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野望原文閱讀賞析
野望
王績(jī)
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
【注】①王績(jī)（584-664）：字無(wú)功，絳州龍門(mén)（今山西河津）人。嘗居?xùn)|皋，號(hào)東皋子。仕隋為秘書(shū)省正字，唐初以原官待詔門(mén)下省，后棄官還鄉(xiāng)。為人放蕩不羈。②徙倚：徘徊。③采薇：《史記伯夷列傳》記載：武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。
1.東皋：山西省河津縣的東皋村，詩(shī)人隱居的地方。
2. 薄暮，日將落之時(shí)。
3. 徙倚：指徘徊、彷徨。
4.薇，羊齒類草本植物，其嫩葉可食。
5.徙倚[音席乙]：徘徊彷徨。
6.落暉：落日的余光。
7.犢：小牛。采薇：《詩(shī)經(jīng).召南.草蟲(chóng)》有：徙彼南山，言菜其薇。未見(jiàn)君子，我心傷悲。又《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》有：采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止，靡市靡家，獫狁之故；不遑啟居，獫狁之故，此處暗用二詩(shī)的句意，借以抒發(fā)自己的苦悶。
閱讀練習(xí)
�、旁嚪治鍪茁�(lián)在全詩(shī)中的作用。（4分）
�、普�(qǐng)從動(dòng)靜和寫(xiě)景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。（4分）
3）請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。（4分）
4）結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)析詩(shī)人長(zhǎng)歌懷采薇的原因。（4分）
5.第一、二句描繪了怎樣的畫(huà)面？（2分）
6.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
7.頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用何種手法，描繪了怎樣一幅景象？（4分）
8.詩(shī)人在詩(shī)中流露了怎樣的感情？（2分）
【參考答案】
�、泞俚谝痪涞臇|皋點(diǎn)明地點(diǎn)，薄暮點(diǎn)明時(shí)間，望字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫(xiě)景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。②表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)中找不到知音、得不到賞識(shí)的苦悶、悵惘的心情。
�、祁h聯(lián)寫(xiě)總寫(xiě)秋色，是靜景、遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫(xiě)牧人與獵馬，是動(dòng)景、近景。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。
（3）詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩(shī)中描寫(xiě)了漫山遍野，樹(shù)葉枯黃，更兼殘陽(yáng)盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩(shī)人孤獨(dú)、落寞的情懷。（2分）
�。�4）詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，（1分）又沒(méi)有真正的知己，（1分）所以只得長(zhǎng)歌懷采薇，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。（2分）
5．描繪了一幅滿天秋色(江天寥闊、山清水秀，水波清冷)、峰巒疊嶂的富有詩(shī)意的山水畫(huà)。
�。�2分，符全詩(shī)意即可）
6．抒發(fā)了作者悠閑（閑適）驚喜（喜悅、喜愛(ài)大自然）之情。（2分，意思基本對(duì)也給分）
7.四句寫(xiě)薄暮中所見(jiàn)景物。舉目四望，到處是一片秋色，山川籠罩在夕陽(yáng)的余暉中，越發(fā)顯得蕭瑟。靜謐的背景之上，牧人驅(qū)犢歸家，獵人滿載而回，似乎興致盎然。牧人與獵馬的特寫(xiě)，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫(huà)面活動(dòng)了起來(lái)。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。
8.首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫(xiě)景，借景抒情，表現(xiàn)了百無(wú)聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依、只好追懷古人的落寞心緒。
閱讀練習(xí)二：
【閱讀訓(xùn)練及答案】
�。�1）薄暮在詩(shī)中的意思是什么？（太陽(yáng)將要落山的時(shí)候。）
�。�2）第一句東皋薄暮望，說(shuō)明了試題。地點(diǎn)：_____，時(shí)間：_____。事情_(kāi)____。
（東皋 薄暮 望）
�。�3）頷聯(lián)寫(xiě)薄暮中的秋夜靜景，山對(duì)樹(shù)、____對(duì)____，____對(duì)______。
�。ń�、惟 色、暉）
（4）第三聯(lián)描寫(xiě)眺望到的景象，那是怎樣的景象？
�。寥粟s著牛羊，獵人騎著馬帶著許多狩獵所得，回家了。）
閱讀練習(xí)三：
�。�1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．首聯(lián)借陶淵明登東皋以舒嘯的詩(shī)句，暗含詩(shī)人歸隱之后，嘗耕東皋之意。
B．頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法，精細(xì)地描畫(huà)出了農(nóng)村生活的真實(shí)場(chǎng)景。
C．頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩(shī)歌充滿畫(huà)面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。
D．尾聯(lián)表明了詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音，孤苦無(wú)依，只好追懷古代的高士賢人。
�。�2）請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。（3分）
參考答案
（1）B（應(yīng)是白描的手法，以質(zhì)樸的語(yǔ)言描畫(huà)。）
�。�2）詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩(shī)中描寫(xiě)了漫山遍野，樹(shù)葉枯黃，更兼殘陽(yáng)盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩(shī)人孤獨(dú)落寞的情懷。（1分）
3.詩(shī)人在傍晚野望時(shí),描繪出了怎樣的景色?用了什么手法?
