幼兒園晨檢規(guī)章制度

幼兒園晨檢規(guī)章制度6篇

　　在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園晨檢規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園晨檢規(guī)章制度1

　　一、晨午檢時間：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

　　三、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的.情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時后進(jìn)行。

　　七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

幼兒園晨檢規(guī)章制度2

　　一、根據(jù)本園情況，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　二、入園晨檢時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查。

　　三、對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

　　(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);

　　(2)二看：一般情況(精神狀態(tài)、面色等)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);

　　(3)三問：飲食、睡眠、大、小便情況;

　　(4)四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的'內(nèi)容包括來園人數(shù)、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。

　　五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。

　　六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡，對蒙頭睡的幼兒應(yīng)加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。

　　七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。

　　八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，如有可疑或異常應(yīng)及時處理并做好記錄。

　　九、各班教師對缺勤的幼兒要進(jìn)行電話追蹤訪問，嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。

幼兒園晨檢規(guī)章制度3

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量。

　　二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。

　　三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

　　四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

　　五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。

　　六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的.病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。

　　七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給保健主任。

　　八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。

　　九、每學(xué)年對在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

　　十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負(fù)責(zé)到縣級以上醫(yī)院診治。

　　十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。

　　十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長

　　宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒園晨檢規(guī)章制度4

　　晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢內(nèi)容：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的.異常情況登記下來，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園晨檢規(guī)章制度5

　　為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

　　二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的'幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。

幼兒園晨檢規(guī)章制度6

　　一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄)，對服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

　　二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時測量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長及保健醫(yī)、通知家長，送幼兒到醫(yī)院診治。

　　四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

　　五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的`登記工作。

　　六、對情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

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