曉窗原文、翻譯及全詩賞析
曉窗原文、翻譯及全詩賞析1
少聞雞聲眠，老聽雞聲起。
千古萬代人，消磨數(shù)聲里。
翻譯
少年貪玩，半夜雞叫才睡，老年惜時，凌晨聞雞即起。
遙想千秋萬代賢士、庸人，一生都在雞的鳴聲中磨去。
注釋
曉：破曉，天將亮?xí)r。
少：少年。
聞：聽。
雞聲：指晚上雞鳴的聲音。
眠：睡。
老聽雞聲起：用“聞雞起舞”之典。
老：老年。
千古：長遠的年代。
消磨：意志與精力逐漸消失，或度過歲月。
賞析
此詩前二句選取“少”、“老”兩種人對待雞啼聲的不同表現(xiàn)，以“少聞”而“眠”與“老聽”而“起”作對照，形象地概括了當時不同人的處世態(tài)度：年輕人聽到雞鳴聲才上床入睡，老年人聽到雞啼聲已起身了。這里，詩人以“少”和“老”的大跨度時間以及“聞雞聲眠”和“聽雞聲起”兩種對時間截然不同的態(tài)度，形成強烈的反差，使讀者印象鮮明地感到時間的寶貴和充分認識時間之價值的重要性。其中，后一句暗用“聞雞起舞”之典，寫奮發(fā)向上之心，與前句作對照。后二句筆鋒一轉(zhuǎn)，由橫而縱，由對個人的微觀審視而引申到對社會、歷史的宏觀思考，拓寬了詩的思想視野，同時向讀者展示了一部人類的歷史：在千古萬代的歷史長河中，人們就在這送往迎來的雞啼聲中消磨了他們的歲月。其中，“消磨”二字頗耐深思：虛度固然是消磨，奮發(fā)也是一種“消磨”，人生苦短，雞聲無多，該如何“消磨”這“數(shù)聲”，是詩人向讀者提出的一個值得深思的問題。詩人雖然沒有就此問題作出回答，但從前二句的鮮明對比中，詩人通過“寄情于言外”暗暗地透出了答案：時光如駛，人生世上，自當抓住分陰，于一番有利于國、造福于民的大事業(yè)。從字面上看，這是詩人就歲月的流逝發(fā)出的感慨，其中似乎飽含著詩人深深的哀怨，能引發(fā)讀者無限的聯(lián)想，于平易中見奇崛，言有盡而意無窮，使不同的人讀后產(chǎn)生不同的感受，或催人猛省，或激人上進。
全詩舉重若輕，寓莊于諧，以小見大，雖然篇幅短小，文字亦淺近，但內(nèi)容含量卻很廣，僅用二十個字，用日常生活中“聞雞聲”引起的一種微妙的感受，深刻地闡明了“時不我待”、“稍縱即逝”的道理，使人受益匪淺，可謂言近旨遠，富有哲理，予人啟迪。
創(chuàng)作背景
此詩的具體創(chuàng)作時間不詳。某天拂曉時，窗前的雞鳴聲讓詩人聯(lián)想不斷、感慨萬分，詩人于是創(chuàng)作此詩，借以抒發(fā)其對年華流逝的感慨。
曉窗原文、翻譯及全詩賞析2
人影窗紗。是誰來折花。折則從他折去，知折去、向誰家。
檐牙。枝最佳。折時高折些。說與折花人道，須插向、鬢邊斜。
翻譯
人影映上窗紗，原來是：有人來摘花。折花，讓他隨便折吧！不要管——她摘了花去誰家！
告訴她：屋檐邊那一枝，是最好的'花，折的時候，折高一點；戴的時候，要在鬢邊斜插。
注釋
人影窗紗：倒裝句，謂紗窗映現(xiàn)出一個人影。影，這里活用作動詞，映照影子的意思。
從：聽隨，聽任。
向：到。
檐牙：屋檐上翹起如牙的建筑物。
鬢邊斜：斜插在兩鬢。
賞析
從詞意看，這首詞的主人公應(yīng)是一位婦女。起句“人影窗紗”，點明她看見窗紗上映出人影�！笆钦l來折花？”她心里想，這是誰來折花呢？她沒有懷疑這人會來干別的，首先想到的是來折花，則她愛花之心切，便可想而知。既然愛花，尤其愛自家的花，當然要護花而不愿讓人攀折。但她轉(zhuǎn)而又想，雖然不知來折花的是誰，可既來折花，想必也愛花，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，那就“折則從他折去”吧。況且“知折去、向誰家？”如果送到愛花、惜花的人家，豈不是花得其所、花得其人了嗎。上片，寫發(fā)覺折花人時的思想活動。
下片承前，寫交代折花人折、插的具體方法。這時，女主人干脆發(fā)話了：“檐牙，枝最佳。折時高折些。”她告訴折花人，靠近屋檐邊的花枝最好，折時要把手伸得高些。從這番話中可知，女主人對家中的花枝多么熟悉；生怕別的花枝被損害，又是多么憐愛。及至折花人折完花即將離去時，女主人還向折花人說道：“須插向，鬢邊斜。”言這些好花最適合美人插戴，“花面交相映”，方能相得益彰。只是戴的時候，要斜著插在鬢邊，才更顯得別有風(fēng)韻。女主人交代別人如此插法，則表明她自己必然是這樣插慣了的，是非常欣賞這種插法的。
這首詞反映了婦女愛花、愛美的思想和表現(xiàn)，寫得極有層次：從“見影”到“猜想”，到“發(fā)言”；女主人和折花人由對立（一防一折）到統(tǒng)一（女主人同意折花人折花，并告訴他什么地方花好，怎樣來折，怎樣去插）。值得注意的是，在一首短詞中先后用了7個“折”字。其實，這是詞人有意這樣安排的。在中國詩歌領(lǐng)域的創(chuàng)作中，運用“重復(fù)”這一修辭方法，增強語言的復(fù)沓美，是屢見不鮮的。單以詞而論，如王觀的《卜算子》下片“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住”便是明證，四句中便用了三個“春”字。
這是一首極有韻味的小令。詞人通過對日常生活中一件小事的描述，反映了他的近乎童心的情趣。辛棄疾《清平樂·檢校山園書所見》下片云：“西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜中閑看。”兩首既有驚人的相似之處，也有頗異其趣的一面：都表現(xiàn)了作者某種童心未泯、熱愛生活的情趣，但一是單純的旁觀者，一是積極的參與者，就富有人情味一端而言，此詞更能貼近生活，因而更能引人入勝。通首皆用通俗的語言和白描的手法，更使作品寫得異乎尋常的生動活潑。
創(chuàng)作背景
對于這首詞，有人以為“絕對不可能那么簡單就寫‘折花’這件事”．而是有所寄托的。據(jù)此認為：“此詞，可能創(chuàng)作于南宋恭帝被擄北去，宋端宗在福州、潮州等處建立小朝廷之時�！睂懙氖恰叭藗儌髡f有官府來請他出去做官的事情”，這首詞就是他對這種傳說的回答。
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