關(guān)于植樹節(jié)的廣播稿（精選11篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的關(guān)于植樹節(jié)的廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)的廣播稿 1
a：同學(xué)們，環(huán)境保護，一直是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球！保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
a：你想給未來的地球留下什么？
b：我想留下一個生命的春天。
a：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
b：是啊，還有什么比綠色更好？綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色；綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。
a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。
b：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
a：下面是知識百寶箱欄目。當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤！那就是浪費水資源！
b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
a：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的'。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
b：中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2．81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
a：讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
b：大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球，我們需要實際行動，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
a：相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧。
b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗。相信地球的明天一定會更美好。
a：同學(xué)們，為了保護我們賴以生存的共同家園地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天。讓我們行動起來，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。
b：愛護家園就是愛護自己。自我保護是我們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法�，F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個消防逃生小兒歌。
a：火場逃生要鎮(zhèn)定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。
困在屋內(nèi)求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結(jié)繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險。
生命第一記心間，已離火場勿再返。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
a：我是xx
b：我是xxx
合：下期節(jié)目不見不散！再見！
植樹節(jié)的廣播稿 2
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：伴隨著溫暖的春風，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦！我是xx；
乙：我是xx，丙：我是xx，丁：我是xx。
合：祝大家午間愉快！
甲：咦？xx，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎？
乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)......
丙：停�？磥砟阒赖倪�真不少啊。
乙：那~~當然了！明天就是植樹節(jié)呢。
�。簩�，今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
丙：馬樂群，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？
丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到xx年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“20xx年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？
乙：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
丙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
播放歌曲
丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄，先請聽來自五（5）班金老師輔導(dǎo)的xx同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻給大家嗎？你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎？
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧！我們的投稿箱設(shè)在音樂教室（1）旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員（或班主任老師）審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的`校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時，廣播臺將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五（5）班xx同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨小逗么笠豢脴洹?/p>
�。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８�！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！
乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲
丙：是��！也該是和大家說再見的時候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見！再見！
植樹節(jié)的廣播稿 3
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！我是小陸；
乙：我是小范，首先讓我們走進校園新聞。
甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學(xué)校伙食，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)校伙食質(zhì)量的反映。近日，我校組織六年級部分學(xué)生進行了學(xué)�；锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查。對好的建議將及時采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。
乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護人員人員來到我校，給全體在校學(xué)生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認真細致地對體檢結(jié)果進行詳細記錄，同時還向部分學(xué)生進行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動，為每位在校學(xué)生建立一生一冊的健康檔案，對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進行動態(tài)跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲：我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？
甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的'故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：我家院子四四方方像口字。這棵樹長在院中，就成了困字，不是很不吉利嗎？楚霸王聽后，靈機一動回答說：照你這么說，院中倒樹留人，便成囚字，如此更不吉利。老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié)；朝鮮每年3月2日為植樹節(jié)；泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié)；埃及每年9月至11月為植樹節(jié)
甲：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是植樹造林，你我共同的責任！
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天
我們要對自己說
快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延
乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常規(guī)點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧！
乙：再見！
植樹節(jié)的廣播稿 4
一、開場白
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天我們?yōu)槟銣蕚淞恕稅圩o綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個欄目，希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護綠、從我做起
乙：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的喜愛。
甲：是的，我們需要綠色。
當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。
乙：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
甲：據(jù)研究表明，植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！
甲：暢想綠色
我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。
乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的.柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具……
甲：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？
如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。
乙：你知道我們平時用的書本是怎么制作的么？
甲：知道，是用樹木。
乙：不錯，平時用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護綠色，保護環(huán)境。
甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護我們的花草樹木。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋、……
甲：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候，
乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，桌子也臟了的時候，
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
甲：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境，從花草樹木做起，從小事做起。
合：為此我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，愛護花草樹木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
甲：1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費本子鉛筆等。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
甲 ：用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
植樹節(jié)的廣播稿 5
女：同學(xué)們，老師們，大家好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開始了！我是初一(3)班的xxx。
男：我是初二(7)班的xxx。今天我們來為大家介紹3月12日的植樹節(jié)。中國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹式。民國政府之所以頒布這道令，是因為孫中山先生幼年就對樹藝牧畜十分熱愛的緣故。他在海外留學(xué)時，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1925年3月，孫中山逝世于南京。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
女：近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。當時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。
男：自1981年12月以來，中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施三北和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至2000年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52 平方米，全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
女：快樂的.時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周見！
植樹節(jié)的廣播稿 6
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是播音員小鳴，
乙：我是播音員小潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》、《植樹節(jié)》和《好人好事》。同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
乙：是呀，我們一定要記�。好總�人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹節(jié)呀！
乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來了一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的'知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié)；朝鮮每年3月2日為植樹節(jié)；泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié)；埃及每年9月至11月為植樹節(jié)，我國的植樹節(jié)則為3月12日……
乙：在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
乙：下面請聽少先隊大隊委全體成員給我們帶來的倡議書
甲：愛綠護綠倡儀書
乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結(jié)束本次播音，感謝大家的收聽！我們下期再見！
植樹節(jié)的廣播稿 7
一、開場白：
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男：伴隨著熟悉的旋律，我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了。
女：是呀！大家好，我是主持人陸丁一。
男：我是主持人孫偉。
女：今天為大家準備的節(jié)目有：《新聞袋袋褲》、《知識百寶箱》和《哆來咪點歌臺》，希望大家能喜歡。
男：一起來聽吧！
二、新聞袋袋褲
