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      2. 幼兒園教師的管理制度

        時(shí)間:2024-07-08 16:15:53 管理制度 我要投稿

        幼兒園教師的管理制度

          在日常生活和工作中,接觸到制度的地方越來越多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師的管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園教師的管理制度

        幼兒園教師的管理制度1

          1. 引言

          本文檔旨在規(guī)范幼兒園教師檔案的管理流程,確保檔案的安全性、準(zhǔn)確性和完整性。教師檔案是評價(jià)和發(fā)展教師個(gè)人能力的重要依據(jù),也是幼兒園管理和運(yùn)營的基礎(chǔ)資料之一。

          2. 檔案建立與歸檔

          2.1 檔案建立

          每位教師入職時(shí),應(yīng)建立其個(gè)人檔案。包括以下內(nèi)容:

          - 個(gè)人基本信息

          - 學(xué)歷和資格證書

          - 專業(yè)培訓(xùn)記錄

          - 工作經(jīng)歷

          - 榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)

          - 職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)

          2.2 檔案歸檔

          教師檔案應(yīng)當(dāng)妥善歸檔,采用電子和紙質(zhì)相結(jié)合的方式存儲。具體歸檔流程如下:

          - 紙質(zhì)檔案:采用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋或文件夾,按照教師姓名和工號編號歸類儲存。檔案室應(yīng)定期進(jìn)行整理和清理,確保檔案安全并且易于查找。

          - 電子檔案:采用安全可靠的電子存儲方式,檔案管理系統(tǒng)應(yīng)建立合理的權(quán)限控制機(jī)制,確保只有授權(quán)人員可以訪問和修改檔案。

          3. 檔案更新與維護(hù)

          3.1 檔案更新

          教師檔案應(yīng)及時(shí)更新,包括以下情況:

          - 個(gè)人信息變動(dòng):如姓名、身份證號碼、聯(lián)系方式等。

          - 學(xué)歷和資格證書的獲得或更新。

          - 專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修的記錄。

          3.2 檔案維護(hù)

          為了確保教師檔案的準(zhǔn)確性和完整性,應(yīng)進(jìn)行定期的檔案維護(hù)工作,包括:

          - 定期核對檔案信息與實(shí)際情況的'一致性。 - 定期補(bǔ)充更新檔案中缺失的信息。

          - 定期清理和整理紙質(zhì)檔案,確保文件的完整性和易于查找。

          4. 檔案查閱與保密

          4.1 檔案查閱

          教師本人或相關(guān)部門有權(quán)查閱該教師的檔案,在遵守保密原則和權(quán)限控制的前提下,可以了解檔案中的個(gè)人信息和工作記錄。

          4.2 檔案保密

          教師檔案涉及個(gè)人隱私和敏感信息,應(yīng)嚴(yán)格保密。除了授權(quán)查閱的人員外,其他任何人不得未經(jīng)許可查閱和泄露檔案內(nèi)容。

          5. 檔案保存與銷毀

          5.1 檔案保存

          教師檔案應(yīng)按照規(guī)定的保存期限進(jìn)行保存,保存形式包括電子和紙質(zhì)檔案。具體要求如下:

          - 紙質(zhì)檔案:按照規(guī)定期限保存,超期檔案應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移到檔案庫進(jìn)行長期保存。

          - 電子檔案:采用合規(guī)的電子存儲設(shè)備進(jìn)行保管,確保檔案的安全和可靠性。

          5.2 檔案銷毀

          檔案保存期限屆滿后,應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的銷毀工作。銷毀方式應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,確保檔案不會被惡意使用或泄露。

          6.結(jié)論

          本文檔旨在建立幼兒園教師檔案管理制度,確保教師檔案的安全、準(zhǔn)確和完整。只有規(guī)范的檔案管理流程,才能為教師個(gè)人發(fā)展和幼兒園管理提供有力支持。

        幼兒園教師的管理制度2

          1、熱愛幼八,尊重幼兒、對幼兒態(tài)度要親細(xì)、友善、公正,禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒,嚴(yán)禁粗罵、打罵孩子,發(fā)現(xiàn)一次罰款30元,以此類推,從當(dāng)月工資表中扣除。師生關(guān)系要平等和諧。

