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      2. 校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿

        時(shí)間:2022-04-18 20:52:56 廣播稿 我要投稿

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿

          在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿1

          輕輕的,你飛過(guò)。似燕,似風(fēng),似箭,

          仿佛是星光,即閃即現(xiàn)。

          迎著無(wú)數(shù)期待的目光,

          遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

          你毫不畏懼的沖向前方,

          你帶來(lái)的,是拼搏的精神,

          你帶走的,是悅耳的吶喊,

          你付出的,是淋漓的汗水,

          你收獲的,是轟鳴的掌聲。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿2

          致運(yùn)動(dòng)員

          以颯爽英姿面對(duì)漫漫征程,以?shī)^勇拼搏擊敗困難挫折。任汗水打濕脊梁,腳下依然飛奔著前進(jìn)的步伐,任疲憊爬滿全身,場(chǎng)上依舊彰顯著勃發(fā)的英姿。一馬當(dāng)先馳騁賽場(chǎng)勇奪冠,虎躍龍騰超越自己不畏難。你們是耀眼的明星迸發(fā)出力量的光芒照亮賽場(chǎng),你們是追風(fēng)的少年披荊斬棘追逐夢(mèng)想?v使得不到那夢(mèng)想的桂冠,拼搏的樂(lè)章已在耳邊奏響!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿3

          奔向無(wú)盡

          400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過(guò)同樣的圓弧,同樣的吶喊,究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質(zhì)問(wèn)著自己,懷疑著自己,究竟是該咬緊牙關(guān),還是忍痛放棄?鳳凰涅磐,浴火重生;青銅寶劍,千錘百煉。400米,是人的一生的縮影,或許充滿著迷茫與憂傷,或許充滿著艱難與磨難,但我相信,跨越了困苦,才能得到蛻變,堅(jiān)持到底,才會(huì)迎來(lái)燦爛的朝霞。

          人的一生——無(wú)盡的跑道,伸向遠(yuǎn)方,我們也將堅(jiān)定的奔向遠(yuǎn)方。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿4

          班主任禮贊

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你看到的是運(yùn)動(dòng)員拼盡全力地奔跑,聽到的是啦啦隊(duì)忘情的呼喊,但也許你注意不到的,是班主任的辛勞。

          君不知,為了記錄下比賽的一幕幕精彩,班主任四處取景;君不知,為了讓運(yùn)動(dòng)員放心比賽,班主任盡心盡力;君不知,一片跑道之中飽含著班主任的希望與汗水。

          壯哉!班主任!

          為了這個(gè)班級(jí),我們更應(yīng)獻(xiàn)上自己的一份力,為班爭(zhēng)光!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿5

          人的一生就像開放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,而人的一生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神上的鼓勵(lì)會(huì)激動(dòng)每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。人的一生就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而人的一生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。

          當(dāng)你從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)時(shí),你希望有人給你打氣;當(dāng)作灰心喪氣,要在比賽中半途而廢的時(shí)候,你希望有人給你掌聲;當(dāng)你贏得勝利的時(shí)候,你依舊希望有人給你掌聲。

          人的一生不能沒(méi)有掌聲,運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲,讓我們拍響自己的手,給運(yùn)動(dòng)員最熱烈的掌聲。

          運(yùn)動(dòng)員們,加油!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿6

          笑對(duì)失敗

          人的一生猶如一條路,在這段路中,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘;有成功的喜悅,也有失敗的悲傷。

          失敗了,我們可以爬起來(lái)再走;失敗了,并不意味著你比別人差;失敗了,也不能說(shuō)沒(méi)有成功。這次的跌倒是為了下次更高的跳躍。

          失敗,并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮,為了實(shí)現(xiàn)人的一生的夙愿,我們要飛翔,去接受春風(fēng)和朝陽(yáng)。

          雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿7

          一月前,我們還在憧憬今年的校運(yùn)會(huì)怎樣,

          一周前,我們還在抓緊時(shí)間排練方陣,

          一天前,我們還在校操場(chǎng)上采排,

          而今日,我們已站在這里,置身于此。

          時(shí)間不能保存,但正是它如流水一樣的流逝,才讓我們的生活那樣新鮮。

          但在我們的記憶中,永遠(yuǎn)會(huì)留下,在12月1日的上午。

          我們?cè)绮⒓,我們(cè)执钍郑覀冊(cè)鴺?gòu)成團(tuán)結(jié)的人墻。

          我們?cè)谶@個(gè)明媚的陽(yáng)光下,共同努力,

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿8

          不知是誰(shuí)人

          不知是誰(shuí)人

          閃電般從跑道上飛過(guò)

          沖向終點(diǎn);

