- 最新中專班級(jí)管理制度 推薦度：
- 最新住宿生班級(jí)管理制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最新班級(jí)管理制度
現(xiàn)如今，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的最新班級(jí)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新班級(jí)管理制度1
一、班級(jí)衛(wèi)生
1、不買零食，不帶零食進(jìn)校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主動(dòng)打掃教室、包干區(qū)，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時(shí)無(wú)雜物。
二、班級(jí)紀(jì)律
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時(shí)到校，請(qǐng)假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由，寫好請(qǐng)假條并由家長(zhǎng)簽字或由家長(zhǎng)打電話說(shuō)明請(qǐng)假事由，否則不予準(zhǔn)假，無(wú)故曠課的同學(xué)要寫檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。
3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端，請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。
5、到校后嚴(yán)禁在校園內(nèi)追打、騎車；未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)私自出校或翻越圍墻外出。
6、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機(jī)，不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)臺(tái)球室等娛樂(lè)場(chǎng)所，如有違者請(qǐng)其家長(zhǎng)就地教育。
三、其它管理
1、班內(nèi)三表一冊(cè)齊全（課程表、時(shí)間表、座次表、點(diǎn)名冊(cè)）。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置，張貼在固定位置。班內(nèi)的班級(jí)文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級(jí)表、各種擂臺(tái)賽等）干凈、工整，要體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀。學(xué)生的座位每月要定期輪換，以防學(xué)生出現(xiàn)斜視。
3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是國(guó)家的`公共財(cái)物，是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率，延長(zhǎng)公物使用期，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，制訂如下管理規(guī)定：
一、自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的觀念，正確使用公物，制止破壞公物行為，維護(hù)和保管好自己所使用的一切學(xué)校物品。
二、教室內(nèi)財(cái)物配備及設(shè)施：門、窗、門鎖、班級(jí)牌、課桌椅、講臺(tái)、電腦、投影儀、實(shí)物展臺(tái)、風(fēng)扇、廣播器材、照明設(shè)備、飲水機(jī)、黑板、暖氣設(shè)施、衛(wèi)生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
三、公物保管由班主任負(fù)責(zé)，班主任組織班委對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。指定專人負(fù)責(zé)管理公物，指導(dǎo)同學(xué)正確使用公物，表?yè)P(yáng)好人好事，杜絕破壞公物現(xiàn)象發(fā)生。
四、班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作、安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
五、損壞及遺失賠償：
1、自然損壞：班主任報(bào)總務(wù)處，總務(wù)安排維修。
2、無(wú)意損壞：將由總務(wù)處根據(jù)損壞程度向損壞者收取維修費(fèi)。
3、有意損壞：除由總務(wù)處向損壞者收取維修費(fèi)外，并報(bào)德育處給予校紀(jì)處分。
4、人為損壞公物，班級(jí)一時(shí)查不出損壞者，班級(jí)承擔(dān)維修費(fèi)。
5、遺失：如因?yàn)榘嗉?jí)保管不力而造成重要財(cái)產(chǎn)遺失則由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。
六、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查，期末按班級(jí)公物管理評(píng)價(jià)表考核各班公物管理狀況，向?qū)W校通報(bào)各班級(jí)公物使用情況，對(duì)管理不善、公物損壞嚴(yán)重的班級(jí)，除對(duì)損壞公物按價(jià)賠償之外，還將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。
最新班級(jí)管理制度2
