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      2. 四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿

        時(shí)間:2023-04-10 11:22:16 廣播稿 我要投稿
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        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿

          在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          曾經(jīng)的我相信命運(yùn),覺得命運(yùn)是修訂了的,誰(shuí)也無(wú)法改變。曾經(jīng)的我看錯(cuò)了世界,卻堅(jiān)持著說(shuō)世界欺騙了我。曾經(jīng)的我固執(zhí)著去改變某一真相,麻木地相信虛假的世界。也許,我真有那么傻,傻到不肯淡忘傷心記憶,傻到不去追求夢(mèng)想?赡鞘窃(jīng),我的腳步不會(huì)停留在起點(diǎn)。我將會(huì)把目標(biāo)定在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

          現(xiàn)在的我與幸福重逢。雖然我在世界把我遺棄在最黑暗,最窄小的角落。我知道這是暫時(shí)的,時(shí)光在走,年輪在轉(zhuǎn)動(dòng),我在成長(zhǎng),在蛻變。我一直想褪去我這一身的驕傲,不想接受這樣的我。

          現(xiàn)在,比以前更在乎以前。有一個(gè)深深傷害的我的人,她不在乎她傷害了我。我只是把那個(gè)秘密隱藏在心中,因?yàn)槲以谠诤跛,不想讓她消失在我的生命里,更不想讓她消失在我的生命里,更不想在彼此心中多一點(diǎn)傷疤。

          有一個(gè)闖入我世界的離開我,就在我快要忘記時(shí),又霸道地出現(xiàn),我無(wú)法選擇,不敢選擇,我怕我做的決定是錯(cuò)的,怕我再次面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)。我終究選擇了逃避,當(dāng)她來(lái)了,我又走了。我沉思著,這就是現(xiàn)實(shí)嗎?這就是我成長(zhǎng)的蛻變了。

          我一個(gè)人倚靠在窗邊,想著不該想的卻忘了不該忘了。

          一年就分四季:春、夏、秋、冬。一生也就分為三天:昨天、今天、明天。我是領(lǐng)悟了這個(gè)世界就給我的難題,但我沒有看透這世上要蛻變的.規(guī)則。我不懂時(shí)間如水流過般飛快的格式。我只是明白,成長(zhǎng)是慢慢告別眼淚,是學(xué)會(huì)放手與追求。成長(zhǎng)的蛻變是痛,是破繭成蝶的痛,是丑小鴨經(jīng)歷冷嘲熱諷后變白天鵝的痛。

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿2

          你努力長(zhǎng)大,擁有著廉價(jià)而日常的果實(shí),開著受人贊賞的小白花,會(huì)有瓢蟲為你的容顏而欣喜。即使是在幽暗的角落,風(fēng)吹日曬,黯淡無(wú)光……

          當(dāng)你在厚重的塵土旁誕生時(shí),你是否思考過自己從哪兒來(lái),在這里你要做什么?別擔(dān)心,靜心等待一場(chǎng)大雨。它將你沖刷進(jìn)芬芳的泥土里。在上面蓋上一層又一層的養(yǎng)份。不是抱怨太過沉重,它是想讓你擁有自己的成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng),有苦澀的味道。

          在這里,沒有了彩色的陽(yáng)光,沒有了輕柔的和風(fēng),沒有了身邊的那只小鳥嘰嘰喳喳的述說(shuō)。在這里,四周只有黑暗,可能會(huì)有一顆見識(shí)多廣的果核抱怨你打擾了它的寧?kù)o,也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會(huì)兒。周圍的泥土擠壓著你,你感到呼吸困難,你開始想念上面的自由。那就奮斗吧,用頭頂開惱人的泥土。對(duì)自己說(shuō)為了自由再沉重的壓力也能夠克服。也許你會(huì)因?yàn)楣藷o(wú)視你的努力,它不會(huì)告訴你的經(jīng)驗(yàn),在它眼里,也許你就是一個(gè)傻里傻氣的`破種子。但是,你還年輕,還沒有享受世界的多姿,你有的是時(shí)間為自己的未來(lái)拼博。成長(zhǎng),有辛酸的味道。

          當(dāng)你離空氣只有薄薄的一層泥土?xí)r,再也按耐不住對(duì)它的渴望,一鼓作氣,展開雙手,你觸摸到了風(fēng)的身影,你嗅到了空氣的清新。你看見了小鳥已經(jīng)在樹上筑好了自己的家。

          你發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變了樣。許多小花也搬來(lái)了這里,它們注意到了你,贊嘆道:多么潔白的花!它們向你投來(lái)艷羨的目光,感慨這里居然會(huì)有如此純潔的性靈。成長(zhǎng),有清新的味道。