          不知是誰(shuí)人

          劃出一道漂亮的拋物線

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;

          不知是誰(shuí)人

          從平地高高躍起

          飛過(guò)橫桿;

          不知是誰(shuí)人

          奮力拋出希望的種子

          飛向遠(yuǎn)方;

          不論是誰(shuí)人

          都展示了我們

          當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿9

          運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人的,不是那些擁有超強(qiáng)實(shí)力的`人才有資格去運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是種快樂(lè),它的魅力是重在參與,它的快樂(lè)是在競(jìng)爭(zhēng)之中,不斷超越自己,挑戰(zhàn)自己,突破極限。賽場(chǎng)上的失敗并不是真正的失敗,因?yàn)槟銋⑴c了,你贏得了尊重,贏得比賽場(chǎng)上真正的勝利。那便是更高更強(qiáng)的體育精神,那便是用盡全身之力勇往直前的勇氣。不要停下你的步伐,大膽的向前邁進(jìn),雖然這一步一步的艱難只有你自己才能體現(xiàn),請(qǐng)相信,我們的步伐早已緊跟著你們,沖吧!勇往直前,賽出風(fēng)采,賽出風(fēng)格,更該賽出我們的斗志與人格。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿10

          致運(yùn)動(dòng)員們

          高曉松的《你是我長(zhǎng)發(fā)飛舞的青春》中這樣寫道:

          我們用青春一起作證

          我們?cè)鲆?jiàn)過(guò)幸福

          我們用青春一起作證

          我們真的遇見(jiàn)過(guò)幸福

          是啊,對(duì)于花兒,綻放是幸福的,對(duì)于小草,成長(zhǎng)是幸福的,對(duì)于落葉,歸根是幸福的,而對(duì)于賽場(chǎng)上的你們啊,奔馬是何等的幸福,像一只脫籠飛翔的鳥。那矯健的步伐,奔向的將是何等的榮耀,你們?cè)诒寂苤型浾坡,忘記鮮花,忘記一切一切的種種。加油啊,運(yùn)動(dòng)員們,只有超越了自己才能到達(dá)彼岸。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿11

          400米賽跑運(yùn)動(dòng)員們,當(dāng)你們選擇這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候便已肩負(fù)重?fù)?dān)。你們?cè)诙潭虜?shù)分鐘內(nèi)所要承受的壓力,甚至可以說(shuō)是痛苦要比其它項(xiàng)目多出好幾倍?v然終點(diǎn)漫漫,但你們所灑下的汗水已為你們開辟了一條前行的路。成功亦或失敗已不再重要,比賽的過(guò)程才最值得青藏的回憶。我為你們加油,我為你們喝彩,祝愿你們不論是現(xiàn)在還是將來(lái)都能像比賽時(shí)那樣勇往直前,永不放棄!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿12

          致運(yùn)動(dòng)員

          賽道上,沒(méi)有純粹的成敗,

          參與了,就是勝利。

          賽道上,沒(méi)有純粹的成敗,

          有夢(mèng)想,就是成功。

          終點(diǎn)線斷開的那一剎那,

          勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。

          終點(diǎn)線斷開的那一剎那,

          榮光在暖暖的秋陽(yáng)下將釋放光輝。

          。∵\(yùn)動(dòng)健兒們!

          在這樣一句話,我要輕輕地告訴你:成敗不足以論英雄。

          。∵\(yùn)動(dòng)健兒們!

          有這樣一句話,我要輕輕地對(duì)你說(shuō):重在參與。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿13

          生命不易,不可輕言放棄,成長(zhǎng)艱難,理應(yīng)好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長(zhǎng),不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!

          賽場(chǎng)上的我們也一樣,人的一生如海,我們只有永不言敗,才有可能游過(guò)這個(gè)波濤洶涌的海。

          讓我們抖擻精神,為生命喝彩!

          是拼搏使我們更加堅(jiān)強(qiáng)!

          是超越使我們不同尋常!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿14

          “加油,加油。”在陣陣吶喊聲中,你們緩緩而來(lái)。我們?yōu)槟銈兌,雖然沒(méi)有成功,但也沒(méi)有失敗,不是么?你們那‘不恥最后’的精神讓我們震撼。

          “不恥最后”關(guān)非“甘于最后”。其實(shí)你們一直在努力,一直在堅(jiān)持,魯迅曾說(shuō):“優(yōu)勝者固然可敬,但那些雖然落后仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者以及見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而能肅然不笑的看容,乃正是中國(guó)的背梁!

