心理規(guī)章制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的心理規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理規(guī)章制度1
一、擔(dān)任心理健康教育的教師必須要有良好的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。
二、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高。
三、關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展各種形式的'教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
四、對(duì)來訪者做到耐心、熱情、保密。
五、建立來咨詢學(xué)生的心理檔案，記錄來信、電話等，注意保密，不外泄。對(duì)來信者及時(shí)回信，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決和處理。
六、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，對(duì)極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門進(jìn)行有效診治。
七、建立網(wǎng)上心理咨詢聊天室，每周五晚7：00—9：00由心理健康教師值班。學(xué)校論壇上也開辟專欄，供師生討論、溝通。
心理規(guī)章制度2
第一章 總則
第一條 性質(zhì)：心理協(xié)會(huì)隸屬于院團(tuán)學(xué)會(huì)，負(fù)責(zé)全院同學(xué)的心理健康工作。
第二條
宗旨：“快樂學(xué)習(xí)，快樂生活”。
第三條
基本原則：最早的發(fā)現(xiàn)問題，最快最好的解決問題；保密原則。
第二章 成員
第一條 組成：由大二的一名會(huì)長、兩名副會(huì)長、大一各班的心理委員和每屆應(yīng)聘的干事組成。
第二條 職責(zé)：
會(huì)長：
1、負(fù)責(zé)確定本協(xié)會(huì)各個(gè)階段的工作和任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)社團(tuán)重大活動(dòng)的籌備和組織 。
3、加強(qiáng)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭(zhēng)取各方支持。
副會(huì)長：主要協(xié)助會(huì)長處理日常工作，做好分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。
心理委員：
1、時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向會(huì)長或?qū)W工室稟告。
2、嚴(yán)格落實(shí)“一周一報(bào)，一月一報(bào)”的心理匯報(bào)工作。
3、積極配合協(xié)會(huì)的各個(gè)活動(dòng)，服從老師或會(huì)長的安排。
4、積極向簡(jiǎn)訊投稿，不斷充實(shí)心理園地。
干事：
1、在班級(jí)配合心理委員做好本班的心理工作。
2、做好心理協(xié)會(huì)的宣傳。
3、在學(xué)工室或心協(xié)辦公室值班。
4、積極向簡(jiǎn)訊投稿，不斷充實(shí)心理園地。
第三章 活動(dòng)或會(huì)議
第一條 協(xié)會(huì)所進(jìn)行的一切活動(dòng)都要遵守學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度。
第二條 每次活動(dòng)之前都要寫好活動(dòng)策劃書，并交給學(xué)工室輔導(dǎo)員老師進(jìn)行審核；得到批準(zhǔn)后才能舉行。
第三條 開會(huì)之前要把會(huì)議基本內(nèi)容交給輔導(dǎo)員老師過目，并通知楊老師具體的會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)，輔導(dǎo)員老師有時(shí)間就會(huì)參加。
第四條 會(huì)議確定后通知記者團(tuán)成員到會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)議的拍攝及會(huì)后的新聞編輯。
第五條 每次活動(dòng)或會(huì)議人員都要進(jìn)行簽到，會(huì)議期間要做會(huì)議記錄。 第六條 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要提前預(yù)算，遵循節(jié)約的原則，盡量把開支做到最少。
第七條 組織開展的相關(guān)活動(dòng)：
1、心理健康講座
2、心理征文比賽
3、大學(xué)生適應(yīng)性心理問卷調(diào)查
4、大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽
第四章 考核
第一條 考核細(xì)則說明：
1、每個(gè)學(xué)期期末進(jìn)行心理委員的考核。每一學(xué)年進(jìn)行表彰，一學(xué)年考核總分排名前十位的頒發(fā)學(xué)院的`“心理健康工作先進(jìn)個(gè)人”證書，并以資鼓勵(lì)。
2、考核60分為合格。80分以上為優(yōu)秀。
3、連續(xù)兩年考核合格的心理委員，可作為入黨的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
4、周報(bào)是否按時(shí)，要求每周要匯報(bào)本周的班級(jí)情況，匯報(bào)時(shí)間是周一至周五。
5、會(huì)議到會(huì)情況，學(xué)院每次心理工作會(huì)議都會(huì)考勤，缺勤者不給分。
6、參加活動(dòng)情況。班級(jí)參加學(xué)校心理健康活動(dòng)或比賽的加5分，參加學(xué)院心理健康活動(dòng)或比賽的加2分。在校級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的加10分。學(xué)院心理健康活動(dòng)或比賽中獲獎(jiǎng)加5分。累加不得超過15分。
7、周報(bào)和月報(bào)是否詳實(shí)。根據(jù)周報(bào)和月報(bào)匯報(bào)情況酌情給分。
8、危機(jī)干預(yù)事件的及時(shí)匯報(bào)和處理。如果班上有危機(jī)事件發(fā)生，心理委員及時(shí)匯報(bào)并有效干預(yù)。酌情加分。