          2、儀表端莊自然,服飾大方,整潔,上班時(shí)不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾,不穿背心,褲衩和拖鞋。

          3、舉止禮貌,坐、立、行、走姿態(tài)端正,處處為幼兒作表率,在幼兒面前不準(zhǔn)腿坐,不準(zhǔn)坐著組織活動(dòng)和照顧幼兒用餐。

          4、文雅,說話輕聲和氣,上班時(shí)在幼兒面前語言要規(guī)范,語不俗、語不高,自覺保護(hù)每一個(gè)幼兒的自信心。

          5、待人熱情禮貌,主動(dòng)向客人、家長、幼兒問好,親切接待來園家長,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情景,虛心聽取家長的.意見和提議,妥善處理家長的批評和抱怨。

          6、同事間團(tuán)結(jié)互助,友好相處,彼此均為"教師"相稱,有意見,經(jīng)過正常渠道提出。

          7、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,每遲到或早退一次,扣5元,以此類推,不曠工,每礦工一次,扣50元,以此類推,以上從當(dāng)月工資表扣除。不干私活,不隨意串通一班,聊天,不使用幼兒任何物品。

          8、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草,不扔果皮紙屑,勤儉節(jié)儉,不將公物歸為已有。

          9、不準(zhǔn)孩子在園內(nèi)發(fā)生任何職責(zé)事故,如:磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等,若有上述情景,班主任教師應(yīng)主動(dòng)報(bào)告園長,若多此出現(xiàn)以上情景,由當(dāng)班教師自我負(fù)責(zé)(每一天早上由兩名教師在二樓當(dāng)班,一名教師在一樓當(dāng)班)。

          10、當(dāng)班教師每一天上班前要檢查走廊過道的門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關(guān)鎖好,如未關(guān)好,當(dāng)班教師應(yīng)主動(dòng)將其關(guān)好,下班時(shí)應(yīng)將衛(wèi)生打掃干凈,檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產(chǎn)生危害的物品(如純子、硬幣、鐵釘?shù)龋┐嬖,如有?yīng)將其清除掉,發(fā)現(xiàn)違反一次扣5元,依此類推,從當(dāng)月工資表中扣除。

          11、注意安全,提高防火、防盜、防觸電意識、維護(hù)公德,遵守法紀(jì),積極參加社會公益活動(dòng)。

          12、教師、保育員無特殊事情(如婚假、病假等)不得請假,一個(gè)月內(nèi)累計(jì)允許請假一天(但教師們不能同時(shí)向園長請假),超過一天,按每一天扣40元人民幣計(jì)算。以上扣罰從當(dāng)月工資表扣除、如遇請假需向園長說明,寫出請假條,園長同意,方可請假,無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推,從當(dāng)月工資表中扣除。

          13、上班期間教師不準(zhǔn)擅自離崗、或做與班級工作無關(guān)的事情,違反一次扣10元。下班時(shí)園內(nèi)的水、電、門要隨手關(guān)好。故意浪費(fèi)水電一次扣10元。

          14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發(fā)生事故,醫(yī)藥費(fèi)用由班上教師自已處理。幼兒園不承擔(dān)任何職責(zé)。

          15、教師必須寫出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每月上交班上幼兒學(xué)習(xí)、生活等工作總結(jié)給園長。

          16、住園教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)光制度、晚上10:30熄燈、周末11:00熄燈。違反一次一人扣10元。

          17、住周教師私自動(dòng)用幼兒園財(cái)產(chǎn)為己用,發(fā)現(xiàn)一次扣20元。

        幼兒園教師的管理制度3

          1、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的,教師務(wù)必承擔(dān)%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資元/次。

          2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

          3、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

          4、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

          5、各班室下班后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

          6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

          7、教師有事情務(wù)必請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

          8、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子。

        幼兒園教師的`管理制度4

          家長聯(lián)系制度 :

          1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。

          2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。

          3、在家長接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

          4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

          5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動(dòng)半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

          6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

        幼兒園教師的.管理制度5

          1、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

          3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

          4、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師務(wù)必承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

          5、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),務(wù)必交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。

          6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵

          7、各班室下班后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

          8、教師有事情務(wù)必請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

          9、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子

          10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中.

