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      2. 學(xué)校廣播稿

        時(shí)間:2023-01-28 12:47:33 廣播稿 我要投稿

        學(xué)校廣播稿

          有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的學(xué)校廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校廣播稿

          學(xué)校廣播稿 篇1

          一、開(kāi)篇語(yǔ)

          男:敬愛(ài)的老師們!

          女:親愛(ài)的同學(xué)們!

          合:大家下午好!

          男:踏著輕快的腳步,

          女:呼吸著清新的空氣,

          合:紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。

          男:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(5)班主持,我是主持人陳許楠

          女:我是主持人徐劉璨

          (播放音樂(lè))

          二、《新聞直通車(chē)》

          男:了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài),

          女:聚焦點(diǎn)滴新聞。

          合:盡在新聞直通車(chē)。

          女:剛剛過(guò)去的周末,南京被籠罩在霧霾中。不少市民給報(bào)紙熱線來(lái)電反映臟死了,車(chē)窗玻璃全是灰。昨天pm2.5濃度值依舊居高不下,而機(jī)動(dòng)車(chē)特征污染物二氧化氮等各項(xiàng)指標(biāo)也在同步上升。從上周五開(kāi)始,南京已經(jīng)連續(xù)臟了三天。

          江蘇省環(huán)保廳aqi(新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))監(jiān)測(cè)平臺(tái)顯示,截止到昨天下午5時(shí),南京仍舊處于重度污染狀態(tài),與此同時(shí)徐州、宿遷、連云港、鹽城、南通、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、常州、無(wú)錫也都是重度污染,淮安更是達(dá)到了最高級(jí)別的嚴(yán)重污染等級(jí)。

          為什么出現(xiàn)持續(xù)的空氣污染?這樣的臟天氣什么時(shí)候能結(jié)束?專家解釋,在10月30日冷空氣到來(lái)之前,市民還要忍受鋒前天氣帶來(lái)的污染。

          男: 10月29日,美國(guó)、印度和日本將在新德里舉行第三次三邊對(duì)話,這也是年內(nèi)三方進(jìn)行的第二次對(duì)話磋商。海上安全合作、阿富汗問(wèn)題以及中亞事務(wù)等將成為主要議題。

          女:中國(guó)載人航天辦公室副主任楊利偉27日下午透露,神舟十號(hào)將在明年發(fā)射升空,其主要任務(wù)是進(jìn)一步鞏固載人技術(shù),在飛行時(shí)間、太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面有所突破。

          三、《安全快車(chē)》

          男:安全你我,快樂(lè)生活!請(qǐng)坐上安全快車(chē),跟我們一起了解秋游中的安全常識(shí)!

          (播放音樂(lè))

          女:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),秋游可以讓我們走進(jìn)精彩的世界,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們,本周四我們就要去秋游了,你們高興嗎?為了使我們能夠更愉快地舉行這次秋游活動(dòng),在這里有幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真去做,好嗎?請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng):

          男:一、準(zhǔn)時(shí)到校集合

          1、不要過(guò)早來(lái)校,也不要遲到,準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)校之后進(jìn)教室,在座位上安靜等待班主任老師來(lái),然后集中出發(fā)。

          2、早飯要吃好,以免玩耍過(guò)程中出現(xiàn)低血糖造成身體不適。

          3、秋游所帶物品,應(yīng)在睡前整理好,以免早上起來(lái)后急匆匆而耽誤時(shí)間或忘拿東西。

          女:二、上車(chē)要遵守秩序,服從安排,按序入座。

          1、有序上車(chē),上車(chē)后一定要往里走,不能堵在臺(tái)階處。

          2、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中,同學(xué)們不可以在過(guò)道里來(lái)回走動(dòng),不能將頭和手伸出窗外,不要大聲喧嘩,不要在車(chē)內(nèi)吃零食,保持車(chē)廂整潔。乘車(chē)暈車(chē)的同學(xué),要根據(jù)自身情況事可以先吃暈車(chē)藥,防止暈車(chē)。

          3、在車(chē)上,同學(xué)之間要相互照顧,讓身體不好或暈車(chē)同學(xué)坐在車(chē)前排。

          男:三、行走過(guò)程中的安全

          1、學(xué)生不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍,不能相互推嚷打鬧,盡量保持隊(duì)伍的安靜整齊,切勿急剎車(chē),以免出現(xiàn)擠壓。

