消防安全教育的廣播稿(通用8篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的消防安全教育的廣播稿(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全教育的廣播稿1
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,
乙:大家好,我是主持人范曉言
甲:我是主持人王婧嫻
乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺(tái)
甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實(shí)事,
甲:首先請(qǐng)聽校園新聞(播校園新聞2則)
乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽(yù)感,11月下旬,揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽儯故咀约旱娘L(fēng)采
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲:最近,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了
甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸,其中大部分沒有得到利用不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi),更是對(duì)環(huán)境的極大破壞
農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護(hù)耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)
乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》
乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:
1、共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!
2、人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
甲:防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人
五、多來咪音樂臺(tái)
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心
乙:美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
甲:今天我們要把一首,送給我們所有的.同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
六、結(jié)束語
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了
乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關(guān)懷
甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時(shí)間即將過去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖姡?/p>
乙:再見!
《結(jié)尾曲》播放
消防安全教育的廣播稿2
親愛的同學(xué)們:
女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是xx女:我是xx
男:本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中,安全伴一生,再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國消防安全教育日嗎?
女:這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
女:其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來考考你,看看你對(duì)消防知識(shí)了解多少,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?男:遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
女:恩!你說的很對(duì);馂(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?
男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女:第三,如果逃生的`時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。
男:第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女:其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意,講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
消防安全教育的廣播稿3
一、開幕詞
《開場曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我們?cè)诩t領(lǐng)巾聯(lián)播見面吧。
b:大家好,我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。
a:我們一起來聽聽細(xì)節(jié)。
二、校園新聞
答:集中新聞一周。
乙:注意校園事實(shí),
答:首先,請(qǐng)聽校園新聞。(播出2期校園新聞)
B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)他們的體質(zhì),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,揚(yáng)中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽儯故舅麄兊娘L(fēng)格。
答:為了更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,滿足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,加強(qiáng)學(xué)校集體學(xué)生的體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展示我們學(xué)生的風(fēng)采,我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習(xí)。比賽中,每個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動(dòng)作。
三,科普的聲音
答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺城市上空濃煙滾滾,抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎?
我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。
是的,高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎?我們可以利用廢物嗎?
乙:當(dāng)然可以。在今天的科普之聲專欄中,我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養(yǎng)物質(zhì),是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì),世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈,其中大部分沒有被利用。處置不當(dāng)不僅造成資源浪費(fèi),而且對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。
農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長期原料,不僅可以部分替代磚、木材等材料,而且可以有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達(dá)國家,秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外,這些秸稈粉碎耙過地面后,埋在地下,不僅可以增加農(nóng)田肥料,抑制雜草生長,還可以避免焚燒造成的空氣污染,美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們?cè)谌毖鯒l件下通過熱化學(xué)反應(yīng)將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w。產(chǎn)生的可燃?xì)怏w可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b:小吸管真有用!希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈,充分發(fā)揮其用途!
第四,小主人論壇
同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?在我們國家,每年的11月9日是國慶節(jié)。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防,珍愛生命,共享安全。今天的小主人論壇,我們給大家講講消防知識(shí)。
乙:播出《消防知識(shí)》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識(shí),并用它來保護(hù)我們的生命。
現(xiàn)在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯(cuò)特錯(cuò)了。她怎么能拿這種事開玩笑呢?我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號(hào)。希望與大家分享:
1.創(chuàng)建和諧社會(huì),重視消防安全!
2.大家都注意消防,到處清火!
3.火比虎無情兇,消防安全比山重要!
4.在火災(zāi)面前不要慌張,報(bào)警,逃生。
5.家家戶戶日夜;
6.人人防火家庭保平安
7.愛屋及烏
8.安全用火快樂
9.愛,獻(xiàn)人平安,送千人
10.遠(yuǎn)離火,過幸福的生活
11.如果你不防止火災(zāi),你會(huì)受苦的
答:預(yù)防勝于救災(zāi)。平時(shí)要做好防火工作,多學(xué)習(xí)消防知識(shí),牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,才能贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識(shí)。
多爾米音樂站
答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心,愉悅身心。
b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達(dá)另一種情感。
今天,我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
不及物動(dòng)詞結(jié)束語
答:在歌唱的翅膀上,我們將向每個(gè)人告別。
b:這是你的聲音,這是我們成長的足跡,這是大家的關(guān)心。
答:同學(xué)們,20分鐘的短暫時(shí)間就要過去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,我們下次再見!