9、其他。指心理委員的工作表現(xiàn)和工作實(shí)績，以及對(duì)學(xué)院心理部有無貢獻(xiàn)，班級(jí)是否開展心理健康教育類的活動(dòng)等。酌情加分。
第五章 附則
第一條
本章程自頒布之日起生效。
第二條
本章程最終解釋權(quán)，歸院心理健康協(xié)會(huì)。
心理規(guī)章制度3
一、心理咨詢員必須態(tài)度熱情，工作細(xì)致和認(rèn)真。
二、對(duì)師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。
三、心理咨詢員不得遲到、早退，按時(shí)到崗接受咨詢者來訪。
四、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，花卉盆景等裝飾物要不斷更新，營造溫馨的`空間。
五、做好臺(tái)帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。
六、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)或電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢工作。
七、未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。
八、愛護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，保持正常使用。
九、工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。
十、遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
十一、鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。
十二、對(duì)非工作人員，非咨詢?nèi)藛T要阻擋入室。
心理規(guī)章制度4
一、咨詢預(yù)約
求助者與來訪者之間預(yù)約好咨詢時(shí)間。
二、初診接待
了解求助者的問題，咨詢師確定求助者的問題是否符合心理咨詢的范圍，以及咨詢師自己能否幫助求助者解決問題。如果不屬于心理咨詢范圍，或者不是自己心理咨詢領(lǐng)域，咨詢師建議求助者到相應(yīng)機(jī)構(gòu)或者咨詢師那里尋求心理咨詢。
三、心理診斷
咨詢師需要對(duì)求助者的問題和相關(guān)方面的情況有一個(gè)全面的了解，對(duì)求助者的問題的類型和嚴(yán)重程度有一個(gè)診斷，需要對(duì)造成求助者問題的'原因進(jìn)行分析和判斷。心理診斷主要通過與求助者的談話、與求助者密切關(guān)系人士的談話、心理測(cè)驗(yàn)等方式進(jìn)行。
四、確定咨詢方案
咨詢師與求助者協(xié)商首先解決問題的順序，協(xié)商咨詢的時(shí)間等問題。與求助者達(dá)成一致。如果能夠達(dá)成一致，就進(jìn)入心理咨詢階段，如果不能達(dá)成一致，咨詢活動(dòng)就終止。
五、心理咨詢
咨詢師對(duì)求助者的問題進(jìn)行咨詢性談話，根據(jù)使用方法的不同，有可能咨詢師會(huì)給求助者布置家庭作業(yè)，或者對(duì)求助者進(jìn)行訓(xùn)練等。
六、咨詢結(jié)束
在咨詢目標(biāo)達(dá)成，或者求助者不愿意繼續(xù)進(jìn)行咨詢，咨詢即告結(jié)束。在結(jié)束的時(shí)候，咨詢師和求助者一起對(duì)咨詢效果進(jìn)行評(píng)估。在咨詢結(jié)束后一段時(shí)間里，還會(huì)與求助者聯(lián)系，了解求助者的改善情況。
心理規(guī)章制度5
為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使建工14班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級(jí)管理制度。具體內(nèi)容如下：
一、班級(jí)日常管理制
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家必須充分重視，努力做到：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課；
2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假，獲得輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可；
3、積極配合相應(yīng)科代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交；
4、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度；
5、公共場(chǎng)合，注意文明用語，注意個(gè)人形象；
�。ǘ┬l(wèi)生
宿舍是學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度（周三按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，其他必須保持整潔），實(shí)行責(zé)任到人制，宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督；
2、宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境；
3、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查；
4、注重個(gè)人衛(wèi)生；
�。ㄈ┗顒�(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)、系、院開展各種各樣的活動(dòng)，故有以下相關(guān)規(guī)定：
1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的班級(jí)體；
2、對(duì)于院、系組織的活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏；
3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義；
二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選；
2、在院為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦系予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；
3、因個(gè)人原因使班級(jí)受到系級(jí)以上（包括系級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格；