          11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。

          12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶

          13、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的.,獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。

        幼兒園教師的管理制度6

          有效的幼兒園教師管理制度對于教育質(zhì)量和教師職業(yè)滿意度至關(guān)重要。它能夠確保教育活動(dòng)的有序進(jìn)行,激發(fā)教師的工作熱情,提高教育服務(wù)的質(zhì)量,增強(qiáng)家長對幼兒園的信任。良好的制度還能保護(hù)教師的'權(quán)益,減少因管理不善引發(fā)的糾紛,為幼兒園的穩(wěn)定運(yùn)營打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        幼兒園教師的管理制度7

          1、 教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

          2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次,曠工者扣20元/次。

          4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

          5、因工作造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)?郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。

          6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。

          7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

          8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

          9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不僅僅計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

          10、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。

          11、 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。

          12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。

          13、 堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

          14、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等情況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原委,安撫幼兒并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

          15、每天做好交接班工作,早晨家長送孩子時(shí)要把把學(xué)生所帶的.用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學(xué)生按時(shí)服藥。

          16、新進(jìn)學(xué)生必須做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領(lǐng)幼兒。

          17、 教師與家長之間要經(jīng)常溝通,共同對幼兒進(jìn)行教育。同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,樹立安全教育意識,全面負(fù)責(zé)班級工作,共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。

        幼兒園教師的管理制度8

          一、根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)制定

          為了確保民辦幼兒園教師的職業(yè)道德、教育能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)教師對幼兒進(jìn)行尊重、照顧和關(guān)心,提高教師的工作效率和工作積極性,制定下列管理制度,以規(guī)范民辦幼兒園教師的工作。

          二、教師管理的目的

          1. 保證其員工學(xué)業(yè)資歷上到位,教育經(jīng)歷合格,有合乎要求資格證明,具備與承擔(dān)幼兒園教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的教育教學(xué)、心理輔導(dǎo)和周轉(zhuǎn)管理等方面的工作知識和能力。

          2. 幫助教師掌握童心與嬰幼兒的心理特點(diǎn),學(xué)會再選用他們的行為規(guī)范與對他們的想法進(jìn)行引導(dǎo)。

          3. 加強(qiáng)教師之間的溝通,進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,并為教師的未來職業(yè)發(fā)展提供支持。

          4. 為幼兒及其家庭提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)和服務(wù)。

          三、教師管理的制度

          1. 條理分明

          教師應(yīng)保持條理分明的個(gè)人生活狀態(tài),以高度的精神狀態(tài)面對學(xué)生和工作,并在工作中遵守合適的勞動(dòng)紀(jì)律。

          2. 敬業(yè)愛崗

          教師應(yīng)對學(xué)生負(fù)責(zé),對工作認(rèn)真,體現(xiàn)出生命熱情和工作熱情,于工作之余熱心參與幼兒園的活動(dòng)。

          3. 恰當(dāng)?shù)闹b

          教師在任何時(shí)候都應(yīng)特別注意自己的儀容和氣質(zhì)。服裝必須整潔端莊、大方得體。

          4. 教師的學(xué)習(xí)

          教師應(yīng)保持學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的態(tài)度,不斷地更新教育思想和教學(xué)方法,提高工作技能和業(yè)務(wù)水平。

          5. 課堂紀(jì)律整頓

          教師管理課堂應(yīng)堅(jiān)持條例,維持良好的教育秩序,創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境。

