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      2. 勞動(dòng)節(jié)廣播稿

        時(shí)間:2023-09-13 12:27:26 廣播稿 我要投稿

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿(必備)

          在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿(必備)

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿1

          明媚的陽光下!各位同學(xué),我是主持人戴xx。

          乙:大家好。我是主持人。答:鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng),少先隊(duì)員的心在殘長大

          答:五月的日歷就像一個(gè)展開的畫卷,等著我們畫出絢麗的色彩。

          b:收集校園信息,跟蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園的一切,簡述校園的喜怒哀樂。首先,我們走進(jìn)校園新聞。

          上周,學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。有了這些綠色的裝飾,學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,美麗可愛。花草樹木不僅美化了環(huán)境,還保護(hù)了環(huán)境,給我們帶來了巨大的好處!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣。它們是大自然賦予的寶貴財(cái)富。所以要保護(hù)花木,從我和身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人參與保護(hù)花木的活動(dòng)。讓我們記住這句話:我們帶走的花是短暫的,留下的美是永恒的。

          答:上周五,學(xué)校組織全體師生去比較熱門的劇場看電影,然后去了園博園。走進(jìn)百花齊放的園博園,就像走進(jìn)了天堂!昂┖瘛钡募偕,“調(diào)皮”的小溪,“笑靨如花”在藍(lán)天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影。學(xué)生們?cè)趶V闊的草地上跑著跳著。在與大自然的親密接觸中,學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚,吸進(jìn)了大自然最深處的氣息。

          這次春游給學(xué)生留下了很好的印象,不僅開闊了他們的視野,也培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

          史,你知道這星期幾嗎?

          b:哈哈,考不上我。是全世界勞動(dòng)人民共享的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

          那你知道它是怎么誕生的嗎?

          嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

          答:20世紀(jì)80年代,在美國和許多歐洲國家,資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,殘酷剝削工人。工人每天要工作14到16個(gè)小時(shí),有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí),但是工資很低。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日,為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,來自英國、法國、德國、美國等許多國家的工人,不畏警察刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際“五一”,今天的“五一”誕生了。是那些似水流年的日子,隨著時(shí)間的流逝記憶越來越斑駁,但人們還是沒有忘記這一幕!拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。從那時(shí)起,來自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝。

          中國歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日期間,舉國歡慶,人們穿上節(jié)日盛裝,在公園、劇院、廣場歡聚一堂,參加各種慶祝集會(huì)或娛樂活動(dòng),表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

          答:五一是通過無數(shù)工人的血腥斗爭贏得的。不容易。

          是的,所以當(dāng)我們享受“五一”假期時(shí),我們也應(yīng)該向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),把他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          a:你聽過藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫眉鳥的故事嗎?

          那是兩只生活截然不同的鳥。

          答:藍(lán)天,白云飄。每只金絲雀都拍打著翅膀,快樂地叫著。在一個(gè)狹窄的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉斜靠在一個(gè)鐵籠子上,悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽光。

          金絲雀飛過來問:“你怎么不出來?”又指了指開著的門。

          “沒必要在這里吃吃喝喝,沒有后顧之憂,生病了會(huì)有人照顧你的。”畫眉打嗝了幾次。

          “不!你的身體會(huì)越來越弱!”金絲雀催促它。

          “哦,我的上帝。放心吧,我會(huì)比你健康的!”畫眉閉上眼睛,不想再和它說話。

          看金絲雀沒用,只能飛著找吃的。畫眉鳥再次蜷曲著脖子,吃著主人送來的食物。

          幾個(gè)月過去了,又是一個(gè)陽光明媚的日子;\子的門打開了,一個(gè)人拿著畫眉扔到了天上。它拍打著笨拙的翅膀,俯瞰著這個(gè)世界。

          夜幕降臨,畫眉停在一根樹枝上。它的肚子在不聽話地打鼓。但無濟(jì)于事,它不會(huì)自己覓食。幾天很快過去了,畫眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

          有一天,金絲雀又飛過天空,看到死去的畫眉,嘆息道:“唉,你要是聽我的話,早點(diǎn)出來給自己打工,就不會(huì)發(fā)生這種事了!

