學校規(guī)章制度合集15篇
在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的學校規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校規(guī)章制度1
教導主任是校長做好學生思想政治教育、少先隊工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導教學，進行教學改革，以及開展各項活動的主要助手，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策，負責領(lǐng)導、組織和檢查全校的教學、教研、教學改革工作，指導少先隊工作。
副教導主任協(xié)助教導主任履行其職責。
1、組織教師學習和貫徹國家的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學科《課程標準》和上級的有關(guān)教學工作的指示；制定和實施學校的科研和教學工作計劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學常規(guī)，建立正常的教學秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風、學風和班風。
2、組織管理安排教學工作，擬定學校教學工作實施計劃，全面了解教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學業(yè)務工作。審查教研組工作計劃、教師教學工作計劃、班隊工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期檢查教學進度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學質(zhì)量，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，切實掌握教學第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開年級工作會議。
3、領(lǐng)導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究學生的思想道德、行為習慣和改進教育方法，布置、檢查學生操行評定，負責學生獎懲，指導學校少先隊工作，搞好學校、社會、家庭三結(jié)合教育。
4、與教科室主任一道組織好教改實驗、整體性實驗，進行教改實驗計劃的制定和實施，及時進行實驗情況調(diào)查，進行實驗總結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。
5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學籍管理。做好學齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學、轉(zhuǎn)學、復學、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析。
6、負責做好教導行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學秩序、統(tǒng)計教師出勤情況、管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表、積累教育、教學體育衛(wèi)生資料，提出充實圖書、教儀等教學設(shè)備的購置，計劃抓好電化教育工作。
7、協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動的開展，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭�，控制考試（檢測）次數(shù)和課外作業(yè)量，負責教輔讀物的審定，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導辦好“學習園地”，激發(fā)學生興趣，豐富學生知識，活躍學生生活。
8、抓好教研組長、班主任、輔導員的業(yè)務考核，建立健全教育教學業(yè)務檔案，認真做好教師的考勤、考績記載工作。
學校規(guī)章制度2
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關(guān)當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設(shè)施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學�；竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、 不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、 不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
3、 故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除2分；
4、 故意損壞，被學校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、 因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內(nèi)）、2分（100以內(nèi)）、5分（100以上）。
6、 期末總務處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學校規(guī)章制度3
為加強愛國衛(wèi)生工作，提高師生衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的生活習慣和遵守公共衛(wèi)生，保護環(huán)境的道德風尚，現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下：
一、要樹立“新學校、新環(huán)保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生，自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內(nèi)室外、包干區(qū)干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內(nèi)垃圾定期清運。
四、愛護校內(nèi)一切公共設(shè)施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養(yǎng)路護路，不堵塞交通。
五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛(wèi)生，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風。
六、設(shè)立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實各項防治措施。
八、衛(wèi)生領(lǐng)導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設(shè)立明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
學校規(guī)章制度4
日常規(guī)范
一、愛崗敬業(yè)
1、自尊自重自愛，師德高尚，教書育人。
2、加強工作責任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學總結(jié)以及午休、晚修管理等常規(guī)工作。不得私自安排和調(diào)整教學活動。
3、原則上不兼職，如有必要告知學校。絕不允許參與有償家教。不能個人開各種類型的培訓班。不準自作主張征訂資料。
4、守時守信，工作不拖拉。要嚴守學校作息時間，上課、開會、集會、外出集體活動、約見同事、家長等不遲到，下課不拖堂。
5、認真對待所有工作。特別如上課、演說、談話等務須提前作充足準備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無特殊情況不得坐著講課。嚴守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導請假。(請假方式參照學�？记谥贫�。)
二、愛校如家
1、熱愛學校，發(fā)揚主人翁意識，提倡奉獻精神，樹立全局觀念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點和工作場所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無人時要關(guān)窗關(guān)門關(guān)電源，貴重物品自行管理好。
3、發(fā)揚勤儉節(jié)約作風，不浪費水電資源，夏季辦公室內(nèi)兩人以上才開空調(diào)，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場室是否及時關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時間處理私事，(包括學歷進修);不因私人問題影響工作，不將個人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請回避);上班時間盡量不帶子女進入辦公室。公物不帶出學校。
