快樂(lè)的元旦廣播稿（通用7篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的元旦廣播稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的元旦廣播稿1
一、開(kāi)播曲：
《校園的早晨》
二、開(kāi)播語(yǔ)：
合：溫馨小廣播，心與心相通，快樂(lè)你和我。
合：嗨！大家好，歡迎你收聽(tīng)，小露珠廣播節(jié)目。
我是主持人……
我是主持人……
我是實(shí)習(xí)主持人……
三、廣播稿正文
甲：一寸光陰一寸金,
乙：時(shí)間老人腳步勤。
丙：轉(zhuǎn)眼又到了年末。
甲：在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來(lái)的元旦。
乙：在這緊張而又忙碌的歲末，今天下午，我們還將迎來(lái)張家港市養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，屆時(shí)將有許多客人老師來(lái)到學(xué)校參觀我們美麗的校園和四5中隊(duì)、五4中隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)展示。
丙：相信全體同學(xué)一定會(huì)以良好的文明禮儀形象迎接活動(dòng)的到來(lái)。
甲：隊(duì)員們，再過(guò)兩天，元旦就到了。
乙：不知大家對(duì)元旦了解多少？
丙：我知道！關(guān)于元旦節(jié)的來(lái)歷，得先從名字說(shuō)起：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。
甲：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。
乙：我國(guó)歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱(chēng)“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
丙：中華民國(guó)建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦為中國(guó)的法定節(jié)日。甲：由于中國(guó)民族比較多，因此過(guò)元旦的習(xí)俗也不相同。
乙：在我們漢族，元旦時(shí)，人們不掃地，不向外潑水，不走后門(mén)，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬(wàn)事如意。
丙：在傣族，一些村寨舉行“象腳鼓比賽”，選手們精神振奮、擊鼓不停，誰(shuí)的動(dòng)作優(yōu)美、鼓聲好即獲獎(jiǎng)。
甲：在臺(tái)灣高山族，元旦時(shí)，有吃“長(zhǎng)年菜”的習(xí)俗。長(zhǎng)年菜也叫作“芥菜”，吃這種菜是預(yù)示壽命長(zhǎng)。有的人將長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲加入長(zhǎng)年菜里，象征著長(zhǎng)生不老。
乙：瑤族在元旦節(jié)期間，人們會(huì)聚在一起，觀看風(fēng)趣別致的“耕作戲”。一人扮牛，一人扮扶犁農(nóng)夫，一人扮擴(kuò)鋤農(nóng)民，三人邊舞邊歌，表示慶農(nóng)業(yè)豐收。
丙：新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
甲：在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
乙：在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
丙：巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國(guó)家元首，下至普通百姓，都不能動(dòng)煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節(jié)。
甲：阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
乙：在巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——他們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí)，用相互使勁揪住對(duì)方耳朵的方式來(lái)表示祝福呢。
丙：最特別的是印度。印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。
甲：同學(xué)們，又是一年過(guò)去了�；厥走@一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：我們不難發(fā)現(xiàn)，在這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，給予我們關(guān)心和幫助的人有很多。
丙：那，在這一年中你最想感謝的人是誰(shuí)呢？
甲：我想感謝的人太多了，有含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，有不辭辛勞培育我們的老師，有給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。
乙：在這新年伊始之際，我提議，讓我們通過(guò)小露珠廣播，向關(guān)心、幫助、支持我們成長(zhǎng)的所有人說(shuō)一聲：
合：謝謝你們！
甲：在歌聲中，小露珠廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：在這里，小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個(gè)早年。
合：祝老師、同學(xué)身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！新年快樂(lè)！
快樂(lè)的元旦廣播稿2
一、播放《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了x年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！
甲：我是主持人（ ）
乙：我是主持人（ ）
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝》。
慶元旦詩(shī)歌朗誦稿（略）
二、元旦知識(shí)介紹
咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎？
甲：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來(lái)歷》
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè)、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：是啊，讓我們來(lái)年再相會(huì)吧，大家再見(jiàn)。
快樂(lè)的元旦廣播稿3
合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
阮濤：花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；
阮：花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)與諧校園的歡快樂(lè)章。大家好，我是來(lái)自502班的主持人阮濤。
熊：我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦。
阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目，熊偉，平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文，你害怕嗎？
熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文，但我最頭痛寫(xiě)作文了， 面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫(xiě)作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫(xiě)作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行。”魏老師說(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了�！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢？
阮：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫(xiě)一句話練起，然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
阮：比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫(xiě)好�！边@樣下來(lái)，每次都多寫(xiě)一句話，慢慢的就有了更多的話要寫(xiě)。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮：對(duì)呀！寫(xiě)作文其實(shí)并不難，“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn)�！�
熊：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫(xiě)出更多，更好的作文！
阮：下面一起來(lái)放松一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《... 》。
熊：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
阮：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
阮：花開(kāi)的日子，讓我們?cè)谂c諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
快樂(lè)的元旦廣播稿4
周：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了�；厥淄�，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開(kāi)學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無(wú)間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語(yǔ)這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；奮斗與搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂(lè)的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂(lè)！
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂(lè)的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見(jiàn)不散。
快樂(lè)的元旦廣播稿5
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男女：大家早上好!
