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      2. 高中語文《左思傳》原文及譯文

        時間:2023-03-23 02:42:07 古籍 我要投稿
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        高中語文《左思傳》原文及譯文

          左思,字太沖,齊國臨淄人也。家世儒學。父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史。思少學鐘、胡①書及鼓琴,并不成。雍謂友人曰:“思所曉解,不及我少時!彼妓旄屑で趯W,兼善陰陽之術。貌寢,口訥,而辭藻壯麗。不好交游,惟以閑居為事。

        高中語文《左思傳》原文及譯文

          造《齊都賦》,一年乃成。復欲賦三都,會妹芬入宮,移家京師,乃詣著作郎張載,訪岷邛之事。遂構思十年,門庭籓溷②皆著筆紙,遇得一句,即便疏之。自以所見不博,求為秘書郎。及賦成,時人未之重。思自以其作不謝班、張,恐以人廢言。安定皇甫謐有高譽,思造而示之。謐稱善,為其賦序。張載為注《魏都》,劉逵注《吳》《蜀》而序之曰:“觀中古以來為賦者多矣,相如《子虛》擅名于前,班固《兩都》理勝其辭,張衡《二京》文過其意。至若此賦,擬議數(shù)家,傅辭會義,抑多精致,非夫研核者不能練其旨,非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠而賤近,莫肯用心于明物。”陳留衛(wèi)權又為思賦作《略解》…… 自是之后,盛重于時,文多不載。司空張華見而嘆曰:“班、張之流也。使讀之者盡而有余,久而更新!庇谑呛蕾F之家競相傳寫,洛陽為之紙貴。初,陸機入洛,欲為此賦,聞思作之,撫掌而笑,與弟云書曰:“此間有傖父③,欲作《三都賦》,須其成,當以覆酒甕耳!奔八假x出,機絕嘆伏,以為不能加也,遂輟筆焉。秘書監(jiān)賈謐請講《漢書》,謐誅,退居宜春里,專意典籍。及張方縱暴都邑,舉家適冀州。數(shù)歲,以疾終。

         。ㄟx自《晉書·左思傳》,有刪改)

          【注】 ①鐘、胡:即鐘繇、胡昭,魏晉書法家。②籓溷(fān hùn):籬笆邊,廁所旁。③傖父(fǔ):粗野鄙賤的人。

          13.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()

          A.門庭籓溷皆著筆紙 著:放置,安放 B.思造而示之 造:拜訪,探訪

          C.世咸貴遠而賤近 貴:顯貴,地位高 D.專意典籍 意:放在心上

          14.下列句子分別編為四組,能說明左思《三都賦》創(chuàng)作成功,形成“洛陽紙貴”原因的一項是

         、偎妓鶗越,不及我少時 ②不好交游,惟以閑居為事

         、坶T庭籓溷皆著筆紙,遇得一句,即便疏之 ④謐稱善,為其賦序

          ⑤至若此賦,擬議數(shù)家,傅辭會義,抑多精致 ⑥退居宜春里,專意典籍

          A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①⑤⑥

          15.下列對原文的敘述和分析,正確的一項是 ()

          A.左思出身寒微,相貌丑陋,不善言辭,小時候習書法、學鼓琴都沒有學成,經(jīng)他后天不斷勤奮向學,所寫書信重修飾,文采壯美華麗。

          B.左思面壁十年、嘔心瀝血寫成《三都賦》后,名重一時,當時眾多知名學者張載、劉逵、衛(wèi)權等交口稱贊,并相繼為之作注作序。

          C.文章記述天資不算聰慧的左思成功的事例,意在告訴人們家庭儒學熏陶、后天不懈努力以及名流賞譽鼓吹等主客觀因素都是不可缺少的。

          D.文章敘寫了陸機初入洛陽,懷抱志愿,先鄙視嘲笑左思,后又為其所折服等事件,旨在從側面寫出《三都賦》的名重當世。

          16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

         。1)思自以其作不謝班、張,恐以人廢言。

         。2)自是之后,盛重于時,文多不載。

          (3)及思賦出,機絕嘆伏,以為不能加也,遂輟筆焉。

          【參考答案】

          13.