為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)校廣泛征求了各方意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本規(guī)定：
一、攜帶規(guī)定：
學(xué)校不提倡學(xué)生上學(xué)期間攜帶使用手機(jī)，凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的，須由家長(zhǎng)填寫《申請(qǐng)書》，經(jīng)班主任同意且報(bào)政教處備案。
二、使用規(guī)定：
�。ㄒ唬�、上課期間（包括體育課、自習(xí)課）、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機(jī)，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)。
1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話；
2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；
3、玩手機(jī)（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、QQ聊天、看電子書籍、游戲、上網(wǎng)等）。
�。ǘ�、用手機(jī)編輯、傳播不健康網(wǎng)頁(yè)、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
�。ㄈ�、用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。
�。ㄋ模�、上課期間，嚴(yán)禁在走廊大聲播放手機(jī)音樂(lè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒(méi)收。
（五）、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
�。⑷鐚W(xué)生丟失手機(jī)，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)由老師收繳，然后交政教處集中處理（主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)肅處理）。
三、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：
�。ㄒ唬�、若在上課期間、課間、集體活動(dòng)時(shí)間使用手機(jī)，班主任、任課老師等，可扣留其手機(jī)交政教處，手機(jī)問(wèn)題處理后一個(gè)月，由個(gè)人申請(qǐng)，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格，全校通報(bào)批評(píng)。
（二）、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來(lái)校領(lǐng)取的，對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生須同時(shí)遵守以下規(guī)定：
�。�1）不攜帶高檔手機(jī)到校；
�。�2）在課堂上必須關(guān)機(jī)；
�。�3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機(jī)，如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等；
�。�4）同學(xué)之間不得相互借用手機(jī)；
�。�5）不得在教室、宿舍或教師辦公室充電；
�。�6）出于安全和禮貌，不允許使用耳機(jī)；
�。�7）必須確保手機(jī)中沒(méi)有暴力或低級(jí)的圖片；
（8）在任何情況下都不能帶手機(jī)入考場(chǎng)，考試期間可交由老師暫為保管。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
（1）在上學(xué)或放學(xué)路上手機(jī)丟失或被盜，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；
�。�2）在校期間，如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問(wèn)題，學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任；
�。�3）若因充電或其他行為造成任何安全事故，責(zé)任由手機(jī)所有人承擔(dān)；
（4）建議學(xué)生為手機(jī)設(shè)置密碼，學(xué)生要對(duì)手機(jī)涉及的隱私負(fù)責(zé)，學(xué)校對(duì)手機(jī)中的信息資料的損壞或丟失不負(fù)責(zé)任。
（三）家長(zhǎng)如需聯(lián)系學(xué)生，可以通過(guò)班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳遞信息；在緊急或特殊情況下，學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專用電話聯(lián)系父母。
四、對(duì)違規(guī)行為的.處罰
1、如果學(xué)生帶手機(jī)，而沒(méi)有提交承諾書或沒(méi)有被學(xué)校批準(zhǔn)，手機(jī)須交由學(xué)校暫收代管，并通知家長(zhǎng)一星期后取回。
2、學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)到�；颢@學(xué)校批準(zhǔn)帶手機(jī)到校而在校內(nèi)外違規(guī)使用手機(jī)，初犯予以全校通報(bào)批評(píng)，重犯予以校級(jí)處分，屢教不改者直至開(kāi)出學(xué)籍勒令退學(xué)處理。并對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。
