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對(duì)名著的觀后感廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的對(duì)名著的觀后感廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年6月14日童聲前線廣播稿
A：大家好，我是播音員劉春妍。
B：大家好，我是董昭君。
Ａ：我們?cè)俅蜗嗉s在一起，今天帶來(lái)的欄目有《校園快報(bào)》、《幽默笑笑吧》、《名著導(dǎo)讀》、《好歌聽(tīng)聽(tīng)看》等。
�。拢何覀兿葋�(lái)關(guān)注新聞吧！
�。粒� 6月13日，中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)，神舟九號(hào)飛船及其運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征二號(hào)F”組合體直指蒼穹，靜待發(fā)射。按照預(yù)定計(jì)劃，神舟九號(hào)飛船6月中旬擇機(jī)發(fā)射，與天宮一號(hào)實(shí)施中國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。此次對(duì)接任務(wù)的整個(gè)過(guò)程中將創(chuàng)出多個(gè)“第一次”，具有四大看點(diǎn)：神舟九號(hào)將首次實(shí)現(xiàn)手動(dòng)交會(huì)對(duì)接，首次航天員進(jìn)入天宮一號(hào)駐留；首次有女航天員飛行，首次多天載人飛行。
B：２０１２年年底之前，全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館（站）（“三館一站”）將全部實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)開(kāi)放，中央已將“三館一站”免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)列入制度性預(yù)算當(dāng)中。２０１１年是“三館一站”免費(fèi)開(kāi)放的第一年，中央政府共投入經(jīng)費(fèi)超過(guò)１８億元。經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)營(yíng)觀察，中央財(cái)政為地市級(jí)圖書(shū)館、文化館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站投入的５０萬(wàn)元至５萬(wàn)元不等的補(bǔ)助制度，基本解決了基層公共文化機(jī)構(gòu)的日常經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題。今后，隨著服務(wù)人次的增長(zhǎng)、工作量的增加和公共文化設(shè)
施服務(wù)的擴(kuò)大，國(guó)家財(cái)政每年都將從制度上保障該項(xiàng)機(jī)制的長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)。
【插入音樂(lè)】
Ｂ:放松一下吧！到《幽默笑笑吧》的時(shí)間了。來(lái)聽(tīng)個(gè)笑話吧！
�。粒号＃哼@么多人喝我們的乳汁，卻沒(méi)有人叫我們一聲“媽”。 烏賊：我可是滿肚子墨水，居然也成了賊!
老鼠：唉，成天為了點(diǎn)兒吃喝擔(dān)驚受怕的，能不老嗎？
蒼蠅：我和蜜蜂的最大差別在于口味不同。
蜈蚣：為了省錢(qián)，我從來(lái)不穿鞋。
魚(yú)： 打死我也不去什么網(wǎng)吧!
刺猬：真想感覺(jué)一下與別人擁抱的滋味.
兔子：我們的尾巴是短了些，可誰(shuí)的耳朵有我們的長(zhǎng)？
企鵝：管他有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，先裝紳士再說(shuō)。
蚊子：能讓人類(lèi)朝自己臉上狠狠地?fù)澤弦话驼�，我們死也值得�?B：警察抓到一個(gè)正在作案的罪犯。
罪犯：“我沒(méi)有罪，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是被人利用的工具而已，而工具是沒(méi)有罪的！比如說(shuō)一個(gè)人用刀殺死人，罪過(guò)在人而不在刀！” 警察：“你是說(shuō)你是被人利用的工具是嗎？”
罪犯：“是的！”
警察：“那好，請(qǐng)你跟我走一趟！”
罪犯：“為什么？我沒(méi)有罪！”
警察：“你別激動(dòng)，按照我們的法律，作案工具是要被沒(méi)收的！
【插入音樂(lè)】
B:來(lái)看看《名著導(dǎo)讀》吧
A：《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)四年級(jí)男孩恩利科的眼光，從4年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天，一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生恩利科九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
B：《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。 伊索寓言大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)后代影響很大。
【插入音樂(lè)】
A：童生前線廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望能夠喜歡！
B：我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。
A：再見(jiàn)！
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