4、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格；
5、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰；
6、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上），請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；
7、對(duì)有重錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。
8、每天由副班長對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。
9、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)；
三、班管理制度
班及團(tuán)員構(gòu)成：
班：班長、副班長、學(xué)習(xí)員、生活員、文藝員、體育員（6人）
團(tuán)：
室長：根據(jù)宿舍安排每個(gè)宿舍1個(gè)人
另外，根據(jù)需要，將各寢室長納入班輔助員，以便更好配合班級(jí)工作。
班及團(tuán)員職責(zé)：
各班成員的工作需透明公正，受全體團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，自身要求如下：
�。ㄒ唬┰谄湮唬\其職。積極參加學(xué)校，班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心助同學(xué)。
�。ǘ┳杂X遵守班級(jí)紀(jì)律，不曠課，不遲到、早退。
�。ㄈ┓e極配合團(tuán)工作，執(zhí)行團(tuán)的決議，按期交納團(tuán)費(fèi)，自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律。
班長：
“團(tuán)結(jié)班，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
1、總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。
2、協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。
3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)院、系、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
4、召開班會(huì)議，對(duì)數(shù)額較的班費(fèi)支出進(jìn)行審查批準(zhǔn)。
5、認(rèn)真主持班務(wù)會(huì)，積極協(xié)助其他班處理班級(jí)日常事務(wù)。
6、協(xié)助輔導(dǎo)員組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，并向輔導(dǎo)員應(yīng)、匯報(bào)。
團(tuán)支書：
團(tuán)支書是團(tuán)支部思想工作的第一負(fù)責(zé)人，首先要在思想上時(shí)刻同院黨、團(tuán)保持高度一致，嚴(yán)格要求，認(rèn)真部署，使自己所負(fù)責(zé)的工作符合院團(tuán)及系團(tuán)總支的要求。
1、搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想工作，搞好班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支會(huì)和支部團(tuán)員會(huì)。
4、結(jié)合實(shí)際情況，制訂支部工作計(jì)劃；監(jiān)督班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，對(duì)班級(jí)、班工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。
5、及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動(dòng)態(tài)，把握方向，并配合班長管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。
副班長
1、配合班長工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治。
2、積極協(xié)助班長做好班級(jí)工作，班長不在時(shí)，行使班長權(quán)利，積極配合團(tuán)支書工作。
3、協(xié)助班長召開班會(huì)，并及時(shí)做好班會(huì)會(huì)議記錄。
4、認(rèn)真做好班級(jí)學(xué)生的出操、考勤、請(qǐng)銷假、內(nèi)務(wù)和安全檢查等工作。
學(xué)習(xí)員
1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)等報(bào)名工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們映同學(xué)的意見和要求。
3、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
4、努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語能力的各項(xiàng)活動(dòng)。
生活員：
1、管理班級(jí)財(cái)務(wù)；收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，定期（每月一次）向同學(xué)公布。
2、負(fù)責(zé)安排采購班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、了解同學(xué)生活情況和存在問題，關(guān)心生活有困難的學(xué)生。
4、負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生，督促寢室長安排宿舍衛(wèi)生值班表；衛(wèi)生檢查時(shí)，督促好同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生。
5、做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作（如運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障，班級(jí)宿舍衛(wèi)生打掃情況的視察）。
6、配合班長，團(tuán)支書做好班上的其它工作。
組織員：