乙:再見!
播放“片尾曲”
消防安全教育的廣播稿4
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是四一班的xx,今天我播音的內(nèi)容是:防火安全常識(shí)我們的生產(chǎn)生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,尤其是小學(xué)生應(yīng)從小就樹立起防火安全的意識(shí),從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。
俗話說“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開火,如用火不慎就會(huì)釀成火災(zāi)。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災(zāi)的發(fā)生。
1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機(jī)會(huì)為多。使用爐火是應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
、艧焽枰h(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
⑵生火時(shí)千萬不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
、菭t灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點(diǎn)。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時(shí),要留心看管,防止烘烤時(shí)間過長而被引燃。
2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當(dāng),造成危害。為了安全,必須要掌握正確的使用方法和防火常識(shí)。
(1)正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然,用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)。(2)使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。(3)使用前一定要檢查氣罐,看有無漏氣現(xiàn)象,每次使用后,都要將所有開關(guān)關(guān)好。如離家外出,應(yīng)再做檢查,確保安全。⑹如發(fā)現(xiàn)漏氣,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。
預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來,安全使用火源,不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
消防安全教育的廣播稿5
老師,同學(xué)們:
今天我們小橙光文學(xué)社為大家?guī)硪粋(gè)校園安全專題節(jié)目。
法國思想家盧梭說:“上帝用模型造人。在他塑造了我們之后,他搗碎了模型。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的。哪個(gè)人不想一直笑,哪個(gè)家庭不想幸福?安全就像一根彩色的絲線,把我們美好的愿望一一連接起來,形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。
對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次。關(guān)注安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式,但在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你甚至可能會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你造成了很多疏忽,但災(zāi)難只是從你身邊擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)非正常死亡人數(shù)已達(dá)到每年1.6萬多人,平均每天有40多名中小學(xué)生死亡。這意味著每天都有一節(jié)課消失。不久前,據(jù)光山說。14日上午7時(shí)40分,在河南省信陽市光山縣文殊鄉(xiāng)陳鵬村,一名男子在全小學(xué)門口砍傷22名學(xué)生和1名群眾。結(jié)果六名官員被撤職。
同學(xué)們,一切美德文明第一,安全最重要。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來,形成一個(gè)“人人都關(guān)心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,警鐘長鳴。
讓我們學(xué)習(xí)一些校園安全常識(shí)
1.學(xué)生在校時(shí)間不準(zhǔn)無故離校,出門還要向班主任請(qǐng)假。
2.學(xué)生在課堂上要遵守紀(jì)律,服從老師的指示,尤其是體育課和活動(dòng)課,要在老師的指導(dǎo)下使用運(yùn)動(dòng)器材。
3.休息時(shí)不要玩耍和追逐。禁止攀爬墻壁、樹木、走廊欄桿和學(xué)校大門。
4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5.不喝生水,不買無牌攤點(diǎn)的食物,不吃過期或變質(zhì)的食物。
6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學(xué)校,不要玩危險(xiǎn)的游戲。
7、午餐應(yīng)服從老師的要求,午餐期間不說話、不玩耍或做其他事情。
8、注意用電安全,不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9.學(xué)生放學(xué)回家,要按時(shí)放學(xué),直接回家。不要呆在教室或校園里,不要在街上游蕩。
10.上下學(xué)遵守交通規(guī)則,過馬路看交通,走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨車等)。),不乘坐超載車輛。
此外,我們應(yīng)該做到:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往以罵人開始,但有的同學(xué)罵人已經(jīng)變成了蟬,這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極低的表現(xiàn)。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架,不要打架,不要在校園內(nèi)外施暴,努力做文明小學(xué)生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng),以免發(fā)生各種傷害事故;向右上下樓梯,做“向右敬禮”;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教學(xué)樓里打球。
三、遵守交通規(guī)則和秩序。
上學(xué)放學(xué)要文明,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛,不乘坐超載車輛;公路旁不得設(shè)置兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三食,不吃零食,不生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
五、加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。
不吸煙,不玩火,不焚燒廢棄物;不要隨意觸摸各種電器;不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和拜訪。
六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提高自己的防御能力。
學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法,冷靜對(duì)待事故;敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
七、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。
公共場所注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,不要在教室放貴重物品,上學(xué)不要一個(gè)人走路,走主干道。最好是家長接送,或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智,勇敢做力,及時(shí)撥打110報(bào)案。
八、好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書,不與不同社會(huì)的其他人交往。
消防安全教育的廣播稿6
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:
1.共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
消防安全教育的廣播稿7
各位:
大家好!
