小學科學實驗室管理制度（精選19篇）
在學習、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家整理的小學科學實驗室管理制度，希望能夠幫助到大家。
小學科學實驗室管理制度 1
一、科學實驗室的安全工作、環(huán)境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執(zhí)行情況進行檢查。
二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規(guī)定的'操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督，有權停止有礙安全的操作。
三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、對設備，要制定嚴格的操作規(guī)程和相應的安全保護措施。
五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規(guī)定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。
六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規(guī)定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。
七、電器設備和電源線路必須按規(guī)定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。
八、實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。
九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發(fā)事故中做好急救工作。
十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。
小學科學實驗室管理制度 2
一、實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。
二、使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。
三、進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。
四、實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發(fā)。
五、聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。
六、實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。
七、自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。
八、保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。
九、節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應及時報告教師。
十、管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
小學科學實驗室管理制度 3
一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業(yè)。
六、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告�；鹁獬笠⒁獗Ｗo現(xiàn)場。
七、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護好現(xiàn)場。
八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的`安全防護。
九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。
十、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。
十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。
十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。
十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
小學科學實驗室管理制度 4
一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的'一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學科學實驗室管理制度 5
小學科學實驗室管理制度
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的.和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
小學科學實驗室管理制度 6
1、樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅持“誰主管、誰負責”的原則，加強安全管理責任心，時刻提高警惕，積極做好學生的安全教育工作，將安全管理責任落實到每個房間，每個藥品柜、每個實驗臺，不留死角。
2、認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)和學校制定的劇毒化學品、易制毒化學品、特種設備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。
4、堅持每天進行安全巡查，并在做好安全巡查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，自己不能解決的問題及時向領導匯報。
5、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，維護實驗室秩序，不私自轉讓、出借危險化學品，防止學生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內吸煙、飲食。能熟練使用滅火器，一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故，能迅速實施應急救援。
6、實驗室中暫時不用的.危險藥品要及時歸櫥上鎖，長期不用的危險藥品及時退庫，標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節(jié)、假日前，對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查，關好水管、門窗、電源等，妥善放置各種實驗室危險物品。對化學性質不穩(wěn)定、不相容的化學品重點管理，確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達標排放，對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”，分類收集、妥善保存，按學校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學處理方法，防止污染環(huán)境。
小學科學實驗室管理制度 7
1、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的'、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。
3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的儀器。
4、實驗準備就緒后，須經指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。
5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規(guī)定賠償損失。
6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。
7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。
8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。
小學科學實驗室管理制度 8
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。
三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經總務處同意。
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品。
五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的'延續(xù)進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。
六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。
七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。
八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規(guī)則，實驗結束后要及時關閉水、電、門窗，并做好實驗記錄。
小學科學實驗室管理制度 9
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的'實驗結果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。
八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
小學科學實驗室管理制度 10
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業(yè)務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的`管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
小學科學實驗室管理制度 11
1、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。
2、根據(jù)課程標準的要求，制訂和執(zhí)行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。
3、嚴格實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程，做好安全實驗防范工作。
4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。
5、積極創(chuàng)造條件，組織學生課外科技實驗活動，并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。
6、經常保持實驗室、儀器室的.整齊清潔，維護實驗室的科學環(huán)境，教育學生保持良好習慣。
小學科學實驗室管理制度 12
�。�、儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監(jiān)督，一次性辦清交接手續(xù)。
２、對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，并作出相應的處理。
３、移交范圍包括帳冊、規(guī)章制度、儀器實物、鑰匙。
４、交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。
小學科學實驗室管理制度 13
1、實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。
2、各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。
3、每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的`應及時修理和填入報損單。
4、儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。
5、保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統(tǒng)一裝訂成冊。
6、對儀器的說明書、分發(fā)清單及資料應匯集統(tǒng)一裝訂成冊。
小學科學實驗室管理制度 14
1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。
2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。
3.有意拿走公物要追究，并按情節(jié)輕重給予教育或處分。
4.學生的'公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。
小學科學實驗室管理制度 15
1、儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。
2、儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的`意見進行處理。
3、儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發(fā)現(xiàn)，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應責任。
4、主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。
小學科學實驗室管理制度 16
1、實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。
2、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
3、實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。
4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。
5、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。
6、對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。
7、對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。
小學科學實驗室管理制度 17
1、對各類儀器、藥品一學年檢查一次。對在教學過程中損壞的儀器應及時修理，無修理價值的應填寫報損單，單獨存放并報主管人員及財產保管員辦理報損注銷手續(xù)。
2、對辦理報損的儀器應及時補充添置。
3、對報損的'儀器應注明損壞程度及原因。
4、對報損儀器或賠償金額，應及時在儀器明細帳內支出，并填好結存欄。
小學科學實驗室管理制度 18
小學科學實驗室計劃：
指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
一、主要任務
目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。
3、材料歸檔。
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的'過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
小學科學實驗室管理制度 19
1、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
2、實驗室的.設施布局不得隨意變動。
3、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。
4、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉向鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
5、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。
6、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。
7、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
8、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經允許后方可離室。
9、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。
10、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。
【小學科學實驗室管理制度】相關文章：
小學科學實驗室管理制度06-07
小學科學實驗室安全管理制度08-10
科學實驗室管理制度04-28
科學實驗室使管理制度05-15
科學實驗室管理制度05-29
小學科學實驗室管理制度(9篇)01-07
小學科學實驗室管理制度9篇01-07
小學科學實驗室管理制度6篇06-14
小學科學實驗室管理制度7篇07-11