“對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想工作，負(fù)責(zé)團(tuán)的組織建設(shè)”
1、團(tuán)結(jié)各班和團(tuán)員組織開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。收繳團(tuán)費(fèi)；并在各次會(huì)議中進(jìn)行會(huì)議記錄工作。
2、協(xié)助其他班組織各項(xiàng)活動(dòng)，并制訂詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。
3、積極協(xié)助團(tuán)支書及班其他成員工作。
宣傳員：
1、搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，注意班級(jí)好人好事等動(dòng)態(tài)，組織同學(xué)向校刊，校報(bào)，廣播站，網(wǎng)站等投稿。
2、協(xié)助其他班在活動(dòng)的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴(kuò)班級(jí)知名度。
3、做好宣傳資料的'收集、整理和上報(bào)及保管工作。
4、積極協(xié)助團(tuán)支書及班其他成員工作。
文藝員：
1、組織開展班級(jí)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。
2、負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加院系的文娛活動(dòng)。
3、做好班上的其他工作。
體育員：
1、組織班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)體育活動(dòng)，提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。協(xié)助體育老師上好體育課。
2、組織有特長的同學(xué)參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、做好班級(jí)出操考勤工作，并積極向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
寢室長：（寢室長由寢室同學(xué)產(chǎn)生，履行管理寢室職責(zé)。）
1、統(tǒng)一管理寢室日常事務(wù)，關(guān)心同學(xué)生活狀況，并做好宿舍衛(wèi)生工作。
2、及時(shí)饋同學(xué)對(duì)寢室的意見，做好和老師溝通的橋梁，使問題得以妥善解決。
3、對(duì)于同學(xué)在生活上的困難，上報(bào)班長或團(tuán)支書，盡量提供助。
4、做好班級(jí)的其它工作。
3、學(xué)生管理的`規(guī)章制度
為了維護(hù)學(xué)生宿舍正常的學(xué)習(xí)生活秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定如下：
一、學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心根據(jù)學(xué)校年度招生計(jì)劃及房源情況統(tǒng)籌安排本科生、研究生、進(jìn)修教師入住學(xué)生宿舍，由招生部門通知入住學(xué)生和進(jìn)修教師。
二、入住學(xué)生宿舍的同學(xué)持錄取通知書和交納住宿費(fèi)的收據(jù)，在各院系迎新站領(lǐng)取宿舍鑰匙后持住宿憑單到樓長辦公室登記后方可入�。ń幻夤谡掌粡垼�
三、入住者應(yīng)按指定的房間、床位號(hào)住宿，未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)空房間、空床位由學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心統(tǒng)一計(jì)劃管理，不準(zhǔn)擅自占用床位。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生宿舍需要調(diào)整時(shí)，入住者必須予以配合。
四、入住期間辦理休學(xué)、退學(xué)、出國等離校手續(xù)后一周內(nèi)，必須搬離并騰空原入住宿舍的床位，學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)退還宿舍鑰匙、電話機(jī)等物品。
五、入住者有正常使用、妥善保護(hù)學(xué)生宿舍樓內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任。學(xué)生宿舍內(nèi)墻壁和家具設(shè)備上，嚴(yán)禁剔、鑿、釘釘子及自行拆裝更改使用功能，禁止使用利器刻劃或?qū)霟岬奈矬w置放在家具設(shè)備上，若有損壞照價(jià)賠償。
六、認(rèn)真遵守《學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生考核規(guī)定》，積極倡導(dǎo)入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)，室內(nèi)衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔，不要在書桌床鋪上堆放雜物，床鋪和被褥每天要整理整齊。
七、自覺維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水、堆放垃圾；禁止在宿舍樓內(nèi)做飯，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi)，禁止在陽臺(tái)、走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。
八、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。
九、學(xué)生宿舍樓內(nèi)禁止張貼各種營銷廣告和穢圖片，禁止各種形式的經(jīng)營活動(dòng)，禁止飼養(yǎng)各種小動(dòng)物，禁止停放自行車。
十、嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和《節(jié)約用水和用電暫行管理辦法》，學(xué)生宿舍內(nèi)除正常使用計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必須照價(jià)賠償。
十一、學(xué)生宿舍執(zhí)行晚間熄燈制度，本科生樓23：00熄燈，碩士生樓24：00熄燈，熄燈后嚴(yán)禁使用蠟燭等明火照明。考試期間、假期的熄燈時(shí)間另行安排。
