中小學(xué)規(guī)章制度（通用15篇）
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的中小學(xué)規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)規(guī)章制度1
為積極落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，認真貫徹市、區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)精神，真正實現(xiàn)“減負增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂趣和學(xué)習(xí)積極性，提高師生的生命質(zhì)量，增強學(xué)校辦學(xué)的透明度，進一步實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)動效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校各學(xué)科教師要嚴格控制作業(yè)量，進一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，學(xué)校對學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求:
1.學(xué)校認真聽取學(xué)生和家長對學(xué)科的意見和建議，加強教師對學(xué)科作業(yè)設(shè)計的研究，改進作業(yè)的形式和分層要求，進一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生和家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。
2.學(xué)校堅持學(xué)科集體備課制度，生成學(xué)科特色的作業(yè)，凸顯集體備課中對課堂練習(xí)和課后作業(yè)的要求，每天由備課組長把作業(yè)設(shè)想告知同備課組教師后，各班級教師根據(jù)具體情況確定自己班級作業(yè)，每天下午放學(xué)前在學(xué)校校園網(wǎng)公示各班級每天的學(xué)科作業(yè)內(nèi)容。
3.學(xué)科作業(yè)公示制度實行業(yè)務(wù)校長親自抓，分管主任親自落實，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實處，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的“日日清、周周清”，做好學(xué)科作業(yè)的`過程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)布置原則:總量控制、分類布置，非雙休日小學(xué)科不布置書面作業(yè)。注意合理的作業(yè)量和適宜的難度。平時一二年級不留書面作業(yè)，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)單科作業(yè)不超過半小時，英語不留書面作業(yè)，周三無作業(yè);
5、學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，以此促進作業(yè)布置、批改、講評工作，教師作業(yè)批改要講求實效。提倡教師收集整理學(xué)生作業(yè)中的錯題，建立“錯
題冊”，（教師的錯題冊”，與作業(yè)批改記錄整合在一起)，并幫助學(xué)生建立自己的“錯題冊”，學(xué)生的錯題冊可以與筆記本整合在一起，提高學(xué)習(xí)效率。
6、雙休日或節(jié)假日注意作業(yè)的多樣性。既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當布置一些實踐性、探究性作業(yè)。
7、學(xué)校加大家庭作業(yè)的檢查力度，檢查中一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無分層、無批改的將予以通報并嚴肅處理。
中小學(xué)規(guī)章制度2
中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源使用登記制度
一、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
二、專職管理教師負責遠程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄，負責對資源庫的'管理。
三、學(xué)科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。
四、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠程資源開展教學(xué)活動納入考核指標。
五、建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠程教育資源登記制。
六、定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的意見反饋。
七、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。
中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程光盤播放教室管理制度
中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程光盤播放教室管理制度:l、光盤播放教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防火、防盜、防潮，對光盤播放設(shè)備應(yīng)按使用說明書做好維護和.
中小學(xué)規(guī)章制度3
第一條 為加強中小學(xué)校校園環(huán)境的管理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，保障學(xué)校和教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，保證學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進行，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于全日制普通中學(xué)、小學(xué)校內(nèi)環(huán)境及所處周圍環(huán)境的管理。
第三條 學(xué)校是教職工和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場所，應(yīng)做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，設(shè)施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設(shè)的陣地。
第四條 在學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，建立正常的教育教學(xué)秩序，維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，是校長工作的重要職責。校長應(yīng)該負責將校園環(huán)境建設(shè)列入工作計劃，采取措施，組織實施。
上級教育行政部門應(yīng)將學(xué)校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內(nèi)容。
第五條 校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)勞動區(qū)等布局應(yīng)合理，避免相互干擾。
學(xué)校校舍應(yīng)堅固、適用，并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修。
學(xué)校校園要綠化、美化。
第六條 學(xué)校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。
計劃，建立正常的教育教學(xué)秩序。不經(jīng)批準，不允許任何單位或個人組織學(xué)生停課參加社會活動。
第八條 要嚴格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。
國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡、旗桿直立，位置適宜。
第九條 學(xué)校要按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則，并積極創(chuàng)造條件設(shè)置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。
第十條 不允許任何單位或個人在學(xué)校中進行宗教活動，不允許在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教。
第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學(xué)校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學(xué)生的影響。
第十二條 不允許任何單位或個人在校園內(nèi)從事以師生為消費對象的盈利性活動。
第十三條 學(xué)校要建立安全教育制度。在教學(xué)設(shè)施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。
學(xué)校要建立安全保衛(wèi)制度。財務(wù)、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。
非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)校。非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學(xué)校。經(jīng)許可進入學(xué)校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學(xué)校教育教學(xué)活動。
第十四條 學(xué)校要按照有關(guān)規(guī)定，建立公共衛(wèi)生制度。
校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛(wèi)生符合國家有關(guān)規(guī)定。廁所的設(shè)置應(yīng)符合國家標準，保持清潔。
要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，預(yù)防傳染病在校園內(nèi)傳播。
第十五條 不允許任何單位或個人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。
不允許校園周圍的建筑影響學(xué)校教室采光、通風。對已經(jīng)造成影響的，應(yīng)要求有關(guān)單位或個人按當?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理。
不允許任何單位或個人在學(xué)校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，或設(shè)立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經(jīng)造成危害和影響的，應(yīng)要求其按當?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的'限期治理或搬遷。
第十六條 執(zhí)行文化部、公安部的規(guī)定，不允許任何單位或個人在學(xué)校門前200米半徑內(nèi)設(shè)置臺球、電子游戲機營業(yè)點。不允許在學(xué)校門前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場、停車場，擺攤設(shè)點，堆放雜物。
第十七條 不允許任何單位或個人在學(xué)校所屬地域內(nèi)放牧、種植作物、打場、堆物、取土、采石。
嚴禁在校園內(nèi)建造、恢復(fù)祠堂、廟宇、墳塋等。
第十八條 違反本規(guī)定的，應(yīng)依具體情況，按以下辦法對有關(guān)責任人員進行處理：
�。ㄒ唬⿲賹W(xué)校行政管理不當?shù)模數(shù)亟逃姓块T應(yīng)令其限期改正；工作中發(fā)生錯誤，造成一定影響的，當?shù)亟逃姓块T應(yīng)對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當?shù)亟逃姓块T或上級主管部門應(yīng)追究其行政責任，后果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。
�。ǘ⿲俟ど坦芾矸懂牭�，提請當?shù)毓ど绦姓芾聿块T依有關(guān)法規(guī)處理。
�。ㄈ⿲倜袷路懂牭�，提請當?shù)厮痉ú块T依法處理。
�。ㄋ模⿲龠`反治安管理處罰條例的，報請當?shù)毓膊块T依法處理。
（五）對構(gòu)成犯罪的，交由政法部門追究刑事責任。
第十九條 認真執(zhí)行和維護本規(guī)定成績顯著的單位或個人。由當?shù)厝嗣裾徒逃姓块T予以表彰和獎勵。
第二十條 本規(guī)定自公布之日起施行。
中小學(xué)規(guī)章制度4
一、課間活動安全
1、禁止在課間奔跑、互相追逐打鬧。
2、禁止做有危險性的游戲。
3、禁止學(xué)生在不同樓層之間相互交流。
4、禁止攀爬樓層陽臺和樓梯扶手，上下樓梯要有序、一律靠右行。
5、禁止在樓梯上玩耍或停留。
6、禁止帶鈍器之類有傷害性物品進校園。
7、禁止在沒有老師帶領(lǐng)的'情況下攀爬體育器材。
8、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
9、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課老師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
10、不玩火、不摸電，在沒有家長的陪同下不得下河游泳。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)則，遵守路隊規(guī)則，整齊有序靠右行。
