幼兒園體弱兒管理制度
在日常生活和工作中，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園體弱兒管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園體弱兒管理制度1
1、通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的治療及特別照顧,促進兒童健康成長。
2、體弱兒童包括佝僂病、貧血、營養(yǎng)不良、反復感染(呼吸道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。
3、對每個營養(yǎng)不良的幼兒的病因進行分析,并及時與家長取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
4、對反復呼吸道感染的`幼兒應(yīng)加強護理,根據(jù)氣候變化適當增減衣服,睡眠時應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預(yù)防工作。發(fā)生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
5、反復消化道感染的幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發(fā)生消化量感染時督促按時服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
6、進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服等護理,適當調(diào)整活動量。
幼兒園體弱兒管理制度2
�。ㄒ唬┱匍_體弱兒童家長座談會及疾病治療專題講座，發(fā)放家長指導資料，取得家長的積極配合。
（二）對貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病活動期、生長遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍，進行專冊登記，按要求做好個案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
�。ㄈ﹫@長、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護理、治療等，并負責檢查指導督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學習有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
�。ㄋ模┽槍w弱兒童的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，并主動反映兒童在家情況。
�。ㄎ澹┽槍Σ煌�'病種實施相應(yīng)的護理、食療。
�。⿲λ械捏w弱兒按規(guī)定進行立檔管理，并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。
幼兒園體弱兒管理制度3
●平時情況要求：
1.幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒�；純喝蠼�(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2.保健站與班上老師共同管理體弱兒,根據(jù)各幼兒的情況制定治療護理方案，定期檢查，復檢。
3.注意體弱兒的精神狀況，給予照顧。
4.隨天氣變化及時給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時給予特殊照顧。
5.根據(jù)不同的體弱原因，按不同的管理常規(guī)照顧好幼兒。做好體弱兒的`管理建立方案，并做好記錄。
6.對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、營養(yǎng)不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯(lián)系，加強生活護理，適當參加活動
7.保健站為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。
●睡眠衛(wèi)生要求：
1.睡前避免過度興奮，保持穩(wěn)定情緒。
2.按時起居，根據(jù)幼兒年齡、體質(zhì)情況來決定睡眠和起床順序，每日午睡2小時。
3.幼兒睡眠時要脫掉外衣、褲，培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的獨立生活能力，如穿脫衣服、鞋、疊被子等，對年小能力差的幼兒老師要給予教育。
●飲水衛(wèi)生要求：
1.每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的飲用水。
2.每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水。
3.平時隨渴隨喝，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。
幼兒園體弱兒管理制度4
1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的治療及特別照顧,促進兒童健康成長。
2.體弱兒童包括營養(yǎng)不良、反復感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。
3.對每個營養(yǎng)不良的幼兒的病因進行分析,并及時與家長取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
4.對反復呼吸道感染的托兒應(yīng)加強護理,根據(jù)氣候變化適當增減衣服,睡眠時應(yīng)讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
5.反復消化道感染的'幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發(fā)生消化量感染時督促按時服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服,適當調(diào)整活動整。
幼兒園體弱兒管理制度5
1、體弱兒童專冊登記，除姓名、年齡、病種外，檢查內(nèi)容也應(yīng)登記，還包括結(jié)案等。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
2、建立個案，根據(jù)不同情況，按期進行復查，及時了解幼兒情況。3、根據(jù)不同的病種，有計劃、有針對的進行食療。
4、適當?shù)捏w育鍛煉對體弱兒仍為必需，有促進代謝，增進食欲、增強抵抗力的作用。每天應(yīng)進行1-2小時的戶外活動，但要有針對性的加強護理。
5、活動室、臥室應(yīng)空氣流通、陽光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動。
6、園所長、保健應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護理、治療等，并負責檢查督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學習有關(guān)的`業(yè)務(wù)知識。
7、針對體弱兒童的病種與病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，并主動反映幼兒在家情況。
幼兒園體弱兒管理制度6
一、調(diào)整飲食,補充營養(yǎng),根據(jù)營養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食,保證供給適量的'蛋白質(zhì)、熱量。
二、要堅持循序漸進的原則,從少到多逐漸補充,不能操之過急,每日給予的熱能與各種營養(yǎng)素,必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。
三、加強體格鍛煉,堅持常曬太陽,按時增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。
四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供給,有足夠的動物性食品和豆類制品,魚、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。
五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。
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