          可憐的畫眉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白原因。只有靠自己努力,他們才能過上幸福的生活。

          b:但是也不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的,有的學(xué)生可以說根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,目前約有1/3的小學(xué)生熱愛工作,有良好的工作習(xí)慣,另外2/3的不愛工作或不太愛工作。他們懶得鋪床疊被子,懶得洗襪子手帕,懶得收拾書包收拾桌子,更懶得洗臉洗腳,更懶得喝水。父母在家什么都干,連書包都是背。作為一個(gè)小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,盡量做一些家務(wù),比如洗碗、手絹、襪子等。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          那么,你在家做家務(wù)了嗎?我可以做很多事情,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...

          甲:哦,你真能干。做家務(wù)的時(shí)候開心嗎?

          當(dāng)然,我很高興看到我的勞動(dòng)成果。

          答:看起來,如果你愿意工作,你會(huì)收獲很多。

          是的,你可以自己打掃房間。你也可以每天穿得很好。

          我也可以幫助我的父母分擔(dān)家務(wù)。

          看,我們談了這么多。事實(shí)上,我們可以唱得很好。請(qǐng)聽歌曲《最光榮的工作》

          b:有人問:“誰的手是世界上最美的手?”答:上帝回答說:“這是施舍者的'手,還有一只給你自己。”

          那個(gè)人回家冥想,但他什么也想不出來。

          答:我相信在這一刻,每個(gè)人都能夠告訴他,那就是:勞動(dòng)者的手

          是的,施舍者的手很漂亮。

          答:但遠(yuǎn)不及勞動(dòng)者的手。

          沒有工人的汗水,就沒有施舍者的付出。

          答:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓;修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng);是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。

          祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活!

          答:以下是常規(guī)復(fù)習(xí)時(shí)間

          B:最后,我希望每個(gè)學(xué)生都能合理安排自己的時(shí)間,度過一個(gè)快樂而有意義的五一節(jié)。

          a:同時(shí)祝各位老師節(jié)日期間胃口更好,身體更好,心情更開朗。

          紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束,謝謝!

          小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園直播稿二

          答:用無線電波連接我們的心。

          乙:用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。

          一起:這是小鷹空間站

          答:這歡快的音樂又一次拉開了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕。

          讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見吧。

          我是主持人xxx

          我是主持人xxx

          學(xué)生們,當(dāng)20xx年激動(dòng)人心、充滿夢(mèng)想的五月到來時(shí),全世界的工人們都將慶祝他們自己的節(jié)日——五一節(jié)!

          在這里,我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀!

          祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。

          A: xxx,我要考考你。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎?

          乙:你打不過我。

          甲:說來聽聽。

          B:5月1日國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日,芝加哥21.6萬多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工,經(jīng)過艱苦血腥的斗爭,終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動(dòng)節(jié)。

          你很清楚。

          b:是的,國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益,這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步,這是五一的本質(zhì)。

          五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。請(qǐng)欣賞:《最光榮的工作》。

          答:聽了一首歌,我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。xxx,前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩。請(qǐng)背給我們聽!

          乙:當(dāng)然!

          勞動(dòng)者的贊美

          聽了你的背誦后,我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。勞動(dòng)是快樂的,無論從天山腳下,到沙漠荒原,從白山黑水到克拉瑪依,勞動(dòng)的意義到處傳唱,到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑!

          b:勞動(dòng)創(chuàng)造家,勞動(dòng)獲得幸福。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真,勞動(dòng)使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

          請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌

          乙:勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來證明我們熱愛勞動(dòng)?

          順便說一下,我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽!

          親愛的同學(xué)們:

          我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動(dòng)節(jié)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議:

          1.假期初期,收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室,5月1日前在班里舉行一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,保持清潔。

          2.不要在教室里放東西,亂扔垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。

          3.隨意把垃圾拿走,有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。

          4.不要在公共場所亂涂亂畫。

          5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

          同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前!

          最后,祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富!

          時(shí)間過得真快!我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了!

          讓我們用無線電波愉快地等待下一次會(huì)議。

          Co:再見!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿2

          合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見

          面了!

          男:我是三(2)班的李玫 ,

          女:我是三(2)班的張昌第,

          合:本期廣播由我兩為大家主持。

          女:張昌第,你知道本周星期四是什么日子嗎?

          男:哈哈,這可考不倒我,星期四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

          女:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

          男:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

          女:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。

          1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。 1

          中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或女體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          男:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

          女:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          男:對(duì)啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光? 女:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

          男:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

          女:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

          男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

          湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

          金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

          “不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。

          金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

          幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

          夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

          一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了!

