《還自廣陵》翻譯賞析
《還自廣陵》作者為宋朝詩(shī)人秦觀。其古詩(shī)全文如下：
天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉。
過(guò)盡行人都不起，忽聞冰響一齊飛。
【前言】
《還自廣陵》是宋代詩(shī)人秦觀的作品之一。詩(shī)描寫詩(shī)人自廣陵返回高郵家鄉(xiāng)途中所見(jiàn)。詩(shī)中分寫水鳥(niǎo)兩種不同景象：前三句寫鳥(niǎo)兒怡然自得，與行人相安而處的情形�！白韵嘁馈薄ⅰ皯蚵鋾煛�、“都不起”分別形象地刻畫了水鳥(niǎo)的不同神態(tài)，表現(xiàn)它們的安寧自在。末一句則轉(zhuǎn)靜為動(dòng)，將水鳥(niǎo)驚起紛飛的景象有聲有色地表現(xiàn)出來(lái)，神態(tài)宛然如見(jiàn)，情景生動(dòng)如畫。
【注釋】
�、�?gòu)V陵：即揚(yáng)州。還自廣陵：作者從廣陵返回高郵老家。
�、趹蚵鋾煟涸诼淙盏挠鄷熇镦覒�。
�、郾懀罕鶎⒘褧r(shí)發(fā)出的響聲。
【翻譯】
天寒地凍水鳥(niǎo)兒相互偎依，時(shí)爾十百成群嬉戲著落暉。過(guò)盡行人鳥(niǎo)兒都不驚飛起，忽聽(tīng)得冰響卻嚇得紛紛飛。
【賞析】
山水詩(shī)除以情景相生見(jiàn)長(zhǎng)外，還得有味，有趣味。水鳥(niǎo)哄飛，是常見(jiàn)景，但秦觀這首詩(shī)寫得聲色兼?zhèn)�、生趣盎然，非常巧妙地寫出春的信息�?/p>
“天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉”，開(kāi)頭兩句既自然清新，又生動(dòng)傳神。“依”、“戲”二字，把水鳥(niǎo)天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥(niǎo)，而是一群天真無(wú)邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的`和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的�！昂庇欣湟猓跋嘁馈笔庆o態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動(dòng)態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥(niǎo)在“自相依”，另一部分水鳥(niǎo)卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動(dòng)靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時(shí)每刻所呈現(xiàn)的生動(dòng)而實(shí)在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點(diǎn)出了早春時(shí)令、晚霞中水鳥(niǎo)的安閑。
“過(guò)盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢(shì)，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的。從表現(xiàn)水鳥(niǎo)的動(dòng)勢(shì)上看；詩(shī)人是有意按照由安靜到微動(dòng)（“戲落暉”）再到喧動(dòng)（“一齊飛”）的順序步步演進(jìn)的；從所表現(xiàn)的聲音的頻率上看，則是按照由靜場(chǎng)（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“冰響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動(dòng)態(tài)和聲態(tài)同步進(jìn)行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩(shī)的意境推向高潮。[3] [4] [5]
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融人晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥(niǎo)齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動(dòng)，詩(shī)趣盎然。
【《還自廣陵》翻譯賞析】相關(guān)文章：
還自廣陵原文、翻譯及賞析01-07
《還自廣陵》秦觀原文注釋翻譯賞析04-12
還自廣陵原文及賞析08-25
還自廣陵原文閱讀及翻譯11-28
秦觀《還自廣陵》11-13
《還自廣陵》原文及譯文05-07
秦觀-詩(shī)詞《還自廣陵》11-05
秦觀《還自廣陵》原文注釋09-15