2、上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全。放學(xué)回家后應(yīng)先和家長打招呼。
3、禁止12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。
4、禁止騎車時單手脫把或雙手脫把。
5、禁止在放學(xué)或上學(xué)途中停留、玩耍、互相追逐打鬧。
6、禁止并排在公路上行走或騎車。
三、衛(wèi)生安全
1、禁止食用“三無”食品。
2、禁止食用過期或變質(zhì)食品。
3、上學(xué)或放學(xué)時禁止在校門口附近購買物品，有礙正常的交通秩序。
4、不喝生水，不接受陌生人的食品。
5、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，衣服穿著干凈整潔。
6、不亂扔紙屑，見到紙屑要主動撿起。
中小學(xué)規(guī)章制度5
按照滬教委基（1998）75號《x市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》等有關(guān)文件及教育行政部門的有關(guān)要求制定本須知。本須知的內(nèi)容主要是對轉(zhuǎn)入的轉(zhuǎn)學(xué)而言。轉(zhuǎn)出的.轉(zhuǎn)學(xué)要求基本同轉(zhuǎn)入，手續(xù)在學(xué)校辦理。
一．辦理對象
1．全家戶籍跨區(qū)縣或跨省市變遷至本區(qū)；
2．上海知青子女回滬戶口至本區(qū)，持有至本區(qū)的藍印戶口，引進人才子女戶口至本市而居住地在本區(qū)，持有因人才引進辦理的居住地在本區(qū)的《上海市居住證》（編號為“cw 9 … …”）等特殊情況。
二．不予辦理對象
初中學(xué)生在入學(xué)第一學(xué)期和臨畢業(yè)的最后一學(xué)期一般不予轉(zhuǎn)學(xué)，高中一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。
三．所需證件
1．本區(qū)戶口簿；
2．轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單；
3．學(xué)生成長記錄冊。
�。ɑ蛳鄳�(yīng)材料、相關(guān)的證明材料）
四．辦理方式
1．小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，直接到戶口所在地區(qū)學(xué)校聯(lián)系辦理，學(xué)校接受后報徐匯區(qū)教育局招生考試中心核準；
2．中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，由徐匯區(qū)教育局招生考試中心統(tǒng)籌安排。
五．辦理程序
1．攜帶轉(zhuǎn)學(xué)所需證件，經(jīng)招考中心核準開具“轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）通知”安排接受學(xué)校；
2．攜帶上述材料及“轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）通知”去接受學(xué)校，經(jīng)接受學(xué)校查對，收取“轉(zhuǎn)學(xué)（借讀）通知”，在所帶的轉(zhuǎn)學(xué)證件中的“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”（或轉(zhuǎn)學(xué)證明材料）上蓋章確認，接受入學(xué)；
3．將蓋有接受學(xué)校圖章的“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”（或轉(zhuǎn)學(xué)證明材料）去原學(xué)校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，取得“轉(zhuǎn)學(xué)證明”及學(xué)籍檔案；（已取得“轉(zhuǎn)學(xué)證明”及學(xué)籍檔案的，此步驟可以省略）
4．及時將轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍檔案交予接受學(xué)校，以完成入學(xué)手續(xù)、取得學(xué)籍。
六．辦理時間
開學(xué)前一周（雙休日除外）。
中小學(xué)規(guī)章制度6
一、嚴格財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，做到財務(wù)管理規(guī)范化、制度化。
二、各校各項收入必須交會計室，由出納會計開具《行政事業(yè)單位收款收據(jù)》作收入。
三、出納做到每學(xué)期的收入現(xiàn)金必須在開學(xué)一個月內(nèi)存入賬戶，出納的周轉(zhuǎn)金不超過5000元。
四、各校賬目必須做到日清月結(jié)，學(xué)期末各校將組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表進行清理，并向體教職工公布每學(xué)期的`各校財務(wù)收支情況。
五、各校財會人員必須做到身正、口穩(wěn)、手直。主管會計每月應(yīng)向分管財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)匯報財經(jīng)收支、結(jié)余情況，并實行月報表匯報制度，協(xié)助各校領(lǐng)導(dǎo)管好財、理好財。
六、嚴禁各校亂收費、亂攤派、亂推銷。如有違者，將責令退還，并予以總金額的50%罰款，中心學(xué)校通報批評。情節(jié)嚴重者報上級部門處理。
七、堅決執(zhí)行一本賬收支，一個專戶銀行存款，一支筆審批的財務(wù)管理制度，各校購買物品一般由出納會計負責，當事人核實簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可入帳，會計對不符合財經(jīng)手續(xù)、不合理開支或不正規(guī)的單據(jù)發(fā)票有權(quán)向分管領(lǐng)導(dǎo)指出，并不予報銷。
八、公款不準借支，特殊情況經(jīng)批準后才可借支。但數(shù)額不得超過本人當月工資。還款期限不得超過一個月。對收款挪用的教師，其挪用款從教師工資中扣除。超過一個月而不能還款的，各校將按月利率2%收取利息。對學(xué)期末仍有欠款未還的教師，實行10%罰款，5%計息，調(diào)出人員如欠公款，工資關(guān)系暫不轉(zhuǎn)出。
九、嚴格控制大吃大喝，亂買亂用的消費收支。對外來客人一般實行校內(nèi)進餐對口接待，但嚴禁超標準接待，校內(nèi)進餐不得超過150元標準，特殊情況在餐館進餐，參與領(lǐng)導(dǎo)必須寫清事由，同時要控制標準。
十、因公出差，所領(lǐng)經(jīng)費必須在回校后一星期內(nèi)結(jié)帳，出差報銷標準按上級文件標準執(zhí)行，教學(xué)方面經(jīng)費開支，按《教學(xué)支出管理規(guī)定》執(zhí)行。
十一、教職工休息日加班補助每天20元。突擊性工作需正常上班期間要加班加點，給予適當補助。外出公差或參加各班教研活動，縣級只報銷車費(不超過8元)及會務(wù)費，不報銷住宿費，不發(fā)生活補貼;市級報銷往返車費，住宿費每天限報20元，并每天補助生活費15元，省級以上報銷車費、會務(wù)費，住宿費每天報30元，并每天補生活費20元(如住宿費、生活會、在會務(wù)費內(nèi)不另報銷)。函授學(xué)習(xí)一切費用自理。鄉(xiāng)、縣、市教育主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個周以上培訓(xùn)，只報銷車費、住宿費，不補助生活費。
十二、堅決執(zhí)行集體簽訂合同制度，簽訂千元以上的合同，必須有兩個以上領(lǐng)導(dǎo)參加，嚴禁任何個人在家私自征訂任何物品。
十三、各校需要買東西，必須要各線分管領(lǐng)導(dǎo)同意并寫清事由，方可入帳支出，總務(wù)做到每周清查一次，不合理、不合格的不予入帳。
十四、分管總務(wù)的校長協(xié)助校長管理各校財經(jīng)，各處室開支經(jīng)費一次百元以上須經(jīng)各線分管校長同意，百元以上須經(jīng)校長同意，兩千元以上須經(jīng)辦公會通過。
十五、各校來客需要招待(飯、煙、飲料等)須經(jīng)校長同意，校長外出須由主管校長同意方可報銷，未經(jīng)允許費用自理。
中小學(xué)規(guī)章制度7
為全面落實中央“雙減”工作部署，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔，按照《XX省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結(jié)合我校實際，制定本制度。
1、每天放學(xué)前，由班主任教師在班內(nèi)微信群公示學(xué)生當天家庭作業(yè)，接受家長與社會的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語句要簡潔明了、通俗易懂。
2、保證一、二年級無書面作業(yè)，三、四學(xué)年不超過半小時書面作業(yè)。五、六年級學(xué)生的每天課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成時間計算）不得超過1小時。
3、由班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負擔的'作業(yè)，班主任有權(quán)對學(xué)科教師說“不”。
4、在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計分層作業(yè)，減少機械重復(fù)作業(yè)，面向全體學(xué)生，有教無類。
5、嚴禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
6、年級組長每天調(diào)控各班各學(xué)科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時、規(guī)范地進行微信群上公示；。
7、教導(dǎo)處不定期反饋，提煉亮點。促進家長與社會共同參與學(xué)校的減負工作，學(xué)科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負擔。
中小學(xué)規(guī)章制度8
為更好地服務(wù)于教學(xué)，保證體育課的正常授課、訓(xùn)練和比賽，減少器材的流失和損壞，保證體育器材的有序、高效、科學(xué)、合理地使用。根據(jù)系實際，特制定器材室管理制度。
一、體育器材保管室要由專職人員進行管理。
二、體育器材的保管制度
１、體育器材領(lǐng)用后要進行登記，體育器材保管員要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定認真填寫“器材登記表”。
2、對體育器材必須進行科學(xué)管理。
（1）所有器材都要整齊排列，易受潮的器材一定要放在貨架上。
�。�2）管理人員要根據(jù)體育課和課外活動的需要，及時上報需添置的器材。
（3）做好易耗器材的維修和補缺工作。
（4）經(jīng)常清潔海綿墊子。
�。�5）保持器材室的整潔。
�。�6）定期進行清理、盤點。
三、體育器材的出借制度
1、根據(jù)任課教師的課堂安排或憑有關(guān)證件出借體育器材。借用器材必須有手續(xù)，教師上課、訓(xùn)練和比賽所需器材時，要親自領(lǐng)�。ɑ蛟谔厥馇闆r下委托本授課學(xué)生干部領(lǐng)取）并且登記；個人確因工作還需要器材時要寫借條，用后及時歸還，不得為他人所借。學(xué)生要憑學(xué)生證借用器材。器材一律不準轉(zhuǎn)借，如有特殊情況，需由系主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
2、教師下課后或訓(xùn)練、比賽結(jié)束時，要及時歸還器材并撤消登記。教師個人所借器材和學(xué)生借的器材都要當日歸還，特殊情況要有領(lǐng)導(dǎo)批準。師生歸還體育器材時，管理人員要當面查驗清楚，做到借還相符。
3、器材借還時間：（1）上課借用器材時間根據(jù)課程表的`安排。（2）其他情況借用器材時間規(guī)定為：每日下午課后，學(xué)生開始借用器材并在管理人員下班前十分鐘還完器材。有特殊情況需向管理人員說明，管理人員同意后，可在限定時間內(nèi)交還。
4、對借用的器材，沒有特殊情況不按時歸還者，管理人員應(yīng)向該學(xué)生所在班級班主任反映。
5、出借運動器材必須按要求認真填寫出借表，并簽名。
6、不準以壞換好、少報多借或多借少還。
四、體育器材的賠償制度
1、所有體育器材，因本身質(zhì)量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。
2、在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關(guān)規(guī)定酌情賠償。
3、在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關(guān)規(guī)定加倍賠償。
4、在歸還體育器材時，如有損壞，視情節(jié)輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。
5、上課、訓(xùn)練和比賽丟失的器材，任課教師或指導(dǎo)教師要迅速查明原因，告知器材室保管員，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
6、賠償辦法：由體育器材保管員核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺人器材者簽名，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，由體育器材保管員收款后，上交學(xué)校。
五、器材室管理人員要堅守崗位，認真負責，勤儉治系，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。
六、對體育器材保管員要加強安全管理知識的教育，嚴格安全防范措施，經(jīng)常檢查體育器材保管室的安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組.