三、個人修養(yǎng)
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營造安寧的教學氛圍，不過于爭強好勝。反對浮夸，提倡儒雅之風。
2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護學校利益與聲譽，不做有損于學校利益的事，不說有損于學校利益的話。休閑時間娛樂有度，不參與不良活動。
一、下級服從上級，忌陽奉陰違。
學校實行層級管理，下級對上級負責，不可越級指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級主管申請調(diào)解;對上級有異議可當面或書面商議，商議無果可再向上一級匯報。禁止陽奉陰違，反對打小報告。
二、無論職級，人格平等，誠相見，禮相待。
學校從校長到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學校又未來得及安排代課的情況下主動代課或代班主任，事后及時向主管領(lǐng)導報告。嚴禁以大欺小、嚴禁以權(quán)謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內(nèi)搞各種形式的同學、同鄉(xiāng)等聚會。對持不同意見者寬懷以待，協(xié)調(diào)相處。遇事多理解、禮讓，如有意見與級科組長溝通，保持為人師表的理性，爭取做到問題不出組。不允許當眾爭吵，更不得有粗暴言行。(在校內(nèi)當眾爭吵、有粗暴言行者扣當月績效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說好話、保持好心態(tài)。言談真誠直率，有問題當時當面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話，不阿諛奉承。上級對下級要任人唯賢、用人為公，不得接受下級宴請和饋贈。不隨意承諾，嚴守承諾。
與學生相處
一、平等友愛，勿強壓，勿呵斥。
建立平等友愛的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學生，對學生以禮相待，不得因師長關(guān)系以大壓小，不準呵斥學生。
二、愛護學生，服務細心周到。
樹立為學生服務的觀念。愛護學生，關(guān)心學生身心健康，設(shè)身處地為學生著想，細心周到為學生服務。
三、尊重學生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學生講求民主法制，不以傳統(tǒng)師道尊嚴的觀念要求學生。無論何時何地，不得體罰和變相體罰學生。不得對學生進行精神傷害。
(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實，扣當月績效工資，全校公開批評;同一學期兩次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實，情節(jié)嚴重者，自動解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學生做到的，自己先做到。
五、嚴守承諾，勿欺瞞哄騙。
對學生講事實，講道理，寬嚴相濟。答應學生的事情，切實做到。
與家長相處
一、尊重家長，禮貌周到，無論其職級高低。
與學生家長溝通，語言得體、行為嚴謹，符合教師身份。無論家長社會地位、經(jīng)濟地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動聯(lián)絡，協(xié)商教育問題。
與家長建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長來訪。及時地藝術(shù)地反映學生問題，與家長協(xié)商教育策略。
(關(guān)于家訪問題：每學年至少家訪十人次，電訪全體學生。)
三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。
與家長有異議時，策略地與家長相處，可與其他老師配合及時化解矛盾。任何情況下，不得與家長發(fā)生直面沖突，無論誰是誰非。
(關(guān)于與家長發(fā)生嚴重沖突的處理問題：主錯方在家長，但教師態(tài)度沖動，扣當月績效工資;主錯方在教師，扣當月績效工資，向家長當面道歉，全校公開批評。)
四、勿利用家長為個人謀取私利和方便。
不得將家長作為個人社會關(guān)系，不得利用家長權(quán)力為個人謀取私利和方便。(無論主動和被動)
五、勿收受家長饋贈，勿與家長私訂協(xié)議。
任何時候，不得收受家長饋贈;盡量不接受家長宴請;不與家長私立任何協(xié)議，如有償家教、學生生活照顧等。
(收受和變相收受家長饋贈的問題：如屬家長主動，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校會批評;如屬教師暗示或索要，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自動解聘。)
學校規(guī)章制度5
一、日常管理制度：
1、學校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對照文明單位標準，結(jié)合學校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應在校黨小組領(lǐng)導下，全面開展德育工作，由教導處和德育工作領(lǐng)導小組具體指導德育大綱的實施。
(1)調(diào)查分析學生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的任務分工。
(4)爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學校，形成學校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》形成良好的校風、校紀。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領(lǐng)導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學�？疾旖處煹闹匾獌�(nèi)容，作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務公開制度
1、健全校務公開工作領(lǐng)導小組和民主監(jiān)督小組，校務公開工作列入學校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學初，公布收費項目和標準。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進行材料整理后上報。
5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學習會議制度
1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教育教學研究和進修活動;
2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律，做好記錄，不做與會議無關(guān)的事;
3、學習時不看與學習內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學習內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言;
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象;
6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤;
7、開會時不接聽電話，手機放在震動處。
五、 安全制度
1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。
2、學校必須經(jīng)常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生行規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。
3、對學校房屋、體育活動設(shè)施，電器設(shè)備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應急預案。
六、檔案管理制度：
1、學校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓交流制度：
1、主要領(lǐng)導(或分管領(lǐng)導)以及具體負責人員應自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓班，且對單位內(nèi)職工進行文明單位知識培訓。
2、培訓內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學習
輔導材料為主要教材，同時輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明單位義務督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學校的建設(shè)管理水平。
九、工作報告制度：
1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報各級文明辦及主管部門。