其它可以隨身攜帶的移動(dòng)通信工具，包括各種式樣的電子音視、游戲機(jī)等便攜式無(wú)線娛樂(lè)設(shè)備的使用管理參照本辦法執(zhí)行。
最新班級(jí)管理制度3
班級(jí)積分管理制度是一種班級(jí)管理模式，通過(guò)評(píng)定學(xué)生的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的積分，從而激勵(lì)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了班級(jí)積分管理制度的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也找到了一些解決辦法。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，從積極激勵(lì)、學(xué)業(yè)提升、思維敏捷、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思等方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，班級(jí)積分管理制度能夠積極激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。每次課堂結(jié)束時(shí)，班級(jí)會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，其中包括課堂參與度、作業(yè)完成情況、課程表現(xiàn)等等。而這些評(píng)分直接關(guān)系到同學(xué)們的班級(jí)積分。通過(guò)積極參與課堂活動(dòng)、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、課堂上積極回答問(wèn)題等行為，可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。相反，不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成作業(yè)、課堂上開(kāi)小差等行為則會(huì)被扣除積分。在這種制度下，同學(xué)們對(duì)于積分的爭(zhēng)奪變得極其激烈，每一個(gè)同學(xué)都在積極努力地爭(zhēng)取積分，從而提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。
其次，班級(jí)積分管理制度能夠有效提升學(xué)生的.學(xué)業(yè)水平。作為高中生，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，要學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)科知識(shí)。而班級(jí)積分管理制度正是在這個(gè)背景下設(shè)計(jì)的，它能夠通過(guò)每月的積分排名來(lái)激勵(lì)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)。排名前幾位的同學(xué)還可以獲得榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。這使得學(xué)習(xí)變得有趣，大家都迫切地想要取得好成績(jī)，提高自己的排名。因此，班級(jí)積分管理制度不僅提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也促使同學(xué)們努力提升自己的學(xué)業(yè)水平。
再次，班級(jí)積分管理制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維敏捷和團(tuán)隊(duì)合作能力。在班級(jí)積分管理制度下，同學(xué)們不僅要個(gè)人努力獲得積分，還可以通過(guò)合作來(lái)贏得更多的積分。例如，在班級(jí)組織的課外活動(dòng)中，同學(xué)們可以組成小組進(jìn)行合作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)溝通能力和協(xié)作能力。此外，由于積分是評(píng)定個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，所以同學(xué)們?cè)诤献魅蝿?wù)中充分發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，也學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，包容他人的不足，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
最后，班級(jí)積分管理制度也促使了我對(duì)自己的行為進(jìn)行深入的反思。每次評(píng)分結(jié)束后，班級(jí)會(huì)公布每個(gè)同學(xué)的積分情況，這讓我能夠清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)反思自己在課堂上的表現(xiàn)，我意識(shí)到自己有時(shí)候缺乏耐心和毅力，不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。在班級(jí)積分管理制度的督促下，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，并且取得了可喜的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中還存在不足，如不能有效地與他人溝通、處理沖突等。對(duì)此，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的能力。
