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      2. 理想廣播稿

        時間:2021-03-30 13:27:13 廣播稿 我要投稿

        關(guān)于理想廣播稿

          導(dǎo)讀:廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面是小編整理的關(guān)于理想廣播稿,希望對你有用!

        關(guān)于理想廣播稿

          關(guān)于理想廣播稿

          男:用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,

          女:用我們的青春和生命奏響時代的強音。

          男:當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。

          女:當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

          合:歡迎來到暑期特別節(jié)目《雛鷹空間站》!

          男:我是來自百杏中學(xué)**

          女:我是百杏中學(xué)**。在今天短暫而美妙的十五分鐘里,我們將在電波的世界里一起暢游如下四個小版塊《詩文共賞》、《勵志故事》、《才藝展示》、《校園風(fēng)采》。愿大家能和我們在空中相遇,并喜歡我們的節(jié)目。

          男:在《詩文共賞》小版塊里,您將欣賞到的文章是<<放飛理想——希望的萌動>>

         。ㄒ魳菲穑

          女:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

          男:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

          女:理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

          男:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

          女:小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的'。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

          男:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

          女:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

          男:俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

          女:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

          男:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

          合:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

          女:接下來是《勵志故事》版塊,今天我們將為大家講幾個名人勵志的故事

          男:《陳平忍辱苦讀書》

          陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

          女:《陸羽棄佛從文》

          唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

          男:伙伴們,現(xiàn)在就讓我們輕松一下,進入《才藝展示》小欄目,讓我們一起欣賞來自于百杏中學(xué)***的二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》

         。ǘ氉----,愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中猶如奔騰的戰(zhàn)馬,克服困難,到達成功的彼岸)

          男:同學(xué)們,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

          接下來就讓我們進入今天最后一個版塊,《校園風(fēng)采》。請欣賞廣播站來稿

          讀《名人傳》有感

          《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

          在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

          貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

          在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

          最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

          男:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹,我們要勇往直前。最后我們?yōu)榇蠹宜蜕蠋拙涿裕?、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

          女:希望全體同學(xué)都做生活的強者,今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見!

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