漢語拼音整體認(rèn)讀音節(jié)怎么讀
整體認(rèn)讀音節(jié) 一般是指添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節(jié)。小編為大家收集整理的漢語拼音整體認(rèn)讀音節(jié)怎么讀，喜歡的小伙伴們不要錯過啦。
外延
16個整體認(rèn)讀音節(jié)分別是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。發(fā)音口形舌位不好掌握，把這16個音節(jié)當(dāng)做整體來讀。
分類
小學(xué)漢語拼音教材中的`16個整體認(rèn)讀音節(jié)可分為五種情況：
1.zhi、chi、shi、ri ：
這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”，發(fā)音口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)做整體來認(rèn)讀，是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。
2.zi、ci、si ：
這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“i”，發(fā)音口形舌位不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)做整體來認(rèn)讀，是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“i”的困難。
3.ye：
這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié)，也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解，那么，把它作為整體來認(rèn)讀，是為了免教拼寫規(guī)則（《方案》規(guī)定：韻母ie自成音節(jié)，要把i改為y）；如果按后一種理解，則把它作為整體來認(rèn)讀，是為了免教舌面前半低元音“ê”。
4.yi、yin、ying、wu：
這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)做整體來認(rèn)讀，是為了不教拼寫規(guī)則。
5.yu、yue、yun、yuan：這
四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認(rèn)讀，也是為了不教拼寫規(guī)則。
PS:yan 這個音節(jié)不屬于以上五種情況，故不列為整體認(rèn)讀音節(jié)。Yan中的a相當(dāng)于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，實(shí)際讀ên，國際音標(biāo)是〔εn〕。有的老師教成“y（衣）－an（ên）－yan（煙）”是可行的。
巧記方法
編成兒歌
整體認(rèn)讀音節(jié)前面的10個音節(jié)“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因為與聲母表的順序相同，學(xué)生容易記住。但用兒歌記憶則更有趣。
編成古詩
還有一種方法，編輯古詩記憶：zhi chi shi zi ci si 共六個，還有十個：
日隱余依櫻 ri yin yu yi ying
月圓夜無云 yue yuan ye wu yun
拆開整體認(rèn)讀
整體認(rèn)讀的參差要拆開，拆開韻母，介母和聲母，需要不能拆開的音節(jié)。
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