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        時間:2021-03-27 14:03:23 漢語拼音 我要投稿

        愉快的漢語拼音教學方法分享

          教學漢語拼音,要根據小學生好動、好玩的`特點,把學習漢語拼音與具體事物結合起來,融入豐富多彩的活動之中,學生就會學有興趣,記憶牢固。

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          一、歌謠、順口溜幫助記憶。如b-d:bd是對好兄弟,兩拍手對面坐,b的半圓朝著右,d的半圓朝著左。n-m:一門n,兩門m。q-g:直腿q,彎腰g。t-f:傘把t,拐棍f。

          二、做卡片,玩游戲。老師把字母做成卡片,發給學生,然后再任意讀出一個音節,學生看自己是不是這個音節中的字母,再按順序把這幾個字母排好組成所讀的音節。或者由一個學生選字母組成音節。

          三、找朋友。老師把圖畫和音節分開,讓學生找哪個圖畫用哪個音節表示,或者看圖把聲母、韻母組合好。

          四、讀兒歌、猜拼音謎語。給學生先一些拼音兒歌或拼音謎語,讓學生來拼讀、猜謎。如謎語:

          mǎn wū wá wa,

          yuán yuán nǎo guā,

          chū mén yì huá,

          jiù bǎ huǒ fā。

          讓學生猜猜拼音說的是什么?當學生能拼出滿屋娃娃,圓圓腦瓜,出門一劃,就把火發時,他們舉十分高興,搶著讀,爭著猜。

          不管用哪種方法復習拼音,都要結合學生的實際,讓學生快樂、扎實地學好漢語拼音。

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