          2、過(guò)馬路或經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

          女:四、到達(dá)目的地活動(dòng)時(shí)的安全

          1、不能一個(gè)人單獨(dú)活動(dòng),以免發(fā)生意外時(shí)無(wú)人幫助或造成掉隊(duì)。

          2、如要上洗手間,必須向老師請(qǐng)假,經(jīng)同意后,才能離開(kāi)隊(duì)伍,上完廁所要及時(shí)歸隊(duì)。

          3、要記住集合時(shí)間和地點(diǎn),切勿搞錯(cuò)和延誤。

          4、活動(dòng)中同學(xué)間要相互照顧。

          5、活動(dòng)中要遵守游園規(guī)則,服從導(dǎo)游和工作人員的指揮;相互間不能嬉鬧、惡作劇,預(yù)防和避免不安全事故的'發(fā)生。

          6、任何場(chǎng)合、任何時(shí)間都要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守公共秩序,不要與其它校區(qū)的同學(xué)發(fā)生矛盾或打架。

          7、在活動(dòng)游覽過(guò)程中碰到問(wèn)題,一定要及時(shí)報(bào)告本班帶隊(duì)老師,在他們的幫助下處理和解決好問(wèn)題(包括摔傷、磕破、身體不適等)。

          8、活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

          男:五、活動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

          1、每位同學(xué)帶好垃圾袋等物品。在午餐時(shí)要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來(lái),再扔在垃圾桶里,切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔,保持個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生。在景點(diǎn)內(nèi)不可以隨便亂扔垃圾,不要隨意破壞景區(qū)內(nèi)建筑、花草等,不亂刻亂涂。

          2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要摘花。做文明游客,樹(shù)立郭小學(xué)生的形象。

          女:六、攜帶物品不宜過(guò)多。

          1、一律背書(shū)包,不手提東西。背包也以輕便為主。

          2、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺(tái)布或報(bào)紙一張﹑垃圾袋等。

          3、不帶果凍﹑棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不要使用玻璃杯、保暖杯等易碎堅(jiān)硬物品;

          4、穿旅游鞋或舒適的鞋,,以利于行走,不要穿新鞋或太小的鞋子,以免造成行走困難。

          5、同學(xué)們自帶的零錢(qián)不要過(guò)多,也不宜放于同一口袋;不提倡帶照相機(jī)、mp3等貴重物品。(如有遺失,后果自負(fù))

          6、不亂花錢(qián),不亂買(mǎi)東西(包括小攤上的玩具刀、槍等危險(xiǎn)玩具),不隨便向他人借錢(qián)借物,同學(xué)之間互幫互助。

          7、活動(dòng)結(jié)束了,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)集合,不可因?yàn)樨潙儆瓮娑藭r(shí)間,避免老師到處尋找。

          四、《音樂(lè)欣賞》

          女:音樂(lè)欣賞 為您送上名歌經(jīng)典,歡樂(lè)瞬間

          男:本周,我們將為大家送上歌曲《明天,你好》

          五、結(jié)束語(yǔ)

          男: 同學(xué)們,老師們,在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。

          女: 在真誠(chéng)的祝福聲中。

          男:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

          女:交出你的真心

          男:付出我的真情

          合:讓我們相會(huì)在電波中;

          女:傾訴我們的煩惱與歡樂(lè),

          男:描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng),

          合:愿紅領(lǐng)巾廣播站伴你走過(guò)金色童年!謝謝大家的收聽(tīng),下周同一時(shí)間,五(6)班的兩位主持人將與你在空中相約!再見(jiàn)!

          學(xué)校廣播稿 篇2

          廣播稿作為一種新聞稿,同報(bào)紙、通訊社發(fā)的新聞稿在寫(xiě)作上有若干相同之處,但是廣播稿寫(xiě)出來(lái)不是直接給人看的,而是給人聽(tīng)的,因此在寫(xiě)作上就與報(bào)紙通訊社發(fā)表的新聞稿又有若干不同之處。