2、嚴格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
學校規(guī)章制度6
一、對教師的要求：
1、尊重、理解家長，平等地對待家長。
2、教師儀表整潔、大方得體，態(tài)度熱情。
3、活動中教師以身作則，不帶手機、不交頭接耳、文明禮貌。
4、做好家長活動的準備，布置教室，創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
5、精心設(shè)計家長活動內(nèi)容，有針對性和系列性，進行統(tǒng)一、分層相結(jié)合。
6、公正、客觀地評價班內(nèi)的學生，說話得體，有藝術(shù)性。
7、發(fā)揮班級家委會的作用，加強與家長的溝通、理解。
8、在活動中，加強協(xié)調(diào)溝通工作，使活動組織得有序、有效。
9、充分調(diào)動家長參與的積極性，發(fā)揮家長特長，開展講座、宣傳、研討等。
10、教師深入觀察了解學生，關(guān)注學生，掌握學生思想、心理等特點，有的放矢地與家長交流孩子情況。
11、把更多的關(guān)愛獻給學困生、問題學生，與家長及時溝通。
12、根據(jù)班級學生的實際情況，分批、分層舉辦各類小型家長學�；顒樱岣呓逃尼槍π院蛯嵭�。
13、活動后加強反思，不斷改進、提高。
14、注重自身的不斷學習，探索家庭教育的方式、理論，提高自身素質(zhì)，更好地指導家長。
二、對家長的要求：
1、儀表端莊、大方、整潔。
2、盡可能由父母參加。
3、準時參加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老師請假。
4、活動時請關(guān)掉手機或調(diào)到振動檔，不吸煙，不竊竊私語，講文明，講衛(wèi)生，為孩子樹榜樣示范作用。
5、參加家長學�；顒拥募议L盡可能帶好筆和筆記本，認真聽講，作適當?shù)臅h記錄。
6、充分體現(xiàn)主體作用，積極參與學校、班級組織的各類家�；顒�。
7、家長注重自身學習，相互探討交流，吸取經(jīng)驗，解決問題。
8、活動中，發(fā)揮主人翁精神，主動提出問題和有建設(shè)性的意見。
9、尊重老師，理解學校，有問題及時反饋、交流、溝通。
10、活動后，家長及時與孩子交流，達成共識，收到教育實效。
學校規(guī)章制度7
1.加強安全用電教育，規(guī)范用電行為，成立學校安全用電領(lǐng)導小組，完善安全用電管理制度，并責任落實到人，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電，確保學校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時關(guān)注學校用電設(shè)備，周周有檢查，及時消除事故隱患，及時維修開關(guān)、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時程序要規(guī)范，嚴禁在未停電的情況下搬動用電設(shè)備。
3.學校各辦公室、教室、宿舍的用電設(shè)備由學�？倓仗幗y(tǒng)一負責，不準私自變更和增設(shè)。
___對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關(guān)每月進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更換，確保用電安全。嚴禁在校園內(nèi)使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。嚴禁私拉亂接、自行改線或鋪線，以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。
5.嚴禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設(shè)備時要向總務處申請或電工批準，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴禁使用電褥子、電暖器等取暖設(shè)備，以免電路短路及火災事故的發(fā)生。
6.使用各種電器設(shè)備時若發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時，應立即關(guān)閉電源開關(guān)，并上報部門領(lǐng)導或總務處，通知專人維修。
7.嚴禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機時，盡量靠近電源，避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負責，不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。
8.增強安全用電意識，學習安全用電常識。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發(fā)生觸電事故，必須立即呼救，斷開電源，招呼周圍人員前來協(xié)助搶救，并拔打120急救電話。
10.值班領(lǐng)導、教師必須每天巡查一遍校園電路，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。班主任是班級用電安全第一責任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學生宿舍用電安全。
11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計、施工、檢查、驗收、維護均由學校統(tǒng)一管理。不得自行接線接電，禁止私拉電線，私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。
12.在變壓器、配電房周圍設(shè)立防護欄，并用醒目的警示牌提醒學生危險，禁止靠近、攀爬。
學校規(guī)章制度8
一、工作時間
上班時間：9:55----20:00
上課時間8:30---10:30
晚自習輔導作業(yè)（備注：學生作業(yè)未完成的可往后順延時間）
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學要求（8:30---10:30為輔導作業(yè)時間）
1、帶班教師全權(quán)負責本班教學任務。
2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學秩序。
3、帶班教師應保證學生作業(yè)的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。
8、教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結(jié)合，提高教學效果。
9、課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。
10、教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。
5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。
6、電話家聯(lián)管理條例
�。�1）教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
�。�3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學�；顒影才�、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜；與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
�。�4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象，教師應及時打電話與家長溝通。
�。�5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。
五、學生教育
�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
（3）、輔導教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學生，應有家長打電話請假。
�。�4）、熱愛關(guān)心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導配合解決。
（5）、晚自習輔導教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
�。�6）、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時，經(jīng)學校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。
學校規(guī)章制度9
一、班干部制度。
班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責任心任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2.成績優(yōu)秀小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。
二、衛(wèi)生制度(值日制度)
良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的值日小組制度。