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
男：首先，讓我們走進《新聞袋袋褲》。
女：嗨！孫偉，你知道上星期四是什么日子嗎？
男：恩，我得想想……
女：別想了，讓我來告訴你吧！是植樹節(jié)！
男：哦！我怎么會忘記呢！ 3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來到了我們的身邊，在這個特殊的日子里，我校開展了“紅領(lǐng)巾希望小樹認養(yǎng)”的活動。
女：在活動動員會上，顧校長做了激情洋溢的動員講話，并向全體師生提出了活動的倡議；少先隊總輔導(dǎo)員屠老師向同學(xué)們傳達了活動的內(nèi)容和注意事項。動員會后，各班同學(xué)在宣傳委員和班主任老師的帶領(lǐng)下進行了“希望小樹”的認養(yǎng)。雖然活動中下著蒙蒙細雨，但是同學(xué)們的熱情依然高漲，和小樹親密接觸，與認養(yǎng)的小樹合影留念，一種和諧彌漫在新埭小學(xué)整個校園。
男：本次活動通過全員參與的形式，讓我們更多地了解到了學(xué)校樹木的種類，認識到了一些養(yǎng)護樹木的小知識；另外，活動更讓我們明白了保護綠化的重要意義，激發(fā)了學(xué)生保護校園花草樹木的熱情。
女：恩，說得好！
三、知識百寶箱
女：接下來請聽《知識百寶箱》，它將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野。
男：最近啊，正值冬去春來，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。是各種病源微生物易生物的繁殖和作祟之際。加之早春的氣候多變，冷暖莫測，每當人體抵抗力減弱或?qū)?/p>
外界環(huán)境適應(yīng)性欠差的時候，則容易發(fā)生流行性感冒(簡稱流感)。特別是近些年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人的流動性加大，南來北往的人增多，往往容易造成流感的暴發(fā)流行。
女：那你由什么好的預(yù)防感冒的方法嗎？
男：有啊。我總結(jié)了六條預(yù)防的方法。
1.食醋熏蒸法
關(guān)好門窗，取食醋100克，放在燃具上熏蒸，醋分子飄散在空氣中，殺死室內(nèi)感冒病毒。進食時可用醋作佐料，常食有益。
2.煎姜糖茶法
用紅糖、生姜、紅茶各適量，煎或泡茶飲，每日1-2次，連服3-5天，有良好的防治感冒的.功效。
3.蒸氣吸入法
4.涌泉貼藥法
5.冷水洗面法
一般應(yīng)是夏季開始，秋冬不斷，以增強適應(yīng)性，每日早晚堅持用冷水洗臉。6.雙掌推腮法
女：其實對待感冒最好的辦法是臥床休息，大量飲水，進高蛋白飲食，適當服些退熱沖劑，以減輕病痛，一般1周至10天便會自然痊愈。
男：我這里還有個預(yù)防感冒小偏方：一、熱水泡腳，二、生吃大蔥，三、鹽水漱口，四、冷水浴面，五、按摩鼻溝，六、鼻子插蔥，七、白酒擦身，八、可樂煮姜，九、呼吸蒸汽，十、熱風吹面，十一、蒜泥蜂蜜，十二、香油拌蛋。
女：同學(xué)們不妨回家試試。
男：只要我們積極的預(yù)防流感，有了健康的身體，我們的生活才更加美麗，我們的生活才能像春天的陽光燦爛明媚。
女：讓歌聲為你送上深情的祝福！
男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！
四、哆來咪點歌臺
女：下面是《哆來咪點歌臺》，真誠為大家送出祝福。
(送祝福)
(播放歌曲)
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：愿我們的廣播站它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見！
植樹節(jié)的廣播稿 8
男：伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，紅領(lǐng)巾廣播又來到了你身邊。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊為您主辦
男：我是主持人：小池
女：我是主持人：小歆
天下大事：
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”歡迎收聽本期的天下大事。 下面由我來為您播報最新新聞。
1、“感動校園”十佳學(xué)生評選活動經(jīng)過班級推薦、年級競選、校級投票，最終產(chǎn)生了十佳學(xué)生。他們是：六(7)童亦舟四(8)吳漪三(5)姚蘇洋四(7)倪潤雨 五(9)束雨萌 二(10)冷佳航 五(4)董笑宇 四(9)丁哲源 六(10)錢靜宜三(9)徐浩然
讓我們祝賀他們。
2、3.8號，據(jù)法新社報道，馬來西亞航空公司表示，與一架載有239人的飛機失去聯(lián)系。其中中國人有154名，外國人73名，機組工作人員12人。截至目前，失去聯(lián)系的馬航客機仍然沒有找到。
3、十二屆全國人大第二次全體會議上，教育部長袁貴仁表示，高考改革將減少全國統(tǒng)一高考科目，將不分文科生、理科生，全部考生考的內(nèi)容一樣。
作文之窗：在這次“感動校園”十佳學(xué)生評選活動中，我們班的倪潤雨同學(xué)入選了。她成績優(yōu)異，愛好廣泛，下面請聽聽她參加這次活動的感想和收獲。
科學(xué)小常識：生活中處處有學(xué)問，下面請我們班的小博士給大家?guī)砜茖W(xué)小常識。
科學(xué)小常識——暖水瓶為什么能保溫？
暖水瓶的瓶膽，是由兩層玻璃制成的，中間加層里的空氣被抽掉后，里面就形成了真空。由于真空不容易傳熱，里面盛的水就不容易變涼。當我們把冰塊放到暖瓶里時，暖瓶外邊的熱也同樣不容易進到暖瓶內(nèi)，冰塊也就不容易溶化了。
科普知識——為什么空調(diào)能制冷？
目前，空調(diào)早已成為普通家庭必備的家用電器。也許你會問，空調(diào)是如何制冷的呢？其實，它是應(yīng)用有關(guān)氣體液體相互轉(zhuǎn)變過程中的能量變化原理來進行工作的。
以前的空調(diào)器中使用的基本是氟利昂，現(xiàn)在使用的是氟利昂的替代物。當空調(diào)器中的氟利昂液體在蒸發(fā)器中蒸發(fā)時，就吸收空氣中的熱量，也就是使熱空氣變冷了。由于室內(nèi)熱空氣是在空調(diào)器中的離心式風扇作用下通過蒸發(fā)器的，所以蒸發(fā)器就不斷的流入熱空氣，又不斷地放出“冷氣”�？破罩R——夏天的中午為什么不能給花澆水？
夏天的清晨和傍晚，天氣比較涼快，這時候給花澆水，土壤溫度和水的溫度差不太大，花兒不會受到傷害。到了中午，土壤里的.溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花會經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快會死掉的。所以，夏天澆花，一定要在清早或傍晚。
生活小常識：春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，要多吃大蒜，既能殺菌又能消炎，那怎樣去除吃完大蒜后的臭味呢？
吃幾粒生花生，喝幾口茶或嚼幾片干茶葉，可去除口味，1. 食用后刷牙及漱口。 2. 食用鳳梨、檸檬等香氣強烈的水果。 3. 喝牛奶、咖啡或者加檸檬的茶也可減輕大蒜的臭味。 4. 吃大蒜時，跟牛奶、肉類、魚類、雞蛋等一起食用，因為蛋白質(zhì)可以復(fù)蓋大蒜的臭味。
男：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
女：三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。
男：在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，又迎來了今年三月十二日的一個節(jié)日。同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎？
女：這個當然知道，三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。
第一塊面
男： 3月12日，是植樹節(jié)其實，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
女：約旦的植樹節(jié)是1月15日； 西班牙的植樹節(jié)是2月1日；伊拉克的植樹節(jié)是3月6日； 法國每年3月為法定的“植樹月”，這個月那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”； 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。塞內(nèi)加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續(xù)長達半年之久，是世界上植樹節(jié)最長的國家。
男：全世界都有植樹節(jié)，看來植樹造林的好處真不少。下面就請大家聽我們介紹一番。
女：氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需要的氧氣。據(jù)測定，1公頃闊葉林每天約吸收1噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。
