健康之路廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,我們?cè)撛趺慈?xiě)廣播稿呢?以下是小編精心整理的健康之路廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天由我們五三班為大家廣播,我是主持人:唐家輝,我是主持人:孟爽
孟爽:同學(xué)們,你們知道什么是健康嗎?健康不僅僅指身體健康,其實(shí)還包括心理健康、道德健康。那么,什么是心理健康呢?今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。
唐家輝:心理健康就是能夠正確認(rèn)識(shí)自己,能夠友好的與他人相處,能成功了不驕傲,失敗了不灰心,敢于和困難作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)學(xué)習(xí),不向困難低頭,追求成功,這就是心理健康的人。
孟爽:據(jù)調(diào)查了解,通常我們把小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來(lái)的不健康的心理歸納為以下幾個(gè)方面:
。1)懶惰。具體表現(xiàn)是不愿意寫(xiě)作業(yè),不愿意作筆記,不愿意搞勞動(dòng)等,我們可以從身邊找以找這種現(xiàn)象,找以找這種人。
(2)自控力差。具體表現(xiàn)就是課堂上管不住自己,總想乘老師不注意和同桌說(shuō)說(shuō)話,甚至看見(jiàn)別的人有什么好東西,明知不能亂拿別人的東西,還是忍不住將別人的東西裝進(jìn)自己的口袋。你可以現(xiàn)在就對(duì)照自己檢查一下,自己是否有類(lèi)似的行為。
(3)失落:你們中的很多忍抱有許多的.幻想,希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為此會(huì)付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足,就產(chǎn)生了挫折,多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩樂(lè)等方面。這容易給你們帶來(lái)緊張、恐懼、憂郁和失望。
。4)自卑:就是對(duì)自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感覺(jué)。在人際交往中對(duì)自己的能力過(guò)低評(píng)價(jià),心理承受能力脆弱。現(xiàn)在就問(wèn)以問(wèn)自己,你自卑嗎?
唐家輝:這四條是我們小學(xué)生中常見(jiàn)的心理異,F(xiàn)象,出現(xiàn)了這些現(xiàn)象,會(huì)直接導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)能力下降,人際關(guān)系緊張,自暴自棄,打架鬧事,厭學(xué)逃學(xué),甚至輕生自殺。那么該如何矯正這些不良的心理,使我們成為一個(gè)具有健全人格的正常的小學(xué)生呢?以下提供的這些方法可以給你一些參考。
孟爽:
1.與人談心。我們的心理有什么問(wèn)題有什么想不開(kāi)的要學(xué)會(huì)求助,尤其是父母在外打工的留守生。在學(xué)?梢哉依蠋煟倚睦磔o導(dǎo)老師交談,在家可以找長(zhǎng)輩找親友談心,千萬(wàn)不要把什么問(wèn)題都留給自己,要學(xué)會(huì)與人談心,尋求解決心理問(wèn)題的途徑。
2.學(xué)會(huì)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)會(huì)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),把內(nèi)心的委屈和不安用筆記下來(lái),這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。
3.學(xué)會(huì)感恩。我們的生活被愛(ài)包圍著,我們不但感恩父母,感恩老師,感恩那些幫助過(guò)我們的人,甚至我們還感激那些傷害過(guò)我們的人。
感謝大家收聽(tīng)今天的廣播,希望大家都能成為一名心理健康的校學(xué)生,下面送給大家一首歌《童年》,祝愿大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
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