計算機教室規(guī)章制度
在不斷進步的時代，制度使用的情況越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的計算機教室規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機教室規(guī)章制度1
一、計算機教室安全規(guī)則(試行)
1、嚴格遵守開機順序，先打開顯示器、打印機等外部設(shè)備，再打開主機電源;關(guān)機時順序相反。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還須做好上網(wǎng)、下網(wǎng)工作。
2、計算機在使用過程中，不得晃動或搬運機箱及設(shè)備，不得插接或拔下各種聯(lián)結(jié)線和接口卡。不準頻繁關(guān)啟電源，關(guān)開機間隔在一分鐘以上。
3、嚴控外來軟盤、光盤入室使用。對新購或交流的軟盤、光盤，使用前要查殺病毒。軟盤、光盤驅(qū)動器工作期間，不得插拔軟盤和取放光盤。
4、學生不得更改和刪除操作系統(tǒng)，不得向根目錄拷貝文件。未經(jīng)許可，不得自建子目錄。不得隨意刪除、加密、修改文件。不得在計算機上玩游戲或進行與教學無關(guān)的操作。
5、重要文件和軟件要存檔或備份。保密和保護性文件及軟件不得隨意調(diào)閱、打印、拷貝和外借。
6、計算機上不得擱放物品，磁性物體不得靠近計算機和軟盤，不允許在計算機教室內(nèi)吃零食、喝水和抽煙。
7、計算機出現(xiàn)故障或異常情況，要根據(jù)具體情況，采取正確方法初步處理，查明原因及時修復。非專業(yè)人員不得擅自利用工具軟件或打開機箱自行修理。
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二、計算機操作規(guī)程(試行)
1、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應(yīng)放在指定地點。
2、計算機房實行登記上機制度。上機前要先登記，按指定機號入座。
3、開機前，應(yīng)先檢查電源和計算機設(shè)備，并查看使用情況登記記錄。嚴格按開關(guān)機順序開關(guān)機，發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告。關(guān)機后，要認真填寫使用情況登記表，經(jīng)教師認可后方能離開教室。
4、上機操作必須在教師的指導下進行。操作過程要嚴格遵循《計算機教室安全規(guī)則》。出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時報告計算機教師，不得自行處理。
5、操作時不要隨意下位走動，要保持室內(nèi)安靜和室內(nèi)衛(wèi)生。
6、若使用軟盤，要統(tǒng)一管理，專人使用不準帶出。嚴禁學生自帶磁盤或光盤使用。
7、一旦發(fā)現(xiàn)計算機有損壞，要查明原因，追究責任。若是人為事故，要照價賠償。
8、個別師生要求在課外進入教室上機操作，需經(jīng)分管領(lǐng)導或計算機教師同意。
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三、計算機教室管理制度(試行)
1、計算機教室是學校重要的`教學設(shè)施，是信息技術(shù)教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過該專業(yè)培訓，持證上崗。
2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防高低溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施。應(yīng)備有必要的計算機維修保養(yǎng)工具和軟件。
3、計算機及輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時進行整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全、賬物相符。
4、要建立工作日志或周志，記載每天的計算機教室的日常工作情況。要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修情況。學期初要有工作計劃，學期末有工作總結(jié)。
5、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作。雨季和假期要定時開機;要嚴控外來磁盤和光盤使用，定期進行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份;要通過專業(yè)人員進行機箱內(nèi)除塵。管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關(guān)好門窗，檢查設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按《計算機操作規(guī)程》操作。學生離開后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。
7、計算機教室嚴禁無關(guān)人員進入，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機。
8、對因未按規(guī)定要求使用而造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。
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計算機教室規(guī)章制度2
為進一步激發(fā)廣大學生學習的.主動性和積極性，增強班級榮譽感和班集體的凝聚力，營造整潔、美觀、高雅、溫馨、健康向上的的學習、生活和育人環(huán)境，提高教室文化品位，更加深入的開展“校園文化建設(shè)”活動，經(jīng)學校研究決定，在全校所有班級中開展“我愛我家
美在身邊”教室文化、美化設(shè)計比賽。具體事宜通知如下：
一、評比時間：
20xx年9月16日
二、獎勵辦法：
�。�1）各級評出一、二、三等獎若干名進行全校獎勵和表彰。
（2）評比結(jié)果按照有關(guān)規(guī)定納入班級和班主任量化考核之中。
三、評委：
學校領(lǐng)導、政教處、學生會
四、參評內(nèi)容及標準（總分100分）：
�。ㄒ唬⒖傮w要求：