男：天然除塵器樹葉上優(yōu)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還可以大量減少空氣中的塵埃，1公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
女：巨大的空調(diào)器夏天，林子里的枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。
保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
女：愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
男：愛綠護綠就要主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他們花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
女：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。
男：讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴。不知不覺中，這次的紅領(lǐng)巾廣播又要和您說再見了。
植樹節(jié)的廣播稿 9
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
女：我是丁慧娟
男：我是嚴晨明
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。
男：現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女：嚴晨明，你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
男：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節(jié)��！
男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié)，所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也問你一個問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說一個大約的數(shù)字就可以。
女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
男：你說說看。
女：好！據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是！
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著��！
約旦的植樹節(jié)是1月15日；
西班牙的植樹節(jié)是2月1日；
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是３月１２日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的'第一個星期五；
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)；
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日；
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節(jié)是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié)；
泰國的植樹節(jié)是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節(jié)是10月10日；
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)；
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，飛過重疊的山巒，去親近大自然，去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，學(xué)會獨自飛翔。
當水滴流入大海，當小手兒舉成樹林，綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環(huán)境。
女：當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。
男：是的，大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
男：其實在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女：可是，我們經(jīng)�？匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
女：每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
女：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環(huán)境，人人有責。
女：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
男：最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。
合：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
植樹節(jié)的廣播稿 10
師：同學(xué)們今天我們一起去郊游好嗎？
合：我們?nèi)ツ哪兀?/p>
師：呵呵，到了你們就知道了！
(喇叭鳴)
師：boys and girls ，are you ready？
合：yes！
師 ：ok.let’s go.
音樂(郊游)響起……
(喇叭鳴)
師：同學(xué)們快下車呀，我們的第一站到啦！
(學(xué)生歡呼)：下車啦，下車啦。
男：xx老師，我們這是到哪了呀？
師：你不知道嗎？那你先聞聞看呀！
合：(聞)好清香的泥土氣息呀！
師：你瞧，那是勤勞的大興果農(nóng)們在植梨樹哦！
男：說起梨呀，我可喜歡了呢。
師：梨確實是個好東西呢！那你說說看這梨好處有哪些呢？
女：老師我知道，我知道，梨的營養(yǎng)豐富，富含各類維生素，味道甜美，稍微有點酸，有生津解熱、潤肺化痰之功效，還有潔齒的作用，被譽為“水果牙刷”呢！
男：嘿，你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮(zhèn)的豐水梨有什么特點嗎？
女：豐水梨嘛，、它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。
師：恩，你們都說的非常好！來！看我們的地圖，大興在市區(qū)東面，我們這第一站到的就是果園村，它可是啟東的梨子種植示范基地呢！村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農(nóng)學(xué)專家來這里指導(dǎo)改良培育。所以我們所食用的梨子就是無公害的綠色水果哦。
男：啊，我好佩服果農(nóng)伯伯們呀！
師：聰明的果農(nóng)們還注冊了“東疆樂”商標，它就是果園村的拳頭產(chǎn)品和形象。
女：xx老師，果園村說是果園村，難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎？
師：(微笑)呵呵，當然不是呀！我們的果園村俗稱三八果園，以水梨為主要種植品種，但是也有種植其他水果呀，例如桃子、橘子、葡萄等常見水果，就是數(shù)量要少很多。
合：原來這樣呀！
師：對了同學(xué)們，別老想著吃果子呀，有誰能告訴我這梨花是什么樣子的呢？
男：我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師：有誰能說具體點嗎？
女：老師我知道！梨樹的花，一般都是純白色的。
師：對呀，梨花是雪白色的。在清明節(jié)前后呀，正是梨花盛開的時節(jié)呢！到時候，千朵萬朵的梨花競相開放，一團團，一簇簇的，煞是好看呢。
男：難怪這里的`空氣如此清新呀！
女：(聞)是呀！這里到處都是蘊育著花香和春天的味道呢！
師：恩！每年到這里觀花的人也是絡(luò)繹不絕哦！
男：大興的果園村真像個世外桃源啊！
師：說的一點都不錯！
男：老師你看！這果園村的路可修得真好呀！
女：恩，老師你看還很整潔呢！但是我記得小時候去外婆家的路總是很顛簸的呀，要是遇到下雨天，那就更不好走了！
師：對呀，去年，xx市農(nóng)村公路建設(shè)的序幕拉開后，大興鎮(zhèn)立即掀起了農(nóng)路建設(shè)的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說道，年紀一大把了，沒想到還能在家門口走上水泥路。
(公車喇叭鳴聲)
男：xx老師，看�。∥覀兊墓噥砹�。