女：伴著這歡快的旋律，讓我們一同走進(jìn)今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。
男：我是今天的主持人xx。首先和大家見(jiàn)面的是《新聞袋袋褲》，我們將為同學(xué)們播報(bào)國(guó)內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績(jī)。更讓我們每個(gè)d2人驕傲的是，我校五名男子短繩運(yùn)動(dòng)員，包攬了短繩項(xiàng)目的個(gè)人前六名，五人的平均成績(jī)?yōu)?20個(gè)/2分鐘。
男：是啊，20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
女：xx年正向我們闊步走來(lái)
男：新的一年，新的開(kāi)始
女：這般年輕，這般俊逸
男：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
女：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞
男：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
女:每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
男：在20xx到來(lái)之際，我們想說(shuō)
女：祝福我們親愛(ài)的父母
男：祝福我們敬愛(ài)的老師
女：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
男：祝福我們真誠(chéng)的朋友
女：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意
男：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)
女：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
男：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱
女：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
男：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
女：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
男：你的身姿如此挺拔
女：你的胸懷這般寬廣
男：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
女：你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你，我們偉大的祖國(guó)
男：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母
女：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
男：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
女：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛
男：偉岸的身影已漸漸模糊
女：手中的針線仍一行一行
男：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
女：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
男：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心
女：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
男：請(qǐng)您保重
女：祝您快樂(lè)不老，幸福安康
男：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師
女：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
男：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)
女：你是祖國(guó)的未來(lái)
男：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
女：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香
男：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土
女：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
男：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
女：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
男：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友
女：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
男：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
女：指路的燈塔始終就在我們的正前方
男：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光
女：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
男：得意不忘形，失意不失態(tài)
女：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
男：這就是執(zhí)著
女：這就是堅(jiān)強(qiáng)
男：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
女：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
男：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)
女：讓我們一起，大聲地祝福
男：新年快樂(lè)，美滿健康!
女：新年快樂(lè)
合、幸福永遠(yuǎn)!
男：我們的地盤(pán)我們做主，我們的音樂(lè)當(dāng)然由我們來(lái)選。下面“我的音樂(lè)我推薦”欄目，我們將給大家推薦的是兒童古典音樂(lè)《玩具兵進(jìn)行曲》
女：最后進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目，請(qǐng)醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識(shí)。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生：講話(略)。
男：謝謝許醫(yī)生給我們帶來(lái)的健康小常識(shí)，愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。
女：你有你的赤橙黃綠
男：我有我的青藍(lán)靛紫
男女：天空同屬于我們，因?yàn)槲覀児餐瑩碛羞@片熱土。
男女：本期《d2之聲》到此結(jié)束，謝謝大家。
快樂(lè)的元旦廣播稿6
背景音樂(lè)《春節(jié)序曲》
男生1：戴窯中心小學(xué)
女生1：戴窯中心小學(xué)
女生1：這里是
合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)
男生1：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女生1：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女生2：敬愛(ài)的.老師們，
男生2：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新年快樂(lè)!
女生1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見(jiàn)面了!
男生1：我是播音員葛一辰
女生1：我是周雅倩
男生2：我是朱夏亦
女生2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
男生1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。
女生1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)
全體同學(xué)：元旦快樂(lè)!新年快樂(lè)!耶!
男生1：紅梅含苞傲冬雪
女生1：綠柳吐絮迎新春
男生2：春臨大地百花艷
女生2：節(jié)至人間萬(wàn)象新
女生1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男生1：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
女生2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
男生2：新年讓我們截取下四季的片段
女生1：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男生2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女生2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男生1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女生1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男生1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
女生1：祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
男生2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男生1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?/p>
女生1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
男生2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女生2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女生1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說(shuō)的相聲《倒順詞》
甲：來(lái)，跟你玩?zhèn)�游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺
好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開(kāi)始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”!
