迎元旦廣播稿范文（精選5篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的迎元旦廣播稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎元旦廣播稿 篇1
甲：大家新年好，我們在這里給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!
丙：是啊!俗話說“新年新氣象”大家在新的一年中都有什么愿望呢?把你的愿望都給我們，有機(jī)會會在廣播中播出哦
甲：嗯!過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安
乙：hello!我是張夢!
丙：大家中午好!我是劉賢
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》
讀
乙：這些都是國內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒錯(cuò)!接下來進(jìn)入《好人好事》
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了
合：拜拜
迎元旦廣播稿 篇2
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
【甲】：_________，說起元旦這個(gè)節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎?
接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
【乙】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。
【乙】回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【乙】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
【乙】新年是新的開始，我們衷心祝愿同學(xué)們在新年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時(shí)代少年。
【甲】幽默是和諧的音符，
【乙】幽默是避風(fēng)的港灣，
【合】下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>
【乙】蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯(cuò)，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球�！�
【甲】美好的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時(shí)候了。
【乙】明天就是元旦了，在這里我們預(yù)祝大家
【合】新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(播放歌曲《新年好》)
迎元旦廣播稿 篇3
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男女：大家早上好!
女：伴著這歡快的旋律，讓我們一同走進(jìn)今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。
男：我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》，我們將為同學(xué)們播報(bào)國內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績。更讓我們每個(gè)d2人驕傲的是，我校五名男子短繩運(yùn)動員，包攬了短繩項(xiàng)目的個(gè)人前六名，五人的平均成績?yōu)?20個(gè)/2分鐘。
男：是啊，20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
女：20xx年正向我們闊步走來
男：新的一年，新的開始
女：這般年輕，這般俊逸
男：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
女：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
男：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
女:每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
男：在20xx到來之際，我們想說
女：祝福我們親愛的父母
男：祝福我們敬愛的老師
女：祝福我們可愛的同學(xué)
男：祝福我們真誠的朋友
女：祝大家新年快樂，萬事如意
男：新年快樂，我們偉大的祖國
女：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
男：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱
女：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
男：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
女：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
男：你的.身姿如此挺拔
女：你的胸懷這般寬廣
男：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
女：你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你，我們偉大的祖國
男：新年快樂，我親愛的父母
女：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
男：慈愛的叮嚀不絕于耳
女：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
男：偉岸的身影已漸漸模糊
女：手中的針線仍一行一行
男：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
女：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
男：親愛的父親母親，請你們放心
女：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
男：請您保重
女：祝您快樂不老，幸福安康
男：新年快樂，我敬愛的老師
女：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
男：新年快樂，我可愛的同學(xué)
女：你是祖國的未來
男：天真可愛的你，使生活如此美麗
女：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
男：呼喚和平，給你一塊成長的凈土
女：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
男：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
女：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
男：新年快樂，我親愛的朋友
女：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
男：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
女：指路的燈塔始終就在我們的正前方
男：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
女：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
男：得意不忘形，失意不失態(tài)
女：不能有傲氣，但不能無傲骨
男：這就是執(zhí)著
女：這就是堅(jiān)強(qiáng)
男：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
女：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
男：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)
女：讓我們一起，大聲地祝福
男：新年快樂，美滿健康!
女：新年快樂
合、幸福永遠(yuǎn)!
男：我們的地盤我們做主，我們的音樂當(dāng)然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目，我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進(jìn)行曲》
女：最后進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目，請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生：講話(略)。
男：謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識，愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長。
女：你有你的赤橙黃綠
男：我有我的青藍(lán)靛紫
男女：天空同屬于我們，因?yàn)槲覀児餐瑩碛衐2這片熱土。
男女：本期《d2之聲》到此結(jié)束，謝謝大家。thanks for your attention，see you next time!
迎元旦廣播稿 篇4
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合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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趙：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
陳：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
趙：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
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佳作欣賞
趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《 》。
陳：再來欣賞一篇xx班的《 》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動；播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：同學(xué)們，我們衷心祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家收聽。
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的迎元旦廣播稿，希望可以幫助到大家！
迎元旦廣播稿 篇5
校園廣播陪伴著我們度過了很多美好的時(shí)光，從小學(xué)，中學(xué)再到大學(xué)，我們都是在校園廣播的陪伴下度過我們的學(xué)習(xí)生活。在平常的日子里，總是感覺不到廣播的重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說，怎么今天沒有廣播�。啃@廣播已經(jīng)成為了我們生活的一部分。
在參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩的聲音，通過自己的努力，和全校的師生分享自己喜歡的文章，或者是自己搜集來的各方面的課外知識。怎么可能不吸引人呢？
校園廣播對于學(xué)生來說可謂是十分重要的。在上了半天的課之后，學(xué)生們最想的最渴望的就是能夠好好的休息一下，為下午備好充足的體力�？墒俏缧莸臅r(shí)間卻是很尷尬的，不長不短。這個(gè)時(shí)候校園廣播正好填補(bǔ)了這個(gè)空缺，給有點(diǎn)枯燥的午休時(shí)間帶來了樂趣。學(xué)生們的生活得到了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)劑。對于老師也是同樣的，在講完課之后正是需要休息的時(shí)間�？墒且仓荒芾贸酝觑埡笥邢薜臅r(shí)間。這個(gè)時(shí)候老師的“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到的是一種調(diào)劑作用，更是一種陪伴。
提及校園廣播，就不得不提到組織校園廣播的人員，尤其是每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行廣播的小廣播員。對于這些學(xué)生來說，參加廣播站是為了自己的興趣，做自己喜歡做的事情。他們的廣播或許并不能讓人特別滿意，卻也是他們用心去做的事情，都是需要鼓勵(lì)和支持的。相信在經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的鍛煉，他們會有更好的未來。有的人也有可能會認(rèn)為，校園廣播是一件很煩人的事情。本來中午休息的時(shí)間就不長，廣播一響就成為影響休息的重要因素。校園廣播或許有這樣的弊端，可大部分人對于廣播是持肯定態(tài)度的。通過校園廣播，我們可以聽到讓人捧腹大笑的幽默故事；可以感受文字的帶來的享受；可以使我們的精神得以振奮。因?yàn)閺V播中的事跡正激勵(lì)著我們勤奮，努力。
校園廣播是不同于課堂教學(xué)的另外一種知識的傳播渠道，而這樣的方式在不經(jīng)意間使學(xué)生獲得了知識，即獲得了進(jìn)步，又為其學(xué)習(xí)生活增添了光彩。在感謝校園廣播的同時(shí)，也不要忘記放棄自己休息時(shí)間，認(rèn)真工作著的廣播員們。
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