答:日暮時(shí)分，站于東皋極目遠(yuǎn)望，視野十分開(kāi)闊。秋的手掌撫過(guò)每一株樹(shù)木，黃葉紛飛，層林盡染。落日西沉，紅霞映天，余暉鋪灑在每一座山頭上，天地被渲染得一派靜穆和安詳。
放牧的人趕著小牛走在回家的小路上，打獵的人牽著馬，馬上馱著獵物也回去了。
描寫(xiě)手法：白描的手法寫(xiě)景物，自然樸實(shí)；
4.相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
答:（景與人）動(dòng)靜結(jié)合，活現(xiàn)一幅濃濃的秋暮晚歸圖。
5．樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？
答：舉目四望，樹(shù)林和山巒一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個(gè)畫(huà)面蕭瑟恬靜。
6．相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
答：抒發(fā)了孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。
7、首聯(lián)望字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。（3分）
答：望既寫(xiě)詩(shī)人眺望之意，（1分），又暗指詩(shī)人內(nèi)心的期望，（1分） 希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。（1分）
8、本詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)在描寫(xiě)景物上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）
答：頷聯(lián)和頸鏈主要采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，頷聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)山近樹(shù)，一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蒼茫靜穆，頸聯(lián)寫(xiě)牧人和獵馬的出現(xiàn)，使整個(gè)畫(huà)面活動(dòng)了起來(lái)，動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)了一幅略顯蒼涼的田園牧歌式的山村秋晚圖。（答對(duì)手法2分，分析2分）
【譯文】
傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定，不知該歸依何方。層層樹(shù)林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵馬帶著鳥(niǎo)獸馳過(guò)我的身旁。大家相對(duì)無(wú)言，彼此互不相識(shí)，我長(zhǎng)嘯高歌，真想隱居在山岡。
賞析：
此詩(shī)寫(xiě)山野秋景，景中含情，樸素清新，流暢自然，力矯齊梁浮艷板滯之弊，是王績(jī)的代表作之一。
首聯(lián)敘事兼抒情，總攝以下六句。首句給中間兩聯(lián)的望中景投人薄薄的暮色；次句遙呼尾句；使全詩(shī)籠罩著淡淡的哀愁。頜聯(lián)寫(xiě)薄暮中的秋野靜景，互文見(jiàn)義，山山、樹(shù)樹(shù)，一片秋色，一抹落暉。蕭條、靜謐，觸發(fā)詩(shī)人彷徨無(wú)依之感。頸聯(lián)寫(xiě)秋野動(dòng)景，于山山、樹(shù)樹(shù)，秋色、落暉的背景上展現(xiàn)牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸的畫(huà)面。這畫(huà)面，在秋季薄暮時(shí)的山野閑具有典型性。既然是返與歸，其由遠(yuǎn)而近的動(dòng)態(tài)，也依稀可見(jiàn)。這些牧人、獵人，如果是老相識(shí)，可以與他們言笑無(wú)厭時(shí)（陶潛《移居》），該多好！然而井非如此，這就引出尾聯(lián)：相顧無(wú)相識(shí)，只能長(zhǎng)歌以抒苦悶。王績(jī)追慕陶潛，但他并不像陶潛那樣能夠從田園生活中得到慰籍，故其田園詩(shī)時(shí)露彷徨、悵惘之情。
此詩(shī)一洗南朝雕飾華靡之習(xí)，卻發(fā)展了南齊永明以來(lái)逐漸律化的新形武，已經(jīng)是一首比較成熟的五律，對(duì)近體詩(shī)的形式頗有影響。
賞析二
這首詩(shī)寫(xiě)的是山野秋景。全詩(shī)于蕭瑟怡靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。東皋薄暮望，徙倚欲何依。皋是水邊地。東皋，指他家鄉(xiāng)絳州龍門(mén)的一個(gè)地方。他歸隱后常游北山、東皋，自號(hào)東皋子。徙倚是徘徊的意思。欲何依，化用曹操《短歌行》中月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依的意思，表現(xiàn)了百無(wú)聊賴的彷徨心情。
下面四句寫(xiě)薄暮中所見(jiàn)景物：樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫(xiě)，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫(huà)面活動(dòng)了起來(lái)。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。
然而，王績(jī)還不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以最后說(shuō)：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。說(shuō)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。
讀熟了唐詩(shī)的人，也許并不覺(jué)得這首詩(shī)有什么特別的好處�？墒牵绻刂�(shī)歌史的順序，從南朝的宋、齊、梁、陳一路讀下來(lái)，忽然讀到這首《野望》，便會(huì)為它的樸素而叫好。南朝詩(shī)風(fēng)大多華靡艷麗，好像渾身裹著綢緞的珠光寶氣的貴婦。從貴婦堆里走出來(lái)，忽然遇見(jiàn)一位荊釵布裙的村姑，她那不施脂粉的樸素美就會(huì)產(chǎn)生特別的魅力。王績(jī)的《野望》便有這樣一種樸素的好處。
這首詩(shī)的體裁是五言律詩(shī)。自從南朝齊永明年間，沈約等人將聲律的知識(shí)運(yùn)用到詩(shī)歌創(chuàng)作當(dāng)中，律詩(shī)這種新的體裁就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、宋之問(wèn)手里律詩(shī)遂定型化，成為一種重要的詩(shī)歌體裁。而早于沈、宋六十余年的王績(jī)，已經(jīng)能寫(xiě)出《野望》這樣成熟的律詩(shī)，說(shuō)明他是一個(gè)勇于嘗試新形式的人。這首詩(shī)首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫(xiě)景，經(jīng)過(guò)情──景──情這一反復(fù)，詩(shī)的意思更深化了一層。這正符合律詩(shī)的一種基本章法。
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