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      2. 知識廣播稿

        時間:2022-08-22 18:44:33 廣播稿 我要投稿

        知識廣播稿

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編為大家整理的知識廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        知識廣播稿

          一、開門見山

          甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

          乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

          合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

          乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是主持人xx。

          甲:我是主持人xx。

          合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!讓我們一起走進(jìn)今天的法制宣傳特別節(jié)目。

          二、法制專題

          甲:同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

          乙:12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從 20xx年開始,今年已經(jīng)是第xx個法制宣傳日了。

          甲:為貫徹落實好“五五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,我校少先大隊于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動。

          乙:我校少先隊大隊結(jié)合實際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動:

          1、開展一次以學(xué)習(xí)憲法為主題的主題會活動;

          2、利用升旗儀式,舉行一次國旗下的學(xué)法講話;

          3、請校外法制輔導(dǎo)員作一次法制講座,向?qū)W生宣傳法律法規(guī)知識;

          4、組織開展一次“小手牽大手,學(xué)法一起走”學(xué)生和家長共同完成一份法律試卷活動;

          5、制作一期“小手牽大手,學(xué)法一起走”成長小報。

          甲:活動真豐富呀!我還要告訴同學(xué)們,今年我國的法制宣傳日主題是:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”。

          乙:接下來,我們來聽一個故事。

          甲:程浩是個非;顫姾脛拥哪泻⒆印=衲曜x四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

          乙:根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃6荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

          甲:未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。

          乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。

          甲:下面,我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

         。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;

          (四)強(qiáng)行向他人索要財物;

          (五)偷竊、故意毀壞財物;

         。﹨⑴c賭博或者變相賭博;

         。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

         。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

          (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

          乙:可是有些同學(xué)認(rèn)為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

          甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

          乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。

          甲:我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的.校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

          乙:作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。

          甲:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          三、余音繚繞

          甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

          乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

          甲:再見!

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