          總有一種力量令人無(wú)言以對(duì),這就是堅(jiān)持到底的精神,是自強(qiáng)不息的力量,它寧折不彎如牛負(fù)輪,艱難前行也一聲不吭,沒(méi)有痛苦的呻吟;有時(shí)盡管弱小,但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿15

          人的一生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

          奔跑讓人在心靈上完成一次永恒的跨越——意志應(yīng)該在殘酷中超強(qiáng)。

          黑白跑道間的一次次超越又何嘗不是一次跨越?

          有一種勇氣,讓人激情迸發(fā);有一種自信,讓人昂然奮起;有一種力量,讓人一飛沖天;這就是超越,它扣人心弦,驚心動(dòng)魄。

          超越過(guò)去使個(gè)人進(jìn)步,超越歷史使社會(huì)發(fā)展。人不僅要超越他人,還要不斷地超越自我。

          超越是不斷前進(jìn),沒(méi)有最好,只有更好!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿16

          跑出青春的夢(mèng)想

          你是水中的旗魚,你是陸上的獵豹,你是揮灑激情的勇者!100米,短暫的距離,卻凝聚著最強(qiáng)的沖力,吸引著最多的注視。

          絢爛的天空,一半需要你們來(lái)支撐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影,化成一道道彩虹,裝扮著青春的夢(mèng),不再是弱柳扶風(fēng),溫柔寧?kù)o中揮散著多少豪情,一笑,一頻中,掩埋多少傷痛,讓名字不再是弱者,讓矯弱的身影一樣熱血沸騰,你們是楷模,是標(biāo)兵,是我們可敬的幗國(guó)英雄。

          伴隨著矯健的步伐,走出希望的樂(lè)章,一種種信念,放在蔚藍(lán)天空上,伴隨著你深沉的目光,豁出美麗的弧線,人的一生有幾回搏,千百雙眼睛注視著你。為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想!加油,鄭雅云同學(xué)!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿17

          致裁判員

          是誰(shuí)人給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了成功的喜悅?是誰(shuí)人以其認(rèn)真、公正和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度引領(lǐng)了凱旋而歸的勇者?

          廣播里聽不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影。

          您是比賽場(chǎng)中公正的使者,您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身。您才是真正的奉獻(xiàn)者,是您給比賽增添了一道美麗的風(fēng)景線!

          我們衷心地道一聲“敬愛(ài)的裁判員,你辛苦了。”

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿18

          也許你身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也許你的心里有一塊放不下的石頭,也許你的心跳得飛快,也許……但是,親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)健兒,你們要充滿自信,比賽中沒(méi)有擋風(fēng)的墻,沒(méi)有遮雨的傘,也沒(méi)有撐船的帆,更沒(méi)有拉船的纖,事在人為,人定勝天,愿你們養(yǎng)精蓄銳,努力拼搏,忘記了痛,忘記了累,忘記了加速的心跳,忘記自己身邊的強(qiáng)大對(duì)手,大聲對(duì)充滿愛(ài)意的世界說(shuō):“我自信,我拼搏,我會(huì)贏!”

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿19

          加油!運(yùn)動(dòng)員

          這是運(yùn)動(dòng)員期盼的一年一度的群英會(huì),這是運(yùn)動(dòng)員積蓄了一年的悸動(dòng)厚積薄發(fā)的較量場(chǎng),一百米賽道上,所有的期待都匯集在了那一個(gè)個(gè)俯下身體,雙腳深深嵌進(jìn)爆渣道的身影上,那軀體是那樣堅(jiān)毅,蓄勢(shì)待發(fā),等待著完成一項(xiàng)自我的挑戰(zhàn)。我常想靜待槍中的過(guò)程是緊張的,但在運(yùn)動(dòng)員心里,或許是期待那槍響的一剎那,身體向前沖的瞬間才是他們追逐夢(mèng)想的開始。這其中承載著班級(jí)的希望,同窗的熱望,更多的是運(yùn)動(dòng)員和自己的約定。這許愿涌動(dòng)在胸腔中,怎能不沖上賽道揮灑個(gè)痛快!

          就讓這股青春的活力,運(yùn)動(dòng)的力量繼續(xù)徜徉在心間,去獲得你們的光榮吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

        校運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能廣播稿20

          運(yùn)動(dòng)員——最美的人

          你是賽場(chǎng)的宏兒,用力與美的動(dòng)感詮釋生命的活力。

          你是時(shí)代的動(dòng)力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場(chǎng)的脊梁。

          你是自然的代表,用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。

          運(yùn)動(dòng)健將們啊!你是我們的驕傲!

          不斷超越自己是你們的座右銘;為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你們的動(dòng)力;……

          奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

          飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。

          加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

          白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽(yáng)光因你的活力而播灑大地。

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