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      2. 六年級學(xué)生寒假日記

        時(shí)間:2023-01-07 14:52:24 寒假日記 我要投稿

        六年級學(xué)生寒假日記

          已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的六年級學(xué)生寒假日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級學(xué)生寒假日記

        六年級學(xué)生寒假日記1

          一轉(zhuǎn)眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧,今年過得,似乎與往常有些不同之處,或許是因?yàn)椤?/p>

          寒假就意味著春節(jié)來了,正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時(shí)候。每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂,真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷了,除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣,因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián),并貼春聯(lián)的有趣之處。

          年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候,我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么,于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運(yùn),事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。

          “寫春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣,我不管三七二十一堅(jiān)定地說:“行,當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般,坐下來,靜心思考。經(jīng)過深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂了。隨后,我也一同大笑了起來。沒辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人,“春節(jié)享樂福不停,鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事興”就被我們貼上了墻。

          寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!

        六年級學(xué)生寒假日記2

          “嘟……嘟……”一大早家里的電話就響了,我拖著還沒睡醒的身體去接電話,沒想到電話的另一頭是初中時(shí)的同學(xué),你叫我們幾個(gè)初中時(shí)的好朋友一同去東門玩。一聽到玩我立馬便穿好衣服洗漱干凈出門去了。

          在郵局門口我們碰面了,因?yàn)楹芫脹]見了,所以我們一見面就互相擁抱起來。于是便做上車一起去東門。

          到了東門,阿毛很大方的請我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞,吃的時(shí)候大家都聊起在學(xué)校有趣的事情。吃飽后我們便到了東門的游樂園,那雖然并不大但游戲設(shè)備卻很齊全,一進(jìn)去我們首先玩了騎士大轉(zhuǎn)盤,所以人都系好安全帶坐在圓盤的最外圍,安全員一聲令下,大轉(zhuǎn)盤變立刻在空中360°旋轉(zhuǎn),起初覺得很不勁,但到了最后轉(zhuǎn)盤甩到了最高點(diǎn),我才知道什么叫害怕與刺激。緊接著我們便玩起全員最刺激的項(xiàng)目,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目太刺激了,以至于我玩的忘了這個(gè)項(xiàng)目的名字,我們買好票后大家誰都不肯上,于是我第一站出來說“是不是我玩你們就一起玩!

          大家紛紛答:是。于是我便做起來領(lǐng)頭羊第一坐上去,安全員提醒一定要系好安全帶,因?yàn)樵诳罩性谡麄(gè)人翻轉(zhuǎn)過來并在上面停留數(shù)秒。聽到這大家都有點(diǎn)后悔上來了,其實(shí)最后悔的是我,不應(yīng)該打腫臉充胖子!斑恰睓C(jī)器動(dòng)起來了,整個(gè)人慢慢上去,過了幾秒我頭朝下,整個(gè)人在空中被翻起來了,同學(xué)們都在叫,要數(shù)叫的最大聲的那當(dāng)然是我“。 苯K于,機(jī)器停了下來,大家都是太刺激了,以后不玩了,于是我們就去了劃船放松心情……

          這天是我寒假中最快樂的一天。

        六年級學(xué)生寒假日記3

          寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

          那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。

          過了一會(huì)兒,我和媽媽便來到了自行車行,我一進(jìn)車行,第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車!皨寢專鸵@輛,就要這輛……”媽媽也拗不過我,便買下了。

          嘿!還別說,這輛真漂亮。是紫紅色的,使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在的選擇:“學(xué)唄!”可我從來就膽小怕死,不過這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!

          我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來;晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來,拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:“我是學(xué)不會(huì)的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過來語重心長的對我說:“繼續(xù),再來。做什么事都沒有那么簡單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn):“第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的',這樣容易摔跤,只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的踩,不能停下。”我按照媽媽的話去做,過了一會(huì)兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說,這一舉兩得的事,能不高興嗎?