總而言之，班級(jí)積分管理制度是一種行之有效的班級(jí)管理模式。在班級(jí)積分管理制度的激勵(lì)下，同學(xué)們能夠展現(xiàn)自己的潛力，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)自我反思能力。然而，我們也應(yīng)該看到，班級(jí)積分管理制度并不是完美的，它也存在著一定的局限性。因此，我們需要綜合考慮，適度運(yùn)用班級(jí)積分管理制度，不斷完善，并結(jié)合其他有效的教育手段，共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的班級(jí)環(huán)境。
最新班級(jí)管理制度4
班級(jí)積分管理制度是一種為了規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理制度。在這個(gè)制度下，學(xué)生通過(guò)表現(xiàn)良好、積極參與班級(jí)活動(dòng)等方式獲得積分，而不良行為則會(huì)減少積分。這一制度的目的是提高班級(jí)整體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和活力。
在班級(jí)積分管理制度下，我深刻體會(huì)到了“努力即是回報(bào)”的道理。通過(guò)個(gè)人的努力，我積累了不少積分，使得我在班級(jí)中的地位得到了提升。在班級(jí)活動(dòng)中，我也積極參與，進(jìn)一步提高了自己的能力和素質(zhì)。這一制度激勵(lì)了我對(duì)于學(xué)習(xí)和參與班級(jí)生活的熱情，讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
班級(jí)積分管理制度對(duì)于班級(jí)凝聚力和秩序的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)積分管理制度，班級(jí)中形成了一種競(jìng)爭(zhēng)和奮斗的氛圍，大家都期望通過(guò)努力獲得更多的積分從而取得更高的地位和認(rèn)可。這不僅激發(fā)了同學(xué)們積極向上的動(dòng)力，也增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。此外，班級(jí)積分管理制度還能幫助維護(hù)班級(jí)秩序，促使同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律，提高了大家的`自律意識(shí)。
然而，班級(jí)積分管理制度也存在一些不足之處。首先，一些同學(xué)可能過(guò)分追求積分，以至于忽視了課程的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)。其次，積分制度過(guò)于依賴評(píng)判和評(píng)估，可能導(dǎo)致一些同學(xué)存在“為積分而積分”的心態(tài)，而非真正參與其中。最后，班級(jí)積分制度可能存在一些規(guī)則限制和不公平的問(wèn)題，需要更加合理和公正的制定和執(zhí)行。
雖然班級(jí)積分管理制度存在一些不足，但我們應(yīng)該看到其積極的一面，并提出改進(jìn)和完善的建議。首先，需要更加注重平衡積分和學(xué)業(yè)的關(guān)系，確保學(xué)生在追求積分的同時(shí)，不丟失學(xué)習(xí)的重心。其次，加強(qiáng)對(duì)積分制度的解釋和說(shuō)明，讓同學(xué)們明確這一制度的目的和意義，避免盲目追求積分。最后，班級(jí)積分管理制度需要更加公平和合理，確保每個(gè)同學(xué)都有平等的機(jī)會(huì)獲取積分，并充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
班級(jí)積分管理制度是一種提高班級(jí)整體素質(zhì)和凝聚力的有效方式，通過(guò)這一制度，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極性和責(zé)任心，同時(shí)也促使同學(xué)們更好地遵守紀(jì)律和規(guī)定。然而，我們也要意識(shí)到這一制度的不足和問(wèn)題，并積極尋求改進(jìn)和完善。只有通過(guò)不斷優(yōu)化和調(diào)整，才能讓班級(jí)積分管理制度真正發(fā)揮出其最大的效用，提升班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。
最新班級(jí)管理制度5
在我們班級(jí)中，我們實(shí)施了一套班級(jí)積分管理制度。這一制度的目的是為了引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施，我對(duì)這一制度有了深刻的體會(huì)和心得。
首先，班級(jí)積分管理制度提供了一種有效的激勵(lì)機(jī)制。在積分管理制度下，同學(xué)們可以通過(guò)積極參與班級(jí)活動(dòng)、主動(dòng)完成任務(wù)、文明禮貌待人等方式來(lái)獲得積分。而這些積分不僅可以依靠個(gè)人積累，還可以依靠團(tuán)隊(duì)合作共同獲取。因此，同學(xué)們?cè)谧非笞陨矸e分的同時(shí)，也能夠培養(yǎng)出合作共贏的意識(shí)。這種激勵(lì)機(jī)制不僅使同學(xué)們更加全情投入到班級(jí)活動(dòng)中，還讓我們擁有了一個(gè)更加和諧團(tuán)隊(duì)的氛圍。
其次，班級(jí)積分管理制度促進(jìn)了同學(xué)們的自我管理和自我教育能力的培養(yǎng)。在積分管理制度下，每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律，因?yàn)檫@關(guān)系到個(gè)人積分以及整個(gè)班集體的利益。因此，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)更加注意自己的言行舉止，自覺(jué)遵守規(guī)則，不違反紀(jì)律。同時(shí)，為了能夠取得更多的積分，同學(xué)們會(huì)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，積極參與各類活動(dòng)，不斷完善自己。這樣，班級(jí)中的每個(gè)人都在不自覺(jué)中接受了一種良好的誘導(dǎo)和熏陶，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