          6. 分析思考

          教師要對幼兒的'行為、語言、情感等作出分析,并能夠快速思考如何適應(yīng)幼兒的需求。

          7. 勤奮從事

          教師應(yīng)注重鉆研新思想新方法,并注意幼兒的發(fā)展情況,細(xì)心照料幼兒的生活和學(xué)習(xí)。

          8. 沖突解決

          教師要著重對幼兒的狀態(tài)變化進(jìn)行認(rèn)真觀察,以便預(yù)防并解決相應(yīng)的情況。

          四、教師管理的要求

          1. 教師應(yīng)具備獲得教育教學(xué)和健康方面的授權(quán)方面的資格證明。 2. 教師應(yīng)具有保密意識、服務(wù)意識。

          3. 嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的有關(guān)測試、考試等管理制度。

          4. 高度關(guān)注幼兒發(fā)展的獨(dú)特性和個(gè)性化需求,促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展和特長的發(fā)展。

          5. 課堂教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)緊貼園內(nèi)的活動(dòng)成就,需要超前的依次調(diào)整多樣化教育過程。

          6. 定期為家長介紹幼兒的教育情況,聽取家長對幼兒的意見和建議。

          五、教師管理的獎(jiǎng)懲制度

          為激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造性,決定采用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并重的管理制度。

          1. 獎(jiǎng)勵(lì)

          對優(yōu)秀的教師進(jìn)行表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)形式包括:嘉獎(jiǎng)信、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)機(jī)會等。

          2. 懲罰

          教師如果存在參加培訓(xùn)或執(zhí)行任務(wù)不力、違反勞動(dòng)保障法、違反規(guī)章制度等行為,將受到批評,其具體形式包括:口頭警告、寫檢討、罰款、暫停激勵(lì)等。

          六、教師謹(jǐn)言慎行

          教師在工作期間,應(yīng)禁止使用可以影響幼兒的低俗語言和猥褻內(nèi)容。幼兒為特別敏感群體,需要關(guān)心和照顧,教師應(yīng)該保持自己的高尚品格,而且別自律從言辭和行為的方面表現(xiàn)自己的帶頭作用,建立幼兒求同存異的處理方法。

          七、教師的個(gè)別外教

          1、來華工作的外籍教師需要在抵達(dá)中國后考取相應(yīng)的工作資格證明。

          2、必須遵循“中國法律”。

          八、總體績效考評

          對教師的工作實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督和考評,對教師進(jìn)行評估并作出相應(yīng)的調(diào)查。

          九、違規(guī)行為處理

          對于嚴(yán)重違規(guī)的教師將進(jìn)行懲處,如情節(jié)較輕者口頭警告、教育批評等,如情節(jié)嚴(yán)重者需要進(jìn)行調(diào)職或開除等處理。

          十、操作方法和有效性

          制定的管理制度應(yīng)在幼兒園內(nèi)制作和分發(fā),每個(gè)教師都須遵循執(zhí)行。為了增強(qiáng)教師的積極性,建議制定有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施。這個(gè)管理制度將為民辦幼兒園教師提供指引,以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

        幼兒園教師的管理制度9

          幼兒園是孩子們第一次踏入學(xué)校的地方,對于他們的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。而幼兒園教師則承擔(dān)著教育和管理孩子們的責(zé)任。為了保證幼兒園教師能夠有效地開展教育工作,建立一套科學(xué)合理的管理制度非常重要。

          首先,幼兒園教師管理制度應(yīng)明確教師的職責(zé)和要求。教師的職責(zé)是引導(dǎo)和照顧孩子們的成長,傳授知識和技能,培養(yǎng)他們的'良好品德和習(xí)慣。在管理制度中,應(yīng)明確規(guī)定教師要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,并且要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,根據(jù)不同的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化教育。此外,教師還應(yīng)該注重與家長的溝通和合作,共同關(guān)心孩子的成長。

          其次,幼兒園教師管理制度應(yīng)規(guī)范教師的工作行為。教師要有良好的作風(fēng)和職業(yè)道德,要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和權(quán)益,不能侮辱、傷害或歧視孩子。教師要服從幼兒園的組織安排,在工作時(shí)間內(nèi)認(rèn)真履行教學(xué)任務(wù),不推卸責(zé)任。同時(shí),教師要維護(hù)教室的秩序和環(huán)境衛(wèi)生,保證孩子們的安全和健康。

