高中廣播稿范文(精選7篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的高中廣播稿范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中廣播稿1
曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹(shù)!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?? 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!
高中廣播稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們講的題目是《法律常識(shí)》。
今天,我們通過(guò)校園廣播站來(lái)給同學(xué)們講授一些法律常識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作為。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯了,誰(shuí)違反了法律,就必定受到法律的懲罰。
犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:
㈠犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性;
、娣缸锸且环N觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;
、绶缸锸且环N應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天收聽(tīng)廣播的同學(xué)都是小學(xué)生,也就是說(shuō)你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定的社會(huì)知識(shí),已具有分辨是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么,有些同學(xué)們會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施了犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例:一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,該生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自己沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。
以上所列舉的例子只是較為典型的案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,以免走向犯罪的道路。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得是那么的短暫,戀戀不舍中,我們今天的節(jié)目又要結(jié)束了,讓我們相約在下次節(jié)目!
高中廣播稿3
不為鮮花的圍繞,不為剎那的光榮,只有執(zhí)著的銳意,化作連續(xù)的奔馳,心中燃燒著幻想,腳下連續(xù)的步調(diào),你用動(dòng)作陳說(shuō)著進(jìn)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀緣的險(xiǎn)峰,期盼載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!履歷是一種出色,迸發(fā)你全部的能量,勝利是你汗水的寫(xiě)照。
固然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很瞬息,但你們的身影依然停頓在人們的腦海里,由于你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣,不為失敗的痛楚,只有勤勞的汗水化作勝利的腳步。
心中堅(jiān)決的銳意,腳下穩(wěn)重的步調(diào),你用動(dòng)作通知我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,勝利正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那堅(jiān)強(qiáng)的意志去竭力,去歡迎終點(diǎn)的鮮花與掌聲,信賴(lài)勝利肯定是屬于你。
踏著春天的氣味,邁著輕巧的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的活動(dòng)會(huì)。這里便是展示自我的舞臺(tái)。我們向往峻嶺的堅(jiān)韌不拔,我們渴望大海的博大淵博,尚有,我們更癡迷于你們的速率豪情。來(lái)吧,恣意開(kāi)釋你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次超出,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟憬泻埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟悴薄?/p>
芳華的腳步,芳華的速率,芳華的活力,芳華的豪情,將會(huì)在你們的身上恣意呈現(xiàn)。歡迎自我,挑釁自我,戰(zhàn)勝自我!我們信賴(lài)你們肯定能行,加油吧,活動(dòng)員!終點(diǎn)就在目下!
不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥星趧诘暮顾髯非蟮哪_步,心中堅(jiān)決的銳意,腳下穩(wěn)重的步調(diào),你用動(dòng)作訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,期盼在終點(diǎn)向你招手,竭力吧用你百折不回的毅志,去歡迎終點(diǎn)的鮮花與掌聲,信賴(lài)勝利屬于你。
你是活動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)幻想;你是長(zhǎng)久路的靈魂,勉勵(lì)光輝;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)決,執(zhí)著,耐力與期盼,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝集!氣力,銳意,拼搏與斗爭(zhēng),在迢遙的終點(diǎn)線上逐漸光亮!時(shí)間的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸,等候你的是困難的1500米。信賴(lài)勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,必要你英勇的心去面臨。我們?cè)跒槟慵佑,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的叫喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要遲疑?烊魯±щy、快去奪取勝利!信賴(lài)你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用竭力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵活動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的好漢?竭力拼搏的你帶給我們太多激動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起盼望中的終點(diǎn)。用我們的叫喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)活動(dòng)員都賽出成就?刂平侵鹬械拿恳幻腌,和全體同硯通力合作。不履歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能馬馬虎虎勝利。竭力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
你贏得至極出色,無(wú)需遮掩你的微笑,透露在你臉上。但我信賴(lài),你心中十明晰白,征途方才開(kāi)始,漫長(zhǎng)久路方才開(kāi)頭。加油啊,友人,只有連續(xù)的拼搏,才可以連續(xù)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一共!向前、向前、向前!