中小學(xué)規(guī)章制度9
為進一步提高我校“雙語教師培訓(xùn)”工作管理水平，提升培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)自治區(qū)雙語教師培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本辦法。
第一章 總 則
第一條 新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)主要指“第二期新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程”（以下簡稱“雙語教師培訓(xùn)”）。自治區(qū)臨時聘用學(xué)前雙語教師一年制培訓(xùn)項目和地縣委托雙語教師培訓(xùn)項目管理可參照本辦法執(zhí)行。
第二條 本辦法適用于各級各類雙語教師培訓(xùn)項目的統(tǒng)籌管理、申報審批、教學(xué)管理與學(xué)員管理的組織實施、經(jīng)費管理、績效評估等工作。
第二章 統(tǒng)籌管理
第三條 雙語教師培訓(xùn)管理實行校院兩級“項目負責制”管理體制。學(xué)校成立“新疆師范大學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)“新疆師范大學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”（簡稱“項目辦”），項目辦設(shè)在教師培訓(xùn)學(xué)院，負責培訓(xùn)項目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、指導(dǎo)評估等管理工作。按照“責權(quán)利統(tǒng)一”的原則，學(xué)校與各承訓(xùn)學(xué)院簽訂“自治區(qū)中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)項目管理目標責任書”，明確項目要求和目標，落實各方責任和義務(wù)。各承訓(xùn)學(xué)院組建“雙語教師培訓(xùn)”項目團隊，實行主管院領(lǐng)導(dǎo)負責下的首席專家責任制，在項目辦的統(tǒng)籌管理下具體負責雙語教師培訓(xùn)的教學(xué)管理和學(xué)員管理等工作；各相關(guān)職能部門積極配合，整合各方優(yōu)質(zhì)資源，通力協(xié)作，做好“雙語教
師培訓(xùn)”工作。
第四條 在培訓(xùn)項目申報階段，項目辦代表學(xué)校參加自治區(qū)組織的邀標答辯工作，根據(jù)自治區(qū)邀標答辯結(jié)果，結(jié)合專家終審意見及時發(fā)布邀標結(jié)果，下達培訓(xùn)任務(wù)。各承訓(xùn)學(xué)院按照學(xué)校項目辦要求，積極參加邀標申報工作，組建本學(xué)院雙語教師培訓(xùn)申報團隊，發(fā)揮團隊力量策劃、設(shè)計雙語教師培訓(xùn)項目申報書；未按照規(guī)定時間提交邀標申報書的單位，視為自動放棄申報；對于方案質(zhì)量差、不按要求修訂、弄虛作假的申報單位，項目辦有權(quán)進行通報批評，直至取消
其申報資格。
第五條 在項目執(zhí)行過程中，項目辦負責與自治區(qū)教育廳有關(guān)部門、烏魯木齊市教育局、地州相關(guān)教育部門進行對接和聯(lián)絡(luò)工作，包括實習(xí)基地的建設(shè)、教學(xué)實習(xí)的安排、地
州委托項目的監(jiān)管等。
第六條 建立“雙語教師培訓(xùn)校院聯(lián)席會議”制度。通過定期的調(diào)研、座談等形式，充分了解培訓(xùn)進展情況，了解各承訓(xùn)學(xué)院和培訓(xùn)學(xué)員的實際需求，及時解決困難，協(xié)調(diào)有關(guān)各方，保障雙語教師培訓(xùn)順利進行。
第三章 教學(xué)管理
第七條 項目辦負責組織專家定期修訂培訓(xùn)方案和課程標準，指導(dǎo)各承訓(xùn)學(xué)院制定科學(xué)、合理的學(xué)科培訓(xùn)方案和教學(xué)計劃，以教學(xué)督導(dǎo)、日常巡查等方式監(jiān)督檢查教學(xué)情況，全方位監(jiān)控教學(xué)實施過程。
第八條 項目辦負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學(xué)院組織學(xué)員統(tǒng)一參加MHK考試、入學(xué)體檢、新生教育、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)歷提升自學(xué)考試和結(jié)業(yè)考試等工作，負責安排和協(xié)調(diào)項目年度考核工作，指導(dǎo)各學(xué)院做好雙語培訓(xùn)項目績效考核、檔案管理等工作。
第九條 項目辦負責“雙語教師培訓(xùn)”項目分段分級培訓(xùn)改革試點工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。參訓(xùn)學(xué)員入學(xué)后按照摸底測試的成績分班分級強化漢語水平，統(tǒng)一由語言學(xué)院和文學(xué)院負責教學(xué)管理和學(xué)員管理工作；學(xué)員第二學(xué)期參加完MHK考試后轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)院重點學(xué)習(xí)專業(yè)課程，語言類課程不超過8節(jié)/周，語言學(xué)院負責為MHK未達標的學(xué)員開設(shè)漢語輔導(dǎo)課，以保證MHK過級率。教學(xué)管理和學(xué)員管理工作由專業(yè)學(xué)院負責。
第十條 項目辦負責公共課程的統(tǒng)籌安排，負責雙語教師培訓(xùn)課程資源開發(fā)和信息化建設(shè)工作，逐步建立雙語教師培訓(xùn)學(xué)員信息化管理平臺，實現(xiàn)學(xué)員動態(tài)管理，建立學(xué)員電子檔案。 第十一條 各承訓(xùn)學(xué)院負責遴選具有雙語教師培訓(xùn)經(jīng)驗、副教授及以上職稱的教師擔任項目首席專家、組建教學(xué)管理團隊（包括班主任和授課教師）、選派漢語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員（研究生或本科生），指導(dǎo)并開展課外漢語學(xué)習(xí)活動。承訓(xùn)學(xué)院每學(xué)期應(yīng)報送不少于3期培訓(xùn)簡報，及時反映培訓(xùn)過程的特色和亮點。
第十二條 項目首席專家主要負責協(xié)助學(xué)院項目主管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)管理和項目過程性管理工作。職責如下：
1.制定合理的學(xué)科培訓(xùn)方案，加大學(xué)員基本功訓(xùn)練和研課、磨課力度，增加教育見習(xí)、觀摩、模擬授課等內(nèi)容，提高學(xué)員的雙語授課能力；
2.按照中小學(xué)一線教師不少于1/3的比例，選聘校內(nèi)外優(yōu)秀師資組建教學(xué)團隊并根據(jù)教學(xué)效果及時優(yōu)化教學(xué)團隊，選聘漢語輔導(dǎo)員開展早讀、晚自習(xí)等課余時間的語言輔導(dǎo)工作；
3.組織授課教師開展集體備課等教研活動；
4.以培訓(xùn)、督導(dǎo)、評估、反饋等多種措施實現(xiàn)授課教師，尤其是新任教師和外聘教師的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；
5.根據(jù)學(xué)員測評數(shù)據(jù)，形成學(xué)員學(xué)情分析報告并指導(dǎo)授課教師及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計，監(jiān)督課程計劃的.實施；
6.組織安排教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，加強與實習(xí)基地學(xué)校溝通與交流，指導(dǎo)教學(xué)實踐負責人員制定教學(xué)實習(xí)等相關(guān)計劃，落實教學(xué)實踐環(huán)節(jié)管理要求，確保學(xué)員在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中完成至少20個課時的課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)，提高學(xué)員的課堂教學(xué)實踐能力；
7.指導(dǎo)班主任做好學(xué)員結(jié)業(yè)的各項工作；
8.做好學(xué)員結(jié)業(yè)返崗后的跟蹤調(diào)研、指導(dǎo)工作，鞏固和延伸培訓(xùn)效果；
9.做好項目總結(jié)、檔案整理等工作，按時上報培訓(xùn)績效自評報告。
第十三條 擔任雙語教師培訓(xùn)項目的授課教師應(yīng)按照學(xué)院培訓(xùn)教學(xué)工作的要求，根據(jù)培訓(xùn)課程標準，結(jié)合學(xué)員的實際水平確定有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，改革授課方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
第四章 學(xué)員管理
第十四條 項目辦負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各承訓(xùn)學(xué)院的學(xué)員管理工作；協(xié)助教師培訓(xùn)學(xué)院黨總支在學(xué)員中建立黨（團）組織，指導(dǎo)學(xué)員黨（團）組織開展思想教育工作和相關(guān)的學(xué)員管理工作；組織大型思想政治教育活動，包括新學(xué)員入學(xué)教育和各階段的學(xué)員思想政治教育、特定節(jié)日紀念日的活動組織等；建立雙語培訓(xùn)學(xué)員自我管理委員會（以下簡稱“自管會”），指導(dǎo)自管會制定學(xué)員管理工作計劃，指導(dǎo)并監(jiān)督自管會開展各項學(xué)員管理工作；對學(xué)員的請銷假、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)進行最終核實和批復(fù)；協(xié)調(diào)后勤服務(wù)等相關(guān)工作。
第十五條 各承訓(xùn)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任是學(xué)員管理的主要負責人。班主任工作內(nèi)容如下：
1.制定班級管理計劃，做好學(xué)員的思想教育、日常管理、
后勤協(xié)調(diào)工作；
2.做好班級文化建設(shè)工作，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，開好主題班會課；
3.根據(jù)學(xué)員情況，定期開展文娛活動，豐富學(xué)員文化生活，以多種方式調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性；
4.及時上報考勤等學(xué)員管理情況，及時通報學(xué)員中發(fā)生
的緊急情況和特殊情況；
5.對學(xué)員的請銷假、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)進行初審、核實并簽署意見。
第五章 總結(jié)評估
第十六條 項目總結(jié)評估采取過程性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合的方式進行。項目辦負責根據(jù)教育廳相關(guān)要求制定評估辦法和激勵機制；負責撰寫學(xué)校整體項目總結(jié)材料；負責組織項目總結(jié)評估大會，做好項目評估總結(jié)工作。
第十七條 項目辦代表學(xué)校根據(jù)項目評估結(jié)果，對培訓(xùn)業(yè)績突出的培訓(xùn)團隊、優(yōu)秀個人予以表彰和獎勵；對班主任和管理人員的考核評優(yōu)實行思想政治教育工作一票否決制；對培訓(xùn)工作組織不力，培訓(xùn)績效評估不合格者，將遞減直至取消承訓(xùn)資格，該承訓(xùn)單位三年內(nèi)不得申報項目。
第十八條 培訓(xùn)結(jié)束后各承訓(xùn)學(xué)院要及時召開學(xué)院項目總結(jié)會，對培訓(xùn)工作的成績、問題及時做好總結(jié)和經(jīng)驗提升；要按照項目辦工作安排，組織參加學(xué)校項目總結(jié)評估大會；培訓(xùn)結(jié)束后兩周內(nèi)提交培訓(xùn)工作總結(jié)材料，包括學(xué)員報到登記表、考勤記錄表、考核情況表、培訓(xùn)績效自評報告總結(jié)、培訓(xùn)簡報、活動音像視頻、項目管理日志等材料。
第六章 培訓(xùn)者團隊管理
第十九條 項目辦負責完善雙語教師培訓(xùn)者資格準入標準，修訂考核評優(yōu)獎勵制度，對班主任和授課教師在師德素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、學(xué)員管理能力、參加培訓(xùn)者培訓(xùn)的情況進行測評，督導(dǎo)各學(xué)院遴選合格師資組建雙語教師培訓(xùn)者團隊。雙語教師培訓(xùn)授課課時和相關(guān)工作量，納入學(xué)校年度考核等相關(guān)考評體系。
