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      2. 《教師節》校園的廣播稿

        時間:2022-09-05 16:52:27 廣播稿 我要投稿

        《教師節》校園的廣播稿(通用5篇)

          有在學校廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《教師節》校園的廣播稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        《教師節》校園的廣播稿(通用5篇)

          《教師節》校園的廣播稿1

          (甲)同學們

          (乙)老師們

          (合)大家好!“新顏”紅領巾廣播又和大家見面了。

          (甲)同學們,一年一度,春風秋雨,我們又將迎來第xx個教師節。 此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

          (乙)也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

          (甲)也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

          (乙)也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭 苦干早已是便飯家常。

          (合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節日快樂!

          (甲)有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

          (乙)也有人把教師比做明行燈,兢兢業業,指明著人生方向。

          (合)是啊!老師,是你們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

          同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽六(4)班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?

          (甲)同學們,在我們顏港中心小學的每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。為此,從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優秀教師事跡。

          今天為大家介紹的是xx年被評為蘇州市優秀教育工作者的xx芳老師。

          (甲) 同學們,在教師節即將來臨的日子里,我校五年級的同學們的胸涌澎湃,心中的話語千千萬萬,他們就自己創作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師,并祝他們節日快樂!

          下面請聽小詩《祝福您,老師》

          (甲)同學們,在教師節即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;

          (乙)讓我們從認真聽課,認真做作業做起;

          (甲)讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好,

          (乙)讓我們用優異的成績來匯報我們敬愛的老師,

          (甲)最后,我提議:我們全體同學起立高呼:老師,節日快樂!

          全體起立,立正,一備起——老師,節日快樂!

          祝福您,教師

          《教師節》校園的廣播稿2

          女:告別炎熱的夏日,涼爽宜人的秋天向我們微笑;

          m:告別了假期的寧靜和沉寂,美麗的校園里充滿了歡笑和歡笑。

          女:九月對學校、老師和我們每個同學來說都是激動人心的一天。

          m:新學期伊始,帶著新的希望和新的期待,我們進入了收獲的季節。

          組合:xx小學校園廣播再次遇見你!

          女:歡迎來到這個節目。我是xxx

          男:我是xx。今天的節目由我們倆主持。希望大家都能喜歡。本期的主要內容有:

          女:新聞直通車

          m:讀心詩。

          女:大嘴巴說英語。

          m:推薦好書。

          女:首先請關注本周新聞。

          m:9月10日是教師節,xx小學全體師生迎來了第x個教師節。

          女:10日上午,伴隨著初升的太陽,全體教師在國旗下莊嚴宣誓,立志成為優秀的xx教師。

          女:然后xx里的小花小朋友整齊的排好隊,給每位老師獻花,表達了所有小朋友對老師的感激之情。

          m:最后,孩子們進行了詩歌朗誦,上午的活動圓滿結束。

          女:我們對老師的愛不能只用花來表達。請欣賞《老師,我們永遠愛你》這首詩

          女人:你送了一朵花,

          男人:我送了一朵花。

          一起:讓我們為我們親愛的老師編織一個大花環。

          女人:你給了種子,陽光般的溫暖;

          男:你用汗水澆灌幼苗。

          女:你的眼睛像明亮的星星,閃耀著迷人的光彩;

          男:你的歌聲就像春天的小溪,給每個人帶來歡樂。

          女:無論我們走到哪里,永遠記住你的感受;

          男:不管我們去哪里。永遠記住你的話。

          女:無論我們走到哪里,永遠記住你的愛;

          男:不管我們去哪里,它永遠是你的花。

          我們永遠愛你,老師!

          女:接下來是“從大嘴巴學英語;同學們,你們知道怎么用英語說教師節快樂嗎?

          男:快樂的老師。一天!

          女士:請告訴我們:快樂的老師。一天!

          男:下一個教師節,我們也可以用這句話來祝福我們的老師。

          我們到了。好書推薦”時間。本期推薦給大家的書是《小男孩杜格非》

          女:《小男孩杜格非》描述了一個小男孩在學校和家里的生活故事,以及他的心理偉大的故事。

          m:這些故事是每一個生活在當下的孩子都可能經歷和遇到的事情,充滿了真實生動的孩子的生活情趣。

          女:這本書里有很多閃亮的細節,默默散發著女作家的母愛。

          m:那就是:對童心的關心和尊重,對孩子自由、調皮、無拘無束的天性的默默關心和鼓勵。

          女:時間過得真快。又該說再見了。

          m:各位同學,衷心祝愿xx小學校園廣播能成為你們的導師。

          女:愿它帶走你所有的煩惱,帶給你成長的快樂。

          m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

          最后,讓我們在《老師,老師》這首歌里說再見。

          《教師節》校園的廣播稿3

        同學們:

          老師們!