          男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。 女:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為 3

          一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的`同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

          女:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜?? 男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎? 女:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。 男:看來啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

          女:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。

          男:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??。

          女:有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

          男:上帝回答說“是施舍者的手,還有一種手你自己想吧! 女:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

          男:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手 女:是啊,施舍者的手固然美,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

          男:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

          女:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。 男:在這兒,我們祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造出一片幸福人生!

          女:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的“五一”! 男:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

          合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿3

          國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”(International Workers' Day或者M(jìn)ay Day),是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

          1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明,工人階級(jí)不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

          我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

          我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的.態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿4

          甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園,

          乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

          甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;

          乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

          甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

          乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

          甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

          乙:我是主持人( ),

          甲:我是主持人( ),

          一、《“五一”節(jié)的來歷》

          甲:( ),你知道明天是什么日子?

          乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

          甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? 乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

          甲:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的'五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,

          每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

          中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

          二、甲:是呀,馬上我們又即將迎來今年的勞動(dòng)節(jié)了。請(qǐng)大家欣賞美文片段誦讀《五月》。

          乙:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

          甲:最后請(qǐng)聽歌曲《豐收歌》。

          今天的播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽,我們下期再見。

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿5

          甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;

          乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

          甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

          乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

          甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

          乙:我是主持人xx,

          甲:我是主持人xx,

          甲:你知道六天后是什么日子嗎?

          乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

          甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

          乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

          甲:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。

          1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

          中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

          甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          甲:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

          乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

          甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

          乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。

          甲:看來啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

          乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

          甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

          乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……

          乙:有人問“世界上最美的手是誰的手”

          甲:上帝回答說“是施舍者的手,還有一種你自己想吧。”

          乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

          甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

          乙:是啊,施舍者的手固然美。

          甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

          乙:沒有勞動(dòng)者的'汗水,就沒有施舍者的賦予。

          甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;

          乙:是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

          甲:祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

          乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的“五一”!

          甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

          合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿6

          女:留住一縷清風(fēng),播撒明天的希望; 付出一份真誠,打造愛的世界;

          男:在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 女:我是三(3)中隊(duì)的李瑋奕,

          男:我是三(3)中隊(duì)的王鑫,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

          女:大家知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么有“五一”節(jié)呢?

          男:——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

          女:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)者的'節(jié)日。

          1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此,每逢這天世界各國的勞動(dòng)者都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加慶祝集會(huì)或集體娛樂活動(dòng),并對(duì)部分勞動(dòng)者表彰。

          男:哦,原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易!

          男:是啊,在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          女:對(duì)啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財(cái)富信手拈來,而不勞動(dòng)呢?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

          男:在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說 是根本不愛勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

          女:作為一名小學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

          男:那么,你在家里做過家務(wù)嗎?

          女:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

          男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

          女:那當(dāng)然,看到勞動(dòng)后的成果,開心。

          男:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

          女:對(duì)啊,動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

          男:看,說了這么多,其實(shí)就是勞動(dòng)最光榮。

          女:有人問?世界上最美的手是誰的手?相信此刻,大家一定能告訴他,那就是勞動(dòng)者的手。

          男:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。

          女:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮! 男:同學(xué)們,時(shí)間過得真快!——紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又要與大家說“再見”了!

          女:本周的每周一歌我們請(qǐng)同學(xué)們欣賞《勞動(dòng)最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們?cè)僖姡?/p>

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿7

        尊敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來講一講"五一勞動(dòng)節(jié)"。同學(xué)們,在2019年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開,全世界勞動(dòng)者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!

          那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來的呢?

          五一國際勞動(dòng)節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

          國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

          新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          大家聽到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。

          五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。

          接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的.兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。

          勞動(dòng)是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》

          勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。

          我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花!。

          時(shí)間過得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說再見了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬事如意!我們下期再見!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿8

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

          乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

          丙:伸出你的手

          丁:伸出我的手

          甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。

          乙:我是主持人xxx。

          丙:我是主持人xxx。

          。何沂侵鞒秩藊xx。

          甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

          乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對(duì)學(xué)生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

          丙:最后,周校長組織全體教師觀看2015年《感動(dòng)中國》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。

          。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

          甲:新聞二:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識(shí)。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

          乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

          丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

          。耗銈冎馈拔逡弧惫(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

          甲:我知道!拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

          乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

          丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

          。褐袊鴼v史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或胡磊體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          甲:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

          乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          丙:對(duì)啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

          。赫l說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

          甲:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

          乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

          丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

          。郝犨^《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

          甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

          乙:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

          丙:“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

          丁:“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

          甲:“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。

          乙:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

          丙:幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

          。阂股蹬R了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

          甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了!

          乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。

          丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

          。何視(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

          甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

          乙:那當(dāng)然,看到自己的`勞動(dòng)后的成果,特別開心。

          丙:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

          。簩(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

          甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

          乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

          丙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

          。荷系刍卮鹫f‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。’

          甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

          乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

          丙:是啊,施舍者的手固然美。

          。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

          甲:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

          乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

          丙:同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn):

          交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。

          。悍滥缢踩逃。做到“五不一會(huì)”:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。

          甲:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          乙:其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

          丙:遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

          。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長見識(shí),擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期。

          甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

          乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩歌。

          《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

          站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,感悟陽光里那跳躍的音符;

          一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;

          沉寂的大地上,頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,回蕩在億萬勞動(dòng)者心中;

          回蕩在藍(lán)天白云之間;

          震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,情不自禁!

          陽光,雨露,春風(fēng)

          催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;

          滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。

          《勞動(dòng)者之歌》

          這是一個(gè)怎樣的春日?

          在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。

          勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩章里播種,在綠的希望里收獲。

          長長的流水線,就是詩的藤蔓。

          這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?

          在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩如畫的歲月面前。

          兢兢業(yè)業(yè)的'新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。

          匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。

          伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿10

          甲:用電波連接你我的心靈。

          乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。

          合:這里是《雛鷹空間站》

          甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

          乙:讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。

          甲:我是主持人

          乙:我是主持人

          甲:同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候,全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)!

          乙:在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!

          合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,節(jié)日快樂。

          甲:,我倒要考考你,你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎?

          乙:這你可難不倒我。

          甲:那說來聽聽。

          乙:五一國際勞動(dòng)節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

          甲:你知道得還挺全面。

          乙:是啊,國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

          甲:五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的`光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。

          甲:一曲聽罷,我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。,前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌,你給我們朗誦一下吧!

          乙:好啊!

          勞動(dòng)者贊歌

          甲:聽了你的朗誦,我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!

          乙:勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

          甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》

          乙:勞動(dòng)節(jié)就要到了,我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們也是愛勞動(dòng)的?

          甲:對(duì)了,我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!

          親愛的同學(xué)們:

          我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

          1.在放假前期,整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室,并在 5月1日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,并保持清潔。

          2.不在教室內(nèi)亂放東西,亂丟垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。

          3.做到隨手帶走垃圾,自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。

          4.不在公共場所亂寫亂畫。

          5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

          同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動(dòng)起手來,一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!

          最后祝各位同學(xué)過一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!

          甲:時(shí)間過得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

          乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!

          合:再見!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿11

          甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園,

          乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

          甲:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;

          乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

          甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

          乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

          甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

          乙:我是主持人xxx,

          甲:我是主持人xxx,

          一、《“五一”節(jié)的來歷》

          甲:xxx,你知道明天是什么日子?

          乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

          甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

          乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

          甲:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的'流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

          中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

          乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

          甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

          二、甲:是呀,馬上我們又即將迎來今年的勞動(dòng)節(jié)了。請(qǐng)大家欣賞美文片段誦讀《五月》。

          乙:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月,是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

          甲:最后請(qǐng)聽歌曲《豐收歌》。

          今天的播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽,我們下期再見。

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿12

          主持人:

          女:為你的天空劃一道絢麗的亮色;

          男:為你的世界奏一曲美妙的歡歌。

          女:敬愛的老師們,

          男:親愛的同學(xué)們,

          合:大家早上好!

          女:殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺(tái)”又和大家見面了,

          男:首先祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          女:我是主持人xxx,

          男:我是主持人xx。

          女:絢爛色彩、繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài),聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在校園電視臺(tái)。

          男:菁菁校園我的家,新聞連接你我他。歡迎走進(jìn)今天的`校園新聞。

          男:同學(xué)們,后天起我們就要放三天假了,想必大家都很開心吧。知道后天放什么假嗎?

          女:“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!知道“五一”勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎?今天的一段視頻會(huì)告訴大家答案。

          男:同學(xué)們,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,預(yù)祝大家節(jié)日快樂!