十二、自覺遵守《學(xué)生宿舍會(huì)客管理規(guī)定》，會(huì)客時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示證件，經(jīng)樓管人員登記核準(zhǔn)后方可入內(nèi)，22：00后禁止在宿舍內(nèi)接待來人員，男賓未經(jīng)樓管人員同意不得進(jìn)入女生宿舍。
十三、學(xué)生宿舍樓內(nèi)嚴(yán)格禁止留宿異性。
十四、嚴(yán)格禁止出租床位和留宿同性客人，留客每人每天罰款50元，并令其立即離開宿舍樓。
十五、學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)的管理使用，參照《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理辦法》執(zhí)行。
十六、學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心是學(xué)生宿舍的管理服務(wù)部門，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。
十七、學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心應(yīng)會(huì)同校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)及各院系健全各樓“樓會(huì)”和各室室長管理制度，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的積極作用。
十八、對(duì)違以上規(guī)定學(xué)生的處理，按照《學(xué)生違紀(jì)處分條例》給予處理。
十九、本管理規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
心理規(guī)章制度6
心理咨詢師擔(dān)負(fù)著解除心病、指點(diǎn)迷津的重大使命，心理咨詢工作具有直接或間接地促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的功效。心理咨詢師培訓(xùn)班應(yīng)當(dāng)是廣大人群夢(mèng)寐以求、心理咨詢師為之奮斗的將來理想社會(huì)的模型、縮影。我們的培訓(xùn)班應(yīng)當(dāng)是個(gè)特殊的家庭，獨(dú)特的群體。這個(gè)家庭、這個(gè)群體理所當(dāng)然要由全體成員共同創(chuàng)建。這個(gè)家庭中根本沒有多余的人，每個(gè)人都很重要，都有獨(dú)特的作用；這個(gè)群體根本沒有多余的事情，每一件事情都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響；這個(gè)班根本沒有富貴貧賤之分，每個(gè)人無條件地平等。古語曰 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，故規(guī)定如下：
一、每次上課，向每位朋友問候致意，傳達(dá)您對(duì)對(duì)方的關(guān)注，盡量快、盡量多地掌握每位朋友的個(gè)人信息。
二、朋友之間談話，必須無條件地關(guān)注對(duì)方，要用語言表情動(dòng)作傳達(dá)“你是我唯一注意的人”、“快樂著你的快樂，痛苦著你的'痛苦”等信息。不許打斷、反駁和指責(zé)。
三、相信人生在世，必有其理。注意觀察每位朋友的言行舉止，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋每位朋友的特長和優(yōu)點(diǎn)。每次必須真誠地贊美至少三位朋友。
四、熱情歡迎新朋友、請(qǐng)假歸班以及因事遲到的朋友。親切問候、熱情握手或擁抱。
五、每次上課必須自行調(diào)換座位，不許每次坐在同一個(gè)朋友旁邊。
六、任何人不許將不良情緒藏在心里，必須或公諸于眾，讓群體幫助，或求助于某些朋友。
七、遇有缺點(diǎn)、過錯(cuò)，必須做“Hate zhe sin but love zhe siner”，意即“憎恨過錯(cuò)，但是要愛過錯(cuò)者”，培養(yǎng)對(duì)事不對(duì)人的正確思維。要對(duì)過錯(cuò)者無條件接納，親切問候，并與之熱烈握手或擁抱。
培訓(xùn)班的所有師生每日、每時(shí)、每事必須遵守上述制度。遵守佳者，如果是學(xué)員，其本人得到很好的培訓(xùn)效果，不僅自己快樂，而且將快樂帶給了別人，其人氣指數(shù)提升；如果是老師，將提升您下次被聘用的可能性。
心理規(guī)章制度7
根據(jù)學(xué)校《20xx年秋季健康教育工作計(jì)劃》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M本制度。
1、組織制定學(xué)校健康教育工作制度、內(nèi)部管理制度和工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃等。
2、落實(shí)健康教育工作經(jīng)費(fèi)，研究解決健康教育器材設(shè)備等硬件設(shè)施，保障健康教育工作的順利開展。
3、定期組織召開學(xué)校健康教育工作例會(huì)，及時(shí)掌握各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，研究解決學(xué)校健康教育工作中存在的問題，協(xié)調(diào)各處室完成健康教育工作任務(wù)。
4、定期檢查、指導(dǎo)和督促健康教育專職人員按工作職責(zé)開展工作。
5、負(fù)責(zé)健康教育兼職人員以及其他人員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)安排工作。
6、協(xié)調(diào)、配合上級(jí)開展各項(xiàng)健康教育調(diào)研項(xiàng)目。
7、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神并組織落實(shí)。
心理規(guī)章制度8
一、咨詢員守則
1．咨詢?nèi)藛T應(yīng)做到熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校心理咨詢專業(yè)工作。
2．咨詢?nèi)藛T應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作。
3．咨詢?nèi)藛T必須平等對(duì)待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)上開展工作。
4．咨詢?nèi)藛T應(yīng)遵循教育發(fā)展的規(guī)律向?qū)W生提供幫助，立足于啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己接納自己。