1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。
2、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責任心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實的品格。
3、黑板，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。
三、小組長制度
再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領(lǐng)會，去感知。
四、作業(yè)檢查制度
作業(yè)是我們?nèi)粘W習中非常重要的一部分，家庭學業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。
學校規(guī)章制度10
x月x日，我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會，開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規(guī)的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據(jù)學習情況，結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時指出，同某些領(lǐng)導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。現(xiàn)代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的`管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發(fā)展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現(xiàn)有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發(fā)設(shè)計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。
管理是學院發(fā)展的核心。近年來，我院發(fā)展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發(fā)生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。
通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。
在學習方法上，聯(lián)系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結(jié)合，學法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英�；顒咏Y(jié)合起來。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法，依法規(guī)辦事。
實訓中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領(lǐng)悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結(jié)合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創(chuàng)優(yōu)。
通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對自己的發(fā)展方向和學院的規(guī)則結(jié)合起來，以后會在法則法規(guī)的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。
學校規(guī)章制度11
文化是一個民族的靈魂和標志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識形態(tài)、政治或經(jīng)濟的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。
為了進一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，加強我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評選活動實施方案》的通知，結(jié)合我校實際，制定規(guī)章制度。
保障措施
1、教育主管部門的高度重視。
2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時間和內(nèi)容。
3、學校圖書館藏書量多，閱覽室開放。
“書香班級”評比細則
一、藏書總量（15分）
1、各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），
且使用效率高。實現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。
2、要求并有一定教育價值，中外名著或史書至少達到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。
3、管理制度（10分）
�、俑靼嗉壱贫ㄇ袑嵖尚械摹秳�(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。 無計劃或制度扣3分
�、趫D書角標志明顯，圖書要有專人保管，并負責圖書借還記載（有專用記錄本）。無計錄扣5分。
二、閱讀數(shù)量（30分）
1、能用普通話背誦課標規(guī)定的本年段古詩文。
2、每生每學期至少閱讀中外名著或史書兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、 班級黑板報開辟專門的“書香園地”。 缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達標每項扣1分。
3、班級至少有5個讀書興趣小組（每組3--5人） 不達標扣3分。
4、 班級中有80%的學生有每天閱讀書報的習慣，有專用讀書筆記（以檢查為準），且有質(zhì)量，有個性。 少1本筆記扣0.5分。
四、活動成果（30分）
1、每學期至少召開一次主題班會或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的活動。 缺少扣5分。
2、各班學生積極參加各級各類讀書評比活動，獲獎人數(shù)多，獎次高。凡學校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團體或個人記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動管理制度范文》。 缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設(shè)立獎項
�。�1）達標（80分以上）“書香班級”，獎狀一張。
�。�2）標兵（95分以上）“書香班級”，獎狀一張，每生2本筆記本。
“讀書之星”評比細則
一、計劃記錄（15分）
A、有適合自己實際情況的讀書計劃，5 分
B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10 分。
二、興趣習慣（10分）
有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（45分）
1. 能用普通話背誦課標規(guī)定的本年段及以前學過的古詩文，25分 。
2. 每學期讀名著兩部�？梢允俏膶W名著、名家名篇、報刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學作品，寫出讀后感20 分。
四、閱讀活動（15分）
積極參加班級、級組、學校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，15 分。
五、閱讀效果（15分）
�、賹W以致用，視野開闊，學習成績優(yōu)異，5 分。
�、诟傎惈@獎情況，10 分。
“書香型教師”評比細則
一、計劃記錄（20分） ①有適合自己實際情況的讀書計劃 ，5 分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15 分。
二、興趣習慣（10分） 有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在級組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（20分）每學期讀名著一部（可以是文學名著、名家名篇、史學名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20 分。
四、閱讀活動（30分） ①積極參與級組、學校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動，10 分。②指導學生參加班級、級組、學校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，8 分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎以上，12 分。
