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      2. 校園廣播稿

        時間:2023-09-19 17:37:30 廣播稿 我要投稿

        校園廣播稿范文15篇[合集]

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的校園廣播稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園廣播稿范文15篇[合集]

        校園廣播稿范文1

          冬天的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,我們都陶醉在這春的氣息中,回顧已遠(yuǎn)去的這段日子中,小朋友都發(fā)生了哪些事情呢 讓我們就從元宵節(jié)那天說起吧,請聽一(4)班姚云龍小朋友的來稿。

          是啊,學(xué)習(xí)可是來不得半點馬虎,我們?nèi)?3)班的陳成同學(xué)也深有體會。請聽《打賭》

          現(xiàn)在是陽春三月,三月份的節(jié)日可真多,首先是三月八日婦女節(jié),這讓我們想起了自己的媽媽。每天,我們都感受著媽媽的愛,請聽五(2)班呂穎嵐的來稿《母親》

          母愛溫暖而甜蜜,那婦女節(jié)來臨之際,同學(xué)們又是怎樣做的呢 請聽二(3)班張?zhí)燹鹊膩砀濉稁蛬寢屜茨_》

          媽媽愛我們,我們也愛媽媽,母愛無私,而父愛也是偉大的,請聽姜淑妍的來稿《偉大的父愛》

          父母都這么疼愛我們,我們是那么幸福與快樂,而給予我們愛的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們,還有老師,阿姨,爺爺?shù),請聽?3)班崔晨露的來稿《世上還有奶奶好》

          有這么多人關(guān)心和呵護(hù)著我們,我們該怎樣來回報他們的愛呢 請看二(4)班的蔣蒙是怎樣做的

          蔣蒙真是個能干的孩子,那一年級的小朋友他們又是怎樣做的呢,請聽一(1)班葛澤薇的來稿《做饅頭》

          婦女節(jié)過后,植樹節(jié)就來到了,請聽一(1)班李圓的來稿《植樹節(jié)》

          春天是植樹的好季節(jié),美麗的.樹木把我們的世界打扮得多美啊,春天這么美好,讓我們一起去尋找美麗的春天吧。請聽一(2)班陳彥的來稿《春天來了》

          一(3)班林丹小朋友眼中的春天又是怎樣的呢,請聽《春天》

          春天還走進(jìn)了我們的校園,讓我們的校園更美麗,更加充滿生機(jī)。請聽一(2)趙乙霖的來稿《我的校園》

          在這美麗的季節(jié)里,我們的小區(qū)又是怎樣一番美好的景象呢,請聽二(1)班朱琳的來稿《美麗的星港花苑》

          春天不但美,還是個快樂的季節(jié),請聽三(1)班趙虎來稿《放風(fēng)箏》

          同學(xué)們這么開心,小動物們也感染著春的氣息,從冬眠中醒來了,二(3)班朱嘉偉的小烏龜還開始吃食物了呢,請聽來稿《小烏龜》

          最后,讓我們走進(jìn)生活廣角,了解一些生活常識,許多同學(xué)平時因天氣干燥或手摳鼻子引起鼻出血,鼻出血怎么辦,請聽二(2)班來稿《鼻出血怎么辦》。

        校園廣播稿范文2

          歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

          女:親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!

          男:紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!

          女:我是播音員ψ,

          男:我是播音員ω。

          女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。

          男:今天,我們在這,主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。

          女:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。

          男:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),第一要抓住課堂。

          數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

          女:第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。

          所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

          男:第三、勤思考,多提問。

          首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論?傊,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

          女:第四、總結(jié)比較,理清思緒。

         。ǎ保┲R點的總結(jié)比較。

          每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

         。ǎ玻╊}目的總結(jié)比較。

          同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

          男:第五、有選擇地做課外練習(xí)。

          我們小學(xué)生,課余時間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

          女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

          男:接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。

          女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。

          男:1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣

          小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃,安排活動時間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩,該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí),該活動時快快樂樂去活動。