再次，班級(jí)積分管理制度培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。在這一制度下，同學(xué)們不僅可以通過(guò)個(gè)人積累積分，還可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作共同獲取積分。因此，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。大家互相幫助、相互配合，在一起協(xié)力完成任務(wù)，共同取得好的成績(jī)。此外，在班級(jí)活動(dòng)中取得的優(yōu)異成績(jī)也會(huì)給整個(gè)班集體帶來(lái)榮譽(yù)感。大家不再只是關(guān)注個(gè)人的.得失，而是更加注重班級(jí)的整體利益和發(fā)展。這樣，班級(jí)中的凝聚力和向心力也得到了顯著的提升。
最后，班級(jí)積分管理制度加強(qiáng)了同學(xué)們的自我評(píng)估能力和自我反思意識(shí)。在這一制度下，同學(xué)們每個(gè)人都有權(quán)利隨時(shí)查詢自己的積分情況，了解自己在班級(jí)中的表現(xiàn)如何。同時(shí)，我們還要定期進(jìn)行班級(jí)成績(jī)排名，這樣每個(gè)人都能夠清楚地看到自己在全班的排名情況。這種積分制度的存在，讓同學(xué)們更加主動(dòng)地進(jìn)行評(píng)估和反思，思考自己的不足之處，積極尋找提升的辦法。這對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)很大的促進(jìn)。
總結(jié)起來(lái)，班級(jí)積分管理制度對(duì)于班級(jí)的規(guī)范管理、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，具有重要的作用和意義。通過(guò)這一制度的實(shí)施，同學(xué)們不僅積極參與班級(jí)活動(dòng)、提升自身能力，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，這一制度也讓我們更加注重自我評(píng)估和反思，持續(xù)不斷地提高自己。相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)更加注重班級(jí)積分管理制度的實(shí)施和完善，以進(jìn)一步促進(jìn)全體同學(xué)的全面發(fā)展。
最新班級(jí)管理制度6
為了更好地管理班級(jí)，使每位同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“團(tuán)結(jié)向上，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的班風(fēng)和“努力、踏實(shí)、多思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，特?cái)M定以下制度：
一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。請(qǐng)假須履行規(guī)定的手續(xù)，一天以上家長(zhǎng)簽字或電話請(qǐng)假。每周遲到或早退達(dá)2次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過(guò)3次家長(zhǎng)須到校。一學(xué)期累計(jì)10次視為“不合格學(xué)生”；無(wú)故曠課者家長(zhǎng)必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘，放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。
二、自覺(jué)認(rèn)真完成各科作業(yè)。一周內(nèi)未完成作業(yè)次數(shù)（包括課外）達(dá)3次者，除補(bǔ)做外，班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過(guò)3次的家長(zhǎng)須到校。作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲，考試嚴(yán)肅，不作弊。
三、專心聽(tīng)講，嚴(yán)守課堂秩序,不做與本課無(wú)關(guān)的事。違紀(jì)一周達(dá)三次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，達(dá)五次者家長(zhǎng)必須到校。
四、誠(chéng)實(shí)守信，不亂花錢，不向父母或他人隨意索錢。不亂購(gòu)資料，可憑自愿原則由學(xué)校或各科老師統(tǒng)一購(gòu)買，便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理，注意飲食衛(wèi)生，安全警鐘常鳴。違規(guī)造成事故者責(zé)任自負(fù)。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，否則班內(nèi)嚴(yán)重警告，情節(jié)惡劣，造成影響的家長(zhǎng)須到校，直至交付校治安辦并開(kāi)除本班。
六、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)外嬉鬧、吃零食；不準(zhǔn)在教室內(nèi)打乒乓球，不準(zhǔn)在小店內(nèi)逗留5分鐘以上。超過(guò)三次班內(nèi)嚴(yán)重警告，五次家長(zhǎng)須到校。
