班級規(guī)章制度
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的班級規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級規(guī)章制度1
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想小學班級規(guī)章制度小學班級規(guī)章制度。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能保持作業(yè)的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生職責
1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的作業(yè)頂替自己的'作業(yè)或交空作業(yè)本。
6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。
三、值日生職責
1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且保持一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內(nèi)空氣清新。
3、擦黑板的同學一節(jié)課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規(guī)章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。
2、要注意學生的到校情況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄小學班級規(guī)章制度百科。
3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯(lián)系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。
5、課間監(jiān)督學生是否玩危險物品一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛(wèi)生委員職責
1、每天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應責令該負責區(qū)組長重新打掃。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀記錄。
班級規(guī)章制度2
為了釀造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍，展現(xiàn)一個個性的十五班，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的十五班，本班班規(guī)如下：
一、儀表（負責人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴�；铡F徽（團徽應佩戴在�；丈戏剑缓细裾呙咳舜慰�1分。
2、在校園內(nèi)注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴任何首飾，男生不留長發(fā)鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發(fā)、違反上述規(guī)定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛(wèi)生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監(jiān)護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節(jié)，每人次扣2分。
二、學習（負責人：粱笑源）
1、上學期間不準帶手機進入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業(yè)，欠交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不合格、抄作業(yè)每人次扣1—3分。
3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。
3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。
5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現(xiàn)好的'每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。
7、做廣播操時要有力度，有節(jié)奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2
四、衛(wèi)生（負責人：楊豐霞）
1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。
2、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天，直到達標為止。
3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛(wèi)生并作記錄（衛(wèi)生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續(xù)值日。
五、道德（負責人;曹柯科）
�。�、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內(nèi)物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。
�。ㄉ鲜黾訙p分數(shù)酌情考慮）
備注;各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。
班級規(guī)章制度3
一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。
玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。
八、嚴把消毒管，有消毒記錄。
無傳染病流行。
按時準確為患病幼兒服藥，無漏服現(xiàn)象。
九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。
戶外活動時。
應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。
十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
十三、及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。
一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動（7：10—8：00）
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。
教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。