5．咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格遵守保密原則。
6．咨詢?nèi)藛T在幫助學(xué)生的過程中，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長的配合與支持，建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)。
7．咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來訪學(xué)生關(guān)系的`純潔性，不得與來訪學(xué)生及其家長建立心理咨詢和教育關(guān)系以外的任何其他關(guān)系。
二、來訪者須知
1．坦誠。向輔導(dǎo)老師坦城地表露自己，不必掩飾或偽裝。
2．自愿。是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定，輔導(dǎo)老師只能提出建議，無權(quán)強(qiáng)硬要求。
3．自主。心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是輔導(dǎo)老師，而是來訪者自己。
4．尊重。尊重輔導(dǎo)老師，來訪者必須提前預(yù)約咨詢時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。
5．保密。保密是心理咨詢的工作原則之一，也是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。但下述幾種情況除外：
�。�1）來訪者出現(xiàn)自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來訪者班主任、父母以及相關(guān)人員，以采取必要的措施。
�。�2）來訪者的問題涉及法律責(zé)任，如有必要，咨詢老師應(yīng)將信息資料呈交有關(guān)機(jī)構(gòu)。
心理規(guī)章制度9
�。�1）坦誠地向咨詢老師表露自己。不必掩飾或偽裝。另外，為了方便后續(xù)的跟蹤咨詢服務(wù)，需要把來訪者的真實(shí)姓名、所在系、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、一定的家庭和求學(xué)背景登記在案，這些個(gè)人資料只用于心理咨詢中的管理，不會(huì)透漏給其他任何單位和個(gè)人。來訪者應(yīng)把自己個(gè)人的限制、內(nèi)心真正的困惑或咨詢過程中產(chǎn)生的問題、感受都及時(shí)地與咨詢老師溝通，以便更快更好地達(dá)到咨詢效果。
�。�2）自愿自由。是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定，咨詢老師只能提出建議，無權(quán)強(qiáng)硬要求。相應(yīng)地，隨意地終止給咨詢帶來的不良影響也由來訪者本人承擔(dān)。另外，來訪者可以自由選擇咨詢老師，以便個(gè)人問題得到更有效的幫助。咨詢過程中，若對(duì)咨詢方向或方法有異議，可與咨詢老師進(jìn)行必要的討論并修正。
�。�3）尊重咨詢老師。來訪者必須提前預(yù)約咨詢時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。認(rèn)真配合咨詢老師的.工作，按時(shí)完成“作業(yè)”，把個(gè)人的感悟與改變有效地反饋給咨詢老師。
�。�4）自主。心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是咨詢老師，而是來訪者自己。不要期待咨詢老師為你做主，給你出主意、想辦法、甚至做決定，即不能過分依賴心理咨詢，也不要以為咨詢總能一次性解決問題。事實(shí)上，心理咨詢不是“一帖靈”，世上沒有靈丹妙藥，所以請(qǐng)記住，只有你自己才能真正解決你的問題�。�5）時(shí)間控制。在一般情況下，來訪者應(yīng)把握好會(huì)談時(shí)間，每次會(huì)談時(shí)間應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi)。
心理規(guī)章制度10
一、熱愛咨詢輔導(dǎo)工作，保持自身的身心健康并承擔(dān)作為學(xué)校咨詢員的道義責(zé)任。有效收集資料，作為咨詢輔導(dǎo)工作的'依據(jù)。定期參加培訓(xùn)、研討，鉆研咨詢業(yè)務(wù)，努力提高咨詢業(yè)務(wù)水平。
二、把尊重來訪學(xué)生和教師的權(quán)利放在第一位，不得抱有任何個(gè)人的目的，不得有任何形式的強(qiáng)制。
三、接受職業(yè)范圍內(nèi)的個(gè)案，并在輔導(dǎo)時(shí)嚴(yán)守自己資格的限制。和來訪者及相關(guān)人員不得有個(gè)人關(guān)系。不得接受和索取額外報(bào)酬或禮物，不得滿足來訪者超越咨詢范圍的要求。
四、來訪者的任何資料、案例只在本中心存檔，不得泄漏于他人。必須承擔(dān)保守來訪者秘密的責(zé)任。
五、使用心理檢查和測(cè)量是須經(jīng)來訪者本人同意，不得強(qiáng)制，不得濫用檢查結(jié)果。
六、應(yīng)做好咨詢記錄并定期進(jìn)行案例和咨詢總結(jié)。案例研究不得有損來訪者權(quán)益。
七、咨詢工作原則上必須限定在咨詢室進(jìn)行。
八、咨詢?nèi)藛T應(yīng)明確自己的局限和不足，在自己沒有能力接受咨詢?nèi)蝿?wù)的情況下應(yīng)向來訪者說明情況后及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。
心理規(guī)章制度11
一、心理咨詢師必須態(tài)度熱情，工作細(xì)致和認(rèn)真。
二、尊重未成年人人格，保護(hù)未成年人隱私，切實(shí)履行保密原則。
三、對(duì)未成年人堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取開發(fā)，誘導(dǎo)，杜絕強(qiáng)硬說教或強(qiáng)加于人，輔導(dǎo)過程中不帶個(gè)人情緒和自己價(jià)值觀。
四、心理咨詢師按時(shí)到崗，確保咨詢工作正常運(yùn)行。
五、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，舒心。
六、做好臺(tái)賬及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理，裝訂成冊(cè)，未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。