          這些不同之處主要源于一個(gè)“聽(tīng)”字。聲音具有易逝性,往往一聽(tīng)而過(guò)。因此,人們聽(tīng)廣播很難像讀報(bào)紙那樣,沒(méi)明白可以回過(guò)頭來(lái)再讀一遍,甚至還可以一段一句慢慢讀,聽(tīng)廣播沒(méi)有反復(fù)聽(tīng)、仔細(xì)思考、咀嚼的機(jī)會(huì)。這樣,廣播要取得最佳的收聽(tīng)效果,廣播稿的寫(xiě)作就必須盡可能地克服上述弱點(diǎn),作品要力求符合人們的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。寫(xiě)作過(guò)程的`每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把握住廣播自身的特點(diǎn)。

          一、內(nèi)容宜精練概括,忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報(bào),單一主題。內(nèi)容紛繁的報(bào)道,即使都很重要也很難叫人都記住,所以應(yīng)善于擇其要。再豐富的素材,也要高度提煉濃縮,做到抓住基本內(nèi)容,闡明基本觀點(diǎn),報(bào)道基本事實(shí)。有些人寫(xiě)稿常常忽略這一廣播稿寫(xiě)作規(guī)律,總喜歡全一點(diǎn),常常出現(xiàn)多主題或主題分枝的情況,這樣反而影響了宣傳效果。

          二、篇幅宜短小,忌長(zhǎng)篇大論。廣播稿應(yīng)以短新聞為主,提倡多寫(xiě)二三百字的新聞,最多不宜超過(guò)五六百字。因?yàn)殚L(zhǎng)新聞多數(shù)情況下不可能取得好的收聽(tīng)效果。洋洋千言的報(bào)道,聽(tīng)眾往往記住這部分而忘了那部分,記住后面的而忘了前面的,真正耐心聽(tīng)到底的是極少數(shù)的。

          三、結(jié)構(gòu)宜時(shí)間順序,忌倒敘、插敘。在文章結(jié)構(gòu)上,常常運(yùn)用倒敘、插敘的手法,這在報(bào)刊雜志上很普遍,但在廣播稿寫(xiě)作上卻是一大忌。因?yàn)榈箶、插敘不符合人們的?tīng)覺(jué)習(xí)慣。這樣寫(xiě)往往叫人聽(tīng)不明白,如有的報(bào)道一開(kāi)篇就用很長(zhǎng)一段文字描繪一個(gè)精彩的場(chǎng)面,或者一個(gè)曲折的事件,然后概括一句話:這就是記者在某某工地見(jiàn)到的勞動(dòng)場(chǎng)面,或者這件事就發(fā)生在某某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等等。這樣的寫(xiě)法往往使聽(tīng)眾一開(kāi)始就莫名其妙,聽(tīng)半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使聽(tīng)完了也稀里糊涂。所以,廣播稿一般情況下都要按時(shí)間順序?qū),盡可能讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就明白。同時(shí),段落也要力求簡(jiǎn)潔明了,每段都具有完整的意義。

          四、語(yǔ)言宜通俗簡(jiǎn)短,忌生澀冗繁。語(yǔ)言通俗、句子簡(jiǎn)短、一聽(tīng)就懂是廣播語(yǔ)言最基本的特點(diǎn),也是廣播稿寫(xiě)作的最基本要求之一。為了讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂,寫(xiě)廣播稿要盡量用主謂結(jié)構(gòu)的順句少用倒裝句,多有單句少用復(fù)句,多用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、常用詞匯,少用文言、方言和冷僻生造字詞。 為了讓人聽(tīng)得清,避免造成同音近音歧義,應(yīng)盡量多用雙音節(jié)詞。如“但是”、“曾經(jīng)”、“因?yàn)椤,而少用單音?jié)詞,如“但”、“可”。標(biāo)題語(yǔ)言應(yīng)盡量選用能夠表達(dá)一個(gè)完整意義的句子,而少用含義不清或不完整的字、詞或詞組。 為了讓人愿意聽(tīng),廣播稿的語(yǔ)言還要注意音節(jié)的抑揚(yáng)頓挫,適當(dāng)講究平仄,避免播起來(lái)拗口,聽(tīng)起來(lái)別扭,如“孤山云峰映于水中”仄聲字太少,語(yǔ)調(diào)缺少變化,感染力就不強(qiáng)。

          學(xué)校廣播稿 篇3

          您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身;

          您是比賽場(chǎng)上公證的使者;

          您手中揮動(dòng)的令旗,

          為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線;

          我們?yōu)槟吒瑁?/p>

          我們?yōu)槟鷼g唱;

          我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛(ài)的裁判。

          ———《向往》

          致裁判員

          運(yùn)動(dòng)員盡情釋放的舞臺(tái)下,

          是汗流滿面的工作人員們。

          在此向你們鄭重地說(shuō)聲:

          你們辛苦了!謝謝!