組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。
幼兒早餐時間（8：00—8；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據(jù)本班幼兒實際有計劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進行晨讀，與個別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。
教育活動（9：00—9：30；10：30—11：00）
1、根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
2、根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。
尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。
4、根據(jù)幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。
做到活動內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準備。
5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
課間操（10：00—10：30）
1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。
2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場；帶領幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個別幼兒做操姿勢。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。
掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。
創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）
1、保證幼兒的活動時間。
主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。
尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。
3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調(diào)整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。
4、開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。
午餐（11：20—12：30）
1、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。
安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。
2、指導幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。
3、餐后組織5—10分鐘的戶外散步活動，提醒幼兒午睡前入廁。
其它同早餐。
午睡（12：10—14：30）
1、指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。
幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。
2、巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，及時匯報。
在幼兒午睡期間不離開寢室，照顧好睡眠時入廁幼兒，防止著涼。
3、睡前給幼兒講3—5分鐘的`故事，為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。
喝水、吃點、午起床（14：10—15：10）
1、提醒并幫助幼兒穿衣服，指導幼兒整理床鋪。
檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。
3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水，指導提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費水。
注意衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。
4、組織幼兒安靜吃點以及點后的衛(wèi)生清理。
戶外活動（11：00—11：30或16：00—16：30）
1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。
2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。
3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導幼兒評價游戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。
離園（17：00—17：30）1、提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動；將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況。
班級規(guī)章制度4
一、管理規(guī)章制度
�。�.教室電教設備由班主任和班級電教委員共同管理。要求每班選出一名責任心強的學生作電教委員，明確其職責（見三：《電教委員職責》），由信息中心進行相應培訓。其他學生不能隨便亂動設備，若出現(xiàn)人為損壞，應由班主任追究責任，并上報到政教處，作相應處理。
２.多媒體講臺鑰匙每學年初由班主任到信息中心領取，并交由班級電教委員保管，學期末由班主任收回交到信息中心，若丟失由班級賠償。
�。�.教室電教設備只為教學服務，未經(jīng)允許學生不得利用電教設備進行看電影、聽歌等與學習無關的活動，若確需使用須經(jīng)班主任同意，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用電教設備，要上報政教處，作相應處理。
�。�.教師或電教委員應首先熟悉掌握電教設備的正確使用方法，不允許自作主張亂動設備及接線，人為損壞設備應照價賠償。
�。�.電教委員每天放學前應檢查并關閉電教設備的總電源，班主任保證教室每天關窗鎖門，做好安全防范工作。
二、使用規(guī)章制度
�。�.教師使用電教設備都必須經(jīng)過培訓，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責任。
2.各班電教委員專職管理班級電教設備及相關財產(chǎn)，有義務輔助教師的電化課堂教學。其他同學無特殊允許，不得動用。一旦發(fā)現(xiàn)其他同學使用電教設備，電教委員必須制止，并報告班主任。