七、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好未成年人個(gè)別輔導(dǎo)或電話咨詢工作。
八、愛護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，保持正常使用。
九、工作完畢，關(guān)好門窗，做好安全保衛(wèi)工作。
十、遇到重大事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
十一、心理輔導(dǎo)員必須鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。
十二、保證檔案資料的保密性，除中心心理咨詢師，其他人不得單獨(dú)進(jìn)入輔導(dǎo)室。
心理規(guī)章制度12
一、保密性原則
咨詢?nèi)藛T保守來訪者的內(nèi)心秘密，妥善保管來往信件、測(cè)試資料等材料。如因工作需要不得不引用咨詢事例時(shí)，應(yīng)對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)處理，不得公開來訪者的真實(shí)姓名、單位或住址。
二、理解支持原則
咨詢?nèi)藛T對(duì)來訪者的語言、行動(dòng)和情緒等要充分理解，不得以道德的眼光批判對(duì)錯(cuò)，要幫助來訪者分析原因并尋找出路。
三、積極心態(tài)培養(yǎng)原則
咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來訪者分析問題的所在，培養(yǎng)來訪者積極的心態(tài)，樹立自信心，讓來訪者的心理得到成長，自己找出解決問題的`方法。
四、時(shí)間限定的原則
心理咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制。咨詢時(shí)間一般規(guī)定為每次50分鐘左右（初次受理時(shí)咨詢可以適當(dāng)延長），原則上不能隨意延長咨詢時(shí)間或間隔。
五、“來者不拒、去者不追”的原則
原則上講，到心理咨詢室求詢的來訪者必須出于完全自愿，這是確立咨訪關(guān)系的先決條件。沒有咨詢?cè)竿鸵蟮娜耍稍冋卟粫?huì)去主動(dòng)找他（她）并為其心理咨詢，只有自己感到心理不適，為此
而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說煩惱以尋求咨詢者的心理援助，才能夠獲得問題的解決。心理咨詢室的大門向任何人都是永遠(yuǎn)敞開的。
六、感情限定的原則
咨訪關(guān)系的確立和咨詢工作的順利開展的關(guān)鍵，是咨詢者和來訪者心理的溝通和接近。但這也是有限度的。來自來訪者的勸誘和要求，即便是好意的，在終止咨詢之前也是應(yīng)該予以拒絕的。個(gè)人間接觸過密的話，不僅容易使來訪者過于了解咨詢者內(nèi)心世界和私生活，阻礙來訪者的自我表現(xiàn)，也容易使咨詢者該說的不能說，從而失去客觀公正地判斷事物的能力。
心理規(guī)章制度13
一， 課前準(zhǔn)備工作：
1，預(yù)習(xí)的要求：能通過課外讀物、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的瀏覽及討論等方式，對(duì)心理課討論的主題與內(nèi)容有一個(gè)先行了解。
2，預(yù)備鈴：兩分鐘預(yù)備鈴，做好上課的物質(zhì)與精神準(zhǔn)備，不要有隨便進(jìn)出班級(jí)的現(xiàn)象；班長要了解未能及時(shí)到堂同學(xué)的去向，并向老師說明。
3，學(xué)具準(zhǔn)備：
1）準(zhǔn)備好心理健康學(xué)本或中學(xué)生心理自助手冊(cè)
2）準(zhǔn)備好練習(xí)冊(cè)《心理成長記錄》，認(rèn)真做好筆記，留下心理成長的記錄。
二，課堂學(xué)習(xí)的要求
1，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，體現(xiàn)出一名中學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，全身投入，不做與活動(dòng)有關(guān)的事情，如看雜志，閑聊，做作業(yè)等。
2，每個(gè)人都是小組快樂與優(yōu)異成績的創(chuàng)造者，要樂于與他人分享自己的見解，讓心理課堂成為師生對(duì)話交流和心靈碰撞的溫馨場(chǎng)所。
3，發(fā)表自己的`觀點(diǎn)要緊扣主題，發(fā)言內(nèi)容不游離于主要的議題之外。
4，小組討論、大組交流及個(gè)別發(fā)言時(shí)，要認(rèn)真傾聽，不隨便議論和插話；一定范圍內(nèi)只有一人發(fā)言，注意傾聽，保持良好的“禮儀”
5，尊重他人的觀點(diǎn)，課堂上對(duì)他人的觀點(diǎn)要求同存異，不要急于否定和批判，允許別人有說出來交流的權(quán)力，不要諷刺與挖苦。
三， 作業(yè)的要求：
心理輔導(dǎo)課的跟進(jìn)作業(yè)沒有統(tǒng)一的答案，各抒己見，但要認(rèn)真完成；能主動(dòng)根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行青春心靈的自助。
四，心理測(cè)試與心理衛(wèi)生常識(shí)知曉的的要求：
掌握基本得心理健康教育常識(shí)，了解和掌握熟知中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真身體力行�？陀^地對(duì)待心理測(cè)試。
五，心理輔助活動(dòng)與讀物的要求：
1，結(jié)合心理課內(nèi)容知識(shí)，在老師的引導(dǎo)下閱讀相關(guān)的網(wǎng)站（如青春飛揚(yáng)網(wǎng)站、上海市德育心域網(wǎng)站等）
1， 充分利用圖書館的豐富資料與資源，閱覽相關(guān)的書籍與雜志。
2， 積極參加市區(qū)和學(xué)校組織的各種心理活動(dòng)
心理規(guī)章制度14
第一章管理制度
第一條咨詢室認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),不斷提高專業(yè)水平,認(rèn)真完成心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二條熱愛當(dāng)事人,用愛去感化當(dāng)事人,幫助當(dāng)事人,用愛給當(dāng)事人力量,讓當(dāng)事人信任,使當(dāng)事人恢復(fù)自信和自知。
第三條尊重學(xué)生、平等地對(duì)待學(xué)生,并認(rèn)真遵守心理咨詢?nèi)藛T的職業(yè)道德,嚴(yán)守工作秘密,不得公開來訪者的情況。
第四條本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者以自助。