          ———《向往》

          致工作人員

          洞水,是你生活的鞭策:

          辛苦,是你生活的動(dòng)力;

          努力,是你生活的座右銘;

          你,就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

          ———環(huán)境藝術(shù)系

          不為掌聲的詮釋,

          不為刻意的`征服,

          只有辛勤的汗水化作追求的腳步,

          心中堅(jiān)定的信念,

          腳下沉穩(wěn)的步伐,

          你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,

          沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,

          沒(méi)有比人更高的山,

          希望在終點(diǎn)向你招手,

          努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志,

          去迎接終點(diǎn)的掌聲,

          相信成功屬于你。

          ———計(jì)機(jī)系

          致運(yùn)動(dòng)員

          你們是海上最美麗的浪花,

          你們是海上最勇敢的水手,

          風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,

          我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

          加油吧!一切皆有可能!

          記。篴nythingispossible!

          ———管理系

          失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;

          不要?dú)馔,不要灰心,?jiān)持到底;

          相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。

          ———財(cái)經(jīng)系

          千里風(fēng)光,萬(wàn)里云飄。

          望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外,健兒如此多嬌,

          引無(wú)數(shù)觀眾競(jìng)折腰!

          數(shù)生物健兒,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

          ———生物系

          學(xué)校廣播稿 篇4

          a、掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)

          b、輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子

          a、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

          b、20xx年正向我們闊步走來(lái)

          a、新的一年,新的開(kāi)始

          b、這般年輕,這般俊逸

          a、像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息

          b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞

          a、每一天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起

          b、每一年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

          a、在新年到來(lái)之際,我要祝福我們偉大的祖國(guó)

          b、祝福我們親愛(ài)的父母

          a、祝福我們敬愛(ài)的老師

          b、祝福我們可愛(ài)的同學(xué)

          a、祝福我們真誠(chéng)的朋友

          b、祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意

          a、新年快樂(lè),我們偉大的祖國(guó)

          b、沉睡的雄獅已然覺(jué)醒,受傷的巨龍也展翅翱翔

          a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱

          b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想

          a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,有我中華兒女那不知疲倦的身影

          b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

          a、您的身姿如此挺拔

          b、您的胸懷這般寬廣

          a、您是我們永遠(yuǎn)的驕傲

          b、您是疲憊的游子持久不變的`向往

          合|、祝福您,我們偉大的祖國(guó)

          a、新年快樂(lè),我親愛(ài)的父母

          b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托

          a、慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳

          b、花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛

          a、偉岸的身影已漸漸模糊

          b、手中的針線仍一行一行

          a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

          b、可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)

          a、親愛(ài)的父親母親,請(qǐng)您們放心

          b、孩兒已長(zhǎng)大成人,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩

          a、請(qǐng)您保重

          b、祝您快樂(lè)不老,幸福安康

          a、新年快樂(lè),我敬愛(ài)的老師

          b、讓新年的金鐘奏響我對(duì)您的祝福

          a、新年快樂(lè),我可愛(ài)的同學(xué)

          b、您是祖國(guó)的未來(lái)

          a、天真可愛(ài)的您,使生活如此美麗

          b、嬌艷盛開(kāi)的您,讓家園如此芳香

          a、呼喚和平,給您一塊成長(zhǎng)的凈土

          b、呼喚珍愛(ài),給您一座幸福的天堂

          a、讓我們一起努力,為希望和未來(lái),創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

          b、讓我們一起祝福,祝福祖國(guó)的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳

          a、新年快樂(lè),我親愛(ài)的朋友

          b、也許您正在孤獨(dú)失意,也許您正在彷徨迷惘

          a、但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩

          b、指路的燈塔始終就在我們的正前方

          a、人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光

          b、堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

          a、得意不忘形,失意不失態(tài)

          b、不能有傲氣,但不能無(wú)傲骨

          a、這就是執(zhí)著

          b、這就是堅(jiān)強(qiáng)

          a、親愛(ài)的朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良,

          b、親愛(ài)的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

          a、在這辭舊迎新之際,萬(wàn)物孕育之機(jī)

          b、讓我們一起,大聲地祝福

          a、新年快樂(lè),美滿健康!

          b、新年快樂(lè)

          合、幸福永遠(yuǎn)!