3.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向教務處和多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準后由教務處或信息中心派專人進行安裝。不得自帶攜帶有病毒的光盤、U盤、軟盤使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內(nèi)。
4.教師培訓合格后，方能使用液晶投影儀進行電化教學。
視頻展臺、液晶投影儀的使用要點：教學任務結束后，先關閉視頻展臺，再關閉液晶投影儀，讓液晶投影儀在通電狀態(tài)下的燈泡停止工作，約3分鐘后使其處于待機狀態(tài)，確保機器有足夠的時間散熱，再關閉總電源。嚴禁突然斷電或人為破壞操作。倘若發(fā)生故障，應立即作好記錄，明確責任，報告電教管理員，違章操作者，按相關規(guī)定處罰。
5.使用多媒體教室的.教師在上完課后，應協(xié)助電教委員詳細做好《教室多媒體使用情況記載表》記載。
6.設備安全責任追究：各班必須珍惜和愛護電教設備，嚴禁不按操作規(guī)程盲目使用，嚴禁撞擊、敲打設備，嚴禁將水杯等放在桌面上。凡非正常損壞，其維修費用均由各班支付。并追究當事人責任（教師、班級或?qū)W生）。
三、電教委員職責
１.負責本班電教設備的使用、保管、保養(yǎng)、安全保衛(wèi)工作。
電教委員管理的財產(chǎn)有：液晶投影儀、視頻展臺、電腦、投影屏幕、功放音箱等。
2.熟練掌握電教設備的操作技能，協(xié)助各任課老師使用電教設備。
3.認真做好填寫班級設備使用登記表并請教師簽名。
4.做好電教設備的清潔衛(wèi)生工作。及時向信息中心匯報電教設備的故障，以便及時維修，保證電教順利實施。
5.每次電教設備使用后檢查并關閉電教設備（不關總電源），每天放學前應檢查并關閉電教設備的總電源
6.每月上交《教室多媒體使用情況記載表》檢查，并匯報電教設備的使用情況。
7.虛心聽取同學對各任課教師的電教課的反映、建議，及時向任課教師和信息中心匯報，交流情況，反饋教學信息。
班級規(guī)章制度5
班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到"隨風潛入夜，潤物細無聲"的作用。
為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動。
現(xiàn)就這學年所做的一些工作作以下總結。
一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環(huán)境建設滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，于是我和全班同學把班級建設的雅致、有文化底蘊。
二、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學習小組。
實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強自我控制與自我監(jiān)督。
我們把原來固定的班干部制度變?yōu)橐环N流動機制。
在班干部產(chǎn)生上,采取競選制和輪任制。
班長輪流擔任,班委會由班長提名,經(jīng)同學表決通過,充分調(diào)動同學積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟。
形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制,既減輕了老師的負擔,也發(fā)揮了學生的主動性。
這種多層次、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強班級工作透明度,而且增強了學生的民主意識。
為了激勵各方面表現(xiàn)較突出的學生更好的發(fā)展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每周的`班會課上，我就評選優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀值日班長、文明標兵、衛(wèi)生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。
考試前每位同學目標的制定給同學們指明了前進的方向，我給每位學生制定了挑戰(zhàn)書，確定了自己的競爭對手，并力爭超越對手;期中考試過后，我及時讓學生寫了小結與反思，并讓全體學生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信，
雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。
同學們知道了"沒有人能隨隨便便成功，風雨過后是彩虹"。
更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。
期中考試后，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經(jīng)驗，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。
三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內(nèi)涵。
主題班會“尊重他人，傳遞溫暖”，讓同學們感悟了在校尊重同學、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會上尊重禮讓他人的重要性;主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更了解拼搏的精神，
并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì)，在學習和生活方面發(fā)揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶著拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。
唯有拼搏，我們才有可能到達巔峰。
堅信“山高我為峰，愛拼才會贏”;“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。
主題班會“培養(yǎng)良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節(jié)決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。
本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領導的好評。
我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩(wěn)定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。
我們班級的文化建設，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來，這更加堅定了我的信心和勇氣.我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果。
班級規(guī)章制度6
本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
1、 不遲到
對遲到這點，由于總是有部分同學卡點到班，所以特將其列入公約中。
2、 不上課隨便說話