          女:2、預(yù)習(xí)的.習(xí)慣

          課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。

          男:3、認(rèn)真聽課的習(xí)慣

          會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析。

          女:4、上課記筆記的習(xí)慣

          在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行"圈、點、勾、畫",把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句,下課再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

          男:5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

          上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么,還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,有所創(chuàng)造,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。

          女:6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人,也要善于向別人學(xué)習(xí),通過協(xié)作研討,使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調(diào)整看法,實現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。

        校園廣播稿范文3

          同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

          三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿

          2的英雄或?qū)W習(xí)的'榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

          同學(xué)們,讓我們與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的校園吧!

        校園廣播稿范文4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          我今天播音的題目是《愛我班級,愛我學(xué)!贰

          時光匆匆,歲月無情。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。八一愛民學(xué)校-----我的母校,她將成為我人生中永恒的記憶。

          八一愛民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越,風(fēng)景怡人,交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥;▋籂幤G開放,象征著當(dāng)代青少年活潑純潔,天天向上。即使是秋季,滿園也花香撲鼻,散滿校園。

          學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮,多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全,地面平整干凈,花壇瓷磚包裝;圖書館藏書2萬多冊,每周向?qū)W生正常開放;“誠信書吧”里隨時都座無虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù),每周又放電影、文藝節(jié)目、動畫故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧,大家精神舒暢。

          每一周我們都有一次心里話溝通,每一周我們都要寫周記,同學(xué)們都會把自己的心里話,生活中,學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚,班主任常常會給我們很好的意見,鼓勵著我們,在周記上關(guān)心著我們,教育著我們。在周記里,班主任不是我們的老師,而是我們的知心人。

          我愛美麗的校園,我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月,班主任和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識,教育我們做人。平時對大家既嚴(yán)格要求,又和藹可親。學(xué)生生病了,端茶送飯,天氣變冷了,噓寒問暖,處處關(guān)心。

          我校教師每天24小時和我們共事一地,生活上他們從不搞特殊化,一日三餐和我們一起排隊吃飯,早晨和大家一起鍛煉,晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。學(xué)校就是我們的家!

          今年,學(xué)校對校規(guī),校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓,重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí),從起床到熄燈,從兩操、感恩手語到課間休息,完全按規(guī)范要求。在這同時,學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊伍——“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的.很大壓力,更重要的是,這支隊伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng),有意見,F(xiàn)在大家都適應(yīng)了,習(xí)慣了,嚴(yán)格的校紀(jì),良好的校風(fēng),規(guī)范的管理,是青年們成長的關(guān)鍵。

          八一愛民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線!我很感謝我們的母親學(xué)校,感謝我的老師們,我對你們真誠地說一聲:親愛的老師,您們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您們!

        校園廣播稿范文5

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是今天的播音員xx,今天為大家?guī)淼闹黝}是《熱愛校園》。

          風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的`需求。

          創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

          創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

          和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

          和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

        校園廣播稿范文6

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

          乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

          甲:伸出你的手伸出我的手讓我們相會在廣播站

          乙:傳播校園內(nèi)外新聞抒發(fā)學(xué)子心聲豐富課余生活

          甲:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們大家下午好!飛翔之聲·紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是播音員

          甲:我是播音員今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑小缎侣劜蟆贰ⅰ秾W(xué)生二十五條常規(guī)》、《文海拾貝》三個欄目

          甲:反映學(xué)校生活新動態(tài)宣傳學(xué)校管理新舉措介紹學(xué)生事跡發(fā)現(xiàn)閃光點樹立榜樣帶動進(jìn)步今天我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)生二十五條常規(guī)》

          乙:安全

          甲:按學(xué)校要求把握好上學(xué)時間不早到校也不遲到到校后自覺進(jìn)入教室學(xué)習(xí)有事有病要向班主任請假

          乙:上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則注意安全不在街邊逗留玩耍不購買零食和玩具下午放學(xué)后要按時回家不得在校園逗留、玩耍

