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      2. 教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)

        時(shí)間:2021-04-01 18:55:17 廣播稿 我要投稿

        教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)

          老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。下面是小編為大家搜集了關(guān)于教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)的材料,希望可以幫助到大家。

        教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)

          教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)(一)

          播放開播曲:《老師》

          【男】一季季的花開花謝

          【女】一年年的光陰荏苒

          【合】難以磨滅的情懷

          見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

          【男】回想聆聽教誨的樂趣

          此時(shí)此刻的我

          【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈

          照亮您風(fēng)雨兼程的路途

          【男】耕耘和收獲的滿足

          【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀

          【男】桃季滿園的欣慰

          【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

          【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘

          同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲:謝謝您——親愛的老師

          【男】又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對(duì)于每一個(gè)人來說,從天真頑皮的童年到懂事的少年,我們的成長(zhǎng)無論何時(shí),我們的成長(zhǎng)離不開親愛的老師,他們用熱血教我們成人,給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

          【女】無論是誰,都不應(yīng)忘記,在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái),想到了老師。

          【男】三尺講臺(tái),承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

          【女】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺(tái)輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種,孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

          【男】歲月染白了頭發(fā),汗水潤(rùn)育了桃李。您用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長(zhǎng),讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

          【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

          【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國(guó)大花園的園丁。

          【男】有人說,老師塑造著未來祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會(huì)有祖國(guó)未來的騰飛和輝煌。

          【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

          【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

          【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí),是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí),又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

          【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺(tái)上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識(shí)的篇章。

          【合】在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對(duì)老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)……老師,您辛苦了!

          【女】小時(shí)候我以為你很神秘 ,讓所有的難題成了樂趣 ;小時(shí)候我以為你很有力, 你總喜歡把我們高高舉起。 長(zhǎng)大后我就成了你, 才知道那支粉筆 ,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你, 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人, 奉獻(xiàn)的是自己, 長(zhǎng)大后我就成了你。 我就成了你。

          【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請(qǐng)老師們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識(shí),做一名優(yōu)秀的接班人!

          【合】讓我們?cè)僖淮巫#核械睦蠋熃處煿?jié)快樂

          教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)(二)

          女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

          男:大家好,我是 高二x班 xx

          女:我是 高二xx班 xx。

          男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

          女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

          男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

          女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的.心,

          男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

          女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

          男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

          女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

          男:但我們卻知道

          女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

          男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

          女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

          男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

          女:一塊黑板、記下老師無限深情

          男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

          女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說---

          男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

          女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

          男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,<蓮~山>我們將永遠(yuǎn)保留。

          男:九月讓我們從此不敢遺忘

          女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

          男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

          女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

          男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

          女:九月我們守著豐收的麥浪

          男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

          女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

          男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

          女:九月的樂章已然奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

          教師節(jié)的廣播稿五年級(jí)(三)

          親愛的老師、同學(xué)們:

          今天我們迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

          9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年, 您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

          老師,我們想對(duì)您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

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