這點看似簡單，其實做起來卻不很容易。但是，這是對老師最起碼的尊重。之所以列入本公約，一在于重申其重要性，二是要求每一位同學都要對這點有足夠的重視，并且以后要加大此方面的管理力度。
3、 不說不文明的語言（包括在論壇上）
對大多數(shù)男同學來講或多或少都有說不文明語言的時候，這是一個通病。但是，要提高每一位同學的綜合素質(zhì)就要從對自己語言的要求開始。這點要做到也著實不易，因為有些同學已經(jīng)成自然了，所以初期目標只能是盡量減少以及克制，措施主要是同學之間互相提醒，不能熟視無睹。在網(wǎng)絡上同樣如此，要有自我約束力。
4、 做到能主動與老師打招呼
尊敬長輩是我們應該做的，是最最基本的文明禮儀。在樓道里見到老師主動問好能夠體現(xiàn)每一位同學對老師的尊重，所以特將此項列入公約。
5、 做到時刻注意保潔
對于保潔，首先當然是教室的衛(wèi)生，衛(wèi)生不是光由每天的值日組完成的，而是靠全班同學來共同維護的，所以，無論今天是否應該值日，每個同學都要注意教室的整潔。這里所提到的保潔不僅僅是班里的。保潔，而是包括樓道、操場登等校內(nèi)所有的地方。（并非是要刻意地去尋找，最起碼要能夠做到但看到地上有廢紙時，能撿起來扔到垃圾桶里。
6、 做到談論有意義的事
有的同學的談話內(nèi)容的太狹窄，僅局限在身邊的娛樂新聞等，所以在本公約中明確提出，希望每位同學能擴大自己的知識面，談論更多的更有利于促進我們自身修養(yǎng)的.更有意義的事。
以上是本班公約的全部內(nèi)容。公約雖然只是一張紙，但它是每個同學承諾的體現(xiàn)。希望每一位高一（1）班的同學在閱讀并同意本公約后，能努力做到公約中的“三不、三做”。要知道，當你在不斷完善自己的同時，其實就是在為班級做貢獻。希望能借此公約，明確同學們的文明禮儀標準，將本班建設得更好！
班級規(guī)章制度7
班級管理規(guī)章制度
一、班級成員義務
1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內(nèi)部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會的`考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由班主任統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報銷。班費的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監(jiān)督。
五、請假制度
需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統(tǒng)一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規(guī)定。
六、班級計劃總結制度
每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛(wèi)生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛(wèi)生大清潔，積極督促同學搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產(chǎn)制度
由班費購進或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、三好學生，優(yōu)秀學生干部評定制度
為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優(yōu)秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現(xiàn)，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù)，占總成績的50%，平時表現(xiàn)由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任報告。
班級規(guī)章制度8
為了加強我校校園環(huán)境管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設的陣地。特制定以下制度。
1．根據(jù)學校建設的標準化要求和學校整體規(guī)劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，促使學生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。
2．按班級劃分清潔區(qū)，落實后勤人員衛(wèi)生包干表，抓好班級值日生工作，堅持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作，保證校園風無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內(nèi)及時清除，屋角屋頂無蛛網(wǎng)灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內(nèi)無衛(wèi)生死角。
3．校園內(nèi)環(huán)境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內(nèi)窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場清潔整齊。
4．廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛(wèi)生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
5．黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的'布置要落實專人負責，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內(nèi)容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，并注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規(guī)范。
6．綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內(nèi)要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
7．學校各類用房應每月全面檢查一次，發(fā)現(xiàn)不安全因素，應及時上報，采取措施進行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。
8．學校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由少先隊組織檢查小組和校值日每天兩次對全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進行檢查評比。
9．教育全校師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強衛(wèi)生知識宣傳，提高自我保護意識。學校要逐步添置衛(wèi)生設備，完善學生的衛(wèi)生保健檔案。
班級規(guī)章制度9
一、月考日期：