七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不良場(chǎng)所；不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無(wú)條件沒(méi)收并請(qǐng)家長(zhǎng)到校。
八、穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)。自行車要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，丟失學(xué)校不賠（校內(nèi)條件有限）。
九、認(rèn)真值日，積極勞動(dòng)，無(wú)故缺一次，加罰一周。講究衛(wèi)生，要常洗頭，勤換衣，教室內(nèi)不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。
十、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物。積極參加集體組織的`有益的活動(dòng)，對(duì)公物要愛(ài)惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。
以上十條希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守，相互監(jiān)督、檢查，以得于全班形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，使每位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得理想的成績(jī)。
最新班級(jí)管理制度一、校園內(nèi)的環(huán)境要?jiǎng)澐謪^(qū)域包片定班，教室衛(wèi)生要一日小掃除、一周大掃除，以及個(gè)人衛(wèi)生值周教師要每周檢查一次，記好衛(wèi)生評(píng)比表，保持校園干凈、整潔、美觀。使人一進(jìn)校園或教室就有個(gè)清新、愉快的感覺(jué)。
二、全體學(xué)生要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事或有病要請(qǐng)假，無(wú)故不到校者，要進(jìn)行批評(píng)教育。
三、任何人不得在校園內(nèi)的桌椅、玻璃、黑板、標(biāo)語(yǔ)、名人畫像、電教儀器和各個(gè)墻壁上涂抹亂刻，損壞公物要賠償。
四、禁止任何人在校園內(nèi)采花折枝、趴高上低、亂扔果皮、紙屑、塑料袋或其它雜物。禁止疊紙飛機(jī)、打紙包。
五、禁止任何人在校園內(nèi)從事放牧以及學(xué)車、打彈弓、玩槍等危險(xiǎn)活動(dòng)。
六、嚴(yán)禁學(xué)生觸摸用電線路和電器設(shè)備。嚴(yán)防觸電等不安全事故的發(fā)生。
七、全校師生要相互監(jiān)督，共同維護(hù)校園秩序。
最新班級(jí)管理制度7
1、班級(jí)要利用晨會(huì)或者其它時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)集體財(cái)務(wù)的思想教育，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。
2、班主任對(duì)班級(jí)現(xiàn)有的物品要嚴(yán)加管理。學(xué)校為每生配備一套升降桌椅，各班級(jí)要嚴(yán)加管理和保護(hù)。有以下?lián)p壞的現(xiàn)象要進(jìn)行賠償，如：桌面一次性涂抹罰款50元，勾劃及將零件人為造成丟失罰款80元，私自調(diào)動(dòng)桌椅高度一次性罰款80元，（如果真正需要調(diào)動(dòng)高度時(shí)要經(jīng)過(guò)總務(wù)處同意方可），人為造成桌椅嚴(yán)重?fù)p壞不能再次使用現(xiàn)象等一次性罰款400元。如果有桌椅損壞查不清原因現(xiàn)象，由班級(jí)自行負(fù)責(zé)，學(xué)校將不再給補(bǔ)配桌椅。
3、對(duì)教室門和玻璃要精心管理。有故意造成門板、玻璃損壞及震壞現(xiàn)象由班級(jí)自行解決。
4、班級(jí)內(nèi)的引水設(shè)備要保持衛(wèi)生和完好。學(xué)生在校期間隨意浪費(fèi)飲用水，發(fā)現(xiàn)每生每次罰款5元。若丟失或損壞，每個(gè)桶賠償50元，引水設(shè)備如果出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與管理人員聯(lián)系。
5、對(duì)其它設(shè)備等物品，各班級(jí)要管理好，壞了及時(shí)修，不要讓學(xué)生亂扔，更不要讓學(xué)生拿著工具打鬧；對(duì)班級(jí)所管的物品要嚴(yán)格看管。學(xué)生不許亂動(dòng)，如有損壞物品，由班級(jí)查清原因自行解決，并上報(bào)總務(wù)處，如班主任不及時(shí)處理，后果自負(fù)。
以上各項(xiàng)制度納入班主任考核。
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。
2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的'書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。如遇公安機(jī)關(guān)來(lái)校約見(jiàn)學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場(chǎng)，陪同詢問(wèn)。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
【最新班級(jí)管理制度】相關(guān)文章：
最新班級(jí)管理制度范本06-21
最新初中班級(jí)管理制度03-15
班級(jí)安全管理制度最新版06-21
最新班級(jí)總結(jié)05-05
（經(jīng)典）班級(jí)管理制度11-11
班級(jí)的管理制度04-10
班級(jí)管理制度06-16
最新的贊美班級(jí)的句子09-02