上下緊挨二三線(xiàn)。
p 長(zhǎng)豎下三線(xiàn),中格寫(xiě)上右半圓。
q 中格先寫(xiě)左半圓,右邊長(zhǎng)豎下三線(xiàn)。
r 短豎寫(xiě)中間,右上一小彎。
s 8字寫(xiě)一半,上下挨著線(xiàn)。
t 豎右彎,出二線(xiàn),短橫寫(xiě)在二線(xiàn)邊。
u 中格寫(xiě)豎彎,短豎寫(xiě)右邊。
ü u字寫(xiě)中間,兩點(diǎn)出二線(xiàn)。
w 斜下斜上寫(xiě)兩遍,上下緊挨二三線(xiàn)。
x 左斜右斜叉中間,上下緊挨二三線(xiàn)。
y 右斜中格慢,左斜下三線(xiàn)。
z 2字硬拐彎,中格要充滿(mǎn)。
整體認(rèn)讀音節(jié) yi wu yu 編的故事:
小i、小 u 和小 ü 三位小朋友要去兒童公園玩,可是沒(méi)人帶怎么行呢?大 y 和大 w 看見(jiàn)了,答應(yīng)帶他們一起去。于是,大 y 牽著小 i 的手,成了音節(jié)yi,大 w 牽著小 u 的手,成了音節(jié) wu。剩下小 ü 沒(méi)人帶,急得兩滴眼淚滾了出來(lái),大 y 看見(jiàn)了說(shuō):“來(lái),我?guī)阋黄鹑,但是你得把眼淚擦干凈!毙 ü 急忙擦掉眼淚,讓大 y 牽著手,就成了音節(jié) yi 。在去公園的路上,它們高興得邊走邊唱:y u ü,不單走,要有y w來(lái)牽手。y 牽 i ,穿花衣,w 牽 u,住新屋,ü 把眼淚滿(mǎn)忙擦去,跟著大 y 看金魚(yú)。
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