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      2. 校園勵志的廣播稿

        時間:2022-01-25 18:20:57 廣播稿 我要投稿

        校園勵志的廣播稿范文

          如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編精心整理的校園勵志的廣播稿范文,歡迎閱讀與收藏。

        校園勵志的廣播稿范文

        校園勵志的廣播稿范文1

          男:敬愛的老師

          女:親愛的同學們

          男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

          女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。

          男:我是播音員( )

          女:我是播音員( )

          男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

          女:“安全”,一個多么古老的話題;

          男:“幸!币粋多么美妙的境界。

          女:生命只有在安全中才能永葆活力,

          男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

          女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

          男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

          女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

          男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

          女:第二,要注意交通安全。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

          男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

          女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

          男:第五、要注意食品衛生安全。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

          女:第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

          男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

          女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

        校園勵志的廣播稿范文2

          男、女:同學們:大家好!

          男:這天的節目呢,將由我院心理健康協會為大家個性制作。

          我是主持人xx

          女:我是主持人xxx

          老規矩,在節目開始之前呢,先讓我們一齊了解一下明天的天氣狀況!…(音樂)

          男:古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選取生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

          有了目標,人生就變的充滿好處,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

          女:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。超多的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,以前也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的.頂部。

          細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要主角,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

          有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己此刻的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

          德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創作的,但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力,最后譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想,如果貝多芬應對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創作,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運,努力奮斗分不開的。臺灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,最后以全校第一名的成績畢業。中學畢業后,他又發奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的,何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,最后取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。

          男:人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不明白自己每一天要做些什么,腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

          當我們應對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去理想在于選取,這是我們得到的唯一告誡。認識自我與個人理想務必緊密結合起來。山雖不高,并不是所有的人都能夠攀登;水雖不深,并不是所有的人都能夠涉足。只有認識自我,才能選取能夠到達的理想目標,才能實現人生的價值。如果選取了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠只能在高處向你招手,你永遠只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。

          一個不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩,人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績,人無經濟頭腦而經商,只能困頓賠本。我們認為理想不在高大悲壯,而在現實可行,不在可望不可及,而在奮斗可達之。理想不是曇花一現的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢境,而是人生的現實。我們為那些理想的實現者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人;只有依據自我條件和社會現實的要求,才能構造理想的框架。

          女:理想源于人生的需要,它對人生有重大的作用和好處。人生理想是人生奮斗的目標,一旦選取奮斗目標,必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人能夠與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現。

          盡管理想能夠催人奮進,能夠帶來完美的人生,但理想和現實是不可等同的。理想只能是未來的現實,它最終能否變為現實,則受到眾多因素的影響。一個人的理想脫離了自我,脫離了現實,最多只能是人生的“白日夢”。“白日夢”是理想選取的歧途,是一種無望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導下,貼合現實發展規律,并可能實現的幻想,這能夠說是理想。另一種則是完全脫離了現實,也就是“白日夢”。人是能夠產生幻想的,但對于大多數人來說,“白日夢”只是一種想象,轉眼即逝,只有少數偏執者,把“白日夢”當作現實,并苦苦追求,這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當作理想追求,那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值。

          每一個成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,能夠終結為崇高的理想追求,知識構成和修養水平,社會條件,意志力和奮斗精神。成功者首先務必要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標。然而,堅強的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅強的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標。

          “路在你腳下”,這是當代哲學對于理想與成功的人生選取的永恒主題。在這個充滿選取的時代,我們去選取理想人生,正是時代的要求,也是我們創造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選取一條完美的人生道路,去實現人生的崇高理想。

          接下來在一首動聽的旋律中結束我們這天的廣播。親愛的同學們,我們下期再見!

        校園勵志的廣播稿范文3

          學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

          很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

          學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

          任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

          學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

          波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

          為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

          讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

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