          第三,幼兒園教師管理制度應(yīng)建立有效的考核和評價(jià)機(jī)制。教師的工作表現(xiàn)和教育效果直接關(guān)系到幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長。因此,管理制度應(yīng)明確規(guī)定教師的考核標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法,并定期進(jìn)行評估和獎(jiǎng)懲。通過有效的考核和評價(jià),可以激勵(lì)教師不斷提高教育水平和教學(xué)能力,保證幼兒園的教育質(zhì)量和聲譽(yù)。

          最后,幼兒園教師管理制度應(yīng)提供教師的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。幼兒園教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念和教學(xué)方法,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。管理制度應(yīng)明確規(guī)定教師培訓(xùn)的內(nèi)容和方式,并提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和資源支持。通過教師的培訓(xùn)和發(fā)展,可以提高幼兒園的整體教育水平,滿足孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求。

          總之,幼兒園教師管理制度的建立和完善對于幼兒園教育的發(fā)展至關(guān)重要。通過明確教師的職責(zé)和要求、規(guī)范教師的行為、建立考核評價(jià)機(jī)制以及提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,可以有效地提高教師的教育能力和教學(xué)質(zhì)量,為孩子們的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        幼兒園教師的管理制度10

          小學(xué)教師干部管理制度旨在規(guī)范教師干部的行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。這一制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面:

          1. 干部選拔與任用

          2. 職責(zé)分工與績效評估

          3. 培訓(xùn)與發(fā)展

          4. 紀(jì)律與獎(jiǎng)懲

          5. 溝通與協(xié)作機(jī)制

          內(nèi)容概述:

          1. 干部選拔與任用:明確選拔標(biāo)準(zhǔn),包括教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)能力等方面,確保公正公平的`選拔流程。

          2. 職責(zé)分工與績效評估:詳細(xì)規(guī)定各級教師干部的職責(zé),設(shè)定科學(xué)的績效指標(biāo),定期進(jìn)行考核評價(jià)。

          3. 培訓(xùn)與發(fā)展:為教師干部提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會,如研討會、工作坊和在線課程,以提升其教學(xué)和管理能力。

          4. 紀(jì)律與獎(jiǎng)懲:設(shè)立嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定,對于違反規(guī)定的干部進(jìn)行相應(yīng)處罰,同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。

          5. 溝通與協(xié)作機(jī)制:鼓勵(lì)開放、透明的溝通環(huán)境,促進(jìn)部門間的協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)效率。

        幼兒園教師的管理制度11

          1.熱愛本職工作,有高度的韋業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好接送工作。

          2.對學(xué)生要有愛心,不得打罵體罰學(xué)生。

          3.按規(guī)定的路線接送學(xué)生,不得私自改變路線。

          4.跟車?yán)蠋煱才艑W(xué)生等車點(diǎn)和等車時(shí)間。

          5.按規(guī)定的上學(xué)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)隨車接送學(xué)生,不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

          6.不漏接、漏送一個(gè)學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到,沒有準(zhǔn)時(shí)到等車點(diǎn)候車的`,跟車?yán)蠋煈?yīng)電話通知家長,與家長溝通后方可示意司機(jī)開車。學(xué)生放學(xué)上車后,跟車?yán)蠋煈?yīng)清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生到齊后方可示意司機(jī)開車。

          7.學(xué)生上落車時(shí),跟車?yán)蠋熣驹谲囬T旁邊,扶助小學(xué)生上落車,學(xué)生上車后清點(diǎn)人數(shù),并確認(rèn)周圍無人時(shí)方可示意司機(jī)開車,學(xué)生下車后叮囑學(xué)生要及時(shí)回家或回學(xué)校,不在路途玩耍。學(xué)生要過馬路的,必須送學(xué)生過馬路。

          8.維持乘車秩序。教育學(xué)生行車時(shí)不可離座或伸頭、手出車窗,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不能吵鬧打架,不向車外扔雜物。