          當(dāng)你獨(dú)自奔走在泥濘的小道上,前方轉(zhuǎn)角處的巨石讓你猶豫著停下來(lái),石頭的另一邊是陽(yáng)光大道還是荊棘遍地?你內(nèi)心的兩只小鬼是否在相互叫囂著你的步伐?去看一下吧,因?yàn)槟阌凶銐虻臅r(shí)間與精力去奮斗,不要被它遮擋了眼光。抬頭仰望,仍然看得見藍(lán)天,它總會(huì)出現(xiàn)明麗的朝霞。

          泰戈?duì)栐f(shuō):生活以痛吻我,我要報(bào)之以歌。成長(zhǎng)的味道盡管五味雜陳,但只要你有直面挫折的態(tài)度,它便能支撐起你的夢(mèng)想。

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一只小小的毛毛蟲,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于蛻變成美麗的蝴蝶,這是它的成長(zhǎng)。然而,這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。

          我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲,為著能變成美麗的蝴蝶而努力著,不斷成長(zhǎng)著、蛻變著。

          從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來(lái)到我家,我就變了。奶奶每天都提醒我,督促我,讓我變得好學(xué)了,每天都認(rèn)真聽課、做筆記,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶,她幫助了我成長(zhǎng)。

          看到這些變化,我以為我完全長(zhǎng)大了,直到奶奶生病住院了,我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的.房間就亂得不忍直視:地上到處都是垃圾,桌子上堆放著我吃了飯的碗,椅子上全是換下來(lái)的衣服……

          我到醫(yī)院去看望奶奶,奶奶說(shuō)我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境,鍛煉一下。于是,笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個(gè)角落,將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好,把碗洗干凈收到櫥柜,把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午,房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰,這時(shí)我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊,我不應(yīng)該太依賴我的奶奶,我開始反思自己:我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事,因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的,不管有多難做都是我成長(zhǎng)過程中的一種歷練,我要變成一個(gè)成功的人就必須做這些力所能及,甚至是難以做成的事。

          從那一刻起,我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶,我想這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿4

          我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

          逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

          成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。

          年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的`早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!我的廣播至此結(jié)束,謝謝大家!

        四年級(jí)以成長(zhǎng)的感覺為題的正能量廣播稿5

          現(xiàn)在看看,以前的我,是無(wú)論如何也寫不出這么柔和的文字的,翻開以前的校報(bào)?,看自己寫的文章,自己都想不出自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么激進(jìn),也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實(shí)什么都不懂,但裝作什么都懂的樣子。將來(lái)有一天再翻開這篇文章,肯定也會(huì)笑自己現(xiàn)在的青澀與幼稚吧!海明威說(shuō),優(yōu)越別人不是真正的高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。我想現(xiàn)在的我是優(yōu)于過去的自己吧。更希望將來(lái)的我能優(yōu)于現(xiàn)在的自己。

          每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷都不一樣,但每個(gè)人都必須得經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的過程。有人或許會(huì)逐漸墮落,有人也會(huì)越來(lái)越出色;有人會(huì)慢慢迷失了方向,有人會(huì)更加清晰的知道自己想要什么;有人會(huì)漸漸不愿再努力,有人會(huì)愈加刻苦。破繭才能成蝶,成長(zhǎng)的路上磚墻的存在是有道理的,它不是為了攔我們,而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無(wú)論多難,都不能放棄,風(fēng)雨之后不一定有彩虹,但經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮之后你會(huì)愈加成熟果敢明智。成長(zhǎng)的路是崎嶇的,但當(dāng)你走過再回頭,才發(fā)現(xiàn),因?yàn)椴黄降磺胁庞幸饬x。青春就是用來(lái)?yè)]霍的,不要怕,放手干吧!但一定不能在成長(zhǎng)的路上失去自我,要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,要讓自己在歷練中變得更加出色。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,注定每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是不同的,無(wú)論是什么樣子的,走出獨(dú)屬于自己的精彩就足夠了。不必艷羨他人,我們每一個(gè)人都很出色,每個(gè)人成長(zhǎng)的路都是值得肯定的。

          不必顧及別人的想法,盡情做自己就夠了。成長(zhǎng)是一條單程旅途,無(wú)法回頭。所以要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力做最好的自己,給自己成長(zhǎng)的路上留下最獨(dú)特最動(dòng)人的詩(shī)篇。成長(zhǎng),不只是年齡的.增長(zhǎng),更是知識(shí)的增長(zhǎng),更是品質(zhì)的增長(zhǎng),更是責(zé)任的增長(zhǎng)。不要將來(lái)回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只是年齡增長(zhǎng)了,其他的全都倒退了。

          好好愛自己,好好愛生活。好好走這條成長(zhǎng)的路。跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)往前走。要讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái),要讓未來(lái)的自己優(yōu)于現(xiàn)在的自己。越往前走你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的堅(jiān)持是多么有意義,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一件多么美好的事。

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