          學(xué)校廣播稿 篇5

          成功誰(shuí)屬?!天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代代有才人出!賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)!群雄乍現(xiàn),英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬青春寫(xiě)下我們的召喚,青春編織我們的'諾言。

          我們有無(wú)窮的活力,我們有無(wú)邊的幻想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠蔭場(chǎng)上,我們勇往直前,因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼!終點(diǎn)線上,我們放聲高呼,因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易!領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們心潮澎湃,因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

          致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點(diǎn),是一種勇氣。

          學(xué)校廣播稿 篇6

          人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。在成長(zhǎng)的`路上會(huì)淚流,會(huì)徘徊,但流淚不是失落。徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,用于追求夢(mèng)想的人。而你們中的每一個(gè),都會(huì)是這樣的人,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;成為漫漫長(zhǎng)路的精神,激動(dòng)輝煌;成為上下求索的人。書(shū)生意氣,揮斥方遒。這一切,將寫(xiě)在我們的青春紀(jì)念冊(cè)上。因?yàn),我們是太?yáng),我們將奮發(fā)向上進(jìn)取,陽(yáng)光大氣,胸懷萬(wàn)千,永不止步,踏響你們班腳下的時(shí)代的強(qiáng)音。

          學(xué)校廣播稿 篇7

          合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

          男:我是xx

          女:我是xx

          合:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡。

          女:今天是汶川地震四周年紀(jì)念日,為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問(wèn)。

          男:在這四年中四川和全國(guó)人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作,共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。

          女:今晚,四川衛(wèi)視將舉辦“2012中國(guó)愛(ài)”大型晚會(huì),旨在表達(dá)四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國(guó)愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。

          男:正因?yàn)橛袗?ài),災(zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。

          女:正因?yàn)橛袗?ài),我們的社會(huì)才變的更加和諧。

          合:讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài),溫暖每個(gè)人的心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我們心中。

          男:五月的'陽(yáng)光為母親灑下和諧。

          女:在這溫馨的日子里。

          男:我們祝福天下所有的母親

          合:母親節(jié)快樂(lè)!

          女:每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。

          男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富,而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng),讓我們的生命更加完整。

          女:母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。

          男:母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。

          女:一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大無(wú)私。

          男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去的母愛(ài)。

          女:母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的

          媽媽,送她一張賀卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。

          男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的心意,再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是寶貴的。

          合:讓我們用自己的行動(dòng),祝福天下所有的母親健康快樂(lè),讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我愛(ài)您,您辛苦了!

          學(xué)校廣播稿 篇8

          誰(shuí)能做到像顏曉敏這樣,10多年來(lái),為腦癱的女兒求醫(yī)訪藥,赴北京,到上海,住窩棚,吃醬菜,原本殷實(shí)的家庭變得家徒四壁也從不后悔?誰(shuí)又能像她這樣,一邊照顧女兒,一邊照顧80多歲體弱多病的`婆婆。守在婆婆病床前,倒尿倒屎,擦身喂飯,常年的勞累,多次暈倒也從未叫屈。

          學(xué)校廣播稿 篇9

          不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步;心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山;希望在終點(diǎn)向你招手;努力吧,用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你!

          拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn),在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的.驕傲!

          有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利;總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

          泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

          就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏;就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。

          心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山;成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

          我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

          加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們。陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,預(yù)備起跑,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì),英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志,朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧。

          在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

          在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

          秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,然而這人的秋在今天更加迷人;不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光;是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄,加油吧!英雄們。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

          運(yùn)動(dòng)員們,相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì);我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

          理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

          真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿;加油,加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。

          學(xué)校廣播稿 篇10

         。校┯(yáng),一群活潑可愛(ài)的小精靈向我們走來(lái)了,這就是一年(1)班的小朋友。他們像太陽(yáng)一樣蓬勃,像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小,又是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經(jīng)做好了充分的`準(zhǔn)備。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,盡展自己的風(fēng)采。

         。ㄅ﹦e樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來(lái)的是一年級(jí)二班代表隊(duì)。瞧,娃兒們帶著稚嫩的臉龐和活潑率真的特性,以鄉(xiāng)里人特有的淳樸和堅(jiān)毅,胸懷初生牛犢不怕虎的勇氣,以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神激勵(lì)自己,用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)。請(qǐng)用燦爛的笑容拭目以待吧,娃兒們行!