第二十條 各承訓(xùn)學(xué)院要加強雙語教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)，要對全體授課教師和管理人員進行相關(guān)培訓(xùn)，包括雙語教育政策解讀、培訓(xùn)理念更新等，明確工作人員角色職責，提高教學(xué)、管理水平。
第二十一條 首席專家任職條件：有教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗，原則上應(yīng)具有副教授及以上職稱；了解自治區(qū)雙語教育實際、基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)改革前沿信息，掌握雙語教學(xué)規(guī)律；具備項目需求的調(diào)研、分析和總結(jié)提煉能力，明確培訓(xùn)目標；具備撰寫培訓(xùn)方案、項目申報書、培訓(xùn)總結(jié)、項目績效自評報告的能力；有實施雙語教師培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)和管理能力。
第二十二條 授課教師基本條件：熟悉雙語教育教學(xué)實際和基礎(chǔ)教育課改情況，有極強的責任心，能夠全身心投入教學(xué)工作；承擔過雙語教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；原則上應(yīng)具有講師及以上職稱（一線教師和教研員應(yīng)具有相當于講師及以上職稱）；授課教師團隊中，中小學(xué)一線骨干教師和教研員所承擔的專業(yè)課課時比例原則上應(yīng)不低于總課時的30%；不符合條件的授課教師，應(yīng)參加項目辦舉辦的專項培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方可任教。
第二十三條 漢語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員基本條件：政治思想合格，責任心強，溝通能力強，普通話發(fā)音標準，能流利地用漢語進行交流。漢語輔導(dǎo)員要在班主任的指導(dǎo)下組織開展?jié)h語學(xué)習(xí)活動，每周每班漢語輔導(dǎo)課時不少于5小時。
第二十四條 為加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè)，項目辦從雙語教師培訓(xùn)專項經(jīng)費中設(shè)立雙語教師培訓(xùn)者培訓(xùn)項目，負責對全校雙語教師培訓(xùn)者隊伍分類分層分批開展培訓(xùn)；同時，針對雙語教師培訓(xùn)的教學(xué)改革和管理工作，設(shè)立雙語教師培訓(xùn)校級專項課題，提供專項科研經(jīng)費，調(diào)動廣大教師的積極性，將實踐性經(jīng)驗及時轉(zhuǎn)化為理論性成果。
第七章 經(jīng)費管理
第二十五條 建立健全項目經(jīng)費管理制度，培訓(xùn)項目經(jīng)費按照自治區(qū)教育廳經(jīng)費管理要求，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，單獨核算，�？顚Ｓ�，申請、審批、使用、報銷按照學(xué)
校相關(guān)財務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 雙語教師培訓(xùn)經(jīng)費由自治區(qū)教育廳統(tǒng)一劃撥至學(xué)校，學(xué)校按各承訓(xùn)學(xué)院承訓(xùn)任務(wù)劃撥經(jīng)費；項目辦協(xié)助計財處負責審核各承訓(xùn)學(xué)院項目經(jīng)費預(yù)決算，核撥培訓(xùn)經(jīng)費，監(jiān)督經(jīng)費執(zhí)行過程；承訓(xùn)學(xué)院負責按照培訓(xùn)實際情況制定上報項目經(jīng)費預(yù)決算，保證�？顚Ｓ谩�
第二十七條 參訓(xùn)學(xué)員年人均培訓(xùn)經(jīng)費為8000元，其中，培訓(xùn)費5000元、實習(xí)實踐費1000元、住宿費1000元、教材費400元、交通費600元。學(xué)員的交通補助按照火車硬臥或汽車票價據(jù)實報銷（一年按照一次往返報銷），總價不超過600元。根據(jù)教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的新教師201313號文件精神，所有參訓(xùn)學(xué)員伙食補助費由所在縣（市）財政承擔或由派出學(xué)校從公用經(jīng)費中支付，每月按100元補助，一年按10個月計，年均補助1000元，兩年補助20xx元。
第二十八條 為統(tǒng)一學(xué)校雙語教師培訓(xùn)項目培訓(xùn)經(jīng)費標準，根據(jù)雙語教師培訓(xùn)工作特點，參照學(xué)校本科教學(xué)和研究生教學(xué)課時費標準，制定雙語教師培訓(xùn)相關(guān)勞務(wù)費參考標
準：
1.項目首席專家最低勞務(wù)費標準：2500元/學(xué)期
2.課時費最低標準：
教授：45元/課時 副教授：40元/課時 講師：36元/課時
助教/研究生：32元/課時 3.班主任相關(guān)費用最低標準：
班主任費：500元/月（學(xué)員人數(shù)不超過25人按500元計，每超過1人按20元/人增加）
通訊補助：100元/月 交通補助：100元/月
4.實習(xí)帶隊教師相關(guān)費用最低標準：20xx元/月，含實習(xí)指導(dǎo)費、通訊補助、交通補助（擔任實習(xí)帶隊教師期間，教師承擔的校內(nèi)課堂教學(xué)任務(wù)不得超過4課時，如實習(xí)帶隊教師同時也是班主任,則加發(fā)班主任費300元。）
5.漢語輔導(dǎo)員最低勞務(wù)費標準：25元/小時
第八章 附 則
第二十九條 本辦法由新疆師范大學(xué)雙語教師培訓(xùn)項目，執(zhí)行辦公室負責解釋。
第三十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。
中小學(xué)規(guī)章制度10
第一條
為加強中小學(xué)、幼兒園安全管理，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學(xué)、幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第三條
學(xué)校安全管理遵循積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
第四條
學(xué)校安全管理工作主要包括：
(一)構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進行;
(二)健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平;
(三)建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全;
(四)加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力;
(五)事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
第七條
教育行政部門對學(xué)校安全工作履行下列職責：
(一)全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標，加強對學(xué)校安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實安全管理制度;
(二)建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故;
(三)及時了解學(xué)校安全教育情況，組織學(xué)校有針對性地開展學(xué)生安全教育，不斷提高教育實效;
(四)制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督下級教育行政部門和學(xué)校開展安全工作;
(五)協(xié)調(diào)政府其他相關(guān)職能部門共同做好學(xué)校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學(xué)校安全事故的救援和調(diào)查處理。教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)當組織學(xué)校安全工作的專項督導(dǎo)。
第八條
公安機關(guān)對學(xué)校安全工作履行下列職責：
(一)了解掌握學(xué)校及周邊治安狀況，指導(dǎo)學(xué)校做好校園保衛(wèi)工作，及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件;
(二)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作;
(三)協(xié)助學(xué)校處理校園突發(fā)事件。
第九條
衛(wèi)生部門對學(xué)校安全工作履行下列職責：
(一)檢查、指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預(yù)防控制措施;
(二)監(jiān)督、檢查學(xué)校食堂、學(xué)校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。
第十條
建設(shè)部門對學(xué)校安全工作履行下列職責：
(一)加強對學(xué)校建筑、燃氣設(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，應(yīng)當依法責令立即排除;
(二)指導(dǎo)校舍安全檢查鑒定工作;
(三)加強對學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強制性標準的，應(yīng)責令糾正;
(四)依法督促學(xué)校定期檢驗、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
第十四條
舉辦學(xué)校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體和公民個人，應(yīng)當對學(xué)校安全工作履行下列職責：
(一)保證學(xué)校符合基本辦學(xué)標準，保證學(xué)校圍墻、校舍、場地、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、生活設(shè)施和飲用水源等辦學(xué)條件符合國家安全質(zhì)量標準;
(二)配置緊急照明裝置和消防設(shè)施與器材，保證學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、實驗室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規(guī)定;
(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當依法維護學(xué)校周邊秩序，保障師生和學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。有條件的，學(xué)校舉辦者應(yīng)當為學(xué)校購買責任保險。
第十六條
學(xué)校應(yīng)當建立校內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實行校長負責制;應(yīng)當設(shè)立保衛(wèi)機構(gòu)，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。
第十七條
學(xué)校應(yīng)當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關(guān)人員和校外機動車入內(nèi)，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
第十八條
學(xué)校應(yīng)當建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關(guān)規(guī)定安排對學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備、設(shè)施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應(yīng)當采取必要的防護措施或者設(shè)置警示標志。學(xué)校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應(yīng)當及時書面報告主管部門和其他相關(guān)部門。學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標志或者采取防護設(shè)施。
第十九條