          答案 C解析 貴:崇尚,重視,以為寶貴。

          14.

          答案 B解析 ①父親對左思少時的評價;②屬于創(chuàng)作《齊都賦》之事,與創(chuàng)作《三都賦》無關;⑥左思對其他典籍的研究。

          15.

          答案 D解析 A項“出身寒微”牽強,文中無根據(jù),“書信重修飾”表述錯誤。B項賦寫成,當時人并未重視。C項“都是不可缺少的”說法過于絕對。

          16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          答案

          (1)左思自認為他的賦作比之班固、張衡之作毫不遜色,擔心人們因為看不起他這個人而廢棄他的作品。

          (2)從此以后,《三都賦》被時人稱譽推崇,文章太多,不一一記載。

          (3)等到左思的賦作傳出,陸機贊嘆佩服至極,認為不能超越(他),于是停筆不寫了。

          【參考譯文】

          左思,字太沖,齊國臨淄人。他家世代傳承儒學。父親左雍起于小吏,憑借才能被提拔為殿中侍御史。左思小時候學習鐘繇、胡昭的書法,并學鼓琴,都沒學成。左雍對朋友說:“左思通曉、理解的東西,比不上我小時候!弊笏加谑鞘艿礁邪l(fā)和激勵,勤奮向學,并且擅長陰陽之術。他相貌丑陋,口齒笨拙,詩文辭采卻壯美華麗。不喜歡與人交游,只以閑居為事。

          作《齊都賦》,用了一年時間才完成。又想作《三都賦》,趕上妹妹左芬(被晉武帝征召)入宮,把家搬到京師,于是拜訪著作郎張載,訪求四川成都一帶的事情。于是用十年時間構思,門旁庭前,籬邊廁所,都放著筆和紙,偶得一句,立即記錄下來。自己認為見聞不夠廣博,請求(到秘書省)擔任(掌管圖書典籍的)秘書郎之職。等到賦寫成之后,當時人并未給予重視。左思自認為他的賦作比之班固、張衡之作毫不遜色,擔心人們因為看不起他這個人而廢棄他的作品。安定人皇甫謐有很高的聲望,左思前去拜訪他,把自己的作品給他看;矢χk大為稱道,并且替他的賦寫了序文。張載為其中的《魏都賦》作了注釋,劉逵為其中的《吳都賦》《蜀都賦》作了注釋,并為之作序說:“觀戰(zhàn)國以來,作賦的人太多了,司馬相如的《子虛賦》在前代享有盛名,班固的《兩都賦》道理勝過文辭,張衡的《二京賦》文采超過立意。至于這篇賦作,比擬諸家,或運用辭藻表現(xiàn)思想,或運用事實闡發(fā)意蘊,也頗有情致,不精研細審的人不能詳知這篇賦作中蘊含的深意遠旨,不通曉眾物的人不能統(tǒng)攝這篇賦作中涉及的殊物異聞。世人都崇尚古代的作品,看不起當世之人的創(chuàng)作,沒有人肯花心思了解作品實質(zhì)。”陳留人衛(wèi)權又為左思此賦作了《略解》……從此以后,《三都賦》被時人稱譽推崇,文章太多,不一一記載。司空張華見到此賦,感嘆說:“左思是班固、張衡之流的人物,(此賦)能使誦讀的人感覺文已盡而意有余,歷時越久,越有新意!庇谑呛篱T貴族之家爭相傳閱抄寫,京城洛陽的紙張供不應求,價格大漲。起初,陸機從南方來到洛陽,打算創(chuàng)作《三都賦》,聽說左思正寫此賦,拍手而笑,給弟弟陸云寫信說:“這里有個粗俗鄙陋的北人,想作《三都賦》,等他寫成了,也只好用那些紙蓋酒壇子罷了!钡鹊阶笏嫉馁x作傳出,陸機贊嘆佩服至極,認為不能超越(他),于是停筆不寫了。秘書省長官賈謐請他主講《漢書》,賈謐(在“八王之亂”中)被誅殺后,左思退居宜春里,一門兒心思撲在典籍上。等到張方肆意暴虐,禍害京都洛陽,左思將全家人搬到冀州。幾年后,因病而死。

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