- 相關(guān)推薦
三年級寒假生活優(yōu)秀日記
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級寒假生活優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記1
“新年到，喜開來，萬事，都順心，吉祥，如意……”這是這幾天我耳邊經(jīng)常聽見的歌曲。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我們又迎來新的一年了。每個人都歡歡喜喜，小到家中，大到國家，歡樂和喜悅無處不在。
老牛轉(zhuǎn)運干柴去，喜兔蹦跳迎春來。接下來，是兔年，我屬兔，自然也格外喜歡兔年了。新年，是人們盼望的日子。在新年里。每當拜年時，他們就可以收紅包了，用這些錢又可以買來好多好多的`玩具；每當吃團圓飯時，他們可以和兄弟姐妹們團聚；每當放鞭炮是，玩得最開心的還是他們。大人也不例外，放假了，去買些年貨打扮屋子，還可以和朋友打撲 克、搓麻將……把大家搞得高高興興得，到處都洋溢著喜慶的氣氛。在新年前期的大街上，車來車往，大家都忙著買年貨，轉(zhuǎn)過街角，還可以看到一些祝福標語；小巷里，人來人往，還不時地聽到商人的吆喝聲：“賣年貨啦，賣年貨啦！……”
離新年只有幾天了，入夜，我在被窩里，想著：新年，什么時候才能來��？……
三年級寒假生活優(yōu)秀日記2
放假了，繁重的任務雖然少了一些，但我的生活還是那么充實。
早晨，冬日的暖陽照醒了我，我離開戀戀不舍的床，洗漱完畢后，抬頭看了看墻上寫著的計劃，開始實行吧！就這樣，我上午寫著作業(yè)，做著復習題，在繁忙與快樂中體會生活；累了，我就閱讀自己喜愛的文集，在陽光的懷抱里，度過了閱讀時光。中午懶懶地睡了一覺，醒來后盤算著下午的計劃。下午，我騎著心愛的自行車準備出去呼吸一下空氣。雪后的大地，美麗純潔，哪里都是銀白色的.世界，我叫了幾個最要好的朋友一起去兜風，我們笑著追逐著，穿過一條條街道，一起談論著往事，在雪中體會到友誼的美好。今天，我和父母準備去看望姥姥。
雪后的風景美麗宜人。原準備坐車去，爸爸卻說步行去吧，寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上，甚至還有一個衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己準備買文具的錢給了他，爸爸微笑著摸了摸我的頭�？粗先烁屑さ谋砬�，我又學會了不少。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記3
我相信每個人都有一個理想，因為理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現(xiàn)在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結(jié)!
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的`!
我在寒假里無意中發(fā)現(xiàn)其實生活中，我認為無憂無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫作業(yè)，中午12：30應該能寫完，然后，吃午飯再出去走一走，買一只冰糕吃著，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時候再出去走走。
這就是我的理想追求。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記4
今天，我去傅老師家去寫毛筆字。
一進傅老師家，我就看見一大群同學在寫東西，我好奇地湊過去一看，原來大家都在寫春聯(lián)呢！
我也問傅老師要了紙，迫不及待地開始寫起來：“紫氣東來春得意，青云直上馬揚蹄�！辈灰粫䞍�，一副春聯(lián)就寫完了，我心里想：怎么少了橫批啊？
我跑過去問傅老師，老師說道：“喲，田甜小丫頭寫得真不賴啊，字寫得又快又好，至于橫批嘛，傅老師早就準備好了�！闭f著，傅老師把橫批遞過來，她撫摸著我的頭說：“這次要用心寫哦，你要發(fā)揮自己的水平，把自己最得意的'作品給親朋好友，這多有意義啊！”于是我又埋頭認真寫起來。
春聯(lián)完成了，我的“大作”總算是寫好了，媽媽看了我的作品說：“希望你百尺竿頭，更進一步！”
三年級寒假生活優(yōu)秀日記5
雪還在下，從昨天早晨開始就一直在下。
還真是討厭，那么小的雪，一直下，下得還沒有化得快，還搞得人沒法出門。相信因為這場雪，很多同學都會寫出好多描寫雪的日記，可我就完全寫不出來，也許是心情問題吧！
最近我的生活還算有規(guī)律。每天早晨十點鐘起床，背背單詞，玩玩十字銹，或者干脆再到床上趴一會兒，一個上午就算過去了。
下午呢，吃過午飯后，我到床上躺一會兒，然后就打開電腦，三點之前在網(wǎng)上閑逛，三點之后就去看《家》的兩章，然后做剪貼，寫日記，之后就用電腦看看想看的電視劇。偶爾，我也會叫上幾個好朋友，滿泗洪跑。
晚上，我總是會熬夜寫作業(yè)，或者看書，一直到十一、二點那樣。確實很有規(guī)律，但也太有規(guī)律了，有規(guī)律到了有點無聊的.地步。
現(xiàn)在就是我的寫日記時間，之后我就要去看電視劇了。老師，您覺不覺得我寫得很像流水帳？也許吧，我自己看著都像。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記6
早上，我們起得比平時要晚一些，吃遠早飯，媽媽送我和表哥一起去逛超市。媽媽把我們送到超市門口，囑咐我們一定要小心，并且給了表哥一個手機方便聯(lián)系，然后就走了。
我和表哥來到超市，每人先買了一包好吃的薯片。然后來到方便面區(qū)，表哥指著一盒叫“河南燴面”的方便面說：這個吃了，咱們每人買一盒吧！我說：“好！”最后，我們又到零食區(qū)買了一袋豆干。
買完東西，我們按照事先約定的計劃去電影院看電影。可是，上映的電影不是我們不喜歡的`，就是票價太貴了，我們放棄了這個計劃。
中午，我們?nèi)コ耘Ｅ�，我們分別點了自己喜歡的套餐，吃得津津有味。
吃完牛排，我們又去超市逛了一會，就打車回家了。
下午，我們開始寫作了，我就寫了這逛超市的過程。
這是我和表哥第一次在獨立逛街，沒有讓父母帶著，也沒有讓父母費心，感覺自己長大變厲害了。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記7
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的'話。這兩句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。
關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因為實在太多，你要想知道的話，就動腦筋想想哦。
三年級寒假生活優(yōu)秀日記8
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學要做完整本書的習題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的.與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書就可以了。
這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
【三年級寒假生活優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
寒假生活日記（優(yōu)秀）07-10
學生寒假生活的優(yōu)秀日記07-09
寒假生活日記優(yōu)秀范文07-12
寒假生活的優(yōu)秀日記5條03-06
初二寒假生活日記（優(yōu)秀）02-03
寒假生活日記11-04
寒假生活日記04-11
日記寒假生活04-11
寒假的生活日記05-03