        六年級學(xué)生寒假日記4

          寒假一晃眼就要結(jié)束了,之前我一直想著寒假還有很長,于是將我的寒假作業(yè)一天一天的往后推脫,現(xiàn)如今,寒假就要結(jié)束了,可我的寒假作業(yè)還沒有做完呢。

          所以說,現(xiàn)在寒假就要結(jié)束了,但是我的寒假作業(yè)還沒有做完,我的心里可焦急了。眼瞧著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,于是我越發(fā)的后悔在寒假之前沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)了。哪怕是之前每天能做上一點(diǎn),這也好比我現(xiàn)在焦頭爛額的好。

          但是,不管我現(xiàn)在有多么的后悔,我都得盡自己的力將寒假作業(yè)給做完了。于是近來幾天,每天我都起得早早的,一起床就拿起了我的寒假作業(yè)開始往后做了。家人們見著我這個(gè)樣子,先會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,但是緊接著就是問我寒假之前干嘛去了。

          之前,家人們也都催促過我做寒假作業(yè),但是我將家人的話統(tǒng)統(tǒng)都拋到了腦后。我的家人早就在我面前放過話了,當(dāng)寒假結(jié)束,我要是還沒有做完,看我怎么去學(xué)校里跟老師交代。之前我還不在意,可是如今,我只能感嘆家人的話講得可真對。若是我沒有將寒假作業(yè)做完,老師肯定會(huì)責(zé)罰我的。

          我拿著筆,刷刷的在作業(yè)上做著,一題接著一題,我必須得趕在開學(xué)之前將我的寒假作業(yè)做完了。雖然我的寒假作業(yè)還有這么多沒有做,但是我都堅(jiān)持自己一題一題的做,因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)必須得自己完成。

          眼瞧著就幾天要開學(xué)了,我更是全身心的鋪在了我的寒假作業(yè)上。每天除去吃飯睡覺的時(shí)間,我都在做著我寒假作業(yè),并且我也在心里告誡自己,今后不管是寒假還是暑假,我都應(yīng)該有計(jì)劃的去完成一部分的寒假作業(yè),我想這也是老師給我們布置假期作業(yè)的初衷。

        六年級學(xué)生寒假日記5

          在寒假里,最開心的事莫過于我在山上的那一天了。在那天里發(fā)生了一件有趣的事,那就是我戲弄我姐姐了。

          剛一放假,我媽媽就叫我上山去。我便爽快地答應(yīng)了,在上去那天,哥哥、姐姐也一同順便隨我上山去玩。

          在爬山的途中,我突然想到了一個(gè)“鬼主意”我心想:在山上就只有幾天,我不如戲弄一下姐姐。這樣也好玩一些呀!哈、哈、哈……。

          到了家里,我立刻向姐姐說:“姐姐,我們到山上的竹林里去玩會(huì)兒吧!”好啊!“姐姐很豪爽地答應(yīng)了。

          走進(jìn)竹林里。我立刻向姐姐大喊:“姐姐,你快看你的身后!闭f完,我立刻又裝出很吃驚的表情看著姐姐的后面(其實(shí)什么也沒有)。姐姐順著我的表情往后面看去。就在這時(shí),我以極快的速度把姐姐挎包里的東西,就是一本書拿走,然后就飛奔而去。迅速穿過竹子林,回到家中,然后把書藏在衣服里(因?yàn)槭嵌,所以從不容易暴露)?/p>

          這時(shí)候,姐姐也“狂奔”過來,一邊呼氣一邊又氣喘吁吁地向我說“妹妹,你快把書交出來。”我裝成莫名其妙的樣子向姐姐說:“我什么時(shí)候拿你的書了。再說了,你說我拿你的書也要有證據(jù)呀!證據(jù)呢?在哪?”

          姐姐被氣得說不出話來,這時(shí)候,哥哥來了,哥哥對姐姐說:“姐,我借你的書呢?”姐姐生氣地說:“在妹妹那里!”接著就把事情的經(jīng)過告訴了哥哥。哥哥靈機(jī)一動(dòng)對我說:“妹妹,如果你把東西拿了你會(huì)藏哪兒。课蚁嘈挪皇悄隳梦业臅,所以,教我一下唄!”我哥哥這么一說,我也就放松了警惕了,于是便脫口而出:“當(dāng)然是藏在我的衣服里呀!”