          女:我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          女:節(jié)目到最后又是點(diǎn)歌欄目了,今天為大家送出的是一首非常好聽的歌曲——《 xxxx 》。這是x班x同學(xué)為點(diǎn)播的。

          男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

          女:是啊,要和大家說再見了!

          合:我們節(jié)目的宗旨是:豐富課余生活、豐富校園文化、展示隊(duì)員風(fēng)采、展示班級(jí)亮點(diǎn)

          合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!我們下周五再見!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿13

          甲:用電波連接你我的心靈。

          乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。

          合:這里是《雛鷹空間站》

          甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

          乙:讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。

          甲:我是主持人

          乙:我是主持人

          甲:同學(xué)們,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候,全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)!

          乙:在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!

          合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,節(jié)日快樂。

          甲:,我倒要考考你,你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的`嗎?

          乙:這你可難不倒我。

          甲:那說來聽聽。

          乙:五一國際勞動(dòng)節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

          甲:你知道得還挺全面。

          乙:是啊,國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

          甲:五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。

          甲:一曲聽罷,我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌,你給我們朗誦一下吧!

          乙:好啊!

          勞動(dòng)者贊歌

          甲:聽了你的朗誦,我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!

          乙:勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

          甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》

          乙:勞動(dòng)節(jié)就要到了,我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們也是愛勞動(dòng)的?

          甲:對(duì)了,我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!

          親愛的同學(xué)們:

          我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

          1.在放假前期,整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室,并在 5月1日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,并保持清潔。

          2.不在教室內(nèi)亂放東西,亂丟垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生。

          3.做到隨手帶走垃圾,自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。

          4.不在公共場所亂寫亂畫。

          5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

          同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動(dòng)起手來,一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!

          最后祝各位同學(xué)過一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!

          甲:時(shí)間過得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

          乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!

          合:再見!

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿14

          公益勞動(dòng)---下鄉(xiāng)知青

          這周我們?cè)谏瞎鎰趧?dòng)課

          每個(gè)人分配的任務(wù)都不一樣

          我在桃園工作

          聽著感覺是不是蠻詩意的

          可是這種每天什么課都不上

          只勞動(dòng)的生活

          怎么過怎么讓我覺得像下鄉(xiāng)知青

          痛苦啊 勞動(dòng)廣播稿

          每天8個(gè)小時(shí)的工作量(雖然我每次都沒滿過8個(gè)小時(shí))

          但是怎么就覺得這么別扭呢

          父母花了那么多錢供我念書

          怎么就供到了地里去干活去了

          不爽

          其實(shí)我的活不累

          只是很考驗(yàn)?zāi)托?/p>

          就是一直摘種子(桃樹那些多余的)

          你不知道一顆樹上有多少啊(知道的就不用說了,不知道的下回可以去找棵桃樹做做實(shí)驗(yàn))

          還有你不知道一棵樹上有多少毛毛蟲啊

          通常都是我無意中好像是碰到了

          但是我可佩服我下一秒就很速度的把蟲甩掉

          然后在補(bǔ)上一腳

          它的.小命也就完了

          最搞笑的是每個(gè)人都有一個(gè)師傅

          不過虧是我們師傅人很不錯(cuò)

          昨天我們還得寸進(jìn)尺的把活干到了他廚房里

          把晚上的飯解決了

          唉

          還有4天

          真希望快點(diǎn)過去

          不過老看到我們副班長在路邊挖下水道

          我都感覺我可幸福了( 好像有點(diǎn)過分。。。)

          幸福和痛苦的過著吧!

          以后我會(huì)珍惜我在教室上課的機(jī)會(huì)的~~~~

        勞動(dòng)節(jié)廣播稿15

          甲:紅領(lǐng)巾廣播站

          乙:紅領(lǐng)巾廣播站

          合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

          我是主持人 我是主持人

          男:五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

          女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

          男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;

          女:五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;

          男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

          女:五月,是全體人民的日子——

          合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

          男:國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

          女:五一國際勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

          男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

          女:1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會(huì),爭取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。

          男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

          女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

          合:是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的.地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

          男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

          女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。

          男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;

          女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;

          男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;

          女:“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

          合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

          播放音樂:《祖國祖國我愛你》

          結(jié)束語

          甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

          乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。

          甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

          乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

          合:紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。

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