學(xué)校應(yīng)當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設(shè)施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設(shè)置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第二十條
學(xué)校應(yīng)當建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關(guān)主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。
第二十一條
學(xué)校應(yīng)當嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
第二十二條
學(xué)校應(yīng)當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學(xué)校應(yīng)當嚴格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點。
第二十三條
學(xué)校應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學(xué)生常見病的治療，并負責學(xué)校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學(xué)校，應(yīng)當設(shè)立衛(wèi)生(保健)室。新生入學(xué)應(yīng)當提交體檢證明。托幼機構(gòu)與小學(xué)在入托、入學(xué)時應(yīng)當查驗預(yù)防接種證。學(xué)校應(yīng)當建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生定期體檢。
第二十四條
學(xué)校應(yīng)當建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護學(xué)生的個人隱私。
第二十五條
有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當建立住宿學(xué)生安全管理制度，配備專人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
學(xué)校應(yīng)當采取有效措施，保證學(xué)生宿舍的消防安全。
第二十六條
學(xué)校購買或者租用機動車專門用于接送學(xué)生的，應(yīng)當建立車輛管理制度，并及時到公安機關(guān)交通管理部門備案。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。
接送學(xué)生專用校車應(yīng)當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關(guān)交通管理部門和教育行政部門制定。
學(xué)校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生。
接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當身體健康，具備相應(yīng)準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
第二十九條
學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，應(yīng)當采取下列安全措施：
(一)成立臨時的安全管理組織機構(gòu);
(二)有針對性地對學(xué)生進行安全教育;
(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;
(四)制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。
第三十條
學(xué)校應(yīng)當按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和體育活動，并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施。
學(xué)校組織學(xué)生開展體育活動，應(yīng)當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)當事先與公安機關(guān)交通管理部門共同研究并落實安全措施。
第三十一條
小學(xué)、幼兒園應(yīng)當建立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時接送的交接制度，不得將晚離學(xué)校的低年級學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。
第三十二條
學(xué)生在教學(xué)樓進行教學(xué)活動和晚自習(xí)時，學(xué)校應(yīng)當合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校應(yīng)當有負責人和教師值班、巡查。
第三十五條
學(xué)校教職工應(yīng)當符合相應(yīng)任職資格和條件要求。學(xué)校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。
學(xué)校教師應(yīng)當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當及時告誡、制止，并與學(xué)生監(jiān)護人溝通。
第三十七條
監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的，應(yīng)當及時告知學(xué)校。
學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當休學(xué)，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。
第三十九條
學(xué)校應(yīng)當在開學(xué)初、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。新生入校后，學(xué)校應(yīng)當幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定。
第四十一條
學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護技能，應(yīng)對不法侵害。
學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生開展交通安全教育，使學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。
學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生開展消防安全教育，有條件的可以組織學(xué)生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學(xué)生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。
學(xué)校應(yīng)當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學(xué)生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。
第四十二條
學(xué)�？筛鶕�(jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。
學(xué)校應(yīng)當每學(xué)期至少開展一次針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
第四十四條
教育行政部門應(yīng)當組織負責安全管理的主管人員、學(xué)校校長、幼兒園園長和學(xué)校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關(guān)安全管理培訓(xùn)。
第四十八條
建設(shè)、公安等部門應(yīng)當加強對學(xué)校周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學(xué)校圍墻或者建筑物邊建設(shè)工程，在校園周邊設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用場所或者設(shè)施以及其他可能影響學(xué)校安全的場所或者設(shè)施。
第四十九條
公安機關(guān)應(yīng)當把學(xué)校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復(fù)雜的學(xué)校周邊地區(qū)增設(shè)治安崗?fù)ず蛨缶c，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學(xué)校秩序和侵害學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。
第五十條
公安、建設(shè)和交通部門應(yīng)當依法在學(xué)校門前道路設(shè)置規(guī)范的.交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設(shè)置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設(shè)施。
在地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校上下學(xué)時間，公安機關(guān)應(yīng)當根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。
第五十一條
公安機關(guān)和交通部門應(yīng)當依法加強對農(nóng)村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質(zhì)的車船搭載學(xué)生。
第五十二條
文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設(shè)立的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
第五十三條
新聞出版、公安、工商行政管理等部門應(yīng)當依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個人。
第五十四條
衛(wèi)生、工商行政管理部門應(yīng)當對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點。
第五十八條
發(fā)生教職工和學(xué)生傷亡等安全事故的，學(xué)校應(yīng)當及時報告主管教育行政部門和政府有關(guān)部門;屬于重大事故的，教育行政部門應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定及時逐級上報。
第五十九條
省級教育行政部門應(yīng)當在每年1月31日前向國務(wù)院教育行政部門書面報告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況。
第六十一條
教育、公安、司法行政、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門，不依法履行學(xué)校安全監(jiān)督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或者行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六十二條
學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關(guān)主管部門應(yīng)當責令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應(yīng)當對學(xué)校負責人和其他直接責任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)發(fā)生重大安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡的;
(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;
(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;
(四)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的;
(五)拒絕或者不配合有關(guān)部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。
《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規(guī)定的，依其規(guī)定執(zhí)行。
第六十三條
校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學(xué)校安全事故的，或者在學(xué)校安全事故處理過程中，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學(xué)校財產(chǎn)損失的，依法承擔賠償責任。