1、主題鮮明，格調(diào)高雅，文化氣息濃厚，有創(chuàng)意。
2、設(shè)計布局合理，有利于學習。教室設(shè)計與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)要有青春氣息，有各自特色與風格。
3、教室（含走廊）無亂扔、亂倒、亂貼、亂畫、破壞公物及其它違紀現(xiàn)象
4、能較好地體現(xiàn)班級特色和學習氛圍。
�。ǘ⒃u分標準：（滿分100分）
環(huán)境衛(wèi)生（20分）
1、走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門、窗干凈無灰塵無破損，清潔工具擺放整齊，教室外走廊及窗戶清潔、無雜物。10分
2、教室內(nèi)日光燈、電風扇等設(shè)備及開關(guān)盒等電器應(yīng)清潔無塵、設(shè)備完好，能正常使用。5分
3、課桌椅干凈無灰塵，排放整齊有序；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊，桌面學習用品按規(guī)定擺放。5分
文化布置（80分）
統(tǒng)一項目（30分）
1、勵志班訓，學生守則規(guī)范（班規(guī)班約或?qū)W生一日常規(guī)）懸掛整齊，無脫落、無破損。10分
2、班務(wù)公開欄（前邊
），宣傳欄或?qū)W習園地（后邊），大小規(guī)格全校統(tǒng)一。10分
3、課程表、作息時間表、值日表、班干部任職表要有序張貼于教室前面班務(wù)公開欄內(nèi)，大小一致、張貼牢固，無破損。5分
4、講臺上有學生座次表，講臺內(nèi)外干凈整潔，物品擺放整齊，無雜物。5分
自選項目（50分）
1、宣傳欄或?qū)W習園地內(nèi)容自選，有新意能反映班級特色。15分
2、教室兩邊墻壁給2塊展板（規(guī)格全校統(tǒng)一），自選內(nèi)容。15分
3、黑板報按學校規(guī)定要求主題，內(nèi)容健康向上、書寫工整、整體效果較好。15分
4、班級獎狀或榮譽由中向兩邊按序張貼于后黑板正上方。（非本班榮譽一律不要張貼）5分
計算機教室規(guī)章制度3
一、 電腦室由上電腦課教師負責管理。
二、 每臺電腦應(yīng)編號，學生上課要排隊入室按編號就座，在室內(nèi)應(yīng)保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。
三、 注意室內(nèi)衛(wèi)生，不準帶東西進入室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。
四、 愛護室內(nèi)電腦設(shè)備，不準隨便改變設(shè)備的`位置，要按教師要求進行操作。因違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞的，應(yīng)照價賠償。
五、 在操作過程中，出現(xiàn)故障，應(yīng)及時切斷電源，報告教師處理。
六、 未經(jīng)管理人員同意，不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機，更不準把非本室軟磁盤放入軟驅(qū)內(nèi)。
七、 電腦借出或非本室管理人員啟用本室設(shè)備，必須取得學校主管領(lǐng)導同意，方可借出或開門使用。
八、 用機完畢，就按規(guī)程關(guān)閉機器，教師應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置、關(guān)好窗鎖好門，如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程序追究事故責任。
計算機教室規(guī)章制度4
一、活動目的：
為促進班級文化建設(shè)，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設(shè)評比。
二、參加對象：
一至三年級32個班
三、評比內(nèi)容：
1、整體環(huán)境
�。�1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。
�。�2）教室內(nèi)日光燈、電風扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。
�。�3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一.
2、布置內(nèi)容
積極營造濃厚的.班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的導師”。
�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
�。�2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等
�。�3）榮譽欄：用于粘貼學生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀（復印件）等。
�。�4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。
�。�5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。
�。�6）消防安全角：設(shè)施齊全。
（7）學習園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。
板塊設(shè)計：力求生動活潑、符合中學生的特點。
3、黑板報：
�。�1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
�。�2）設(shè)計排版合理，書寫工整。
（3）圖文并茂，具有較強可觀性。
�。�4）主題鮮明
★其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊、小組特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。
四、評比時間：周五下午第七、八節(jié)課
五、設(shè)立獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
六、評委小組：
組長：
副組長：
成員：政教處成員和美術(shù)老師
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