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      2. 校園法制的廣播稿

        時間:2022-11-18 09:01:17 廣播稿 我要投稿

        校園法制的廣播稿范文(精選5篇)

          如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編為大家收集的校園法制的廣播稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園法制的廣播稿范文(精選5篇)

          校園法制的廣播稿1

        老師們、同學們:

          大家好!

          從本周開始,每周的周三和周五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責,由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關知識。

          聽到“法制”一詞,相信很多同學都在心里嘆了口氣。的確,由于社會和學校近些年對相關主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學生的“眼球”和“耳朵”, 所以很多人對它已多少產生了倦怠情緒。因此,這次我們決定先繞開“法制”,從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。

          為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統(tǒng)治階級通過政權機關建立起來的統(tǒng)治工具,說白了,就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”,誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網或者一堵高墻,誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要,但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強硬手段維護統(tǒng)治,那么社會必亂,因此,還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具,那就是“規(guī)則”。

          那么,什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”,按照辭典上的解釋,就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的,特別是那個“供”字。有了這個字,就說明了“規(guī)則”的非強制性,也就是說東西制定出來了,遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網”,那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線,時時約束著人們的行為,規(guī)定著一個限度,但就算有人逾越也不會傷及體膚,至多不過是別人異樣的眼光罷了。

          話雖這么說,但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護社會穩(wěn)定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則,集體有集體規(guī)則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學習中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要:語文的寫作規(guī)則、數(shù)學的運算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等,不遵守它們我們就寫不出好文章,算不出正確答案,說不了流利的英語,規(guī)則的重要性可見一斑。

          既然規(guī)則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學中的運算規(guī)則來說,面對那么多繁瑣的規(guī)則,相信很多人都有過這樣的疑問:為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用xyz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單:數(shù)學問題千千萬,做數(shù)學題的人更是千千萬,如果做四則運算時張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以,必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則,來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會:計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運算沒有按照規(guī)則,最后的答案都會和正確答案相去千里。那么,如果把一道數(shù)學題比作我們的社會集體,把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人,就不難看出,個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許,當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時,你并沒有太過在意,但量變往往引起質變,這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。

          團委本月的“法制與規(guī)則”晨訓在本學期晨訓主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則,并從現(xiàn)在開始努力落實,做一個不僅遵紀守法,而且遵守規(guī)則,有高素質的中學生。

          校園法制的廣播稿2

        同學們:

          你們好。

          12月4日是全國法制宣傳月,今天,我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。

          常言道:"沒有規(guī)矩不成方圓。

          "法律就是調整人們行為的"規(guī)矩"。

          隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。

          作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

          青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。

          黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。

          廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

          第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。

          青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

          第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。

          廣大青少年只有學法懂法,才能樹立民主觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

          第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。

          為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。

          我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?、

          那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。

          一切危害國家主權、領土完整和完全,顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。

          常言道:千里之堤,潰于蟻穴。

          如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。

          在我們的校園內同學們,有的同學很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

          同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。

          下面給大家介紹自我保護12法。

          小學生自我保護12法

          1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

          2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。

          3、攜帶勞動工具或用具,應注意誤傷他人。

          4、不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告,及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

          5、離校沒有家長接著的要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。

          6、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救?吹酵瑢W被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。

          7、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

          8、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

          9、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

          10、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

          11、不在公共場所、校園內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

          12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

          總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

          校園法制的廣播稿3

        老師們、同學們:

          大家中午好!下面請聽廣播《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。前面,新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,新的《規(guī)范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發(fā)展的好學生。

          隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

          一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。

          要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

          二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。

          潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

          三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

          在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

          四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”

          只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

          同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之! 任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的.雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。 紅領巾廣播站投稿。

          校園法制的廣播稿4

          甲:點擊班隊生活,感受校園精彩;

          乙:放飛少年夢想,打造陽光生活。

          甲:各位老師同學們大家早上好。

          乙、我是魏毓瑩、今天由我和魏龍驤給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

          甲:本次節(jié)目的主題是——《學法、懂法、做守法的公民》。

          乙:同學們, 12月4日是我國的.法制宣傳日。

          甲:我們應該大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神,深入推進法制宣傳教育,更好地服務科學發(fā)展。

          乙:接下來,我們來聽二個故事。在今年開學時,同學都高高興興的背著書包上學了。但是七年級的學生——張華,卻沒去學校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學,讓他去打工賺錢。

          乙:張華只是七年級的學生,屬于未成年人。根據(jù)《未成年人保護法》,張華的爸爸已經觸犯了法律。同學們,我們都有享受九年義務教育的權利,都有學習的權利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學們想一想,這時張華應該怎么做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學習機會。

          甲:還有一個故事:程浩是個非;顫姾脛拥哪泻⒆。今年讀八年級了,可是他總是管不住自己,特別的調皮。為此他爸爸經常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關在房間里不準他吃飯。

          乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的`職責。程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃6荒芤员┝θンw罰他。更不能經常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經違反了《未成年人保護法》。

          甲:剛才,我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。

          乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。

          甲:下面,我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內容。《未成年人保護法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

          (三)打架斗毆、辱罵他人;

          (四)強行向他人索要財物;

          (五)偷竊、故意毀壞財物;

          (六)參與賭博或者變相賭博;

          (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

          (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

          (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

          乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由

          的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

          甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

          乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。

          甲:我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為其中的一名學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

          乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。

          甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。

          乙:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

          校園法制的廣播稿5

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          下午好。本周是我校的德育主題教育周,按學校規(guī)定,今天廣播的主題是生命教育。

          “無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

          鄧小平爺爺曾說過:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。

          《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

          (三)打架斗毆、辱罵他人;

          (四)強行向他人索要財物;

          (五)偷竊、故意毀壞財物;

          (六)參與賭博或者變相賭博;

          (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

          (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

          (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

          同學們,認真地想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們的成長創(chuàng)造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。 只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親……

          同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。老師們,同學們,時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?02班的所有同學祝老師們工作順利,身體健康,祝同學們快樂學習,健康成長!感謝你們的收聽。

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