師：同學(xué)們我們現(xiàn)在要準備去下一站咯！讓我們與梨花樹們道別，和勤勞聰明的果農(nóng)伯伯道別吧
合：再見了！美麗的梨花。我們還會再來的！
師：同學(xué)們，我們上車去下一站吧！
合：oh yeah！我們又要出發(fā)咯！
音樂《郊游》響起……
男：哇！我看到大海啦！大海我來啦！
女：哦，大海，哦，圓坨角，我也來啦！
師：孩子們，你們以前來過圓坨角嗎？
男：沒有，這是第一次來。
女：我倒是來過一次，但是是好幾年前了，變化還不小呢。
師：是啊，我們啟東現(xiàn)在發(fā)展日新月異，尤其是我們圓坨角風景區(qū)的建設(shè)，也在穩(wěn)步進行中。你們來之前有沒有去了解下我們啟東圓坨角的相關(guān)知識��？
男：老師，我知道，我知道！
xx市圓陀角風景區(qū)始建于1998年，規(guī)劃占地面積2100畝，位于長江海口北側(cè)，是我國最大的淡水濕地保護區(qū)，東臨黃海，南系長江，是江蘇最早看到日出的地方。
女：對的對的！我前幾年還跟爸爸媽媽一起來看過日出呢，紅紅的太陽從海面上升起的時候真的好美��！
師：是啊，站在圓陀角，浩瀚長江由此入海，東海和黃海在此分界，三水交匯，蔚為壯觀，加上寅時觀日的獨特自然景觀，許多文人墨客都以到圓陀角觀日出為快事呢。
男：老師，你看那塊大紀念碑上寫了啥啊？
女：萬里長江有此入海！
師：對，這幾個字是從毛澤東主席的書法字集里選出，草書蒼勁有力，似乎奔騰咆哮的萬里長江到了這里才肯平息，然后沖入大海。這也是我們景區(qū)最早的建筑，建于1998年，占地面積1500平方米，建筑造型也很別致呢。你們看，有廊、亭、樓、牌等相結(jié)合呢。
植樹節(jié)的廣播稿 11
甲：紅領(lǐng)巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家中午好！
甲：我是播音員：小杰
乙：我是播音員：小雪
甲：這個學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂
甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事
甲：《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧，三一二植樹節(jié)的行動
乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放
甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰(zhàn)》開動小腦想問題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長補短
甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜
乙：歡迎來到取長補短欄目
甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。
乙：前個星期一，我們舉行了開學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦！
乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學(xué)校對面的小店中去買零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢？
乙：那讓我們從現(xiàn)在開始不再進小店去買零食吧！
甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個壞習(xí)慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開學(xué)的第一天。學(xué)校門口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風貌嗎。
乙：同學(xué)們，我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它��！
合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧！
三：新聞直通車
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關(guān)心
甲：歡迎來到新聞直通車欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關(guān)心國家大事
四：節(jié)日大拼盤
甲：節(jié)日大拼盤，每天過節(jié)日。
乙：在這個星期內(nèi)，我們已經(jīng)迎來了兩個我們熟知的節(jié)日
甲：好吧！三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。
乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱
乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的`負擔。
甲：明天就是植樹節(jié)啦！我們應(yīng)該要做些什么呢
乙：植樹節(jié)，顧名思義就是要指數(shù)啦！
甲：你說的對是對。可是明天我們要上學(xué)，那怎樣去植樹呢。
乙：其實保護環(huán)境也可以。因為我們破壞了環(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現(xiàn)實。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學(xué)們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側(cè)耳細聽。
乙：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！�
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了�！� 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱為“百合谷地”不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
六：笑樂全球
甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在
乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家?guī)砹藥讉�笑話，請聽：
甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子；“誰發(fā)明了電燈“，“愛迪生“，“誰發(fā)現(xiàn)了雷“，“居里夫人“，誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力“，“牛頓“，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問；“你爸是誰“，“愛迪生“，“你媽是誰“，“居里夫人“，“誰告訴你的“，“牛頓“.
乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤？”牛對雞說：“你還冤呢？你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的。”
七：IQ極限大挑戰(zhàn)
甲：IQ大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)
乙：你想測測你的IQ高不高嗎？那就來試一試吧！
甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？
2.哪一個月有二十八天？
乙：請小朋友們仔細思考奧！要相信自己�。∠旅媸撬闹亮昙壍膯栴}：1.盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽�？墒撬娏艘粋�人乖乖地脫下帽，那人是誰？
甲：先請四至六年級同學(xué)認證思考一下。下面公布一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎？
乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎？嘿嘿！其實答案很簡單：第一題答案是最后一個小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎
八：結(jié)束語
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：時光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見啦！
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領(lǐng)巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的！讓我們下次同一時間再見吧！
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