今天我廣播的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火!
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的.生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防安全教育的廣播稿8
甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué):
乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲:我是五(3)班的xx
乙:我是五(3)班的xx
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《關(guān)注消防安全》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園通訊》、《消防知識(shí)問答》、《防火減災(zāi)兒歌》、《不可忽視的消防細(xì)節(jié)》等欄目。首先請(qǐng)聽校園通訊。
乙:11月初,我校開展了“呵護(hù)童心、沐浴書香”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)圍繞我校提出的培養(yǎng)“有靈氣的少年”這一目標(biāo),努力打造書香校園,引導(dǎo)師生、家長共同讀書,讓每一個(gè)生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,讓我們把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣、一種享受,讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情,并在讀書中體味人生,在讀書中成長。
甲:最近,我校廣泛開展了“童心永向黨,精彩你我他”教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入開展愛國主義、集體主義教育,豐富我們的精神世界,增強(qiáng)精神力量。經(jīng)過將近一年的實(shí)踐活動(dòng),我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評(píng)選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實(shí)守信美德少年,團(tuán)結(jié)友善美德少年,勤奮好學(xué)美德少年,文明禮貌美德少年等,希望這些同學(xué)再接再接,其他同學(xué)也向他們學(xué)習(xí),爭取下一次自己也能當(dāng)選。
乙:你知道嗎?11月9號(hào)是全國消防安全教育日哦!
甲:恩,我當(dāng)然知道啦!那我也考考你吧!你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國消防安全教育日嗎?
乙:這可難不倒我。你聽好哦:1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
乙:其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周六就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng),接下來就讓我們?cè)谙乱粋(gè)欄目《消防知識(shí)問答》中了解一些消防知識(shí)吧。
甲:以前,老師給我們上過消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
乙:那我來考考你怎么樣?
甲:沒問題,盡管出題。
乙:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
甲:正常。
乙:答對(duì)了,請(qǐng)聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
甲:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
乙:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
甲:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
乙:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。
甲:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
乙:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時(shí),應(yīng)該怎樣求救?
甲:如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒
乙:祝賀你,全部答對(duì)了。同學(xué)們,你們答對(duì)了嗎?其實(shí),在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲:同學(xué)們,如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙:我學(xué)過一首消防安全小歌謠,說的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡單易懂,想聽嗎?
甲:當(dāng)然想聽。
乙:讓我們一起來分享吧!
家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險(xiǎn),家長老師要嚴(yán)管。
祖國花朵真可愛,校園防火做表率。
電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。
消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。
甲:這個(gè)歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全,并且要說到做到!
乙:剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?
甲:方式有很多!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過大聲呼喊來報(bào)警;還可以使用有線廣播報(bào)警呢!
乙:報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
甲:那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢?
乙:你問的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
甲:火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。
乙:對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇
呆!
甲:沒錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。
乙:那你說如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?
甲:不!不能!
乙:這是為什么呢?
甲:火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙:原來,逃生的時(shí)候有這么多不可忽視的的細(xì)節(jié)要注意啊!
甲:當(dāng)然,還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙:是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。
甲:講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們是否重視起來了呢?
乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責(zé)哦!
合:我們下次再會(huì)。
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