這是速率與毅力的接力,這是盼望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝集,幾分幾秒也變得這樣長(zhǎng)久。千百雙眼睛注視著你那靈活的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前線便是終點(diǎn),加油啊,活動(dòng)員,勝利和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
高中廣播稿4
放飛理想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的.快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相, 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
高中廣播稿5
每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,歡迎大家收聽(tīng)本期的音樂(lè)嘉年華,我是曉清,我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩,
首先讓我們一起來(lái)關(guān)注下近期的娛樂(lè)動(dòng)態(tài)
[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂(lè)會(huì)》活動(dòng)。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺(jué)中一貫的浪子形象盡顯無(wú)疑。
王杰表示,這次的活動(dòng)主要就是為了鼓勵(lì)和勸說(shuō)年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)上也會(huì)獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說(shuō)到青海的災(zāi)情,王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。雖然這也只是綿薄之力,但是他還是號(hào)召更多的朋友有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會(huì)舉辦,會(huì)長(zhǎng)曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號(hào)召的“演藝界情系玉樹(shù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號(hào)召到開(kāi)始的時(shí)間只有2-3天,主題曲的錄音版及mv版要趕在25號(hào)交到香港,但孫楠非常感動(dòng)內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的攜手互助,《手連心》的錄制時(shí)間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動(dòng)。
[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會(huì)舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹(shù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂(lè)壇大姐毛阿敏黃昏6時(shí)低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
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高中廣播稿6
無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨; 無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景; 無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)! 一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。 朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者! 陽(yáng)光燦爛的日子 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點(diǎn)點(diǎn) 普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃 隨著一道霞光 運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠(yuǎn) 精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影
面對(duì)漫漫的征途
你沒(méi)有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個(gè)目標(biāo)
只有一個(gè)信念
為班級(jí)贏得榮譽(yù)
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。 朋友,在你踏上跑道的那一刻,
告訴自己,無(wú)論成功與否,微笑著跑完全程,
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),
只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個(gè)勇敢者!
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,
聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
踏上跑道,
離弄起點(diǎn),
馳騁賽場(chǎng),
朋友,
用你的實(shí)力,
用你的精神,
去開(kāi)拓出
一片屬于你的
《為你們驕傲喝彩》
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
奔馳的駿馬,
為你們祝福,
為你們喝彩
不祈求太陽(yáng)的光芒,
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無(wú)悔無(wú)憾,
夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)
當(dāng)***響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
我們不喜歡無(wú)云的天空,
我們不喜歡無(wú)淚的人生,
因?yàn)椋?/p>
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過(guò)程,
不要總是哀嘆,
一點(diǎn)點(diǎn)挫折,
只會(huì)讓人,
成功誰(shuí)屬
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!
沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出!
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)!
群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?
灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!
高中廣播稿7
高中校運(yùn)會(huì)廣播稿1聽(tīng),那一陣陣加油聲,如波濤陣陣;看,那一面面小旗,如彩霞涌動(dòng)。啦啦隊(duì)員們,謝謝你們。你們真誠(chéng)的鼓勵(lì),你們親切的問(wèn)候,你們深情的目光,帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。
陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足,是感激。噪子早已喊啞,激情仍在傳遞。謝謝你,咱們的啦啦隊(duì)!喊起來(lái),喊起來(lái),讓咱們?yōu)榻簜兒炔!喊起?lái),讓咱們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量!喊起來(lái),“加油吧!”“加油吧!
高中校運(yùn)會(huì)廣播稿2踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,隨著奧運(yùn)的臨近,咱們迎來(lái)了****年的全縣學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里是展示自我的舞臺(tái)。
咱們道河中學(xué)全體運(yùn)動(dòng)員感謝領(lǐng)導(dǎo)為咱們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績(jī),拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì),咱們?cè)敢馀c全體運(yùn)動(dòng)健兒一起成長(zhǎng)。咱們相信,一份辛苦,一份收獲,平時(shí)訓(xùn)練中的汗水將澆灌今天的鮮花。在此,咱們渴望本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更多的運(yùn)動(dòng)員打破紀(jì)錄,賽出成績(jī),賽出水平。用咱們的熱情與精神共同迎接奧運(yùn)的到來(lái)!
高中校運(yùn)會(huì)廣播稿3有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。
當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,陳建,相信你自己。咱們等你凱旋歸來(lái)。
高中校運(yùn)會(huì)廣播稿4李浩,面對(duì)艱苦的征程,你毫不畏懼,接力棒在你手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),咱們?cè)跒槟銋群,你詮釋著奧運(yùn)的精神,你是咱們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
相信勝利會(huì)屬于你,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。咱們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了咱們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給咱們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
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