         。校┈F(xiàn)在走來(lái)的是一年(3)班代表隊(duì),他們是校園中的小精靈,活潑可愛(ài)是他們最大的特點(diǎn),團(tuán)結(jié)拼搏是他們爭(zhēng)取好成績(jī)的源泉。雖然他們年紀(jì)小可志氣大。大哥哥、大姐姐,請(qǐng)看一年(3)班的精彩表演吧。

          學(xué)校廣播稿 篇11

          也許你并沒(méi)有看到成功向你揮手,但你已奮斗。相信自己,力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫,你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希冀。沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現(xiàn)在,沒(méi)有你明天的明天,只有在眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天才是真正的你,用你的.真實(shí),你的所有揮灑出心中的希望。劉依潤(rùn),潤(rùn)哥,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,永遠(yuǎn)是100班的驕傲。步子放開(kāi),你們飛馳在紅色的跑道上,用你們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!100班加油:勝利一定屬于我們的。

          學(xué)校廣播稿 篇12

          “紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!我是xx,讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,應(yīng)該珍愛(ài)。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的,但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

          食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng),而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。

          另外,有的同學(xué)剛玩過(guò),手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管

          對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害,只顧著賺錢(qián),F(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的.顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

          食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門(mén)積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧!”

          本次播音到此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

          學(xué)校廣播稿 篇13

          1、講話主題:金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)

          五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

          5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

          1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

          我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

          我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

          2、講話主題:媽媽我愛(ài)您

          老師們同學(xué)們:

          看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

          當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山山區(qū)的母親,坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē),輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

          母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給

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          母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。

          媽媽,我愛(ài)您!

          3、講話主題:心存一顆感恩之心

          俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的`安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!

          高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),能夠享受到美好的人生!

          4、安全教育從我做起

          同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

          (一)校內(nèi)安全

          1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

          2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

          3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

          (二)校外安全

          1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

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          2.在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

          3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。

          4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。

          安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車(chē)安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

          5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

          隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹(shù)綠了,草青了,花開(kāi)了,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

          是啊!在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值日工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們!要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫(huà),節(jié)約能源,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個(gè)人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話,它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。

          同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。

          6、我今天講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

          常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

          同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),4

          怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

          同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績(jī),讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們,今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,只要我們努力訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),讓努力吧,為李家小學(xué)再添光彩!

          7、歡度六一

          “六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過(guò)四天,我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷?聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài),把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。

          愛(ài)是真誠(chéng)的付出,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài),同學(xué)們,你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?

          今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,我們?cè)谒妓,我們(cè)诹⒅,絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

          伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

          8、一片廢紙的故事

          當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙!

          在我們學(xué)校,也有類(lèi)似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛(ài)護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜……

          當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧?刹粫(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

          當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許他會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。

          隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。

          在新學(xué)期里,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

          9、講衛(wèi)生,從小事做起

          今天的內(nèi)容,要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫(xiě)著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

          小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說(shuō):“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過(guò),我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

          它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,它們正在焦急的走來(lái)走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開(kāi)了,這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái),伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手套搞臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái),看了一眼說(shuō):“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了,不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,她看見(jiàn)了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái),笑容滿面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”!盀槭裁?”,幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn),“還沒(méi)有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是那揀團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說(shuō)對(duì)嗎?”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

          我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭(zhēng)光。

          我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

          我們,作為李家小學(xué)的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管。”做到語(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà),飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。

          我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。

          2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          老師希望大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力吧!

          10、遵守交通規(guī)則,注意交通安全

          世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以,生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則,注意交通安全。

          遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:

          1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過(guò)馬路要走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

          2、放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留而堵塞交通,過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛,不能在馬路上嬉笑游戲,追逐奔跑;

          3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。同學(xué)們,遵守交通規(guī)則,要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,可能會(huì)有一些人,不懂交通規(guī)則,或不自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為了生命的安全,為了大家的幸福,我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)則,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

          同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康!

          11、誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:

          上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

          緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

          認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

          用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

          愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

          排隊(duì)有序上車(chē),關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美;

          主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

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