          大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。

          同學們,一年一度,春風秋雨,我們又將迎來第xx個教師節。此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

          也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

          也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

          也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

          親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節日快樂!

          有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

          也有人把教師比做明行燈,兢兢業業,指明著人生方向。

          是啊!老師,是你們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

          同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽六班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?

          同學們,在我們顏港中心小學的每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。為此,從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優秀教師事跡。

          同學們,在教師節即將來臨的日子里,我校五年級的同學們的胸涌澎湃,心中的話語千千萬萬,他們就自己創作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師,并祝他們節日快樂!

          同學們,在教師節即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;

          讓我們從認真聽課,認真做作業做起;

          讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好,

          讓我們用優異的成績來匯報我們敬愛的老師,

          最后,我提議:我們全體同學起立高呼:老師,節日快樂!

          全體起立,立正,一備起——老師,節日快樂!

          祝福您,教師

          窗外的風說:“同我來吧,我引你向上飛升。”

          天邊的云說:“跟我走吧,我為你架座彩虹。”

          園中的花說:“和我相伴,我為你編織錦繡。”

          河里的浪說:“隨我遠行,我給你美好前程。”

          風——吹不亂你的思緒,

          云——留不住你的癡情,

          花——遮不斷你的憧憬,

          浪——沖不垮你的堅定。

          那是因為你堅守著一個神圣的崗位,

          一片片心田正等待著你去播種;

          那是因為你擁有著一塊無垠的沃土,

          生命之樹深深扎根孩子心中。

          冬去春來,歲月不停,

          粉塵染白了你的雙鬢,

          講臺挽留住你的身影,

          辛苦壓彎了你的脊背,

          勤勞改變了你的面容。

          辭卻了來自八方的.誘惑,

          心如磁石指向不變行程。

          時光帶走了你的青春年華,

          如今依然是激情滿懷、兩袖清風!

          多少次睡夢中心系著教室,

          多少回燈光下喚醒了晨風,

          多少顆汗水在少年成才的路上跳動,

          多少滴心血把青年的理想染紅!

          帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登,

          引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。

          執著的追求穿透歷史的云霧,

          熾熱的希望照亮廣袤時空。

          用真理驅散迷惘,

          用熱情熔化寒冷,

          讓智慧撥響每根心弦,

          讓正義占領每顆心靈。

          把歡樂撒向每一張笑臉,

          將輝煌鑄造每一個人生。

          黑板上寫下炎黃子孫的神往,

          課堂里托起共和國的黎明。

          新的長征從你的腳下開始,

          龍的期待在你的筆端誕生。

          社會主義大廈在這里奠基,

          擎天的棟梁在這里生成。

          芬芳的桃李描繪錦繡大地,

          純潔的童心點亮人間繁星。

          老師,祝福您,愿您身體健康!

          老師,祝福您,愿您永遠年輕!

          老師節日快樂!

          《教師節》校園的廣播稿4

        親愛的老師、同學們:

          今天我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問候!

          9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優美的語音譜成一片知識的海洋;白發如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

          老師,我們想對您說:您的職業最光榮;老師,我們要對您說:您的職業我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!

          甲:紅領巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

          乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

          甲:在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業進步,健康成長!

          乙:xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

          甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

          乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。在第x個教師節來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。

          甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

          乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

          甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

          乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

          甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

          乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。

          甲:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

          乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

          甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

          合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

          甲:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。

          1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

          2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

          3、自己制作一個賀卡,送給老師。

          4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

          5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

          6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

          7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

          8、以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

          9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

          10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

          乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

          (播放歌曲)

          甲:紅領巾廣播站此次播音到此結束。

          乙:謝謝你的收聽,再見!

          甲:再見!

          《教師節》校園的廣播稿5

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!現在是每日播報時間。

          我是主持人:xx

          我是主持人:xx

          A:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

          B: 是誰——教給我們豐富的知識?

          A: 是您!老師!

          B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          A: 您辛苦了!老師!

          B: 把青春無私奉獻的人們。

          A: 把熱情點燃的人們。

          B: 我們向您致以崇高的敬意!

          A:——您辛苦了,老師!

          B: 同學們,今天9月10日正是教師節,學校大隊部提出倡議讓同學們用實際行動感謝師恩,讓老師們深深地感受到學生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?同學們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨一試:

          A:1、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

          2、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

          3、早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節日快樂!

          4、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

          5、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

          B:當然,尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現。

          A:上課認真聽講,課后認真作業,遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。

          B:同學們,在教師節來臨之際,讓我們把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……

          合:老師,您辛苦了!

          A:今天的播報到此結束,謝謝大家的收聽,我們明天再見!

          播放歌曲《我愛米蘭》

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