中小學(xué)規(guī)章制度11
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》、XX省教育廳《關(guān)于建立義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》和市、縣教育局等文件精神，進一步更新教育觀念，樹立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，把注意力聚攏到提高課堂教學(xué)效益上來，做到“減負不減質(zhì)”，促進學(xué)生全面進展，特制定本方案。
一、減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
二、減負具體要求:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時，不得增加周活動總量。不加課或變相加課;任何老師不能以任何方式擠占或挪用音、體、美等課程。
2、操縱學(xué)生在校時光。學(xué)生在�；顒訒r光不得超過6小時/天。3、操縱學(xué)生作業(yè)總量。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級每天書面作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級不超過60分鐘。
4、不得利用節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補課或上新。
5、操縱考試次數(shù)。操縱教輔用書。不得向?qū)W生推舉或變相推舉各類資料與習(xí)題集。
四、檢查要求與方法:
1、成立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，校長是減負第一責任人。
2、與教師簽定責任狀，降實減負工作責任。
3、制定減負工作的實施方案。
4、檢查方法:行政人員加強巡堂記載，看是否執(zhí)行課程計劃;檢查學(xué)生課堂作業(yè)是否適量;尋學(xué)生座談并抽查家庭作業(yè)，是否超量，是否操縱在規(guī)定時光內(nèi);檢查學(xué)生書包，看是否有規(guī)定之外的資料或習(xí)題集;不定期召開學(xué)生座談會，了解減負情況，納入教學(xué)常規(guī)績效考核。
五、“減負”八舉措:
1、健全制度，降實“減負”責任。實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，各司其職，層層降實，責任到人。實行部門問責制，把“減負”具體工作降實到每個部門和每一位教師。學(xué)校與全體教師簽訂減負責任書。
2、定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容。一查教案，每月檢查一次;二查作業(yè)量及批改情況，兩周抽查一次，一月普查一次。
3、推行學(xué)生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴格操縱學(xué)生課外作業(yè)量。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。倡導(dǎo)因人而異的作業(yè)，逐步推出個性化作業(yè)。嚴格操縱學(xué)生的作業(yè)總量。
(1)布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫:做到作業(yè)布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識點，最好不重復(fù)布置，有效地幸免無效作業(yè)。
(2）布置作業(yè)，在“量”上要適當:仔細多做題，確有提高成績之效。但憑“題海”取勝，負擔過重，會事倍功半。每天的作業(yè)量要嚴格操縱，平時的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。
(3）作業(yè)布置要講究“活”:在布置作業(yè)時，有時就將要做的題先整理一下，設(shè)計一些一題多問、一題多解、一題多變、補充條件、補充問題、自編題型，使學(xué)生覺得“玩”之有趣，而且看上去惟獨一題，心理上好承受一些。
(4）作業(yè)布置要從“實”動身:作業(yè)布置要結(jié)合本班學(xué)生實際情況，不搞刀切，因材而定，分類要求，盡量幸免一些偏、繁、難、舊，不合實際的題目。可因人而異，與學(xué)生溝通，形成反饋機制，作業(yè)設(shè)計具有一定的梯度，以適應(yīng)不同程度學(xué)生來完成，設(shè)計一些難度不同的必做題，選作題、深化題，這種有梯度的作業(yè)能使不同學(xué)生發(fā)揮各自的潛能。
(5）作業(yè)布置要少而精:學(xué)生最忌作業(yè)多而繁，要掌握學(xué)生心理特點，依據(jù)當天所學(xué)內(nèi)容，重點突出、難點突破，精心設(shè)計一些舉一反三，觸類旁通的題目，不為所欲為、信心拈來，搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，盡量做到心中有數(shù)，不遺漏知識點。
4、加強教師培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，提高認識。組織全校教師仔細學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確任務(wù)和要求，統(tǒng)一思想和認識，充分認識到給學(xué)生減負的重要性和必要性，增強做好減負工作的責任感、使命感，提高做好減負工作的主動性和自覺性。提升教師基本技能，做到高效備課，高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。
5、定期召開家長會、組織家長減負志愿者，積極向家長和學(xué)生宣傳實施素養(yǎng)教育的精神和“減負”的目的和要求，聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定舉行整改。
6、嚴格教輔資料征訂工作的治理，禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，拒絕上級規(guī)定之外的教輔材料進入校園。
7、嚴格規(guī)范考試治理。操縱考試頻率，每學(xué)期只舉行一次期末考試，學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，教師不得按名次發(fā)布學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績作為評價學(xué)生的唯一標準。提倡對學(xué)生舉行多元化和過程化學(xué)業(yè)評價。
8、充分利用多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂效率，實質(zhì)上要抓興趣，興趣是最好的老師。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的，單一的教學(xué)辦法或手段，學(xué)生很容易浮現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學(xué)，采納多種辦法,吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情。
六、獎勵處理方法:
1、每學(xué)期末評選減負增效突出的優(yōu)秀老師，學(xué)校賦予精神與物質(zhì)獎勵。
2、檢查中發(fā)覺違規(guī)者第一次批判教育，責令改正，如有第二次，月工作考核該項0分;第三次師德考核實行一票否決。
3、家長對此工作反映強烈的，一經(jīng)查實，當月師德考核分為分，教學(xué)績效只拿一半。
總之，學(xué)校每一位教師要秉承“減負增效提質(zhì)”的新理念，通過“減少不必要的機械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負擔，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動負擔，增加主動發(fā)展的探究性活動；減少苦學(xué)負擔，增強樂學(xué)情感”等“五增五減”活動，在“減負增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負擔，打造高效課堂，提升教學(xué)效益總之，要打造理想課堂，并非一日之功，我們要努力學(xué)習(xí)，勤于反思，不斷積累經(jīng)驗，大膽改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)的、和諧的、高效的課堂教學(xué)秩序和氛圍。
中小學(xué)規(guī)章制度12
為了加強學(xué)校內(nèi)部管理，促進全體教職員工的工作積極性和主動性，教育和懲制少數(shù)或個別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動紀律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽造成嚴重影響者，特制定以下處理規(guī)定：
一、關(guān)于教職工出勤的獎懲規(guī)定
1、遲到：每次扣10元（ 含課間上課遲到 ）。 無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時間。
2、早退：凡提前離校、、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。
3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治療不扣津貼，超過一周的要扣除崗位津貼）。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交教務(wù)處登記后方可生效）。
4、曠工：教師曠工每節(jié)課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習(xí)未到扣10元。
5、缺課：教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時，作缺課處理，每節(jié)課扣10元，不記曠工。
備注：1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批后交教務(wù)處登記，并作好調(diào)課后方能準假。如有過別特殊情況無法及時當面及時請假者，必須及時用電話通知向校長或教務(wù)處請假，作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。
2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務(wù)處請假，每期不得超過三次。政治學(xué)習(xí)請假要記入考勤。
二、教職工一般的違紀失職處理：
1、 教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務(wù)，不按時上交規(guī)定表冊，不按時完成布置的`臨時工作者。
2、 在教室和公共場合吸煙者。（吸煙只能在自己辦公室內(nèi)，且不能當著學(xué)生的面吸煙）。
3、 教職工穿奇妝異服進入學(xué)校者。
4、 教師有以下行為者：①、教案檢查不合格者；②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者；③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者；④、有體罰學(xué)生者；⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。
5、保衛(wèi)科人員不注意形象；不認真履行工作職責；對社會閑雜人員不予勸出；粗暴對待來訪家長和領(lǐng)導(dǎo)者。
6、 后勤職員有較嚴重違紀或失職者。
三、嚴重違紀失職的處理：
處理金額每次40-80元，特別嚴重者扣除當月所有津貼，并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。
1、 教師曠課一節(jié)扣40元，職員曠工半天扣40元。（半天不到校，又沒有事前請假）。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元，依此類推。
2、 不服從工作安排和調(diào)動，有意扯皮者贊成嚴重后果者。
3、 教師有以下行為者之一：①、私自調(diào)課者造成不良后果者；②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者；③、教師無教案上課者；⑤體罰學(xué)生造成嚴重影響和后果者；⑥、因工作不負責在社會上造成嚴重影響者（指家長或社會單位對某教師提出強烈反映）。
4、 在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。
5、 未經(jīng)許可亂收費，影響較大者。
6、 有其它嚴重違紀失職，影響較壞者。
四、處理的執(zhí)行機構(gòu)及方法：