          甲:上室外課和放學(xué)后值日生要關(guān)閉電腦平臺、關(guān)風(fēng)扇、熄燈、關(guān)窗、鎖門

          乙:上下樓梯靠右行不許高聲喧嘩不得擁擠亂推亂撞

          甲:不允許帶有危險性的物品和有攻擊性的玩具進(jìn)入校園在校園內(nèi)不玩水不玩電

          乙:紀(jì)律

          甲:上課鈴響立即有秩序地進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、書本整齊擺在桌子右上方室外課要安靜、迅速站隊有秩序地進(jìn)入上課場所

          乙:課間開展有益的游戲活動不在操場、通道、走廊高聲喧嘩不追逐打鬧不亂寫亂涂亂畫不爬高上低不做有損集體榮譽(yù)的事

          甲:同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛不打架不辱罵老師和同學(xué)

          乙:上課精神飽滿專心聽講積極思考認(rèn)真回答教師提出的問題不隨便插話不做小動作

          甲:愛護(hù)學(xué)校的公共財物損壞東西要賠償自覺愛護(hù)校園花草樹木

          乙:集會、兩操

          甲:放學(xué)時由老師護(hù)送、列隊出校門步伐整齊不允許擅離隊伍

          乙:做好上下午兩次眼保健操做到手法對穴位準(zhǔn)用力適當(dāng)坐姿端正

          甲:早操和集會站隊做到快、靜、齊做操動作要準(zhǔn)確到位認(rèn)真有力整齊規(guī)范退場時要保持隊伍整齊不言語按次序返回教室

          乙:舉行升旗儀式時要按要求穿好校服少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾任何人不得隨意走動遲到學(xué)生原地站立行注目禮唱國歌時歌聲嘹亮、整齊

          甲:禮儀

          乙:進(jìn)教室、辦公室要喊報告老師同意后方可進(jìn)入

          甲:同學(xué)之間要友好團(tuán)結(jié)互相謙讓自覺運(yùn)用禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起”以禮待人不罵人不說粗話臟話

          乙:上學(xué)身著校服少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾隊干部佩帶好職別標(biāo)志衣服整潔手臉干凈背好書包書包要保持整潔不燙發(fā)不留長發(fā)、不戴首飾

          甲:遇見老師、同學(xué)和校外來賓要敬隊禮問好或點頭表示致意

          乙:下課鈴響老師離開教室后學(xué)生方可有秩序地走出教室不能擁擠起哄

          甲:衛(wèi)生

          乙:不吃零食不隨地吐痰不亂丟果皮紙屑不踐踏草木不亂涂課桌、黑板和墻壁

          甲:勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤帶手帕

          乙:教室內(nèi)地面無垃圾講臺干凈無塵門窗明亮桌椅排放整齊物品也要安放有序

          甲:走廊、花槽包干區(qū)每天打掃二次做到無垃圾、無果皮紙屑、無落葉、無水跡

          乙:衛(wèi)生工具箱要把門關(guān)好工具擺放整齊里面無垃圾

          甲:上廁所要大便入坑小便入池便后沖水讓廁所干凈衛(wèi)生、無異味播放音樂

          乙:絢麗色彩繽紛校園文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂與你共享佳文生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴這里是文海拾貝請您靜靜地聆聽“文海拾貝”

          甲:讀書一個永恒的話題!不知大家是認(rèn)識讀書用什么方法去讀書在

          這里向大家推薦一位作家對讀書的看法和自己的讀書經(jīng)驗不妨試一試會讓你受益匪淺的`!

