校園消防安全教育的廣播稿范文（精選5篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的校園消防安全教育的廣播稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消防安全教育的廣播稿1
親愛的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
女：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來考考你，看看你對(duì)消防知識(shí)了解多少，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?男：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
女：恩！你說的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢?
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
男：第五，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意，講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
校園消防安全教育的廣播稿2
一、開場(chǎng)白
《開播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺(tái)
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請(qǐng)聽校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒有得到利用不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞
農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的'主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人
五、多來咪音樂臺(tái)
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心！
六、結(jié)束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖姡?/p>
乙：再見！
《結(jié)尾曲》播放
校園消防安全教育的廣播稿3
a 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
b 我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽同學(xué)們的來稿。播稿件
a 今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請(qǐng)聽“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)倡議書全校同學(xué)們：
檔林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平 ，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，檔林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市檔林消防指揮部要求，縣人民政府檔林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展檔林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制檔林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣檔林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
b 一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、檔林防火、安全用火變成自覺行動(dòng)。在要通過開展“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防檔林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長的檔林防火信、出一期檔林防火黑板報(bào)、懸掛一條檔林防火宣傳標(biāo)語。
a 二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反檔林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
b 三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
a 同學(xué)們，保護(hù)檔林，就是保護(hù)人類自己崇尚文明，就是尊重我們自己希望大家都來關(guān)心檔林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧。
b 今天的廣播又要結(jié)束了，再見！
校園消防安全教育的廣播稿4
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的`情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道；我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
男：聽完了消防安全知識(shí)，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒牵覀冇行┩瑢W(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?
男：恩，我也覺得我們?cè)谶@方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?
女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。
男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。
女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進(jìn)開心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍�！辈∪梭@奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說，是您的大部分在醫(yī)院里�！�
男：聽了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓未來三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位未來三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了。
合：感謝各位同學(xué)的收聽，讓我們下期再見!
校園消防安全教育的廣播稿5
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽同學(xué)們的來稿。
甲：今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請(qǐng)聽“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)倡議書。
全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
乙：一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺行動(dòng)。在要通過開展
“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語。
甲：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
甲：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！
乙：今天的廣播又要結(jié)束了，再見！
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