每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。
二、時間與分值：
語文150分鐘，數(shù)學、英語120分鐘，滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘，滿分100分。
三、試題來源：
幾所學校聯(lián)考時，由各校分配出卷;本校單獨月考試，由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區(qū)分度必須與高考接軌。
四、考場安排：
室內(nèi)無書籍，桌斗朝前，學生座位按準考證一條龍排列。
五、監(jiān)場安排：
每考場安排一位老師和一位家長監(jiān)考。嚴肅考風考紀，杜絕作弊行為，使學生考出真實成績。
六、閱卷要求：
同科教師流水作業(yè)，保證成績的客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷，高三年級單獨集中閱卷，單科成績必須在第二天當天出來，第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面，并交教務處。
七、質(zhì)量分析：質(zhì)量分析分兩條線：
第一條線：“學生——班級——年級部——學�！�;班內(nèi)分析，目的是找出班內(nèi)哪些同學的進退情況，以利于班主任老師進行個別學生的思想工作，調(diào)動學生的積極性，問題學生，及時找出問題所在，做過細的思想工作，明確目標，努力進步;年級部的分析，目的是比較班與班差距。
第二條線：“學生——任科老師——教研組——學校”：此條線目的是，任科老師掌握所任班級的學生，在學科學習中，各知識點掌握情況，以利于老師把握學生的學習情況，調(diào)整教學方案，提高課堂教學效率。
要求各備課組統(tǒng)一從試卷中挑選部分題目，找一些有代表性的題型，計算各題的得分率。這個數(shù)據(jù)能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的'比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況，從而能使教師在后階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議，做出詳細的質(zhì)量分析，找出“教”和“學”存在的問題，提出下階段的對策。
八、班主任要對每一位同學的成績進行統(tǒng)籌分析，找出優(yōu)勢和差距，然后與學生一起探討保持優(yōu)勢和彌補差距的方法。
班級規(guī)章制度10
為了維護正常的教學秩序，及給同學們營造一個良好的學習、生活氛圍；使班級的工作、學習、生活能夠正常順利地開展。特制定出如下規(guī)定：
一、每位同學在校期間須嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，爭做文明大學生。
二、熱愛班集體，始終把集體的利益和榮譽放在首位，不做出有損集體榮譽的行為。
三、全體同學應積極配合開展班級工作，為班級的建設盡心盡力、獻計獻策，并積極主動配合各班干部完成班級各項工作。對每學期中表現(xiàn)突出者將給予獎勵。
四、班級活動。每位同學應積極主動參加班級組織的各項活動。
五、學習及考勤。學習中務必樹立勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，同學之間互幫互助，創(chuàng)建班級學習的`新風貌。平時應做到有事提前請假，不無故隨意遲到、曠課、早退。嚴把考勤關，由學習委員負責每周的任意抽查工作，如有一次無故缺勤者將以期末測評分數(shù)扣0.1分處理，依次累計。
六、班會。每位同學須準時參加班級會議。有無故缺席者按曠課一次扣除期末測評分0.1分處理。
七、衛(wèi)生。全體同學須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強自身意識，認真做好個人及各自宿舍衛(wèi)生。班級內(nèi)實行每月衛(wèi)生評比制度：根據(jù)每月助理組上報系里衛(wèi)生評分，對班級中各宿舍排名最后的宿舍進行懲罰（若最后一名的分數(shù)在85分以上可免除懲罰），扣除宿舍內(nèi)各成員生活補助2元充班費；同時對最高分宿舍給予獎勵。
八、班費。為了擴充班級經(jīng)費，備用于班級各項開支，決定從每月生活補助中每人扣出四元作為班費；每學期公布一至二次。
九、此規(guī)定經(jīng)全體同學一致贊成、班委會討論通過，并由發(fā)布之日起開始正式實行。
班級規(guī)章制度11
為了貫徹落實縣教體局“兩型”學校建設的要求，積極創(chuàng)建“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”學校，進一步增強我校師生員工節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和節(jié)約的消費理念，形成“節(jié)約資源，從我做起”的良好風尚，牢固樹立生態(tài)文明觀念，提高廣大師生“兩型”意識，推進我校又好又快發(fā)展。結合我校實際情況，制定以下規(guī)章制度。
一、校園環(huán)境衛(wèi)生
1、認真執(zhí)行國家有關學校衛(wèi)生管理法規(guī)，制定出適合本學校衛(wèi)生管理的規(guī)章制度。2、 校園內(nèi)做到環(huán)境整潔，路面平整，路邊溝渠暢通，無污水坑凹，無殘墻斷壁，無亂搭亂建、亂堆亂放、亂設攤點、亂掛衣物、亂寫亂畫亂貼及隨地吐痰現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)做到有花、有草、有行道樹，基本消除裸露地面，有適量的校園綠化美化景點。
4、建立衛(wèi)生管理組織和管理制度，定期開展健康教育和衛(wèi)生檢查評比活動。
5、室內(nèi)衛(wèi)生要做到整潔，無亂堆亂貼亂畫現(xiàn)象，門窗無破損。
6、積極開展除四害活動，防制措施，落實責任。
7、學校內(nèi)做到無違章建筑，車輛擺放要整齊。
二、公共場所、生活飲用水、食品衛(wèi)生衛(wèi)生
�。�、認真貫徹國務院《公共場所衛(wèi)生管理條例》，有計劃、有檢查，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術指導規(guī)范，資料齊全。
2、 生活飲用水要符合國家飲用水標準。
3、制定預防食物中毒的措施和食物中毒應急預案。
三、依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與
1、本規(guī)定所稱能源，是指我校使用的水、電、煤常規(guī)能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規(guī)定。
2、我校開展節(jié)能工作堅持依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節(jié)能工作的領導，制定科學合理、適應學校發(fā)展的節(jié)能計劃，根據(jù)上級部門的要求，努力將我校建設成為節(jié)能型校園。
3、全校教職員工必須履行節(jié)能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節(jié)能管理、節(jié)能技術推廣方面有顯著成績的'老師和學生予以獎勵。