甲：我的xx多可愛(ài)!
乙：這算什么?豬有一窩xx。
甲：來(lái)，再來(lái)，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購(gòu)物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!
甲：聽(tīng)好了!科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男生1：說(shuō)得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言文字太豐富了。
女生1：嗯，今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男生2：在接下來(lái)的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語(yǔ)。
女生2：答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男生1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽(tīng)好了。(謎面讀2遍)
女生1：世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!
男生2：好的，下面我來(lái)出第二道題：
女生2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊
男生2：知道答案的請(qǐng)舉手
男生1：第三道題，大家聽(tīng)好了
女生1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男生2：大家都非常的踴躍，接下來(lái)的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。
女生2：駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么，車(chē)水馬龍猜一建筑物
男生2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物
女生2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男生1：知道的同學(xué)，把答案寫(xiě)到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。
女生1：請(qǐng)不要涌到廣播室門(mén)口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過(guò)來(lái)的答案。
男生2：再提醒大家，一定要在紙上寫(xiě)清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女生2：我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽(tīng)眾，發(fā)給精美的小禮物。
男生1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來(lái)第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。
女生1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來(lái)得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。
男生2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我們才走到今天�?/p>
女生2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
男生1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
女生1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)金色的童年。(背景音樂(lè)起)
男生1：接下來(lái)是我們“迎新年，送祝�！钡臅r(shí)刻。
女生1：現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)
同學(xué)一：大家好，我是x班x同學(xué)，我祝同學(xué)們
同學(xué)二：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽
同學(xué)三：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我的老師
同學(xué)四：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我們的學(xué)校
女生1：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
男生1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女生1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男生2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女生2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男生1：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女生1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
男生2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女生2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男生1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女生1：因?yàn)�，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好!
男生1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!背景音樂(lè)《迎春花》
快樂(lè)的元旦廣播稿7
a：掀開(kāi)20xx年最后一頁(yè)
b：輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b：20xx年正向我們闊步走來(lái)
a：新一年，新開(kāi)始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起朝霞，給世界注入了清新氣息
b：像剛剛誕生嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)和鼓舞
a：每一天，都有一輪新太陽(yáng)冉冉升起
b：每一年，都有一個(gè)新希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大祖國(guó)
b：祝福我們親愛(ài)父母
a：祝福我們敬愛(ài)老師
b：祝福我們可愛(ài)同學(xué)
a：祝福我們真誠(chéng)朋友
b：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意
a：新年快樂(lè)，我們偉大祖國(guó)
b：沉睡雄獅已然覺(jué)醒，受傷巨龍也展翅翱翔
a：奮力地?fù)]去百余年血淚和屈辱
b：飛天神舟承載起十三億人光榮與夢(mèng)想
a：海嘯災(zāi)區(qū)救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦身影
b：保衛(wèi)和平貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽風(fēng)采
a：你身姿如此挺拔
b：你胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠(yuǎn)驕傲
b：你是疲憊游子持久不變向往
合|、祝福你，我們偉大祖國(guó)
a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)父母
b：您是我們永遠(yuǎn)精神寄托
a：慈愛(ài)叮嚀不絕于耳
b：花白頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女牽掛
a：偉岸身影已漸漸模糊
b：手中針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛(ài)父親母親，請(qǐng)你們放心
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
a：請(qǐng)您保重
b：祝您快樂(lè)不老，幸福安康
a：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)老師
b：讓新年金鐘奏響我對(duì)你祝福
a：新年快樂(lè)，我可愛(ài)同學(xué)
b：你是祖國(guó)未來(lái)
a：天真可愛(ài)你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開(kāi)你，讓家園如此芳香
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)凈土
b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福天堂
a：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松環(huán)境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)朋友
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上偶爾小憩
b：指路燈塔始終就在我們正前方
a：人生道路崎嶇坎坷，小小挫折又怎會(huì)玷污我們智慧之光
b：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變方向
a：得意不忘形，失意不失態(tài)
b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
a：這就是執(zhí)著
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛(ài)朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切美好和善良。
b：親愛(ài)朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂(lè)，美滿健康!
b：新年快樂(lè)
合、幸福永遠(yuǎn)!
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