          乙:關(guān)于讀書葉文玲

          甲:父母生養(yǎng)身體書籍鑄造靈魂從這個意義上說書籍好比我們的再生父母

          乙:讀書賦予人的快樂是任何美食、錦衣和華屋絕難比擬的——吃一道佳妙的菜美味一忽兒;穿一件漂亮的衣神氣一陣子;讀一本有益的書受用一輩子

          甲:人不讀書與人無朋友一樣孤單人無朋友的孤單也許是暫時的人若不愛讀書那么這種孤單貧窮將是終生的

          乙:文學(xué)的魅力無窮書中的世界最大

          甲:頓悟是人在精神上升時的飛躍而書籍便是保證飛躍的撐桿

          乙:書籍是炎夏的涼陰是嚴(yán)冬的炭火是治狂醫(yī)驕的良藥是靈魂的伊甸園

          甲:但愿天下無盡書化作生生世世伴

          乙:時間過得真快轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了

          甲:親愛的同學(xué)們我們衷心地祝愿:標(biāo)尚之聲紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友愿它能帶走你所有的煩惱為你帶去無盡的歡樂;

          甲:愿它能給你留下美好的伴隨你度過金色的年華

          乙:感謝大家的收聽本次播音到此結(jié)束再見

        校園廣播稿范文7

          標(biāo)題:XX超市即將開業(yè)啦

          口號:方便快捷購在XX超市

          正文:位于綜合食堂三層的.XX超市將于XX年XX月XX日隆重開業(yè),該超市是有校內(nèi)學(xué)生自己參與經(jīng)營的一個超市,其經(jīng)營范圍在生活用品、日用百貨等上百種商品。其超市有獨(dú)特的消費(fèi)方式――學(xué)生購物聯(lián)盟、我們新的消費(fèi)方式。該超市有送貨上門的貼心服務(wù),歡迎廣大同學(xué)前來選購。

        校園廣播稿范文8

          為了豐富校園文化氛圍,把德育工作落實到實處,同時,也是為提高廣播站播音質(zhì)量,更好的服務(wù)全體同學(xué),現(xiàn)對廣播稿、新聞稿規(guī)章制度作如下調(diào)整:

          一、每周,每班級必須各交1份廣播稿和1份新聞稿。

          每班級基準(zhǔn)分9.5。

          廣播稿、新聞稿一份不少于100字(不算標(biāo)題和標(biāo)點符號) 否則-0.3。

          三、語言不通順,字跡不工整,書寫格式不對,-0.3。

          四、稿件題材正確、并符合內(nèi)容要求,上交準(zhǔn)時,否則-0.4。

          題材與內(nèi)容要求如下:

          新聞稿:每周各班級發(fā)生的.事,舉辦的活動、好人好事、感動人物等等,要求要有正能量。

          廣播稿:散文詩歌類,內(nèi)容積極向上,原創(chuàng)者+0.1分/人次 ,摘錄者不加分。

          書寫格式:用帶格作業(yè)紙,或信紙。第一行中間“廣播稿或新聞稿”最后右下角注明“學(xué)部,班級,姓名,時間”。

          六、上交時間:每周日晚自習(xí)七點三十分之前

          七、每周從各班級來稿中評選出優(yōu)秀稿件,在播音期間播出稿件并給予該班級滿分10分。滿分班級每周進(jìn)行表彰,并按規(guī)定期末考核給予獎勵。

          八、不交稿0分。每周例會進(jìn)行通報批評。連續(xù)3周不交稿件,該班級取消上交類加分及評優(yōu)資格。

          學(xué)校 德育處

        校園廣播稿范文9

          七一:李宇

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

          大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

          作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞.數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

          出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思! 同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

        校園廣播稿范文10

          合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!

          女:紅領(lǐng)巾廣播站《養(yǎng)成教育》欄目

          又與您見面了啦!

          男:本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

          女:我是主持人楊佳琪 男:我是主持人白萬富

          男:開學(xué)至今,已經(jīng)兩個多月了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

          女:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:

          一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。

          二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動。

          三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。

          男:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止! 女:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的'人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

          男:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

          女:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          合:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

        校園廣播稿范文11

          親愛的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員**。!

          因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學(xué)會感恩,與愛同行”。

          每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!