4、學校能源用以滿足教育教學、辦公、住宿學生生活為主，非學校辦學、生活用能學校不予解決。
5、 學校用電實行“計劃用電，節(jié)約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。
6、 學校用水按照年度水指標進行使用，并貫徹執(zhí)行“節(jié)流與開源”的節(jié)水原則。
7、學校各級領導要重視節(jié)能宣傳教育工作，要利用各種形式強調(diào)搞好節(jié)能工作的重要性和必要性，強調(diào)提倡搞好節(jié)能工作是服務育人，管理育人的一項重要內(nèi)容；強調(diào)做好節(jié)能工作節(jié)省學校資金，目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。
8、 認真搞好節(jié)能宣傳教育，做好每年新生入學后的節(jié)能教育；評選節(jié)能先進集體及先進個人并予以表彰。
9、 在學生中開展節(jié)能宣傳教育，設立學生義務節(jié)能宣傳員崗位，辦好節(jié)能宣傳網(wǎng)站。
10、 學校逐步對非節(jié)約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電部門負責對改造后使用情況及經(jīng)濟效益進行評估。
班級規(guī)章制度12
1、認真學習和貫徹黨的教育方針，堅持對學生進行深入細致的思想教育。
2、定期舉行主題班會，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、弘揚民族精神教育、中華民族傳統(tǒng)教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育、法制安全教育和良好的心理品質(zhì)教育，并組織交流活動。
3、注意對全班學生進行尊敬師長和文明禮貌教育，全班能形成良的'好班風。無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、班級學生能認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并做到知行統(tǒng)一。
5、堅持以教學為中心，有勤學好問的學習態(tài)度，有科學的學習方法，有濃厚的學習氛圍，有良好的課堂秩序。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度和組織紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時有效完成老師布置的學習任務。注意愛護花草樹木和公共設施。
7、堅持鍛煉身體，上好體育課，做好廣播操和眼保健操，開展好綜合實踐活動。
8、堅持學校的衛(wèi)生制度，教室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，保持清潔，室內(nèi)衛(wèi)生設施擺放整齊，衛(wèi)生分擔區(qū)內(nèi)無雜物。
9、積極組織學生參加校內(nèi)外體育、文娛和勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的集體觀念和勞動觀念。
10、加強與學生家長的聯(lián)系，定期開好家長會。
班級規(guī)章制度13
一．制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
二．落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理；
完善班委與同學雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結合。
三．具體班規(guī)：
1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優(yōu)。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質(zhì)，使同學們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學習生活中。
2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現(xiàn)象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養(yǎng)成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的'競爭意識。
3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作�？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現(xiàn)波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活。
8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養(yǎng)成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！
班級規(guī)章制度14
1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的'情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴的原則。
班級規(guī)章制度15
1、上課之前做好準備工作。上課時不能喝水，課堂10分鐘之內(nèi)不能上廁所，違反一次扣1分。
2、上課遲到一次，扣2分，并罰抄100遍;請假一次取消“英語學習標兵”參選資格。本學期內(nèi)遲到3次取消學習資格，任何原因請假都不再安排補課事宜。
3、上課時講閑話，別人回答問題時插話或取笑別人，扣2分，并罰抄100遍。經(jīng)老師教導不改正，取消學習資格。
4、上課做小動作、左顧右盼，前后轉動，扣2分，并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律。經(jīng)老師教導不改正，取消學習資格。
5、上課玩玩具或?qū)W習用品，吃零食，一律沒收，扣2分，并罰抄100遍。本學期內(nèi)若違反3次取消學習資格。
6、上課沒帶課本、家庭作業(yè)或練習冊，扣2分，并罰抄100遍。本學期內(nèi)若有3次未帶齊書本、作業(yè)或文具，取消學習資格。
7、家庭作業(yè)書寫潦草、錯題多，重做，扣2分;作業(yè)沒有寫完整，補做，扣1分;作業(yè)家長沒有簽字，扣2分。本學期內(nèi)若有3次未完成家庭作業(yè)，或作業(yè)未簽字取消學習資格。
8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物，照價賠償。若不愛惜公物，罰款、教導之后仍不改正，取消學習資格。
9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學起外號，一次扣3分，并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律，經(jīng)老師教導不改正，取消學習資格。
10、管不住自己的情緒，和同學爭吵、動手打人，一律取消學習資格。
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