          9.教育學(xué)生愛護(hù)車輛公物,不得隨意座椅、車窗,不得隨意丟垃圾,保持接送車衛(wèi)生清潔,做到文明乘車。

          10.車上常備外用藥品,熟記應(yīng)急電話,以便急時(shí)使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病,立即送往醫(yī)院,并盡快與家長聯(lián)系。如遇交通事故,要保護(hù)好學(xué)生,并立即上報(bào)主管部門和交警。

          11.顧全大局,要和駕駛員團(tuán)結(jié)合作,積極和學(xué)校老師配合,確保學(xué)生人身安全,順利完成每天的接送工作。

        幼兒園教師的管理制度12

          幼兒園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。幼兒園的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項(xiàng)重要的.預(yù)防措施。事實(shí)證明,幼兒園是群體集聚的場所,一些群體傳染病的流行,往往是個(gè)體傳染患者沒有得到及時(shí)、有效的控制。因此,幼兒園每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度,對于確保入園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,特制訂本制度如下:

          1、各班班主任對于因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告責(zé)任人,疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

          2、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課兒童人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記,并做好因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,要將聯(lián)系情況報(bào)告幼兒園信息員,并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

          3、告知兒童因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請假,說明病因。

          4、班主任對邊治療邊要求入園的兒童及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,在園期間如有不適,要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

        幼兒園教師的管理制度13

          一、全園會:每學(xué)期召開四次,月底進(jìn)行;總結(jié)、安排工作,傳達(dá)上級精神,公布全園教職工應(yīng)該了解的.事情等。

          二、園務(wù)會每月一次,月底進(jìn)行;對全園規(guī)化,計(jì)劃總結(jié)進(jìn)行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進(jìn)行審議。

          三、領(lǐng)導(dǎo)班子會:每周一次;安排下一周工作。

          四、班務(wù)會:每月一次,月底進(jìn)行;分析班級孩子的發(fā)展情況,研究教育、指導(dǎo)策略。

          五、伙委會:每月一次,月底進(jìn)行;研究幼兒伙食問題,提出修改意見。

          六、黨組織生活:二周一次;

          七、共青團(tuán)組織生活、工會委員會:每月一次,月中進(jìn)行。

          八、安全會:每月一次,月中進(jìn)行;研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。

        幼兒園教師的管理制度14

          一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假,一個(gè)月內(nèi)允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點(diǎn)前算半天)

          二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),另外遲到。早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。

          三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的.體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

          四、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)。

          五、班中所有物品保管好,如有變動(dòng)。丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé),老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完后必須放回原處。

          六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時(shí),必須有老師值班。

          七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須主動(dòng)與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。

          八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。

          九、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖,才能進(jìn)教室,老師離園前認(rèn)真檢查。關(guān)好門窗。切源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

          為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵守。

        幼兒園教師的管理制度15

          一、工作服管理目的

          為了適應(yīng)幼兒園發(fā)展的.步伐,樹立和保持幼兒園良好的公眾形象,展現(xiàn)幼兒園員工的風(fēng)貌,宣傳幼兒園文化,進(jìn)一步規(guī)范管理特制定本規(guī)定。

          二、工作時(shí)間著裝及儀表要求

          1、所有員工必須按照幼兒園規(guī)定著裝,保持良好的精神面貌,樹立良好的幼兒園形象。

          2、工作時(shí)間必須注意儀容、儀表穿著整潔、得體、大方。

          3、工作裝需經(jīng)常換洗。

          4、工作時(shí)間必須佩戴幼兒園統(tǒng)一發(fā)放的工作牌。

          三、工作服費(fèi)用

          工作服的費(fèi)用按實(shí)際收費(fèi)(經(jīng)常更換款式無法固定價(jià)格),做滿一個(gè)學(xué)期離職扣除100%,做滿兩個(gè)學(xué)期離職扣除75%,做滿三個(gè)學(xué)期離職扣除25%,做滿四個(gè)學(xué)期免費(fèi)。(按發(fā)放日開始計(jì)算時(shí)間)

          工作服由幼兒園統(tǒng)一采購,工作服尺碼由員工自己申報(bào)。

          如因個(gè)人原因造成工作牌丟失,由本人補(bǔ)交10元/個(gè)。

          以上制度自20xx年x月執(zhí)行。

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