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      2. 小學(xué)生端午節(jié)廣播稿

        時(shí)間:2023-01-19 09:55:38 廣播稿 我要投稿
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        小學(xué)生關(guān)于端午節(jié)廣播稿(通用5篇)

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于端午節(jié)廣播稿(通用5篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)生關(guān)于端午節(jié)廣播稿(通用5篇)

          小學(xué)生端午節(jié)廣播稿1

          甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè))

          乙:敬愛(ài)的老師們!

          合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又和大家見(jiàn)面了!

          甲:我是播音員xx。

          乙:我是播音員xx。

          甲:告訴你一個(gè)好消息,

          乙:什么事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

          甲:下周我們要放三天假,6月17號(hào)回校上課。

          乙:不可能吧!

          甲:別不信啊,6月16日是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié),今年我國(guó)將端午節(jié)定為法定假日,所以這星期多放一天。

          乙:哇,這的確是個(gè)好消息。

          甲:你先別樂(lè),我還有幾個(gè)問(wèn)題要考你呢!

          乙:好,誰(shuí)怕誰(shuí)啊,你說(shuō)。

          甲:你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

          乙:這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),其實(shí)向來(lái)都說(shuō)法不一。最早的說(shuō)法是紀(jì)念屈原,據(jù)說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的`洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

          甲:你還真說(shuō)得頭頭是道。

          再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:端午節(jié)在我國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多,你能說(shuō)出幾個(gè)嗎?

          乙:那還不簡(jiǎn)單,你聽(tīng)好了:端午節(jié)又叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

          甲:你真了不起一口氣說(shuō)了那么多,想必沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒你了。

          乙:那還用說(shuō)!對(duì)了,端午節(jié)那天你有沒(méi)有空到我家來(lái)?

          甲:去干啥?

          乙:我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

          甲:嗯,你說(shuō)得有理,是得好好學(xué)學(xué)。

          乙:說(shuō)了那么多,我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。

          甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,

          乙:希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅,

          合:感謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)。

          小學(xué)生端午節(jié)廣播稿2

          甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);

          乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天;

          甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

          乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

          甲:敬愛(ài)的老師們!

          乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

          甲:大家中午好!

          乙:東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人羊睿格。

          甲:我是鄒靜怡。

          乙:同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié),又被人們稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

          甲:那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格,你來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。

          乙: 好的。原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹9湃苏J(rèn)為,“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱(chēng)“端陽(yáng)節(jié)”。

          甲:關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō) ;紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。其中屈原說(shuō)的流傳最為廣泛。千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

          乙:據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期,楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭免去職,被趕出都城,流放到外域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱(chēng)詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的`祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

          甲:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

          乙:是啊,同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。 端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,作為中華兒女一定熱愛(ài)我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,了解她,傳承她,讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。

          甲:時(shí)間過(guò)得真快,老師們,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。(播放歌曲)

          乙:七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。

          合:謝謝您的收聽(tīng),下次播音再見(jiàn)。

          小學(xué)生端午節(jié)廣播稿3

        各位老師,各位同學(xué):

          大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!

          甲:本周是這學(xué)期的第14周,今天xx月xx日,星期四,我是來(lái)自xx班的李夢(mèng)晨、

          乙:我是王勝文。

          甲:這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,了解端午節(jié)的來(lái)歷,為大家安排了《校園直通車(chē)》、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》、和《好書(shū)推薦》欄目。

          乙:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車(chē)》欄目。

          甲:上周我們學(xué)校迎來(lái)了新生報(bào)名,許多家長(zhǎng)都在為自己的孩子勞碌奔波著,因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)預(yù)示著學(xué)習(xí)的生涯開(kāi)始啦。

          甲:是的,我們要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸媽媽的殷切期望。

          甲:上周星期三,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀了腰鼓展演,總體上非常滿(mǎn)意,希望我們腰鼓隊(duì)員們?cè)俳釉賲枺盐覀冣W(xué)的風(fēng)采展示在觀眾面前。

          甲:接下來(lái)要進(jìn)入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題:讓我們來(lái)了解一下關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。

          首先送上一首非常好聽(tīng)的兒歌《過(guò)端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。

          聽(tīng)了這首關(guān)于端午節(jié)的兒歌我也想說(shuō)一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。

          (音樂(lè))

          甲:你讀的真好。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,眼看一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

          乙:嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

          甲:那你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

          乙:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!

