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六年級觀察日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記寫什么�?nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的六年級觀察日記，希望能夠幫助到大家。
六年級觀察日記1
倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因?yàn)樗軙䦶目p隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻————急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這個(gè)警察累個(gè)半死，我無奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
六年級觀察日記2
我家有一只活潑、可愛的小白兔。
它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。它那長長的.、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個(gè)小絨球，走起路來一蹦一跳的，速度很快。
每一天放學(xué)回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”
你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”
六年級觀察日記3
今天，我們到哈爾濱去參觀我國著名的一級保護(hù)動物——東北虎，真期待！
我們一同有個(gè)小朋友外號“小鮮肉”。他總是說：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎�！苯裉焖粤巳腼�，兩塊大餅，吃得真夠多�。�
到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來我以為東北虎是白色的，原來它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個(gè)頭特別大，大的成年老虎有400公斤。
虎園里有1000多只老虎，我們買了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭食的'，原來老虎是獨(dú)食動物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會走開，由搶到的那只老虎單獨(dú)享用美食。
我們買了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著喂老虎，不過最愛老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說：“我不要，我不要！”最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>
東北虎很稀少，是我國著名的一級保護(hù)動物，我們都應(yīng)該要保護(hù)它。
六年級觀察日記4
我們小區(qū)12棟和13棟之間常有白貓出沒，我家樓下也經(jīng)常有。
晚上，我看見一只小貓走過來，毛特別白，我看著貓走過去，又想到一個(gè)問題，貓是怎么捉老鼠的呢？
后來，才知道貓咪是有腳墊的，它分布在貓咪掌心和趾縫處。而且，貓的腳墊里有相當(dāng)豐富的觸覺感受器，能感知地面微小的震動。貓可以用它來偵察地下老鼠洞里老鼠的活動情況。貓感到熱時(shí)，腳墊就會出汗，使貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)不會滑到。
我曾親眼看見貓捉過老鼠，先到處張望，再在老鼠洞旁邊耐心得等，等老鼠一出來，就用爪子擋住洞口，讓老鼠跑不回去，再去抓。那時(shí)地面非常滑，如果沒有腳墊，估計(jì)就摔了。當(dāng)然，如果摔了，就抓住老鼠了。
抓住之后，就把老鼠抓了放，放了抓。等老鼠沒力氣跑了，再一口咬斷老鼠的.脖子，最后一口吞下，看那樣子，就像在吃美食一樣，津津有味。
如果我們小區(qū)每只貓都可以這么厲害，每次都捉住老鼠，那我們小區(qū)的老鼠會不會滅絕了呢？
六年級觀察日記5
今天，天氣熱得令人煩躁。外面知了直叫，路上不見一個(gè)行人，連平時(shí)喜歡唧唧渣渣叫的小鳥也不知跑到哪兒乘涼了。我無可奈何地坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停地扇動著，但豆大的汗珠還是從我的臉上流下。
咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的東西吸引。
走近一看，原來是一群螞蟻啊。它們在干什么呢?原來，他們正在搬一塊比它們小小的身子大上幾百倍的`蛋糕啊。
它們能行嗎?我決定觀察它們。只見它們有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它們那浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了，我心血來潮，惡作劇的把那塊蛋糕拿回原來的地方。本以為它們一定會氣得放棄了。但，令我沒想到的是：它們又回到原來的地方，組織起它們那浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，重新搬起那塊蛋糕。這一次，它們成功地把蛋糕搬回去了。
今天，我在螞蟻身上學(xué)到，堅(jiān)持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧。也許，人類那句“團(tuán)結(jié)就是力量”就是從螞蟻王國得到的啟示吧。
六年級觀察日記6
大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從來沒有注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可它們的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的`。
前幾個(gè)星期，我吃餅干的時(shí)候，掉了些碎渣到地板上。不一會兒，就有一二只小螞蟻爬了過來，繞著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。接著，爬了上去�？蛇@幾只螞蟻又爬了下來，爬回了桌子底下。咦，它們怎么不吃呢?也不搬回去?難道螞蟻不喜歡吃?我心想。
過了大約快一分鐘，又有幾只螞蟻爬了出來，不同的是，后面又跟來了一小群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)全身擺了擺，好像在熱身似的。然后它們已經(jīng)排好組了一樣，紛紛爬到被分配的地方，開工了。它們步伐一致地把餅干渣運(yùn)回桌子底下，我感到很吃驚，原來集體的力量這么強(qiáng)大，難怪俗話說“人心齊，泰山移”!