第五條對(duì)于求助電話和來訪人員要認(rèn)真做好接待工作,并及時(shí)了解有關(guān)情況,妥善處理。
第六條咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,要求整潔舒適。
第七條咨詢?nèi)藛T要及時(shí)整理來訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。
第八條咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問題,須查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行約定時(shí)間解決。
第九條咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。
第十條咨詢室工作人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗,保持心理咨詢室工作經(jīng)�；�、規(guī)范化。
第十一條咨詢?nèi)藛T要愛護(hù)室內(nèi)公共物,離開時(shí)要關(guān)好門窗,及時(shí)上鎖,丟失或損壞照價(jià)賠償。
第十二條熱愛心理輔導(dǎo)工作,忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)。
第二章心理咨詢室服務(wù)內(nèi)容
第是十三條生活輔導(dǎo),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生特殊行為,通過咨詢,協(xié)助學(xué)生解決問題。
第十四條學(xué)習(xí)輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通有效學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境。
第十五條生涯輔導(dǎo)促使學(xué)生自我認(rèn)識(shí)與了解,及早建立生涯規(guī)劃理念,協(xié)助學(xué)生適應(yīng)發(fā)展。
第十六條增進(jìn)教師、家長與學(xué)生間的情感及了解。
第三章心理咨詢須知
第十七條主動(dòng)尋求心理輔導(dǎo)是現(xiàn)代高素質(zhì)者的.明智選擇。
第十八條本工作室面向每個(gè)有心理發(fā)展與心理服務(wù)需要的理工學(xué)院全體學(xué)生。
第十九條以幫助來訪者優(yōu)化心理素質(zhì)、維護(hù)心理健康、促進(jìn)身心發(fā)展為目的。
第二十條主要幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活、交往、健康等方面遇到的心理困擾,緩解心理壓力。
第二十一條歡迎你的到來,我們將盡力為你排擾解惑,并為你保守秘密。
第二十二條請(qǐng)你尊重輔導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),給予信任并積極配合。
心理規(guī)章制度15
1、工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。
2、心理健康教育辦公室衛(wèi)生由當(dāng)日工作人員負(fù)責(zé)打掃,要求整潔舒適。
3、心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)熱愛咨詢輔導(dǎo)工作,不斷努力于專業(yè)實(shí)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)與研究,以提高自己得專業(yè)素養(yǎng),并推動(dòng)這以事業(yè)得發(fā)展。
4、作為心理咨詢?nèi)藛T須有效收集資料,作為咨詢輔導(dǎo)工作的依據(jù)。要求在咨詢時(shí),須學(xué)會(huì)傾聽,做好記錄并及時(shí)整理來訪者的材料,做好分析與總結(jié)。
5、在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況(咨詢檔案和記錄卡)歸檔,備以后查閱。
6、心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)嚴(yán)格遵循保密原則,未經(jīng)當(dāng)事人許可,不泄露會(huì)暴露當(dāng)事人秘密的信息,違者后果自負(fù)。咨詢測(cè)量用表不可外借、復(fù)印,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。
7、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。
8、心理咨詢?nèi)藛T只能接受其能力范圍內(nèi)的個(gè)案,不負(fù)責(zé)治療心理疾病,有心理疾病和精神病(如抑郁癥、神經(jīng)癥、精神分裂癥)等的患者,在初步診斷后,應(yīng)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人推薦到專業(yè)性機(jī)構(gòu)確診治療。
9、咨詢?nèi)藛T應(yīng)與當(dāng)事人建立良好關(guān)系,并尊重當(dāng)事人的意見,不得為滿足個(gè)人之需而犧牲當(dāng)事人得利益。
10、咨詢輔導(dǎo)時(shí)的記錄包括筆錄、測(cè)驗(yàn)資料、信函、音像資料等均應(yīng)作為專業(yè)資料予以保密,只有在當(dāng)事人同意之后,才能提供給他人使用。
11、咨詢輔導(dǎo)記錄資料若用于咨詢?nèi)藛T的`訓(xùn)練或?qū)W術(shù)研究,記錄內(nèi)容必須改動(dòng),以保障當(dāng)事人不被識(shí)別出來。
12、如果當(dāng)事人的行為可能對(duì)自己或他人生命造成傷害時(shí),咨詢?nèi)藛T必須采取行動(dòng)或告知相關(guān)機(jī)構(gòu)或人員,并盡可能與其他專業(yè)人員會(huì)診。緊急情況處理過后,應(yīng)設(shè)法讓當(dāng)事人(或監(jiān)護(hù)人)對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。
13、咨詢?nèi)藛T值班時(shí)間不得帶無關(guān)人員進(jìn)心理健康教育辦公室;若有熟識(shí)之人來到中心,值班人員可以接待,但不得影響值班;未經(jīng)負(fù)責(zé)人允許,不得擅自將辦公室物品借給他人或組織使用。
14、中心工作人員要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。
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