五、閱讀效果（20分） ①學以致用，視野開闊，任教學科教學成績優(yōu)異，8 分。
②競賽獲獎情況，12 分。
創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度
學校規(guī)章制度12
為了進一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現(xiàn)將培訓班管理體制規(guī)定如下：
培訓班開課制度：
一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內(nèi)申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持（考證類培訓班除外），其他費用由相關(guān)學院自行解決；
四、中心統(tǒng)一招生結(jié)束后，各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班；
五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結(jié)業(yè)；
七、各培訓班上課內(nèi)容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為；
二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學員團結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽；
四、學員應自覺遵守校紀校規(guī)，愛護公物，節(jié)約水電，保持校園清潔衛(wèi)生；
五、愛護教學設(shè)備，無故損壞要賠償；
六、關(guān)閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動"檔；
七、積極參與課堂討論，按時完成作業(yè)；
八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內(nèi)不接打電話；
九、學員專心聽講，認真記錄；
管理制度：
一、每個學員（包括旁聽生）出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條（假條需向?qū)W員本人所在學院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動退學；
二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學習中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結(jié)業(yè)；
四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向?qū)W員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān)；
六、每個學員必須通過最后考核才能予以結(jié)業(yè)；
七、每個培訓班培訓學員結(jié)業(yè)時必須上交一份學習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫版）；
八、培訓班負責人學期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié)；
九、每個學期結(jié)束后將評出5%的優(yōu)秀學員，評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學校規(guī)章制度13
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、和集體主義教育。
三、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
四、進行法制教育，學習宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學習《文明公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
文明學校教學制度
一、文明學校認真研究學習教育與活動工作，解決辦學中的問題，不斷提高辦學質(zhì)量。
二、文明學校根據(jù)學習教育與活動計劃和學員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好礁（講義），備好課，做好授課準備。無特殊原因不得變更授課內(nèi)容。
三、根據(jù)學習教育的內(nèi)容，學員認真做好記錄。
四、辦好文明學校的學習園地和宣傳欄，配合搞好學習教育。
文明學校管理制度
一、文明學校在黨領(lǐng)導下開展工作，由校長主持召開校務工作會議，研究教學工作。
二、根據(jù)形勢任務和上級黨的中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常工作。
三、建立完善文明學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。
四、文明學校教育經(jīng)費必須用于學習教育與開展活動。
文明學�？记谥贫�
一、教師要提前到校，作好授課前的各項準備工作。
二、學員要按時到校，做到不遲到、不早退、有事請假，經(jīng)批準同意后方可離校。
三、學員要遵守學校統(tǒng)一安排的上課及作息時間。
四、建立學�？记诘怯浿贫�，由專人負責考勤記錄，并計入學員學習檔案。
文明學校安全衛(wèi)生制度
一、堅持搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈、整潔。
二、電視機、錄像機等應有存放專室、柜，并有專人保管。
三、經(jīng)常加強安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應及時采取防范措施。
文明學校教員工作守則
一、認真研學理論和現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。
二、堅持理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究，認真?zhèn)湔n授課，講求教學實效。
三、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。
四、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表。
五、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規(guī)章制度。
文明學校學員守則
一、全體員工都是文明學校的學員，要積極參加學校的學習。學習目的明確，學習態(tài)度端正。勤奮學習刻苦鉆研，自覺完成各項任務。
二、遵守學校和各項規(guī)章制度，按時參加學習與活動，不遲到早退，不無故曠課，有特殊事情須提前請假。
三、遵守課堂紀律，上課時要關(guān)閉通訊工具。課堂內(nèi)不得吸煙，不得交頭接耳，要專心聽講，記好筆記。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，認真完成作業(yè)和撰寫心得體會。
四、尊敬老師，搞好團結(jié)，互相助，共同提高。
五、舉止文明禮貌，愛護公物，不隨地吐痰，不亂丟煙頭、紙屑，注意維護教室的公共衛(wèi)生。
學校規(guī)章制度14
一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內(nèi)吃零食，請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣伲駝t按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R，否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明，否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。
學校規(guī)章制度15
一、根據(jù)學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設(shè)置表。
二、學校教務處，應根據(jù)當月培訓項目，結(jié)合上級規(guī)定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設(shè)置安排表。課程設(shè)置安排表經(jīng)校長審核同意后，由教務處準備相關(guān)教材；發(fā)至相應任課教師，以落實備課。
三、每期培訓班課程設(shè)置確定后，原則上不予調(diào)整，若須調(diào)整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。
四、課程設(shè)置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設(shè)置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內(nèi)容。
五、課程設(shè)置內(nèi)容應明確培訓項目的具體授課內(nèi)容及時間安排。
六、每期培訓班結(jié)束后，辦公室應將課程設(shè)置安排表存檔。
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