人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，在任何地方，甚至泥土里，都會有新發(fā)現(xiàn)。
六年級觀察日記7
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個(gè)節(jié)目。好不好��？……”“好。好�！蓖瑢W(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕。
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）。唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的`，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
時(shí)間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動。
六年級觀察日記8
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的`已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經(jīng)長了大約兩厘米。不過，看已經(jīng)長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。
這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
六年級觀察日記9
小金魚來我們家有七。八天了，它吃食的樣子可逗人了。
每天放學(xué)我都要把魚食放到魚缸里，金魚看到了，猛撲過來，把嘴湊到魚食面前，張開嘴，爭先恐后的搶了起來，緊緊的咬住魚食，津津有味的吃著。尾巴高興的一搖一擺。吃飽了的金魚沖著我笑，好象對我說謝謝，然后又去玩耍了。它們快活的.跳躍著，一會兒串出水面，一會兒鉆進(jìn)水底，相互打鬧著，非常惹人喜愛，看到魚兒這么開心，我都入迷了。我希望我們家的金魚每天都這么快樂！
六年級觀察日記10
秋游中山陵時(shí)，我買了一只俏皮可愛的小蒼鼠。
它披著一身棕黃色的皮毛，長著一雙黑溜溜的`大眼睛，一條長長的尾巴，十分惹人喜愛!我還給它買了一間“小房子”和一包食物。它在“房子”里跑來跑去，一會兒又鉆到一堆木屑里，可愛極了，我給它取了個(gè)好聽的名字，叫“小淘氣”。
自從買了這只小蒼鼠后，就對它愛不釋手，一會兒就會把它捉出來玩一玩。一回到家，我便把它捉出來給它喂水，它可真乖呀，把我手里的水全喝完了。吃飽喝足后，這個(gè)“小懶蟲”又在那兒呼呼大睡起來，怎么搖都搖不醒它。
對門的小伙伴知道我買了一只可愛的小蒼鼠后，就著急得要看，我拿過去讓他看了之后，他也喜歡上了這個(gè)小東西，就連他媽媽都非常喜歡這只小蒼鼠，把它捉出來玩了好幾c來越喜歡這個(gè)小東西了。
這就是我那俏皮可愛的小蒼鼠，你認(rèn)識它了嗎?
六年級觀察日記11
《科學(xué)》課老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們觀察種子發(fā)芽的過程。上個(gè)月，我把幾粒紅豆放在透明了杯子里，并用水把它們泡上。做好這些，我就靜靜等待它們發(fā)芽了。
過了兩天，有3粒先胖了起來，隨后的一天里就慢慢的鼓起一個(gè)包，冒出嫩黃色的小嘴。接著其它的豆子也不甘落后，爭先恐后的冒出了小嘴，最先出殼的小豆芽都已經(jīng)兩毫米了。杯子里的紅豆全都發(fā)芽了，我非常開心，它們從黃黃的`、短短的、胖胖的，慢慢變成了綠綠的、細(xì)細(xì)的、長長的，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。
又過了一個(gè)星期，它們長成了十多厘米的小苗，葉子長出來了，一片、兩片、三四片……，越長越多，盡管還是細(xì)細(xì)的，并不強(qiáng)壯，但它們還是努力的往上長著。
差不多20天后，它們已經(jīng)二十多厘米了，可能是因?yàn)樗餇I養(yǎng)不夠，它們不再挺拔，而是彎著腰，并開始變老了，但如果你細(xì)心觀察，它們的頭始終是抬著的。
種子發(fā)芽的過程雖然短暫，但它是如此的神奇!
六年級觀察日記12
今天，媽媽準(zhǔn)備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。
來到外婆家，我發(fā)現(xiàn)外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發(fā)現(xiàn)是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。
外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲�！蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因?yàn)閷认x的`好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。
我把蝗蟲帶回了家中，仔細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。
我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網(wǎng)絡(luò)上尋找關(guān)于蝗蟲的資料。在網(wǎng)上了解之后，才發(fā)現(xiàn)蝗蟲這種動物能夠自我保護(hù)。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。
但是，現(xiàn)在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。
六年級觀察日記13
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……
我?guī)У氖且粋�(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的'果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>
六年級觀察日記14
蜻蜓是一種漂亮的昆蟲�，F(xiàn)在讓我們來認(rèn)識一下它。
蜻蜓長著一雙大大的眼睛，三對毛茸茸的'足，寬闊的胸膛，還有一對象網(wǎng)一樣的翅膀。蜻蜓有著長長的腹部，上面繡滿了“花邊心”，真美麗。
在池塘邊，我們能看到蜻蜓用尾巴點(diǎn)水。其實(shí)那是蜻蜓在產(chǎn)卵。蜻蜓和其他昆蟲不一樣，它的卵是在水中產(chǎn)的。產(chǎn)卵時(shí)，它們大多數(shù)是在飛翔時(shí)用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時(shí)蜻蜓飛得很低這就說明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。
六年級觀察日記15
雨滴朋友，雖然你們在人類的眼中平凡而渺小，但是你們對我們的成長卻是不可缺少的。雨滴朋友，是你給了水源和精華。因此，我要感謝你！
春天的時(shí)候，冰雪融化了，你們從樹枝，從屋檐，從電線桿滑落下來，在陽光的照射下，顯得晶瑩剔透。你們落到泥土，滋潤著大地。讓我們從那寒冷的土地探出頭來，長出新芽，給大地穿上了春天的綠衣。讓大地不再感到寒冷。
夏天的時(shí)候，火辣的太陽烤著我，我渴口難忍，快要奄奄一息的'時(shí)候。你來了！天空烏云密布，雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴，謝謝你。
秋天來了，因?yàn)橛心愕淖虧�，我的根扎得更深了，面對狂風(fēng)暴雨，我不用擔(dān)心被大風(fēng)大雨卷走了。謝謝你們，雨滴！
冬天到了，寒冷的季節(jié)來了，你告訴我說，把頭伸進(jìn)泥土過冬，就可以安然無恙的度過冬天，等春天來了你會喚醒我。謝謝你，雨滴。
謝謝你，雨滴！是你我才不會失去生命。
你的朋友小草
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