          哥哥一聽,便立刻一摸衣服邊上。硬硬的,把它取出來看,果然是書。

          哥哥笑著對我說:“你呀,真夠調(diào)皮的!”我便模仿哥哥的口音:“你呀,真夠調(diào)皮的!“說完,我們?nèi)擞中Τ梢粓F(tuán)了。

        六年級學(xué)生寒假日記6

          今天我去參加社區(qū)組織的剪窗花活動(dòng),一位年輕阿姨接待了我們,并向大家自我介紹起來:“大家好,我是今天活動(dòng)的主持老師——小葉老師!今天我們一起來玩一個(gè)‘剪窗花’的游戲,希望這個(gè)游戲能讓大家度過一個(gè)愉快的下午!毙∪~老師用微笑的目光掃向每個(gè)小朋友,看著笑容滿面的老師,我們瞬間覺得房間的氣氛變得活躍起來。

          小葉老師向我們介紹了窗花的起源和各式各樣好看的窗花,有“喜鵲登梅”、“二龍戲珠”、“蓮年有魚”、“榴開百籽”等好多漂亮的圖案,這些都表達(dá)了普通百姓對未來生活的美好希望。

          “下面我們就一起動(dòng)手開始剪吧!”終于到我們動(dòng)手剪窗花的時(shí)間了!笆紫饶,我們準(zhǔn)備一張正方形的彩色紙,對折,再對折,向我這樣……”小葉老師溫柔且詳細(xì)地說著每個(gè)步驟,同時(shí)每個(gè)步驟折完后都會(huì)高高地舉起來,讓每個(gè)小朋友看得清清楚楚。

          坐我左邊的,估計(jì)是位五、六年級大姐姐,等小葉老師剪完的時(shí)候,她也跟著剪完了,打開后竟然和小葉老師剪得一模一樣,漂亮極了!看著大姐姐建得又快又好,我頓時(shí)緊張起來,細(xì)心的小葉老師發(fā)現(xiàn)了我的緊張,笑盈盈地對我說:“不著急,慢慢剪,每個(gè)人剪出來的窗花都有自己的特色,不一定要完全按照老師的步驟來,說不定你剪出來的比老師的更好看!”經(jīng)過老師的一番鼓舞,我慢慢放松下來。不一會(huì)兒,我的作品也完成了,迫不及待地把它展開。哇!好美啊!小葉老師高興地舉起我的作品向大家展示:“看,剪窗花其實(shí)非常簡單,就是根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮就好,剪出來的窗花也都美美噠!”

          活動(dòng)結(jié)束前,小葉老師讓我說說今天的感想,我揚(yáng)了揚(yáng)手中的窗花樂呵呵地說:“謝謝葉老師教我剪出了這么漂亮的窗花,還認(rèn)識(shí)了這么多朋友,真希望明天還能來參加活動(dòng)!痹掃沒說話,所有人都哈哈大笑。

          好期待下一次的社區(qū)活動(dòng)啊!

        六年級學(xué)生寒假日記7

          放寒假了好開心,更開心的是期末成績出來了,我取得了班級第一的好名次。爸爸媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我,決定包餃子給我吃!早上媽媽買了一些青草、餃子皮和肉。我高興極了,不僅可以自己包餃子,還能吃,真是太棒了!我最喜歡包餃子了!

          中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

          我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

          我又拿了個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時(shí)候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”

          媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

          我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個(gè)餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè),包的一個(gè)比一個(gè)好。

          餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

          不一會(huì)兒,鍋開了,媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著,我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,媽媽又往鍋里添了半碗水,然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。

          餃子煮好了,要開始撈了,只見媽媽用漏勺把餃子盛出來,結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè),不過,吃著自己的勞動(dòng)成果,心里還是美滋滋的。

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