由書記和副校長擔任考核組長，各處室主任和專業(yè)部主任為考核員，每天進行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記，并在當月將處理情況書面通知年級部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統(tǒng)一在當月津貼中扣除。
中小學(xué)規(guī)章制度13
第一章總則
第一條為加強中小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本規(guī)程。
第二條德育即對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。
第三條中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。
第四條中小學(xué)德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。
第五條中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。
第六條小學(xué)、初中、高中階段具體的德育目標、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》施行。
第七條中小學(xué)德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，促進形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
第八條中小學(xué)德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當在保證相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
第九條德育科研是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，應(yīng)當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)下，為教育行政部門的決策服務(wù)。
第二章管理職責
第十條國務(wù)院教育行政部門負責制定全國中小學(xué)德育工作的方針政策和基本規(guī)章，宏觀指導(dǎo)全國的中小學(xué)德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。
第十一條國務(wù)院教育行政部門和省級人民政府教育行政部門應(yīng)設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構(gòu)，地市級和縣級人民政府教育行政部門根據(jù)本地區(qū)的實際，設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構(gòu)，也可由專職人員管理。
第十二條各級教育行政部門要充分發(fā)揮德育科學(xué)研究部門和學(xué)術(shù)團體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學(xué)教師密切合作開展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動創(chuàng)造條件。
第十三條各級教育督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。第十四條中小學(xué)校的德育工作應(yīng)實行校長負責的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
第十五條普通中學(xué)要明確專門機構(gòu)主管德育工作。城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)有一名教導(dǎo)主任分管德育工作。
第十六條少先隊和共青團工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分。中小學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊和共青團組織協(xié)助學(xué)校開展思想政治教育工作的作用。
第十七條中小學(xué)校應(yīng)通過書面征詢、重點調(diào)查、訪談等多種方式了解社會各界對學(xué)校德育工作的評價以及學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，不斷改進德育工作。
第三章思想品德課和思想政治課
第十八條思想品德課、思想政治課是小學(xué)生和中學(xué)生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學(xué)參考書、教學(xué)掛圖和圖冊、音像教材、教學(xué)軟件等。
第十九條國務(wù)院教育行政部門指導(dǎo)思想品德課、思想政治課課程建設(shè)；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。
第二十條地方各級人民政府教育行政部門，具體指導(dǎo)思想品德課和思想政治課的教學(xué)工作，貫徹落實國務(wù)院教育行政部門頒布的課程教學(xué)計劃、《課程標準》。各級教學(xué)研究機構(gòu)中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓(xùn)工作、開展教學(xué)研究和教學(xué)評估，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有計劃地培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。第二十一條中小學(xué)校必須按照課程計劃開設(shè)思想品德課和思想政治課，不得減少課時或挪作它用。中小學(xué)校要通過思想品德課和思想政治課考核，了解學(xué)生對所學(xué)基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。
第四章常規(guī)教育
第二十二條中小學(xué)校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會《關(guān)于施行l(wèi)t；中華人民共和國國旗法gt；嚴格中小學(xué)升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。
第二十三條中小學(xué)校每年應(yīng)當結(jié)合國家的重要節(jié)日、紀念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，并逐步形成制度。
第二十四條各級教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)切實保證校會、班會、團（隊）會、社會實踐的時間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應(yīng)分別用1—3天、5天、7天的時間有計劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍�；蚱渌m宜的場所進行參觀、訓(xùn)練等社會實踐活動。
第二十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風。
第二十六條中小學(xué)應(yīng)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)）、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標準、方法、程序，依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》施行。學(xué)生的品德行為評定結(jié)果應(yīng)當通知本人及其家長，記入學(xué)生手冊，并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據(jù)之一。
第二十七條中小學(xué)校應(yīng)當嚴肅校紀。對嚴重違犯學(xué)校紀律，屢教不改的學(xué)生應(yīng)當根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長。受處分學(xué)生已改正錯誤的，要及時撤銷其處分。
第五章隊伍建設(shè)與管理
第二十八條中小學(xué)教師是學(xué)校德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負責人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員是中小學(xué)校德育工作的骨干力量。中小學(xué)德育工作者要注重德育的`科學(xué)研究，各級教育行政部門要努力培養(yǎng)造就中小學(xué)德育專家、德育特級教師和高級教師，要創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平。
第二十九條中小學(xué)教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，尊重家長，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
第三十條中小學(xué)校思想品德課和思想政治課教師除應(yīng)具備國家法定的教師資格外，還應(yīng)具備一定的馬克思主義理論修養(yǎng)，較豐富的社會科學(xué)知識和從事德育工作的能力。
第三十一條各級教師進修學(xué)校和中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)要承擔培養(yǎng)、培訓(xùn)思想品德課和思想政治課教師的任務(wù)。
第三十二條中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門對長期從事班主任工作的教師應(yīng)當給予獎勵。
第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專職從事德育工作的教師應(yīng)當按教師系列評聘教師職務(wù)。中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的政策要有利于加強學(xué)校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書育人。在評定職稱、職級時，教師擔任班主任工作的實績應(yīng)做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門對做出突出成績的思想品德課和思想政治課教師應(yīng)當給予表彰。
第三十四條中小學(xué)校全體教師、職工都有培養(yǎng)學(xué)生良好品德的責任。學(xué)校要明確規(guī)定教師、職工通過教學(xué)、管理、服務(wù)工作對學(xué)生進行品德教育的職責和要求，并認真核查落實。
第六章物質(zhì)保證
第三十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要為開展德育工作提供經(jīng)費保證。
第三十六條各級教育行政部門和學(xué)校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場所、設(shè)施，建立德育資料庫。中小學(xué)校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書、報刊雜志，努力配齊教學(xué)儀器設(shè)備。
第三十七條中小學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)適當位置設(shè)立旗臺、旗桿，張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。教室內(nèi)要掛國旗。校園環(huán)境建設(shè)要有利于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為。
第三十八條各級教育行政部門應(yīng)當會同有關(guān)部門，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況和特點，建立中小學(xué)生德育基地，為學(xué)生社會實踐活動提供場所。
第七章學(xué)校、家庭與社會
第三十九條中小學(xué)校要通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
各級教育行政部門要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識；要與工會、婦聯(lián)組織密切合作，落實《家長教育行為規(guī)范》。
第四十條各級教育行政部門和學(xué)校要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持，充分利用社會上的各種適宜教育的場所，開展有益于學(xué)生的身心健康的活動；引導(dǎo)大眾傳媒為中小學(xué)生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區(qū)教育委員會的工作，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境。