          甲:關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。

          屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中,他寫(xiě)下了《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的不朽詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)京都。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國(guó),就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。接下來(lái)的故事請(qǐng)童澤瑞繼續(xù)講述。

          乙:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,爭(zhēng)相打撈屈原遺體他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

          甲:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。

          端午是個(gè)特別的節(jié)日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線(xiàn),中國(guó)是個(gè)神秘的國(guó)度,由此可見(jiàn)一斑吧。美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節(jié),讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。

          端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

          乙:端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。

          甲:包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱(chēng)粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。

          乙:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

          甲:節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣(mài)的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節(jié)日有關(guān)的`東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。

          艾草一早要插到門(mén)頭的,據(jù)說(shuō)可以辟邪?上驳氖牵u(mài)艾草的到處都是,生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市,被更多人認(rèn)可和傳播,大俗大雅。

          甲:節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng),在翹首等待的過(guò)程中充滿(mǎn)了驚喜,所有的準(zhǔn)備都是甜蜜

          乙:原來(lái)端午節(jié)也是優(yōu)雅的、浪漫的,時(shí)尚的、歡快的,只要你用心去體會(huì)。

          甲:接下來(lái)讓我們進(jìn)入好書(shū)推薦版塊

          乙:一年級(jí)我為大家推薦《親子兒歌》。

          推薦理由是:兒歌的內(nèi)容豐富,涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等,簡(jiǎn)短、豐富、有趣的語(yǔ)言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級(jí)兒童識(shí)字少的特點(diǎn)。

          甲:二年級(jí)我為大家推薦的是《小鹿斑比》

          推薦理由:這本書(shū)向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛(ài),向往著森林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。

          乙:三年級(jí)為大家推薦的是《木偶的森林》

          推薦理由是:這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處,共同生存。

          甲:四年級(jí)我為大家已推薦的是《我要做好孩子》

          推薦理由是:故事的主人公雖然學(xué)習(xí)中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng),越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情,很相信朋友……讀了這本書(shū),你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書(shū),一起走進(jìn)好孩子的世界吧!

          乙:五年級(jí)我校大家推薦的是《老人與!

          推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō),是一部非,F(xiàn)實(shí),非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò),小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。

          甲:六年級(jí)我向大家推薦的是《城南舊事》

          推薦理由:這是本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書(shū),像一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲,譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī),就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!

          乙:讀書(shū)會(huì)使我們快樂(lè),讀書(shū)會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)會(huì)給你無(wú)窮的力量!

          親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部?jī)?nèi)容,是由xx中隊(duì)的李夢(mèng)晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽(tīng),祝大家天天快樂(lè)、笑口常開(kāi)!下期節(jié)目再見(jiàn)!

          小學(xué)生端午節(jié)廣播稿4

          甲:敬愛(ài)的老師們!

          乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

          甲乙:大家上午好!

          甲:我們是播音員xxx

          乙:我們是播音員xxx

          丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

          。河茡P(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,

          丙:六月里陽(yáng)光明媚

          。毫吕锘ㄏ闼囊

          丙:六月里歌聲嘹亮

          丁:六月里播撒希望

          甲: 你知道下個(gè)周x是什么日子嗎?

          乙: 當(dāng)然知道啊,是端午節(jié)啊

          甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

          乙: 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

          甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

          乙:這?我還真不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!

          甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

          乙:我最?lèi)?ài)吃粽子了,那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。

          甲:是這樣的,煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的.煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

          乙: 真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。

          合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝你們的收聽(tīng)!

          小學(xué)生端午節(jié)廣播稿5

          男:敬愛(ài)的老師們!

          女:親愛(ài)的同學(xué)們!

          合:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!

          男:本期的節(jié)目由我們?nèi)?)班為大家主持。

          女:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容

          男:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解端午節(jié)的由來(lái)。

          女:“小荷初露”習(xí)作欄,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;

          男:開(kāi)心驛站,讓你樂(lè)翻天。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。

          女:同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

          男:嗨!端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎?

          女:你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎?

          男:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!

          女:(端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日......)

          男:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。

          女:同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學(xué),她博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語(yǔ)同學(xué)。下面是“小荷初露”習(xí)作欄,請(qǐng)大家欣賞她的佳作。

          女:是呀,快樂(lè)有很多種,楊心語(yǔ)同學(xué)從讀書(shū)中尋找到快樂(lè);你也可以從幫助他人中尋找到快樂(lè)。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂(lè),成為一個(gè)快樂(lè)的小天使!讓我們滿(mǎn)載快樂(lè)駛?cè)腴_(kāi)心驛站。

          男:今天我們要說(shuō)的是“一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子”

          女:這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。

          合:對(duì),我們要?dú)g慶自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

          女:哎!——你打算怎樣度過(guò)這一天?

          男:六一兒童節(jié)那天,我要穿上最漂亮的.衣服,帶上自己最喜歡的玩具,和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩上一天。對(duì)了,我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

          女:快表演給大家看看吧!

          男:那哪行?本人要在六一兒童節(jié)那天閃亮登場(chǎng)。朋友們,大家也和我一樣,早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧?

          女:看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家,怎么樣?

          合:祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

          女:同學(xué)們,老師們,在我們送上祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也快要接近尾聲。

          男:是!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

          女:同學(xué)們,老師們,感謝大家的收看,本次播音到此結(jié)束,請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見(jiàn)。

          男:再見(jiàn)!

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