          是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。

          愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的`一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

          我們沐浴著愛的陽光成

          我們滋潤著人間的真情長大

          多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

          多少回含著感動的淚花暢想未來

          一腔感激之情永駐心間

          一顆感恩的心包容于天地

          常懷感恩之心的人是最幸福的

          常懷感激之情的生活是最甜美的

          學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

          學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

          學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

          學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

          一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

          今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

        校園廣播稿范文12

          合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時和大家見面了!

          劉嘉琦:哎,李嘉倫,你手上怎么臟兮兮的呀? 吳子新:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

          楊理:呵呵,你還真講衛(wèi)生啊!

          劉嘉琦:不是我一個人啊,幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!

          吳:噢,對了,創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午,全校師生都對辦公室和教室進(jìn)行了大掃除,那個場面啊… 楊理:是啊,同學(xué)們的積極性很高,你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的:

          幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發(fā)光,豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

          吳:真是令人感動!不過感動的同時我們卻不得不提醒大家,安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕,想想還真怕人!

          有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的.勞動效果,竟學(xué)起了“蜘蛛俠”,他們腳踩在窗外的欄桿上,一只手緊緊抓住欄

          桿,另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣,整個人的重量全部落在了那幾根并不堅固的不銹鋼欄桿上,你想想,如果這個欄桿突然承受不了,如果這個時候恰巧有特殊情況,再如果…

          劉嘉琦:真是不敢想象,所以我們校園廣播再次提醒大家,一定要注意安全,把創(chuàng)衛(wèi)工作堅持到底!

          吳:是啊,這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕,請聽六九班小記者劉嘉琦的報導(dǎo) 劉嘉琦:下午放學(xué)后,爸爸來接我時晚了點,我便在門口等著,不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈,突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長的一位同學(xué)手里正拿著一個易拉罐!突然見他一下子飛奔起來,原來是媽媽來了!我還沒來得及反應(yīng),就見一個漂亮的拋物線,那個易拉罐霎時間便飛了出去! 吳:唉,你說說看,這…真是!

          劉嘉琦:所以,小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù),千萬別讓自己一個不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧!

          吳:哎,劉嘉琦,你說這天氣漸漸暖了起來,好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

          劉嘉琦:是啊,你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個非常大的亮點是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂,晚報的記者還對此進(jìn)行了特別報道!

          吳:恩啊,如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視,打游戲,課間亂打亂鬧,這就是他們所謂的“玩”,事實上他們什么都不會玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來越高,電子游戲、電動玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利,但同時也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們越來越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具,如毽子、彈弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。

          劉嘉琦:這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力,更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊精神。

          吳:是啊,讓我們“玩”起來,讓大家學(xué)會玩,永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學(xué)校! 優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩,但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

        校園廣播稿范文13

          大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春夢想》。

          我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

          人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

          前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

          最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年提高則國提高,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

        校園廣播稿范文14

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是今天的播音員xx,今天為大家?guī)淼闹黝}是《熱愛校園》。

          風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

          創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的.師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

          創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

          和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

          和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

        校園廣播稿范文15

          開場白

          男:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

          女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

          男:這里是八里中學(xué)校園之聲廣播站

          女:尊敬的'老師,

          男:親愛的同學(xué)們.

          合:大家好!

          男:伴隨著這熟悉的樂曲

          女:聆聽著這動人的旋律

          男:校園之聲廣播站又如期和你見面了

          女:我是播音員XXX

          男: 我是播音員XXX

          男:會寧歌曲是會寧人民在世代生存和抗?fàn)幹谐錆M才情與機(jī)智的創(chuàng)造,語言明快樸素,詼諧自然,充滿生命的活力。是由會寧人民創(chuàng)作流傳,并在流傳過程中不斷經(jīng)過集體加工而形成的地方音樂。

          女:會寧歷史上為多民族聚集地,農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治,交流融合。嚴(yán)酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異,造就了會寧人民勤勞樸實、粗獷豪邁的性格特色。使會寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色。今天我們就帶您欣賞我們會寧人自己的音樂。

          結(jié)束語

          男:踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

          女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

          男:走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

          女:走進(jìn)冬天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。男:今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師

          女:同學(xué),

          合:再見!

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