第八章附則
第四十一條本規(guī)程自1998年4月1日起實行。
中小學(xué)規(guī)章制度14
第一章 總則
第一條 為促進中小學(xué)電化教育工作并加強管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。
第二條 中小學(xué)校電化教育是在教育教學(xué)過程中，運用投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)，傳遞教育信息，并對這一過程進行設(shè)計、研究和管理的一種教育形式；是促進學(xué)校教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法；是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。
第三條 中小學(xué)校開展電化教育應(yīng)從實際出發(fā)，堅持因地制宜、講求實效、逐步提高的原則。要充分發(fā)揮各種電教媒體在教育教學(xué)中的作用，注重教學(xué)應(yīng)用與研究。
第四條 各級政府和教育行政部門應(yīng)積極創(chuàng)造條件，扶持中小學(xué)校開展電化教育，將中小學(xué)電化教育工作列入當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃。
第二章 機構(gòu)與職能
第五條 中小學(xué)校應(yīng)建立專門機構(gòu)或指定有關(guān)部門負責電化教育。其名稱可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模稱為電化教育室（中心）或電化教育組，規(guī)模較小的中小學(xué)校也可在教學(xué)管理部門設(shè)專人或兼職人員負責此項工作。
第六條 中小學(xué)校電化教育機構(gòu)要在學(xué)校的統(tǒng)一管理下，與校內(nèi)各相關(guān)部門相互配合，完成電化教育工作，其主要職責：
�。�、擬訂學(xué)校電化教育工作計劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門開展電化教育工作，并承擔其中一部分教學(xué)任務(wù)。
２、收集、購置、編制、管理電化教育教材和資料。
�。场⒕S護、管理電化教育器材、設(shè)備、設(shè)施。
４、組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓(xùn)。
�。�、組織并參與電化教育的實驗研究。
第七條 中小學(xué)校從事電化教育的人員編制，由學(xué)校主管部門根據(jù)實際情況，在學(xué)校教職工總編制內(nèi)確定，按學(xué)校規(guī)模和電化教育開展的實際配備專職或兼職電教人員。
第八條 中小學(xué)校電化教育機構(gòu)的負責人應(yīng)有較高的政治素質(zhì)、熟悉電教業(yè)務(wù)，有較強的教學(xué)和管理能力，一般應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。電化教育機構(gòu)的負責人應(yīng)保持相對穩(wěn)定。
第三章 電教專職人員與學(xué)科教師
第九條 中小學(xué)校電化教育機構(gòu)的專職人員是教學(xué)人員， 必須具備教師資格，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握電化教育的知識、技能和技巧。中小學(xué)校電教專職人員應(yīng)通過教育行政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，不斷提高電化教育水平。
第十條 中小學(xué)校電化教育專職人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)按國家規(guī)定評聘。在評審與聘任時，要充分考慮電化教育工作的性質(zhì)和特點。
第十一條 電化教育專職人員要組織、指導(dǎo)學(xué)科教師開展電化教學(xué)。中小學(xué)校應(yīng)聘請優(yōu)秀教師作為電化教育機構(gòu)的兼職人員開展工作。教師擔任電教機構(gòu)的工作或編制教材、資料應(yīng)計算教學(xué)工作量。優(yōu)秀的電教教材、電教研究成果，應(yīng)與相應(yīng)的科研、教學(xué)研究成果同等對待。教師開展電化教學(xué)的實績，應(yīng)作為考核教師的內(nèi)容。
第十二條 學(xué)科教師要增強現(xiàn)代教育意識，學(xué)習(xí)并掌握電化教育的基本知識和技能；積極采用現(xiàn)代教學(xué)手段，開展電化教學(xué)；研究電教教材教法；總結(jié)電化教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
第四章 經(jīng)費與設(shè)備
第十三條 中小學(xué)校開展電化教育要有必要的經(jīng)費保證，各級政府和教育行政部門要逐年增加對中小學(xué)電化教育經(jīng)費的投入。學(xué)校應(yīng)確定一定的經(jīng)費比例開展電化教育。
第十四條 電化教育的設(shè)備是開展電化教育的基礎(chǔ)。學(xué)校要按照地方教育行政部門制定的有關(guān)中小學(xué)校電化教育教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄，根據(jù)教學(xué)的實際需要，統(tǒng)籌配備電化教育設(shè)備。要加強電化教育設(shè)備、設(shè)施的維護和管理，提高利用率。
第十五條 學(xué)校電化教育設(shè)備、設(shè)施是為教育教學(xué)服務(wù)的.，不得挪作它用。
第五章 電教教材與資料
第十六條 開展電化教育的中小學(xué)校要加強電教教材（音像、多媒體）、資料建設(shè)，保證有足夠的經(jīng)費用于配備電教教材、資料，做到與電教設(shè)備、設(shè)施建設(shè)同步發(fā)展。
第十七條 中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要，合理選擇和配備由中央和省級教育行政部門印發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄所列入的全國或地方通用的電教教材，有條件的學(xué)�？筛鶕�(jù)實際需要自行編制補充性電教教材供學(xué)校教學(xué)使用，要做好學(xué)校電教教材的管理和應(yīng)用工作。
第十八條 中小學(xué)校電教教材、資料的編輯、出版不得違反《著作權(quán)法》；中小學(xué)校不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。
第六章 管理與領(lǐng)導(dǎo)
第十九條 地方各級教育行政部門主管本地區(qū)的中小學(xué)校電化教育工作，制定本地區(qū)電化教育發(fā)展規(guī)劃及工作計劃，并檢查、評估和督導(dǎo)中小學(xué)校電化教育工作，協(xié)調(diào)電教、教研、裝備、師訓(xùn)部門保障學(xué)校電化教育工作的健康發(fā)展。
第二十條 地方各級電化教育館（中心）是當?shù)刂行W(xué)電化教育的教材（資料）中心、研究中心、人員培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)中心，教育行政部門應(yīng)加強對中小學(xué)校電化教育工作的管理與指導(dǎo)。
第二十一條 中小學(xué)校要貫徹上級關(guān)于電化教育的各項方針、政策，加強對電化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入學(xué)校整體工作之中，并要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管電化教育工作。
第二十二條 中小學(xué)校要重視對學(xué)科教師開展電化教育的基本知識和技能的培訓(xùn)，有計劃地組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的教師培訓(xùn)活動，推動學(xué)校電化教育工作廣泛深入的開展。
第七章 附則
第二十三條 本規(guī)程適用于普通中小學(xué)校。中等專業(yè)學(xué)校、中等技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園，可參照執(zhí)行。
第二十四條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可根據(jù)本規(guī)程，結(jié)合本地區(qū)實際，制訂實施細則。
第二十五條 本規(guī)程自公布之日起施行。以前有關(guān)規(guī)定凡與本規(guī)程有不符的，以本規(guī)程為準。
中小學(xué)規(guī)章制度15
為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，促進我校學(xué)生主動參與體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際情況制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX 領(lǐng)導(dǎo)小組職責是負責安排學(xué)校按要求開設(shè)的體育課，督促體育課規(guī)范教學(xué)，結(jié)合測試標準加強學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達標測試工作，督查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》情況。
2、宣傳小組組長：XX成員：XX
3、測試錄入小組組長：XX成員：XX及各班班主任
4、安全小組組長：ⅩX副主長：XX成員：各班班主任及體育老師
5、后勤保障小組組長：XX成員：XX
二、工作內(nèi)容
1、在每學(xué)期開學(xué)前對全體教職工進行培訓(xùn)，各班班主任利用班會課對學(xué)生進行宣傳。
2、訓(xùn)練項目身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）
三、工作要求
�。ㄒ唬⿻r間
1、大課間：9:40—10:10
2、體育課課程表
3、課外體育活動：17:10—17:50每天運動時間統(tǒng)計：每天鍛煉一小時=晨跑+大課間活動+體育課程/課外活動。大課間操30分鐘，體育課常規(guī)40分鐘或課外體育活動40分鐘。共記一小時。
注：1.我校體育課每班至少有2天沒有體育課，那么，沒有體育課的班級就開展體育課外活動。這樣就合理的讓“學(xué)生每天鍛煉一小時”得到真正的落實了。
�。ǘ﹥�(nèi)容
上午9:40—10:10（大課間）主要以中學(xué)生集體竹鼓舞和身體素質(zhì)訓(xùn)練項目為主。
下午17:10—17:50（體育活動）主要以籃球、足球、跳繩、仰臥起坐、游戲、立定跳遠、接力跑、中長跑、呼啦圈為主，根據(jù)年級的不同，規(guī)定學(xué)生每天活動的'內(nèi)容，班主任和體育老師監(jiān)督與指導(dǎo)。
四、特殊情況的處理
1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加鍛煉的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行鍛煉的申請。學(xué)校綜合組組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。
2、對確實喪失運動能力，按相關(guān)要求上報。
五、每年認真進行測試工作
1、學(xué)校根據(jù)實際情況，加大經(jīng)費投入，配齊測試器材。要因地制宜做好測試場地的建設(shè)工作，為測試工作的順利進行提供保障條件。
2、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，體育教師要上好體育課，早操或課間操，對學(xué)生進行有針對性的體育鍛煉指導(dǎo)工作。
3、各班級要認真做好準備并積極配合上級對該項工作的復(fù)查。學(xué)校將對工作開展得力的班級給予通報表揚，對工作開展不力的班級給予通報批評。
六、安全防范工作
各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責任意識。在實施體育鍛煉時，要健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強對學(xué)生安全教育，提出安全要求。鍛煉前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對生病學(xué)生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，搞突擊的現(xiàn)象，預(yù)防意外傷害事故發(fā)生。
【中小學(xué)規(guī)章制度】相關(guān)文章：
中小學(xué)作業(yè)校內(nèi)規(guī)章制度06-27
中小學(xué)規(guī)章制度通用（精選6篇）07-21
中小學(xué)生規(guī)章制度4篇04-17
中小學(xué)財務(wù)管理規(guī)章制度03-29